精選活動(dòng)策劃5篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、 項(xiàng)目背景 在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、 項(xiàng)目策劃 1. 活動(dòng)主題十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心 2. 活動(dòng)意義通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3. 公關(guān)策略a. 對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。b. 在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。
4. 活動(dòng)流程 第一階段(為期一個(gè)月)a. 設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線，由專(zhuān)職人員分類(lèi)統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）b. 布置現(xiàn)場(chǎng)：a) 活動(dòng)地點(diǎn) 生活新報(bào)社二樓 亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)b) 活動(dòng)橫幅 在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅（或條幅）c) 受書(shū)接待 活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）c. 活動(dòng)宣傳： 生活新報(bào)專(zhuān)版廣告（連續(xù)一月）刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)d. 活動(dòng)抽獎(jiǎng)： 針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng) 一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元亞森教育基金二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元亞森教育基金三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元亞森教育基金 幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元亞森教育基金第二階段（同期一個(gè)月）設(shè)立熱線 設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線評(píng)委邀請(qǐng) 由亞森教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng) （獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元亞森教育基金二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元亞森教育基金三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元亞森教育基金 幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元亞森教育基金5. 贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定
6. 贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定7. 傳播策略1) 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道 所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。2) 立體傳播 生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景:
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院心理健康教育，廣泛宣傳及普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生了解心理健康知識(shí)，增強(qiáng)我院的自信心，形成正確的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和-諧校園，豐富校園文化，我院特舉辦此次心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)
一、活動(dòng)主題“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日--5月31日
三、主辦單位
體育學(xué)院
四、承辦單位體育學(xué)院心理健康權(quán)益部
五、活動(dòng)對(duì)象體院全體學(xué)生(主要針對(duì)11級(jí)、10級(jí)、09級(jí)同學(xué))
六、活動(dòng)內(nèi)容心理健康知識(shí)宣傳、主題簽名活動(dòng)、心理健康教育主題班會(huì)、心理趣味游戲、心理健康知識(shí)的競(jìng)賽(問(wèn)卷的形式)
七、活動(dòng)宣傳方式
1、橫幅:兩條橫幅掛于教學(xué)樓前。
2、海報(bào):以心理健康活動(dòng)月主題出海報(bào)。
3、操場(chǎng)宣傳欄:以宣傳心理活動(dòng)月活動(dòng)為中心做噴繪。
4、我手?jǐn)y我心:將本學(xué)期每期宣傳報(bào)粘貼到宣傳欄。
八、活動(dòng)安排
1、主題簽名活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:5月6日--5月7日
活動(dòng)地點(diǎn):電信路口
活動(dòng)形式:制作一條“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”的橫幅，請(qǐng)其他學(xué)生參與簽名，積極響應(yīng)本次健康月活動(dòng)。
2、心理健康教育主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:5月12日--5月20日
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
活動(dòng)形式:為普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的心理健康理念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)增強(qiáng)自信心的方法，提高全校學(xué)生心理素質(zhì)，各班開(kāi)展以“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”或者學(xué)校心理健康主題為主題的心理健康主題班會(huì)活動(dòng)。
3、心理趣味游戲
活動(dòng)時(shí)間:5月12日--5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)新田徑場(chǎng)
活動(dòng)形式:以游戲的方式進(jìn)行。
4、心理健康知識(shí)的競(jìng)賽(問(wèn)卷的形式)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月19日
活動(dòng)背景:從全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接-班人的高度來(lái)開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作。增強(qiáng)心理健康教育工作的專(zhuān)業(yè)化水平和普及化程度，在豐富的校園文化生活中促進(jìn)我院德育的整體構(gòu)建。經(jīng)研究決定，在我院舉辦大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)目的:引導(dǎo)廣大同學(xué)積極關(guān)注自身和他人的心理健康，學(xué)習(xí)心理健康的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧，提高個(gè)人心理素質(zhì)。豐富校園生活，營(yíng)造積極、健康、高雅的校園氛圍，陶冶大學(xué)生的情操。增強(qiáng)同學(xué)們的相互關(guān)懷與支持意識(shí)，提高溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。促使同學(xué)們更加積極的參與學(xué)校心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)我校心理健康教育工作的開(kāi)展。
競(jìng)賽規(guī)則:
初賽階段:每班指派八名選手參加選拔考試，根據(jù)每班八名選手的平均成績(jī)決定取分?jǐn)?shù)較高的前六個(gè)班進(jìn)入決賽。
決賽階段:每班指派三名選手代表班進(jìn)行比賽�；A(chǔ)分100分。比賽試題分三階段作答。
必答題階段:此階段大屏幕上會(huì)顯示出題目，選手三人一組把答案寫(xiě)在答題板上，時(shí)間到后雙手向外舉起題板。答對(duì)加10分，答錯(cuò)減10分。
搶答題階段:此階段大屏幕上會(huì)顯示出題目，主持人宣告“開(kāi)始搶答”(搶答階段:先弄破氣球者搶答成功)。搶到題目后答對(duì)加10分，答錯(cuò)減10分，若不按規(guī)則搶答，例如:超前搶答，即減10分。
抽題作答階段:此階段大屏幕上會(huì)出現(xiàn)很多文件夾，文件夾的名稱就是其內(nèi)題目的分值，依然采用弄破氣球的方法，最先響球的隊(duì)獲得最先抽題的機(jī)會(huì)，不同文件夾題分值不同，分值有5分、10分、15分、20分、25分和30分六類(lèi)。答對(duì)加相應(yīng)的分、答錯(cuò)減一半分。有關(guān)搶答方面的規(guī)則同搶答題階段規(guī)則。
最后，在競(jìng)賽結(jié)束時(shí)我們將決出第一名一個(gè)，第二名兩個(gè)，第三名三個(gè)。(獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則:第一名的每位參賽選手獲得價(jià)值40元得獎(jiǎng)品，第二名的每位參賽選手獲得價(jià)值25元的獎(jiǎng)品，第三名的每位參賽選手獲得價(jià)值15元的獎(jiǎng)品，)。
活動(dòng)策劃 篇3
一 活動(dòng)宗旨：了解藥品生產(chǎn)，關(guān)愛(ài)生命健康
二 活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)疾病防控知識(shí)，了解宛西制藥
三 組織及承辦機(jī)構(gòu)：南陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心社
四 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月8日(星期日)上午7：30—11：30
五 活動(dòng)地點(diǎn):宛西制藥廠
六 面向范圍：愛(ài)心社全體成員以及其他友好人士
七 活動(dòng)流程以及介紹
本次活動(dòng)分為三個(gè)階段:a.準(zhǔn)備階段b.活動(dòng)階段c.后期階段
a.準(zhǔn)備階段
1.基本流程
1.1)與宛西制藥廠聯(lián)系，與其商談活動(dòng)事宜，例如活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容等等；
1.2)將此活動(dòng)向師生宣傳；
1.3)參與者報(bào)名，根據(jù)人數(shù)、距離選擇交通工具(本次活動(dòng)騎自行車(chē))；
1.4)對(duì)活動(dòng)的組織和調(diào)查工作。
2．注意事項(xiàng)以及突發(fā)事件
2.1)因天氣原因?qū)е虏荒芮巴�，可能�?huì)選擇其他活動(dòng)，不能敗興而歸；
2.2)及時(shí)與廠方溝通，通知到廠時(shí)的注意事項(xiàng)；
2.3)大力做好宣傳，得到更多更大的支持；
2.4)確定參加人員，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
b．活動(dòng)階段
1.基本歷程
1.1)11月8日上午7：30準(zhǔn)時(shí)在體育館南門(mén)集合完畢，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備出發(fā)；
1.2)步行或騎自行車(chē)前去，由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)確�；顒�(dòng)安全有序的進(jìn)行；
1.3)到場(chǎng)之后，聽(tīng)從工作人員安排，認(rèn)真做好記錄；
1.4)感謝他們對(duì)我們的教育和指導(dǎo)，與他們告別(上午11：30左右)；
1.5)整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，按來(lái)時(shí)的方式園路返回學(xué)校。
2.注意事項(xiàng)以及突發(fā)事件
2.1)7:30集合時(shí)若有未到的，將不予等待，以免影響行程安排；
2.2)活動(dòng)必須組織嚴(yán)密，統(tǒng)一活動(dòng)，明確分工，若有矛盾發(fā)生，應(yīng)有負(fù)責(zé)人及時(shí)調(diào)解；
2.3)到場(chǎng)后，積極與廠方配合，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注意觀察，做好筆記；
2.4)行為舉止要得當(dāng)，注意禮貌待人；
2.5)不能私自行動(dòng)，聽(tīng)從工作人員安排，注意自身安全；
2.6)11：30準(zhǔn)時(shí)集合，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返回，若有同學(xué)未到，應(yīng)及時(shí)與之聯(lián)系，確保安全，帶人數(shù)到齊一起回學(xué)校；
2.7)活動(dòng)過(guò)程中要拍照，一方面留念，另一方面便于日后宣傳工作，拍照時(shí)最好是抓拍，這樣效果更好；
2.8)活動(dòng)過(guò)程注意安全，若有安全事故發(fā)生應(yīng)及時(shí)處理，由負(fù)責(zé)人陪同到就近醫(yī)院就診，時(shí)刻謹(jǐn)記：安全第一！
c.后期階段
1.基本流程
1.1)將照片洗出，后傳到51空間；
1.2)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
1.3)張貼海報(bào)，走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，宣傳此次活動(dòng)；
1.4)用在此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的疾病預(yù)防知識(shí)去幫助身邊的人，為正在進(jìn)行的家劉義慶預(yù)防工作作出一份力，獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
2.注意事項(xiàng)
愛(ài)心不是一次、兩次這樣的活動(dòng)局可以的，愛(ài)心來(lái)至生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，傳播和發(fā)揚(yáng)這種愛(ài)心精神，是要經(jīng)過(guò)不懈努力和長(zhǎng)久堅(jiān)持的。
八．職責(zé)與經(jīng)費(fèi)
1.活動(dòng)中分組行動(dòng)，由各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組員的活動(dòng)和安全問(wèn)題，此次轟動(dòng)的總負(fù)責(zé)人為愛(ài)心社社長(zhǎng)；
2.活動(dòng)時(shí)必須有明確的分工，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織紀(jì)律性，此次活動(dòng)要在安全有序中進(jìn)行；
3.宣傳工作主要有宣傳部來(lái)負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)我么全體成員的配合與努力，爭(zhēng)取更多的人加入我們的行列中來(lái)，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。
九．活動(dòng)意義
此次活動(dòng)不但提高了社員們社會(huì)實(shí)踐能力，而且增加了我們自身的疫情防治方面的知識(shí)，最重要的是在這次甲流疫情肆虐的時(shí)刻，我們通過(guò)這次活動(dòng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心，讓更多的人能過(guò)科學(xué)的、理性的、了解疫情的防控知識(shí)，為我們的生活增添細(xì)心，在這條愛(ài)心之路上，有關(guān)愛(ài)的大學(xué)生同行。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，志愿者作為一個(gè)服務(wù)型的社會(huì)團(tuán)體一直都在踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的理念中發(fā)揮重要作用。在12.5國(guó)際志愿者日到來(lái)之際，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，傳承志愿服務(wù)精神，讓更多人參與到志愿服務(wù)中來(lái)，以此提高同學(xué)的服務(wù)激情和我校志愿者服務(wù)的質(zhì)量。
活動(dòng)目的與意義
為通過(guò)參加志愿者組織為更多人提供一個(gè)鍛煉自我，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校，了解同學(xué)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。構(gòu)建諧社會(huì)，營(yíng)造校園文明新風(fēng)尚，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)這次全校性和社會(huì)性相結(jié)合的大規(guī)模的活動(dòng)和號(hào)召宣傳，提升大學(xué)生素養(yǎng)，擴(kuò)大青年志愿者影響力，壯大志愿者隊(duì)伍，發(fā)揚(yáng)志愿者精神促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展。
活動(dòng)主題 “大家益起來(lái)�！�
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
一．活動(dòng)時(shí)間： 12月4日下午
二．活動(dòng)地點(diǎn)：江蘇師范大學(xué)泉山校區(qū)南門(mén)三角地帶
前期準(zhǔn)備
一．宣傳準(zhǔn)備宣傳部：
1.繪制一塊展板，并于活動(dòng)前三天輪換放置在三食堂門(mén)口及南門(mén)三角地帶。
——12.5國(guó)際志愿者日系列活動(dòng)之志愿者體驗(yàn)廣場(chǎng)活動(dòng)
2.制作志愿者風(fēng)采展示區(qū)照片展板。
�。�23個(gè)分隊(duì)的照片加分隊(duì)名稱）網(wǎng)絡(luò)部： 1.設(shè)計(jì)制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，聯(lián)系校保衛(wèi)科后張貼于學(xué)校各人流量高峰地段（南門(mén)、三食堂門(mén)口、操場(chǎng)下展板）。
2.設(shè)計(jì)制作3個(gè)分區(qū)的活動(dòng)介紹海報(bào)，并于活動(dòng)當(dāng)天放置于各分區(qū)畫(huà)架上。
�。ú糠址謪^(qū)由分隊(duì)自制展板） 3.設(shè)計(jì)印有閆窩孩子簽名、手指印、一句話及青協(xié)標(biāo)志的`明信片，并于12.2前印制完畢。
4.通過(guò)人人、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。外聯(lián)部：制作并懸掛宣傳條幅。
�。�(lián)系保衛(wèi)科）監(jiān)理部：聯(lián)系分隊(duì)，通知各分隊(duì)人員與青協(xié)人員共同轉(zhuǎn)發(fā)帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳。其他部門(mén)積極配合網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)絡(luò)宣傳，積極轉(zhuǎn)發(fā)狀態(tài)帶動(dòng)宣傳。
二．人員準(zhǔn)備監(jiān)理部：聯(lián)系分隊(duì)，確認(rèn)分隊(duì)的活動(dòng)參與人員。秘書(shū)處：提前一周統(tǒng)計(jì)好青協(xié)各部門(mén)活動(dòng)當(dāng)天參與人員的詳細(xì)信息。
三．物資準(zhǔn)備外聯(lián)部： 1.尋求商家贊助，拉取相關(guān)物資。
2.準(zhǔn)備條幅。
3.借取活動(dòng)所需的帳篷。
4.向保衛(wèi)處申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。
5. 印制閆窩小學(xué)支教報(bào)名表。
�。ū砀癖趁嬗≈粕碳覐V告）秘書(shū)處： 1.采購(gòu)活動(dòng)相關(guān)物品，并做好清點(diǎn)工作。
2.設(shè)計(jì)志愿者知識(shí)競(jìng)猜題目。
3.將題目打印于彩紙上，題目標(biāo)號(hào)序號(hào)，并打印好答案。
4.打印各區(qū)域名稱。監(jiān)理部： 1.聯(lián)系分隊(duì)，收集有意愿參加廣場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)的分隊(duì)的策劃。
2.聯(lián)系分隊(duì)，收集各分隊(duì)的活動(dòng)照片。
活動(dòng)流程
一．活動(dòng)總體說(shuō)明
1.場(chǎng)地布置由各部門(mén)所有成員共同配合完成。
2.分區(qū)裝飾由各分區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
3.根據(jù)不同分區(qū)需要安排1名部長(zhǎng)負(fù)責(zé)及若干人員協(xié)助。
4.各區(qū)所需物品統(tǒng)一以區(qū)為單位領(lǐng)取并做好記錄，按時(shí)按清單歸還，如有缺失立即匯報(bào)。
二．活動(dòng)具體介紹
（一）志愿者活動(dòng)風(fēng)采展示物力：
帳篷1頂
2.各分隊(duì)及青協(xié)的活動(dòng)照片
3.裝飾的繩子20米
4.1塊貼有活動(dòng)照片的展板
5.裝飾氣球30個(gè)（裝水）
人力：引導(dǎo)介紹人員：2人
區(qū)域介紹：本區(qū)域?qū)⒄故疚倚８髦驹刚叻株?duì)及校青協(xié)的一些志愿者活動(dòng)照片，希望通過(guò)這樣的展示讓同學(xué)們更加近距離的了解我們的志愿活動(dòng)。吸引廣大同學(xué)關(guān)注我們的志愿者活動(dòng)，積極加入我們的志愿者服務(wù)行列。
場(chǎng)地布置：
1.一塊志愿者風(fēng)采展示展板擺放于帳篷正面。
2.在帳篷內(nèi)支架上垂直懸掛細(xì)繩。
3.在細(xì)繩底端綁上裝有少量水的氣球。
�。ㄗ⒁馍蚀钆洌� 4.在細(xì)繩上貼上志愿者風(fēng)采展示照片。
�。ㄕ磧蓮堃黄�，志愿者風(fēng)采展示照片為展板剩余照片）具體流程： 1.引導(dǎo)人員向前來(lái)的同學(xué)宣傳協(xié)會(huì)及分隊(duì)志愿者活動(dòng) 2.引導(dǎo)人員向同學(xué)們介紹我們的本次活動(dòng)。
3.同學(xué)們根據(jù)自己的興趣參觀。
（二）志愿者招募區(qū)域介紹：本區(qū)域主要是介紹近期各分隊(duì)和校青協(xié)即將舉辦的志愿者活動(dòng)，并為這些志愿者活動(dòng)面向全校招募志愿者，為廣大想要成為志愿者參加志愿者活動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。
物力：
帳篷1頂
2.桌椅4套
3.報(bào)名表50份
4.黑色簽字筆4支
人力：引導(dǎo)介紹人員3名
具體流程： 1.引導(dǎo)人員向前來(lái)的同學(xué)介紹閆窩支教活動(dòng)的詳細(xì)情況。
2.向有意向的同學(xué)發(fā)放報(bào)名表并指導(dǎo)其填寫(xiě)。
3.工作人員根據(jù)不同志愿者基地對(duì)表格進(jìn)行分類(lèi)。
�。ㄈ┲驹刚咧R(shí)競(jìng)猜
物力：
印有題目的彩紙（裁成條）
2.答案紙5張
3.繩子10米
4.透明膠1卷
5.獎(jiǎng)品暖寶寶1箱（40片）
6.黑色簽字筆一支
人力：獎(jiǎng)品保管、答案揭曉人員3名
區(qū)域介紹：本區(qū)域?yàn)橹驹刚呦嚓P(guān)知識(shí)的競(jìng)答，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)普及志愿者相關(guān)知識(shí)，推廣志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)志愿者活動(dòng)的關(guān)注。
場(chǎng)地布置：于三角區(qū)下西排樹(shù)木上懸掛細(xì)繩，將印有題目的紙條粘貼于細(xì)繩上，要求相鄰紙條色彩不同。
具體流程：
1.引導(dǎo)人員介紹活動(dòng)內(nèi)容。
2.同學(xué)圍繞帳篷大致瀏覽題目并選擇感興趣的作答。
3.答題者于答案揭曉人員處答對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案。
4.答案揭曉人員將已答對(duì)的題目所對(duì)應(yīng)的紙條摘下。
5.每答對(duì)1題，獎(jiǎng)勵(lì)暖寶寶1片，答錯(cuò)者予以鼓勵(lì)。
�。ㄋ模⿶�(ài)心中轉(zhuǎn)站
物力：
帳篷1頂
2.桌椅2套
3.物品捐贈(zèng)登記表10張
4.宣傳海報(bào)1張
5.黑色簽字筆2支
6.“大熊貓”形狀的衣物回收箱
人力：
1.衣物收集人員2名
2.記錄人員1名
區(qū)域介紹：中轉(zhuǎn)站負(fù)責(zé)收集同學(xué)們捐贈(zèng)來(lái)的物資，青協(xié)負(fù)責(zé)將捐贈(zèng)來(lái)的物資定期整理回收給提供回收箱的公司。
場(chǎng)地布置：在帳篷前部擺放“大熊貓”形狀的衣物回收箱（具體樣式見(jiàn)附錄）。課桌椅放于衣物回收箱后側(cè)方。
具體流程：
1.引導(dǎo)人員向前來(lái)的同學(xué)介紹活動(dòng)內(nèi)容。
2.引導(dǎo)人員帶著前來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)在記錄人員處登記所捐物品。
3. 捐贈(zèng)的同學(xué)將衣物投入“大熊貓”形狀的衣物回收箱。
�。ㄎ澹┠愕男穆�，我們的行動(dòng)
物力：
帳篷1頂
2.桌椅2套
3.宣傳海報(bào)1張
4.記錄表10張
5. 黑色簽字筆2支
人力：
引導(dǎo)人員1名
2.記錄人員2名
區(qū)域介紹：本區(qū)域的設(shè)置旨在向廣大同學(xué)征集校園內(nèi)的一些不足之處，為同學(xué)們提供一個(gè)反映問(wèn)題的渠道。由青協(xié)將這些征集來(lái)的問(wèn)題匯總分類(lèi)，通過(guò)校園內(nèi)的志愿者活動(dòng)盡力幫助同學(xué)們解決其中我們可以解決的問(wèn)題。
具體流程策劃：
1.引導(dǎo)人員向前來(lái)的同學(xué)介紹本區(qū)域的活動(dòng)。
2.引導(dǎo)有問(wèn)題要反映的同學(xué)在心聲收集卡上留下自己的想法，并留下聯(lián)系方式（手機(jī)號(hào)及電子郵箱），當(dāng)我們解決相關(guān)問(wèn)題時(shí)會(huì)以郵件形式予以反饋。
�。⿶�(ài)心點(diǎn)對(duì)點(diǎn)
物力：
帳篷1頂
2.桌椅2套
3.宣傳海報(bào)1張
4.印有閆窩小學(xué)的2名
重點(diǎn)幫扶孩子基本信息的資料10張
5.明信片50張
6.繩子10米
7.夾子40個(gè)
8. 黑色簽字筆4支
9.印泥1盒
10.濕巾紙2包
11.募捐箱1個(gè)
人力：引導(dǎo)人員4名
區(qū)域介紹：本區(qū)域的活動(dòng)是給閆窩小學(xué)2名特別需要幫助的同學(xué)捐助資金。明信片內(nèi)容為青協(xié)原創(chuàng)，印有孩子對(duì)給予幫助的哥哥姐姐們的話、簽名及手指印。捐助資金的同學(xué)可在孩子的手指印上印上自己的另一半手指印，共同組成一個(gè)愛(ài)心形狀，并且可以得到此明信片，以此留作紀(jì)念。讓有愛(ài)心的同學(xué)為閆窩的小朋友們帶去來(lái)自江蘇師范大學(xué)的溫情。
場(chǎng)地布置：于帳篷前方放置該區(qū)域宣傳海報(bào)（上附倡議書(shū)）。于帳篷邊緣懸掛細(xì)繩，將原創(chuàng)明信片用小木夾夾于細(xì)繩上，注意懸掛整齊和有序。桌面上放置印有閆窩小學(xué)的2名重點(diǎn)幫扶孩子基本信息的資料10張和募捐箱1個(gè)，供同學(xué)們對(duì)孩子的情況作進(jìn)一步了解并獻(xiàn)上愛(ài)心。
具體流程：
1.引導(dǎo)人員向前來(lái)的同學(xué)介紹活動(dòng)內(nèi)容并引導(dǎo)他們?yōu)g覽活動(dòng)倡議書(shū)。
2.引導(dǎo)感興趣的同學(xué)進(jìn)帳篷進(jìn)一步了解需要幫助的孩子的具體情況。
3.同學(xué)們?yōu)楹⒆荧I(xiàn)上愛(ài)心，將資金投放于募捐箱中。
4.引導(dǎo)獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)在郵戳處印上自己的拇指印，兩半指印共同組成愛(ài)心形狀。
5.引導(dǎo)人員引導(dǎo)對(duì)閆窩小學(xué)支教感興趣的同學(xué)至志愿者招募區(qū)。
結(jié)束語(yǔ) 在12.5國(guó)際志愿者日到來(lái)之際，通過(guò)此次形式多樣的活動(dòng)，傳承志愿服務(wù)精神。此次廣場(chǎng)志愿者活動(dòng)展不僅是對(duì)志愿者們的一種激勵(lì)，也有利于擴(kuò)大大學(xué)生發(fā)展公益組的影響力，吸引更多人加入志愿者行列中，用公益行動(dòng)去填補(bǔ)社會(huì)的空缺。希望通過(guò)我們的活動(dòng)，越來(lái)越多的有志青年關(guān)注我們的志愿者活動(dòng)，加入到我們的志愿者服務(wù)行列。使江蘇師范大學(xué)的志愿者服務(wù)再提升一個(gè)層次。
江蘇師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì) 11月
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：“宿舍故事開(kāi)講啦”
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月24日下午2：30
三、活動(dòng)對(duì)象：xx學(xué)院xx、xx、xx級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：xx學(xué)院女生部
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉xx
六、活動(dòng)流程策劃
1、前期準(zhǔn)備
�。�1）場(chǎng)地準(zhǔn)備：提前一周時(shí)間，由學(xué)院開(kāi)具聲明，申請(qǐng)活動(dòng)教室。
�。�2）通知宣傳：提前一周將通知下達(dá)給各班班委，由班委號(hào)召先在各班范圍內(nèi)進(jìn)行海選，每班推選1個(gè)宿舍參加活動(dòng)。
�。�3）活動(dòng)準(zhǔn)備：各參賽宿舍于5月21日前將宿舍成員基本信息發(fā)至女生部公郵，并于5月22日抽簽決定上場(chǎng)順序，與女生部工作人員溝通表現(xiàn)形式、活動(dòng)細(xì)節(jié)等。
�。�4）確定主持人，與宣傳部溝通進(jìn)行板報(bào)書(shū)寫(xiě)、宣傳海報(bào)繪畫(huà)等工作，與新媒體開(kāi)發(fā)部協(xié)商網(wǎng)絡(luò)投票事宜。
�。�5）活動(dòng)彩排：各參賽宿舍于23日進(jìn)行彩排。
2、活動(dòng)安排
�。�1）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，同時(shí)開(kāi)啟現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)投票
�。�2）各宿舍按照抽簽決定的順序依次上場(chǎng)進(jìn)行演講，前7個(gè)宿舍首先進(jìn)行演講，時(shí)間控制在4-7分鐘。
�。�3）串場(chǎng)節(jié)目，串場(chǎng)后主持人宣布前7個(gè)宿舍得分
�。�4）活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，剩下的宿舍依次上臺(tái)演講。最后一個(gè)宿舍演講完畢后進(jìn)行串場(chǎng)演出。
�。�5）主持人綜合評(píng)委打分和網(wǎng)絡(luò)投票得分，宣布最終得分。（評(píng)分表及評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附件）
�。�7）獲獎(jiǎng)宿舍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
3、成績(jī)?cè)u(píng)定
比賽成績(jī)分為兩部分。第一部分為評(píng)委打分，滿分100分。第二部分為附加分，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)微信投票獲得（投票時(shí)間為5月24日下午2：30—4:00），各宿舍票數(shù)乘以百分之十五為附加分?jǐn)?shù)�？偡譃閮刹糠窒嗉又汀�
4、活動(dòng)總結(jié)
�。�1）發(fā)表活動(dòng)新聞稿
�。�2）活動(dòng)總結(jié)存底
（3）活動(dòng)名單統(tǒng)計(jì)
�。�4）評(píng)價(jià)與交流
5、可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案
（1）參與活動(dòng)宿舍過(guò)多或過(guò)少。規(guī)定每班1個(gè)宿舍，嚴(yán)格將參與活動(dòng)宿舍數(shù)目控制在12—15之間。
�。�2）宿舍演講超時(shí)。安排專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行時(shí)間提醒，剩余1分鐘時(shí)提醒1次，時(shí)間到時(shí)再提醒一次。超時(shí)宿舍將相應(yīng)扣分。
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)投票系統(tǒng)出現(xiàn)崩潰。臨時(shí)采用備用方案，改為所有參賽宿舍互相投票，所得票數(shù)相應(yīng)計(jì)入總分。
�。�4）核分出現(xiàn)失誤或速度過(guò)慢。安排多位核分人員，采取一宿舍一核分制，以最快速度算出得分。
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