【精選】活動(dòng)策劃集合10篇
活動(dòng)策劃 篇1
建大理學(xué)院學(xué)生會(huì)社聯(lián)部
一、活動(dòng)總則
1、活動(dòng)名稱：
山東建筑大學(xué)校園尋寶活動(dòng) 2、活動(dòng)目的：
公司方面：“校園尋寶”活動(dòng)是山東建筑大學(xué)每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動(dòng)，也是理學(xué)院眾活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。本活動(dòng)已經(jīng)在校園內(nèi)產(chǎn)生了相當(dāng)大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動(dòng)性非常強(qiáng)。宣傳貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中，所以通過此次活動(dòng)，公司可以得到良好的宣傳效益。
此外，通過此次活動(dòng)，公司文化和理念也可以得到良好的傳播。活動(dòng)的前期宣傳、比賽過程和頒獎(jiǎng)閉幕，都可以建立與學(xué)生群體交流互動(dòng)的平臺(tái)，并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化，展示公司經(jīng)營理念，并有效地推廣公司的新產(chǎn)品�？梢栽诖髮W(xué)校園內(nèi)迅速提升及擴(kuò)大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵，提高學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的興趣，培養(yǎng)潛在消費(fèi)者。
學(xué)生方面：這是一項(xiàng)豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動(dòng)活動(dòng)，讓山建學(xué)子在課業(yè)之余放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動(dòng)更好的了解校園布局。
此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特，互動(dòng)性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。
3、活動(dòng)時(shí)間：待定
4、活動(dòng)地點(diǎn)：山東建筑大學(xué)新校區(qū)
5、參與對(duì)象及方式：山東建筑大學(xué)全體13級(jí)新生。本次活動(dòng)以小組為單位，每組六人，其中隊(duì)長一人。每個(gè)小隊(duì)需給自己起一個(gè)有特色參賽名稱。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、簡(jiǎn)介：本次活動(dòng)以土操場(chǎng)為起點(diǎn)和終點(diǎn)，起點(diǎn)和終點(diǎn)之間設(shè)若干條路線，每條路線設(shè)置數(shù)目相同的尋寶點(diǎn)，尋寶小隊(duì)需運(yùn)用自己的智慧和團(tuán)隊(duì)合作在最短的時(shí)間內(nèi)從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。屆時(shí)將根據(jù)時(shí)間長短排出名次。 2、活動(dòng)主體（流程）：
1每條線路起點(diǎn)均為土操場(chǎng)，屆時(shí)參賽小隊(duì)抽簽決定自己的參賽路線，然后將會(huì)○
得到一張校園尋寶指令紙，尋寶指令紙將由各個(gè)關(guān)卡負(fù)責(zé)人簽字證明尋寶小隊(duì)參與比賽的經(jīng)歷，同時(shí)也會(huì)作為通關(guān)憑證。各隊(duì)在記錄點(diǎn)必須有記錄員簽名方可離開，否則成績(jī)無效。
2尋寶小隊(duì)須在裁判宣布開始后根據(jù)自己抽簽得到的結(jié)果尋找自己需要通過線○
路關(guān)卡所在，到達(dá)正確地點(diǎn)后，完成該關(guān)卡的提出的兩項(xiàng)要求，將會(huì)得到關(guān)卡的通關(guān)憑證。若玩不成則要受到相關(guān)懲罰，懲罰結(jié)束方能繼續(xù)進(jìn)行游戲。 3由于參賽隊(duì)較多，比賽分為第一批次和第二批次進(jìn)行在第一批次出發(fā)十分鐘后○
第二批次出發(fā)。
4各尋寶隊(duì)需通關(guān)每個(gè)關(guān)卡直至終點(diǎn)，最后計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，最短隊(duì)獲勝。 ○
5如果線索提示的地方比較陌生，有三次機(jī)會(huì)打電話向我們規(guī)定的詢問員詢問,○
每次詢問加罰三分鐘。
3、比賽當(dāng)天流程：（確切時(shí)間根據(jù)比賽情況）
○1上午8：00，簽到處布置完畢，活動(dòng)各關(guān)卡所需要的物品發(fā)放完畢。 ○28:30前各關(guān)卡記錄員到位。 ○38:40主持人致開幕詞。
49：00預(yù)熱活動(dòng)完畢，根據(jù)分組，第一組選手開始比賽，記時(shí)人員記錄出發(fā)○
時(shí)間。
510分鐘后第二組選手出發(fā)。 ○
○611：30比賽全部結(jié)束，工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)
711：50在活動(dòng)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式,所有學(xué)院參賽隊(duì)伍留影紀(jì)念。 ○
三、準(zhǔn)備工作：
1、宣傳：○1條幅宣傳（條幅懸掛在映雪長廊和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周圍）
2宣傳部制作海報(bào)。（如果你是新生，你是否要迫切知道學(xué)長學(xué)姐口中的○
校園“最熱景點(diǎn)”？ 如果你已不是新生，你是否對(duì)校園里的角角落落和一草一木都了如指掌？開學(xué)至今，你將遇見有可能是大學(xué)階段最大型、最火熱、最瘋狂也最好玩的校園游戲——校園尋寶。）
2、外聯(lián)：本次校園尋寶屬戶外活動(dòng)，具有相當(dāng)好的宣傳效果，外聯(lián)部與校內(nèi)校
外各個(gè)有意向的公司聯(lián)系，可以向我們提供現(xiàn)金，優(yōu)惠券，會(huì)員卡，棒棒糖，宣傳單、條幅等相關(guān)物品和小獎(jiǎng)品。我們幫助其作大力度的相關(guān)宣傳。（具體外聯(lián)事項(xiàng)詳見附錄1）
3、人員安排：每個(gè)部門出2名干事，關(guān)卡工作人員需要26組，共26名關(guān)卡記錄員，
在各關(guān)卡記錄。前期召集學(xué)生會(huì)相關(guān)部門工作人員，召開一次簡(jiǎn)單說明會(huì)，安排關(guān)卡執(zhí)勤情況。
四、關(guān)卡及路線設(shè)置：
1、關(guān)卡設(shè)置：每條路線各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人做好關(guān)卡出題工作和聯(lián)系工作，注意各個(gè)關(guān)卡之間的聯(lián)系。
各關(guān)卡設(shè)卡成員準(zhǔn)備好自己關(guān)卡的游戲準(zhǔn)備和獎(jiǎng)懲措施及物品準(zhǔn)備。另外，每個(gè)關(guān)卡需準(zhǔn)備一個(gè)相機(jī)，記錄精彩瞬間。
2、路線設(shè)置：本次校園尋寶共設(shè)15條路線、14個(gè)關(guān)卡,其中每支隊(duì)伍只需通關(guān)10個(gè)關(guān)卡。
關(guān)卡地點(diǎn)有： 李清照像、華源亭、鳳凰公館、雪山書苑、學(xué)文廟斗拱、天健與博學(xué)路交口、五十年校慶碑、源遠(yuǎn)亭、墨子像、凝園、湖光山色、一舉而三役濟(jì)、百年樹人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像 每個(gè)關(guān)卡設(shè)兩名記錄員。
五、獎(jiǎng)品設(shè)置：
本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng) 一名，
團(tuán)體二等獎(jiǎng) 二名， 團(tuán)體三等獎(jiǎng) 三名， 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，
所有獎(jiǎng)品將會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
主辦單位：山東建筑大學(xué)理學(xué)院分團(tuán)委 承辦單位：山東建筑大學(xué)理學(xué)院學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：×××公司
活動(dòng)策劃 篇2
一、 主辦單位：法律系團(tuán)委
承辦單位 青年志愿者隊(duì)
二 、活動(dòng)時(shí)間 xx年x月x號(hào)(星期二)
三、 活動(dòng)地點(diǎn) 閩江學(xué)院
四 、活動(dòng)對(duì)象：我校周邊的小學(xué)
五、活動(dòng)背景和目的：
為了響應(yīng)院青年志愿者舉辦的益暖中華活動(dòng)。我們法律系青年志愿者隊(duì)策劃這個(gè)我要上大學(xué)的活動(dòng)。辦這個(gè)活動(dòng)主要是想通過帶貧困的小朋友到大學(xué)參觀，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他們對(duì)大學(xué)充滿憧憬，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。希望他們可以通過努力學(xué)習(xí)來改變命運(yùn)，創(chuàng)造屬于他們自己的美好的明天，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>
六、 活動(dòng)流程
1、聯(lián)系我們學(xué)校附近的一所小學(xué)，與該小學(xué)的校長和老師洽談，征得他的同意。
2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學(xué)習(xí)較為努力的孩子(可以是多個(gè)年級(jí)混搭的，沒有年級(jí)限制)
3、與這些孩子的老師聯(lián)系，取得老師的同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學(xué)院。
4、在上午的時(shí)候先帶孩子們參加教學(xué)樓，感受大學(xué)課堂氛圍
5、接著是帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^圖書館，體會(huì)不一樣的學(xué)習(xí)面貌
5、中午的時(shí)候，帶小朋友們?cè)趯W(xué)校吃午飯，體味大學(xué)伙食
6、漂流瓶活動(dòng)：我們的每一位志愿者隊(duì)員事先都要準(zhǔn)備好一個(gè)廢棄的玻璃瓶，里面寫上我們對(duì)這些孩子們勵(lì)志和祝福的話語，作為禮物送給這些孩子們，同時(shí)我們也要給這些孩子準(zhǔn)備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學(xué)或者自己的理想寫在紙上，放進(jìn)瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當(dāng)他們遇到挫折的時(shí)候，可以打開瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵(lì)自己，成就自己的學(xué)業(yè)。
活動(dòng)策劃 篇3
誠信是大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，誠實(shí)為先，信譽(yù)為本。為迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年，發(fā)揚(yáng)我黨優(yōu)秀道德風(fēng)尚，倡議當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，為生源地助學(xué)貸款可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)同學(xué)們的誠信意識(shí)，并響應(yīng)我系誠信教育號(hào)召，現(xiàn)我系開展“誠信”征文比賽，比賽的具體事宜如下：
一、活動(dòng)目的：
1、喜迎中國共產(chǎn)黨成立90周年，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)秀道德風(fēng)尚，倡議當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀;
2、進(jìn)一步激發(fā)我系師生發(fā)揚(yáng)誠信品德和誠信精神，更好地做一個(gè)“道德高尚的人，對(duì)社會(huì)有用的人”，并藉此呼喚誠信的歸來，與大家一起共筑誠信友愛的和諧校園;
3、豐富我系學(xué)生大學(xué)文化生活，提高寫作能力，促進(jìn)道德、文化觀念的交流;
4、對(duì)國家資助政策宣傳，以及讓生源地助學(xué)貸款的學(xué)生樹立誠信還貸的觀念。
二、活動(dòng)主題：誠信
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：校資助學(xué)生工作委員會(huì)
承辦單位：教育系
四、活動(dòng)時(shí)間安排：xx月10日——xx月17日
1、宣傳階段:xx月10—xx月15日
2、初選階段xx月16日—xx月17日
五、活動(dòng)流程：
1、籌備宣傳階段
1)請(qǐng)宣傳部出一張關(guān)于誠信征文比賽的海報(bào)，貼在食堂外。
2)xx月10日中午12:30在A307召開各班資助委員會(huì)議，詳細(xì)介紹征文比賽的流程。
2、征稿后，我部組織一批文采比較好的系干(編輯部)進(jìn)行初步的篩選，然后評(píng)出10份優(yōu)秀的，將代表教育系進(jìn)行比賽，于xx月17日上交校資助。
3、評(píng)比結(jié)果得出后，以海報(bào)的形式公布結(jié)果。
六、征稿對(duì)象：教育系全體學(xué)生
七、投稿方式：
各班稿件統(tǒng)一交給班級(jí)資助委員，由班級(jí)資助委員交到教育系資助部，交稿截止時(shí)間是xx月15日晚,聯(lián)系人：xxx
八、征文要求：
1、作品內(nèi)容
(1)回顧“七一”光輝歷程，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)有關(guān)人士誠信的品德和事跡。
(2)以“誠信”為主題，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生“以誠實(shí)守信為榮”的價(jià)值觀。
(3)結(jié)合我系近期舉辦的誠信教育活動(dòng)以及校園內(nèi)發(fā)生的不誠信現(xiàn)象，談?wù)務(wù)\信離我們有多遠(yuǎn)?
(4)生源地助學(xué)貸款，誠信還貸。
2、作品要求
(1)作品題材不限，但必須為原創(chuàng)，不得抄襲;
(2)主題鮮明，健康向上，富有創(chuàng)造性;
(3)文章字?jǐn)?shù)在至少1000字，必須用鄖陽師專信紙;
(4)請(qǐng)?jiān)谧髌飞献⒚餍彰�、班�?jí)、聯(lián)系方式。
教育系
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)名稱：
歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)
組織形式：
親子形式
活動(dòng)時(shí)間：
xxx年x月22日下午
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 幼兒園
1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。
2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。
3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。
5、 花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
6、 拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布
7、 元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛
2 老師
1、 做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。
2、 安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并于x月13日(星期四)收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。
3、 各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。
4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長都能參加
5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。
6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。
3 幼兒家庭
1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。
2、 親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。
3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。
活動(dòng)過程：
(1)、下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動(dòng)
(2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹
(3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片，給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)(以上活動(dòng)總共15分鐘)
(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)
(5)、煮湯圓，唱兒歌。
在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)
(6)、猜燈謎活動(dòng)
1、班主任需要提前下來，到自己班級(jí)區(qū)域等家長解答謎底
2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào))。
3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。
4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)
5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
物流學(xué)院投資理財(cái)協(xié)會(huì)創(chuàng)意百元周
二、活動(dòng)宗旨
培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，創(chuàng)意理財(cái)
三、主辦與承辦單位
主辦單位：物流學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦單位：大學(xué)生投資理財(cái)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)背景
對(duì)大學(xué)生高消費(fèi)現(xiàn)象，多年以來，輿論在詬病的同時(shí)頗為擔(dān)憂，作為在信息和財(cái)富時(shí)代成長的大學(xué)生，無論家庭經(jīng)濟(jì)狀況好壞，對(duì)金錢和貧富的敏感程度及認(rèn)知程度，都比較強(qiáng)烈。如今，在這個(gè)物價(jià)普漲的時(shí)代背景下，多數(shù)大學(xué)生都意識(shí)到緊縮消費(fèi)的重要性，同時(shí)，轉(zhuǎn)變消費(fèi)理念，開始注重節(jié)約，更多的大學(xué)生由消費(fèi)轉(zhuǎn)為理財(cái)。
在大學(xué)里，相當(dāng)一部分同學(xué)有攀比心理，大學(xué)生節(jié)節(jié)攀升的花費(fèi)，不僅給家長增加了負(fù)擔(dān)，還使自己養(yǎng)成了亂花錢的不良習(xí)慣，對(duì)大部分大學(xué)生來說，在中小學(xué)時(shí)期缺乏理財(cái)能力的培養(yǎng)，所以在消費(fèi)問題上具有很大的盲目性。調(diào)查結(jié)果表明：理財(cái)觀念的匱乏是大學(xué)校園亂消費(fèi)的主要原因，很多同學(xué)不知道自己需要什么，有時(shí)候往往管不住自己，過早地把生活費(fèi)花在一些不需要的地方。對(duì)于可獨(dú)立支配的這部分花費(fèi)，不少學(xué)生還是無法做到科學(xué)合理的安排。
為進(jìn)一步提高我校區(qū)學(xué)生對(duì)理財(cái)投資的興趣，提高大學(xué)生對(duì)理財(cái)投資的認(rèn)識(shí)及加強(qiáng)實(shí)際能力的運(yùn)用，使我校同學(xué)能夠適當(dāng)?shù)睦硇缘氖褂酶改競(jìng)冃列量嗫鄴陙淼腻X，南京工業(yè)大學(xué)浦口校區(qū)精英創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將舉辦一次“創(chuàng)意百元周之理財(cái)”活動(dòng)，為我校區(qū)的廣大師生樹立專業(yè)的理財(cái)專家形象的同時(shí)，激起同學(xué)們對(duì)理財(cái)?shù)臐夂衽d趣，同時(shí)為他們提供專業(yè)的投資理財(cái)知識(shí)及實(shí)踐平臺(tái)，是我們的同學(xué)擁有基本的理財(cái)能為，為他們將來的成長與發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)目的
為培養(yǎng)我校大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)，挖掘?qū)W生的理財(cái)潛質(zhì)，提高理財(cái)專業(yè)技能，使我校同學(xué)可以有計(jì)劃的使用金錢，以及使我校學(xué)生能夠得到理財(cái)專家的專業(yè)指導(dǎo)，可以讓我校同學(xué)在更大的舞臺(tái)上論述自己的理財(cái)觀點(diǎn)，同時(shí)經(jīng)過此次理財(cái)鍛煉可以為同學(xué)們將來的學(xué)習(xí)工作及發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特舉辦此次理財(cái)大賽，旨在讓理財(cái)?shù)挠^念和方法走進(jìn)校園，讓理財(cái)真正走進(jìn)我們每個(gè)大學(xué)生的日常生活，讓更多的大學(xué)生能理解接受并參與理財(cái)。
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介
大學(xué)生投資理財(cái)協(xié)會(huì)計(jì)劃于四月份舉辦一場(chǎng)以 “理財(cái)”為主題的“創(chuàng)意百元周”活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中認(rèn)識(shí)到理財(cái)?shù)闹匾酝瑫r(shí)對(duì)“錢”建立起一個(gè)理性的概念。
此次理財(cái)活動(dòng)的題目是請(qǐng)每位參賽者根據(jù)自己的.實(shí)際情況選擇自己每個(gè)月生活費(fèi)的數(shù)量（800-1500之間），然后據(jù)此作出一份詳細(xì)的理財(cái)計(jì)劃書，計(jì)劃書的時(shí)間可以是局限在一個(gè)月內(nèi)，也可以是一個(gè)學(xué)期、一年或者是整個(gè)大學(xué)生活，計(jì)劃書的內(nèi)容可以是日常生活費(fèi)用計(jì)劃、投資理財(cái)計(jì)劃、為未來投資而在學(xué)習(xí)（這里的學(xué)習(xí)可以是多方面的，不僅僅局限于本專業(yè)的學(xué)習(xí)）上的花銷計(jì)劃、為了人際交往而計(jì)劃的開支等等方面。
本次理財(cái)大賽不同于創(chuàng)業(yè)大賽，不是以尋找出能盈利的方案為目的，而是以我校同學(xué)的日常生活為基本，找出能夠適應(yīng)我校同學(xué)日常生活的理財(cái)方案，方案可以把所有的錢都用于日常生活，只要能夠是自己過得很開心快樂。方案也可以在滿足自己日常生活之后將剩余的錢用于投資等其他方向產(chǎn)生利潤。只要方案中每一分錢都花的有價(jià)值，有創(chuàng)意，使評(píng)委和觀眾都能信服，那就是大賽的宗旨。
七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)初賽定于4月7日，地點(diǎn)：銳思樓②209
活動(dòng)決賽定于4月14日，地點(diǎn)：銳思樓②209
八、參賽須知：
1、本次大賽以宣傳理財(cái)觀念為目的，是我校同學(xué)能獲得理財(cái)?shù)挠^念和能力。
2、本次大賽采用海選、復(fù)賽、決賽的模式。
3、本次大賽采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的模式，最后有優(yōu)秀作品實(shí)踐環(huán)節(jié)。
4、大賽可以以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式參加，參賽者在海選階段只需提出自己的理財(cái)觀念與大致計(jì)劃即可（隨報(bào)名表一起提交），進(jìn)入復(fù)賽須向組委會(huì)提交詳細(xì)的PPT策劃書。
5、參賽者可以根據(jù)個(gè)人需要請(qǐng)一名指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師由大賽組委會(huì)指定或參賽團(tuán)隊(duì)自行聘請(qǐng)。
6、大賽的參賽對(duì)象：全體在校生
7、報(bào)名辦法:本次大賽可以以個(gè)人名義或集體名義參加報(bào)名，報(bào)名時(shí)應(yīng)帶上報(bào)名表到指定地點(diǎn)報(bào)名。
8、4月1日到4月5日
9、本次參賽作品必須是個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的真實(shí)作品，如發(fā)現(xiàn)有抄襲等作弊現(xiàn)象發(fā)生，立即取消參賽資格。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次策劃大賽為做到公平、公正、透明，采取以下方案進(jìn)行評(píng)分：
1、本次大賽采取評(píng)委與觀眾兩方評(píng)分進(jìn)行綜合得出最后總成績(jī)的模式，評(píng)委評(píng)分占70%，觀眾占30%。
2、評(píng)委打分標(biāo)準(zhǔn)見最后附表一
3、觀眾評(píng)分方式：復(fù)賽和決賽進(jìn)行時(shí)，會(huì)給每位現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)放一張?zhí)刂频募埰^眾在上面寫上自己支持的選手，在評(píng)分階段交給場(chǎng)內(nèi)工作人員，由工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得票第一名者獲得觀眾評(píng)分100分，第二名的觀眾評(píng)分80分，第三名的觀眾評(píng)分為70分，第四名的觀眾得分為60分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)理財(cái)策劃大賽的最終結(jié)果，設(shè)置的如下獎(jiǎng)項(xiàng)：
決賽冠軍獲得“創(chuàng)意百元周之理財(cái)之星”稱號(hào)，其他三位選手獲優(yōu)秀獎(jiǎng)
活動(dòng)策劃 篇6
引言：不管是高考 ，還是畢業(yè)季， 相信都給你留下了深刻的印象。你有沒有一種想記錄下這些回憶、感悟、好玩或是感動(dòng)故事的沖動(dòng)呢？那么就請(qǐng)參加由山東大學(xué)光線校園俱樂部、山大就業(yè)記者團(tuán)主辦的“高考——轉(zhuǎn)瞬永恒”作品征集活動(dòng)中來吧。
一、活動(dòng)名稱：
1、高考——轉(zhuǎn)瞬永恒的畢業(yè)季
2、大四特別企劃——再見了，我的大學(xué)
作品主題任選其一即可。
二、活動(dòng)對(duì)象：
山東大學(xué)全體在校師生。
三、參賽方式：
1、活動(dòng)形式：
作品征集分為文稿類和視頻類，文稿無字?jǐn)?shù)限制，視頻無時(shí)長限制，要求主題突出，感情真實(shí)。
2、主題內(nèi)容：
�。�1）搞笑類：我的苦逼高中
你上了心目中那所大學(xué)了么
你爸你報(bào)志愿了么/你爸你考研了么
你的論文被查重了嗎
拿什么吐槽你，我的老師
人在考途之太囧/考前一周抱的佛腳太臭
我的同桌/舍友是個(gè)奇葩
�。�2）煽情類：你還好么
你哭了吧
那個(gè)他/她
那時(shí)候的我和現(xiàn)在的我
�。�3）感恩類：我想謝謝您/你
以上主題供參考，作品主題可任選其一，亦可選取其他與高考或畢業(yè)季相關(guān)主題。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
文稿類：一等獎(jiǎng)2名 證書+神秘大禮
二等獎(jiǎng)4名 證書+光線專屬禮物
三等獎(jiǎng)8名 證書+光線專屬禮物
視頻類：一等獎(jiǎng)1名 證書+神秘大禮
二等獎(jiǎng)2名 證書+光線專屬禮物
三等獎(jiǎng)3名 證書+光線專屬禮物
獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選后將舉行頒獎(jiǎng)典禮，屆時(shí)會(huì)有專業(yè)人士到場(chǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并做指導(dǎo)，同時(shí)，評(píng)選結(jié)果將在學(xué)校各網(wǎng)站上進(jìn)行公示。
五、作品征集時(shí)間：
5月28日—6月10日
六、作品征集方式：
在征集時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)至郵箱。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過音樂激發(fā)孩子創(chuàng)編的靈感和興趣。
2、通過活動(dòng)讓幼兒掌握幾種創(chuàng)編規(guī)律的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小兔子頭飾；1開大白紙一張；碰鈴、鈴鼓、手鈴、沙錘若干。
活動(dòng)過程：
1、 激發(fā)興趣
“小朋友們，今天呀音樂國將舉行一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，你們想不想去看看呀？”“想”“咦，小兔子把它的拿手好戲――節(jié)奏表演也帶來了，咱們一起來欣賞一下吧！”（兔子演員登臺(tái)表演音樂節(jié)奏）
2、發(fā)現(xiàn)規(guī)律
老師：“小朋友，你在剛才的節(jié)目中發(fā)現(xiàn)了什么？”（引導(dǎo)幼兒說出節(jié)奏有規(guī)律）
老師：“對(duì)了，剛才小兔子的節(jié)奏表演不僅好看而且十分有規(guī)律，誰能說說看它的規(guī)律是什么？
( xo×o|×o×o| )
3、 創(chuàng)編有規(guī)律的節(jié)奏
老師：“誰能自己創(chuàng)編一個(gè)有規(guī)律的節(jié)奏？試試看！”
�。ü膭�(lì)幼兒自己創(chuàng)編有規(guī)律的節(jié)奏）
如：×O O|×O O|×O O|×O O|
××××|O O O O|××××|O O O O|
××OO|××OO|××OO|××OO|
4、 創(chuàng)編有規(guī)律排序題
老師：“小朋友想一想除了音樂可以創(chuàng)編出規(guī)律以外生活中還有什么也可以編出有規(guī)律的？”
�。ü膭�(lì)幼兒大膽想象說出盡可能多的物品）
老師：“請(qǐng)你和你身邊的小朋友討論一下，編一道有規(guī)律的排序題好嗎？看誰編的和別人不一樣�！�
�。ü膭�(lì)幼兒大膽創(chuàng)編，教師在紙上寫出孩子編的規(guī)律并用節(jié)奏中的×和O表示。）如：3朵花3把草可以用×××|O O O來表示。
5、總結(jié)規(guī)律排序的方法
老師：“生活中的有規(guī)律排序的方法有很多，可以兩種不同物體之間排，也可以三種、四種…不同物體之間進(jìn)行排序，好現(xiàn)在和你身邊的小朋友一起說說看你掌握了哪幾種排序的方法，說的越多越好！”
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒說出這節(jié)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的排序方法。）
如：×OO×OO；OO×OO×；×OOO×OOO；OOO×OOO×；
6、 練習(xí)有規(guī)律的節(jié)奏
老師：“剛才音樂國的國王打來電話，讓我們給一首音樂配上有規(guī)律的節(jié)奏，你們想不想來試一試？”
“想”
“請(qǐng)你和你們組的小朋友一起來選一個(gè)有規(guī)律的節(jié)奏，再來選一種你喜歡的樂器一起來試試吧！”
（幼兒分組練習(xí)節(jié)奏，教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)）
7、活動(dòng)延伸――合奏
老師：“請(qǐng)回到位子上，讓我們跟著音樂一起打節(jié)奏吧！”
�。ńo予幼兒鼓勵(lì)與肯定）
小結(jié)：“你們打的節(jié)奏不但有規(guī)律而且特別美，說明你們動(dòng)了腦筋了，老師為你們自豪！現(xiàn)在就讓我們乘著小列車到外面領(lǐng)取音樂國給我們的禮物吧！”
活動(dòng)反思：
活動(dòng)結(jié)束了，我的大膽嘗試也有了明顯的效果。這節(jié)活動(dòng)讓我深切的感覺到給孩子萬千知識(shí)不如給孩子一種解決途徑�；顒�(dòng)中我把規(guī)律排序的重難點(diǎn)也就是（自編規(guī)律排序題）這一數(shù)學(xué)領(lǐng)域中難題，通過與音樂領(lǐng)域的有機(jī)結(jié)合而輕松的解決掉了，孩子們?cè)谙胂笾�、拍打中總有保持著一股�?chuàng)編的興趣與‘興奮’，達(dá)到了我預(yù)期的目的，孩子創(chuàng)編的方法之多讓我有些目不暇接，讓我由此更加堅(jiān)定了興趣教學(xué)的信心，但其中也存在一定問題與不足，如：孩子發(fā)現(xiàn)了六種不同物體之間規(guī)律的排序，但在打節(jié)奏的過程中孩子并沒有把它用節(jié)奏的形式打出來，也許是怕編的太慢而我給的時(shí)間不是很充足吧，就留下了一些的遺憾。我想如果在活動(dòng)過程中，更注意孩子突發(fā)教育的引導(dǎo)，效果會(huì)更好！
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
新學(xué)期開學(xué)已近兩個(gè)月，在華強(qiáng)街道辦黨工委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們有幸能在社區(qū)繼續(xù)開展我們的法律咨詢點(diǎn)的活動(dòng)，同時(shí)在社區(qū)的竭力幫助下心理健康輔導(dǎo)工作站和周末義務(wù)家教也能順利展開。而我們活動(dòng)的主力是志愿者，為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐工作的責(zé)任感，弘揚(yáng)社會(huì)愛心精神，推動(dòng)三個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)工作的更好發(fā)展，同時(shí)為了利用人力物力等綜合資源和節(jié)省時(shí)間，讓活動(dòng)在短期內(nèi)進(jìn)入正軌，特此我們策劃了法律咨詢點(diǎn)、心理健康輔導(dǎo)工作站、周末義務(wù)家教三個(gè)活動(dòng)的揭牌儀式。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx（具體時(shí)間由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx街道辦xx社區(qū)（xx路xx2號(hào)）
四、活動(dòng)參與人員：
社區(qū)全體工作人員、社區(qū)部分青少年、幫教團(tuán)隊(duì)成員、情系“三農(nóng)”協(xié)會(huì)成員、三大項(xiàng)目的自己志愿者
五、活動(dòng)目的：
新學(xué)期的開始，宣布我們的活動(dòng)將會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在社區(qū)，呈現(xiàn)給農(nóng)民工、問題少年和社區(qū)兒童等需要幫助的人們，鞏固這一為大學(xué)生做的愛心事業(yè)提供實(shí)踐機(jī)會(huì)的平臺(tái)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
具體流程：
�、胖鞒秩碎_場(chǎng)白，介紹出席的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及參加的各方人員宣布儀式開始
⑵社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致詞
〔3〕幫教團(tuán)隊(duì)的志愿者代表發(fā)言
〔4〕法律小隊(duì)的志愿者代表發(fā)言
�。�5）學(xué)生家長代表發(fā)言
�。�6）宣讀榮獲xx年度大學(xué)生志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和先進(jìn)個(gè)人名單
�。�7）頒獎(jiǎng)儀式
�。�8）分別宣讀本學(xué)年三個(gè)活動(dòng)的志愿者名單并寄語
�。�9）社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表為“心理健康輔導(dǎo)工作站”揭牌
�。�10）法律咨詢點(diǎn)、義務(wù)家教、心理健康輔導(dǎo)工作站志愿者開展活動(dòng)
�。�11）主持人總結(jié)并宣布儀式結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)名稱：重溫激情燃燒歲月，樂享晚年幸福生活
活動(dòng)主題：夕陽晚情重溫甜蜜
活動(dòng)目的：
1. 幫助老人回憶過去的往事，從而引導(dǎo)老人重溫過去的快樂生活
2.豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨(dú),從心靈上得到滿足和快樂
3.讓老人感受到一定的成就感，幫助他們?cè)谝欢ǔ潭壬舷龑?duì)自己和年老的消極認(rèn)識(shí)情緒
4.給老人一個(gè)展示自己，結(jié)交朋友的平臺(tái)，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
活動(dòng)對(duì)象：
1.社區(qū)結(jié)婚60年老年人
2.社區(qū)全體居干
3.街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)人數(shù)：參加活動(dòng)40余人
活動(dòng)場(chǎng)地：社區(qū)計(jì)生人口文化活動(dòng)室
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等，需要經(jīng)費(fèi)1000元。
活動(dòng)時(shí)間: xx年10月xx日。
活動(dòng)策劃 篇10
一、 活動(dòng)背景
長沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，將把它作為長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)，在吸收cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國》的活動(dòng)模式基礎(chǔ)上，結(jié)合大學(xué)生活動(dòng)的具體實(shí)際，以大學(xué)生就業(yè)為主題、以大學(xué)生步入職場(chǎng)為導(dǎo)向的先鋒大賽。
在我院創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)時(shí)吸引來不少商家尋找創(chuàng)業(yè)合作伙伴，廣州�？齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)合作，本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以海科高能量?jī)羲畽C(jī)作為我們比賽的指定產(chǎn)品，并通過此次比賽挑選出組建�？聘吣芰�?jī)羲畽C(jī)的精銳銷售團(tuán)隊(duì)。
二、活動(dòng)意義
1.促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的交流，搭建高效、高速的校企溝通平臺(tái)：
2.一定程度上改善我校學(xué)生就業(yè)狀況，直接提升就業(yè)率。
3.鍛煉我校學(xué)生就業(yè)技能、職場(chǎng)技能，提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力。
4.有利于企業(yè)零距離了解與感受當(dāng)代大學(xué)生的思維方式、生活習(xí)慣等，為 今后人才選撥與培養(yǎng)提供一定的參考 。
5.使在校大學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際，接受實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，提高理論應(yīng)用于實(shí)踐的綜合能力。
三、活動(dòng)主題
贏在起點(diǎn) 勝在職場(chǎng) 爭(zhēng)做先鋒
四、 參賽對(duì)象
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員以及對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的在校學(xué)生
五、 活動(dòng)策劃原則
▲ 職場(chǎng)主題原則
本次活動(dòng)全程以職場(chǎng)為主題，著重鍛煉大學(xué)生職場(chǎng)生存技能。
▲ 創(chuàng)新性原則 本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談?lì)惞?jié)目等精華同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)大賽形式、賽程進(jìn)行創(chuàng)新。
▲ 可操作性原則
本次活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)需結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行操作。
▲ 實(shí)戰(zhàn)性原則
本次活動(dòng)堅(jiān)持最大程度的鍛煉大學(xué)生實(shí)踐能力，切實(shí)操作類似商業(yè)實(shí)戰(zhàn)的技能比賽。
▲ 公開、公平原則
本次活動(dòng)以選手評(píng)估系統(tǒng)結(jié)合評(píng)委評(píng)選的原則，堅(jiān)持評(píng)選公開、公平、公正。
六、 活動(dòng)組委會(huì)
主辦單位：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院招就處
承辦單位：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
贊助單位：
七、活動(dòng)時(shí)間安排
1) 宣傳工作與報(bào)名工作同時(shí)進(jìn)行【4月19日—4月21日】 負(fù)責(zé)人：梁xx
2) 產(chǎn)品培訓(xùn)會(huì) 【4月2日（周三4：）】負(fù)責(zé)人：李偉
3) 自由組團(tuán)隊(duì)并推選隊(duì)長 【4月2日】 負(fù)責(zé)人：田瓊
4) 選手禮儀培訓(xùn)與視頻學(xué)習(xí) 【4月21日（周四19：）】負(fù)責(zé)人：徐xx
5) 分組策劃營銷方案 【4月21日—4月23日】 負(fù)責(zé)人：各隊(duì)隊(duì)長
6) 商業(yè)實(shí)戰(zhàn)啟動(dòng)儀式暨商業(yè)實(shí)戰(zhàn)【4月24日8:】 負(fù)責(zé)人：徐xx
7) 商業(yè)實(shí)戰(zhàn)時(shí)間 【4月24日—4月3日】 所有參賽隊(duì)員
八、活動(dòng)可行性分析
1.該活動(dòng)主題直指創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)，活動(dòng)具有一定的實(shí)踐學(xué)習(xí)性，經(jīng)過實(shí)際運(yùn)作，在學(xué)生中已具有一定的影響力
2.該活動(dòng)組織者與執(zhí)行者，做過多次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)以及銷售培訓(xùn)，具有豐富的理論功底
3.該活動(dòng)有廣州海科電子科技有限公司長沙市代理大力贊助及學(xué)院招就處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持
九、活動(dòng)流程概述
大賽整體流程
a.賽前報(bào)名
b.賽前總動(dòng)員會(huì)暨培訓(xùn)大會(huì)
c.自由組團(tuán)隊(duì)推選隊(duì)長
d.對(duì)選手進(jìn)行專業(yè)性培訓(xùn)
e.各組隊(duì)長跟隊(duì)員商量確定好營銷方案以及團(tuán)隊(duì)的口號(hào)
f.隊(duì)長就是ceo，安排整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作方向，確定路線
g.商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大比拼
十、活動(dòng)流程細(xì)則
a賽前報(bào)名
針對(duì)長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行宣傳后，通過簡(jiǎn)單的報(bào)名表形式，選手報(bào)名參加該大賽。
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