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    學校元旦主題活動策劃

    時間:2021-01-08 18:16:25 活動策劃 我要投稿

    學校元旦主題活動策劃

    學校元旦主題活動策劃1

      一.活動目的:

    學校元旦主題活動策劃

      1. 讓學生感受新年的歡樂氣氛。

      2. 通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

      3. 使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

      4. 通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬

      二、活動地點:三(3)班教室

      三 .活動準備:

      布置教室,體現節(jié)日氣氛,音樂,PPT,許愿卡,祝?ㄆ,學生準備禮物互換,并在里面裝上祝?ㄆ

      四、活動過程:(回首篇 收獲篇 展望篇)

      一、新年回首,渲染氣氛

      播放:《新年好》,營造元旦氣氛。學生齊唱。

      甲:沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽光

      乙:哼唱著美妙悠揚的新年曲調

      甲:我們的心兒像怒放的花朵

      乙:蕩起一片歡樂的海洋

      甲:20xx年,是我們國家榮耀的一年

      乙:20xx年,是錦園學子快樂的一年

      甲:上海世博,中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世

      乙:廣州亞運,中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴

      甲:讀書節(jié),科技節(jié),錦園學子的表現精彩紛呈

      乙:藝術節(jié),體育節(jié),見證錦園學子的颯爽英姿

      甲:20xx,,是奮進的一年,

      乙:20xx,是快樂的一年

      甲:我們是快樂的天使

      乙:我們是幸福的一代

      合:幸福伴隨著我們成長,讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!

      (歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)

      甲:聽著同學們快樂的歌吟,我們忍不住幸福地微笑。

      乙:讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上,沉淀在我們的心中。

      甲:轉眼間,就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時刻,我們感到無比快樂!

      乙:展望20xx年,新的開始,新的希望,讓我們立足新起點,走向新的一年!

      甲:聽,20xx年的鐘聲即將敲響

      乙:瞧,20xx年的日子正在召喚

      合:時間老人領著我們----又敲響了新年的大門。

      甲:當日歷又翻開新的一頁

      乙:當小樹又增加一個年輪

      甲:當春天又擁抱著大地

      乙:當冬天又翱翔著矯健的雄鷹

      甲:新年帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了。

      乙:新年帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了。

      合:讓我們共同迎接20xx年的到來!

      現在宣布:三(3)班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會現在開始!

      (音樂:新年快樂)

      二、新年進行時(收獲篇)

      (一)新年致辭

      甲:哇哦,多么快樂的氣氛

      乙:是啊,多么祥和的感覺

      甲:新年拉近了我們成長的距離

      乙:新年染紅了我們快樂的生活

      甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

      乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

      合:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。

      (班長講話)

      (二)成長才藝展示

      甲:過去的一年是個感嘆號,感嘆歲月的流逝!

      乙:新的一年是個問號,勾畫著美好的明天。

      (甲單獨主持)

      甲:過去這一年,同學們在學校舉辦的各大節(jié)目中表現突出,成績喜人。

      今天,我們就借著迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺,把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

      他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。

      甲:多么美妙的旋律,同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。

      甲:(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個都有自己的拿手絕活,林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂,粱洪力同樣擁有靈巧的雙手,看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目,掌聲有請!

      甲:真是大飽眼福啊,別錯過哦,好戲繼續(xù)上演,再請——張成奧給我們帶來下一個精彩!

      甲:熱烈而持久的掌聲已經超過了一切言語的表揚。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中,有所學習,有所收獲。太棒了!

      甲小結:這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備,讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

      (三)快樂游戲

      (乙單獨)

      乙:剛才同學們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演,并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊,接下來,到了我們的輕松一刻時間了。我們準備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲,擊鼓傳花游戲,以及數學口訣游戲。

      乙:看看看,有些同學光聽游戲名稱就開始猴急了,心急吃不了熱豆腐哦,徐佳凱。

      請聽游戲規(guī)則:8把椅子,9個人輪流轉動,音樂一停,找位子,沒找到的淘汰,依次繼續(xù),最后一個勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

      配樂,開始,學生游戲

      小九九游戲,規(guī)則如下:

      比如,站上一圈人,從其中一個開始說,4 9,下一個趕緊答36,她再接著說6 8,下一個回答48,以此類推。誰說錯了,就輸了就受罰,最后一個勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

      (四、團結友愛)

      甲:游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應靈敏,平時學習認真的同學,他們有了積累,才能更好的在賽場上發(fā)揮啊!所以,其他同學,在平時的學習生活中,也要養(yǎng)成這種好習慣哦!

      乙:是啊,平時生活中,我們碰到一些事的時候,可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后,正因為有了這個游戲,我們更應該要注意同學之間相互禮讓,先人后己。

      合小結:我們在活動中,收獲了快樂,增進了同學之間的友誼。因為我們是一家人,相親相愛的一家人。

      甲:雖然,有時候我們會鬧別扭

      乙:雖然,有時我們會有不愉快

      甲:雖然,我有時候會惹你生氣

      乙:雖然,我有時候會磕磕碰碰

      合:但是,我們如丁揚所說的,我們從不計較,不放在心上。

      還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上,那些不快樂的事寫在沙子上,讓海水帶走。

      那些磕磕絆絆,總能做到一笑而過,那些煩惱,總是風過無痕。

      因為,我們深知:退一步,海闊天空。

      合:(主持人手指黑板,生齊讀)因為——我們是一家人,相親相愛的一家人。

      (演唱歌曲:《相親相愛的一家人》)

      三、新年展望篇

      一、展望未來(說打算)

      甲:今天,我們相聚在這里,享受班會帶給我們的歡樂,享受這美好時光

      乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冬天的寒冷

      合:再添一歲,我們也肩負了更多的義務和責任。

      甲:一元復始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,

      乙:又長一歲,責任在肩,每年的這一天都是一座加油站。

      在新的一年,我們有什么打算呢?

      (指名學生說打算)

      甲小結:同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望,我想,只要我們期盼,努力付出,你就一定能夠收獲勤勞的果實。

      (二、互動祝福)

      甲:也許我們每個人都滿載一船愿望,都急切地想把自己寫好的祝福收藏好,送給別人,

      接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)

      (音樂:《新年好》)

      (互動環(huán)節(jié):交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個信封里,寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學抽一個號碼,按號碼順序,背對盒子拿一個禮物。)

      乙:在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。

      合:接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應老師為我們做新年賀詞:

      (應老師致辭內容:

      親愛的同學們!

      我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

      幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!

      最后老師祝大家年年有進步,天天有快樂。)

      甲:謝謝應老師帶給我們的祝福,我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。

      乙:在新的一年里,我們會更加努力,更加自覺,更加自信,同學們,有決心嗎?

      合:是啊,20xx年,我們已經做好準備了,我們來啦!

      合:三(3)班慶元旦主題班會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

    學校元旦主題活動策劃2

      一、主題

      迎新年 慶元旦

      二、時間地點

      20xx年12月31日下午3:30——5:00,分校高二7班教室。

      三、目的

      (1)回顧過去,總結已往生活得失;

      (2)面對現實,珍惜眼前學習時間;

      (3)展望未來,實現個人遠大理想。

      四、內容

      1、任課老師對全體學生新年賀詞;

      2、學生對老師傳達新年祝福;

      3、學生之間互傳美好祝福。

      五、形式

      采用互動、演唱、演奏、視頻、游戲等形式

      六、準備

      主持人:鐘某某 陳某某

      黑板布置人員:陳某某、孫某某、王某某、韋某某、李某某等。

      黑板布置介紹:黑板左上角畫喜慶燈籠,右上角畫燃放的鞭炮,左側“迎新年慶元旦”字樣,右側“你好20xx”,中間下部“龍”字。色彩以紅黃為主。

      教師布置介紹:將課桌擺成U字形,中間留出空間。

      伴奏準備介紹:將文字、圖片、視頻、伴奏等融于PPT中。

      設備準備介紹:學生自帶電子琴、笛子、氣球、吉他、話筒設備等。

      七、過程

      鐘鈺、陳彤主持。主持人開場白:

      鐘鈺:老師們!

      陳彤:同學們!

      合:大家好!

      鐘:春風傳喜訊

      陳:瑞雪兆豐年

      鐘:陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

      陳:金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

      鐘:回首過去,咿呀學語,我們穩(wěn)步前進

      陳:展望未來,場景燦爛,我們滿懷豪情

      合:20xx年元旦聯歡會,現在開始。

      1、首先,讓我們師生共唱一曲《愛因為在心中》

      陳:進入高二,我們組成了新的班級,認識了新的同學,新的老師。

      鐘:一個學期以來,我們的各位老師對我們無微不至的關懷和照顧,讓我們倍感親切。

      陳:接下來,在新年即將到來之際,讓我們走進老師的世界,看看老師眼中的我們,聽一聽老師對我們的期盼。請欣賞視頻《任課老師寄語》。

      2、《任課老師寄語》內容簡介(由各任課老師積極協調錄制,班主任孫士宏老師精心制作完成。)

      序幕:七班,是一個積極拼搏的班級;七班,是一個團結向上的集體;七班,是一個敢想敢干的團隊;七班,是一個即將醒來的雄獅;七班,正以一個嶄新的姿態(tài)屹立在一個新的.高度……

      3、在奮斗的路上,有老師們一路相伴,我們不感到孤獨。再次感謝我們親愛的老師!有了老師們的陪伴,讓我們更有信心。下邊請欣賞陳沁同學的長笛演奏《梁!贰

      4、一曲《梁!钒盐覀儙У搅四沁b遠的過去,下邊請欣賞六人合唱《菊花臺》那美妙的樂曲

      5、回顧過去,那不能不說我們的運動會——在精彩的運動會場怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習那輝煌的運動會業(yè)績!請欣賞《運動會經典MV》。

      6、運動會成了我們永久的回憶,實際上不僅僅是大型活動,日常生活中,我們的班集體也是充滿著歡聲笑語的。下邊請欣賞小游戲“搶凳子”

      7、歡樂聲聲辭舊歲,各科老師來獻唱。請欣賞王老師帶來的《莫斯科郊外的晚上》

      節(jié)目很多,有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等,此處省略。

      合:同學們,請讓我們高唱班歌《站起來》。

      陳:歡樂的時光總是那么短暫

      鐘:歡聚的時刻總是那么難忘

      陳:讓我們在祝福中結束今天的演出

      鐘:讓我們在期盼里迎接明日的曙光

      合:我們的20xx年“迎新年慶元旦”主題班會到此結束!謝謝!

      班主任總結:每件事情只要我們用心去做,就都能做得很好,這次聯歡會也不例外。開得很成功!毫不掩飾張地說,我以我送的上屆學生為驕傲,因為他們很優(yōu)秀很爭氣。在我內心里,其實我更想讓大家更優(yōu)秀更好,超過上屆師哥師姐們。在這里送大家?guī)拙湓捁裁悖喝说奈镉瞧浯蔚,滿足你的精神需求,才是最高理想,你可以放棄一切的物質追求,但你不能放棄最高理想!新的一年即將開始,希望大家能瞄準自己的目標,產生巨大的能量!你要生存下去,你就得給自己一個說法。給自己一個機會,讓自己更優(yōu)秀。請相信我們這個教師團隊,能生生把乾坤轉移!謝謝!

    學校元旦主題活動策劃3

      班會主題:迎元旦,展青春

      教育目的:讓學生充分展現自己飛揚的青春,展現健康積極的青年形象。

      教育要求:學生自己組(勵志主題班會)織排練選擇合適的展現自己特點的節(jié)目。

      教育形式:主題班會

      環(huán)境布置:中間留空地,讓學生表演,桌椅一律排在兩邊,其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座,左手位是其他學生的座位。教室同時有宣傳板報配合,表現班級學生面貌,抒寫青春理想的內容。

      教育過程:

      甲:春夏秋冬,黑夜清晨;

      乙:日月如梭,光陰似金;

      丙:時間老人領著我們----

      。河智庙懥诵履甑拇箝T。

      甲:當日歷又翻開新的一頁;

      乙:當小樹又增加一個年輪;

      丙:當春天又擁抱著大地;

      。寒敹煊职肯柚C健的雄鷹……

      合:讓我們共同迎接XX年的到來!

      (音樂:新年快樂)

      。盒履暧行碌臅诚,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。

      (班長講話)

      丙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗;

      丁:是長輩的無私情懷,孕育了無數未來的希望;

      丙:感謝您,親愛的老師,

      丁:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

      甲:人生的足跡一步步向前延伸;

      乙:新年應是新的征程;

      甲:問一問有沒有虛度年華?

      乙:問一問學會了多少本領?

      (才藝展示)

      丙:時間是一條金河,載著人生,載著信念;

      丁:感謝學校,感謝老師,我們又度過了豐收的一年。

      請班主任宣讀獲獎名單。

      (班主任宣讀獲獎名單)

      甲:一張張獎狀很重很重;

      乙:它包含對未來無窮的希望;

      甲:一枚枚獎章很亮很亮,

      乙:它有著我們金色的理想。

      甲:同學們都有失敗的經歷,你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(失敗乃成功之母。)

      乙:我們生活在集體中,難免會與同學發(fā)生不愉快的事情,應該如何處理好與同學的關系呢?請聽三句半:我們都有兩個家。

      丙:當雅典奧運會創(chuàng)造中國經典,

      。赫l也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔;

      丙:當北京市長接過五環(huán)會旗,《茉莉花》送去了北京遙想。

      讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。

      (二胡:茉莉花。)

      甲:請聽相聲:最佳差生。

      乙:冬天來了,春天還會遠嗎?請欣賞古箏獨奏:雪山春曉。

      丙:春天正慢慢向我們走來?,在這片綠地上,小朋友們在歌唱,在跳舞。

      (舞蹈:虹彩妹妹。)

      。菏蔷G地給了我們如此愉快的心情。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦:綠樹,我們的好朋友。

      (詩朗誦:綠樹,我們的好朋友。)

      甲:每天從家們感到校門,每天從清晨忙到夜深,我們的老師像媽媽一樣關心我們。請聽小合唱:每當我走過老師窗前。

      丙:我們是新時代的少年,我們是新世紀的花朵。請聽單簧管獨奏:美麗的鮮花在開放。

      。赫埪牽彀澹捍蠹叶紒碜屢蛔。

      丙:時間是老師,生活是答卷;

      丁:勤學和知識是朋友,汗水和豐收是伙伴;

      丙:在新的一年里,讓我們共同祝愿:

      合:明天會更好。

      甲:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

      乙:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

      丙:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;

      丁:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

      甲:新年是新的樂章,

      乙:用我們的行動,

      丙:用我們的真誠,

      丁:用我們的奉獻---

      合:迎接充滿希望的XX年!

      甲、乙:XX年新年聯歡會到此結束,

      祝老師們身體健康,闔家歡樂!

      丙、。鹤M瑢W們學習進步,萬事如意!

      教育效果:開的有聲有色,同學們掌聲不斷,笑聲不斷,觀摩老師也頻頻點頭,微笑,應該說達到一定的要求,充分體現了學生們的健康積極的形象,也展示了他們的文藝才能,使班集體顯得更顯凝聚力。

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