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    活動策劃方案

    時間:2021-01-02 18:21:29 活動策劃 我要投稿

    有關(guān)活動策劃方案6篇

      為保障活動順利開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動策劃方案6篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)活動策劃方案6篇

    活動策劃方案 篇1

      一、指導(dǎo)思想:根據(jù)市委的有關(guān)通知精神,為了讓團員青年更好地了解黨的奮斗歷程,深入學(xué)習(xí)黨的理論知識,經(jīng)校團委研究決定,在建黨九十周年之際特舉辦“黨史我來講”團日主題活動,幫助同學(xué)們正確認(rèn)識黨建立、新中國成立、改革開放以來的黨情、國情,發(fā)揮團員青年的模范帶頭作用,引導(dǎo)當(dāng)代青年繼承黨的光榮傳統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同黨、熱愛黨,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

      二、活動對象 各班團支部

      三、活動時間

      七年級團支部:4月12日--4月17日

      八年級團支部:4月18日—4月24日

      主要內(nèi)容

     。ㄒ唬﹫竺

      4月11日,各團支部上報活動方案,報名。

      (二)展示

      各和開展情況進行介紹展示。介紹展示的形式不限,可通過PPT、手抄報、書畫作品或才藝展示等不同方式進行,限時3分鐘。

     。ㄈ┯^摩

      根據(jù)各支部展示設(shè)計的活動的特色擬定每個年級各三個支部參見本次“黨史我來講”主題團日觀摩活動。

      1、七年一團支部的新編課本劇《黨史我來講——課本中英雄》表演

      2、七年二團支部的黨史知識競賽

      3、七年六團支部的《學(xué)黨史、知黨情、跟黨走》演講比賽

      4、八年一團支部的《黨史我來講》詩朗誦比賽

      5、八年二團支部的《學(xué)黨史、唱紅歌、跟黨走》主題團會

      6、八年三團支部的《黨史我來講——黨的好兒女》故事賽講述黨史中最感動的故事或人物。

      7、其余團支部以手抄報、書畫展板等形式展示《黨史我來講》的活動成果。

     。ㄋ模┰u選

      觀摩后評選頒獎發(fā)證。

    活動策劃方案 篇2

      一、活動目的

      使會員基本了解、學(xué)習(xí)演講的一些基本技巧,切實提高會員的演講水平。培養(yǎng)會員的興趣愛好,豐富課余生活,糾正會員在演講,朗誦等方面的錯誤。

      二、活動依據(jù):《江西農(nóng)大南昌商學(xué)院社團活動相關(guān)條例》

      三、活動主題:我們的語言,我們的魅力

      四、活動對象;朗誦藝術(shù)團1級新會員

      五、活動時間及地點:

      時間: 1月3日

      地點:e教15

      六、活動準(zhǔn)備:

      前期準(zhǔn)備:

      宣傳:負責(zé)人:宣傳部

      方式:11月活動預(yù)報,海報(手繪版,貼于前往商苑的展板)與通知

      時間:1月25-27日

      人員安排:

      (1) 總負責(zé)人:團長,團支書

      (2)協(xié)調(diào)者:由副團帶領(lǐng)分管部門負責(zé)

      (3)執(zhí)行者:各部部長

      具體分工如下:

      a、策劃部負責(zé)活動策劃書和找資料(音頻,示范資料,講解資料)。 b、組織部負責(zé)借教室和負責(zé)打印材料。

      c、各部部長及副部負責(zé)通知會員。

      d、團長負責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)人。

      e、秘書處負責(zé)簽到。

      f、組織部負責(zé)維持秩序

      g、科技部負責(zé)照相

      活動流程:

      1、播放一段演講音頻。

      2、培訓(xùn)部部長開始進行演講培訓(xùn)。

      3、鼓勵會員根據(jù)資料積極上臺演講(也可即興演講),讓下面的人指出他/她的優(yōu)點和缺點,相互糾正,相互學(xué)習(xí)。

      4、尾聲,總結(jié)。

      活動后期

      團長、一個理事會成員、兩個會員寫總結(jié)

      清理場地

      七、注意事項:

      1、保持教室干凈,切勿大聲喧嘩。

      2、要求到底理事會成員必須出席,如有事須向團長請假。

      八、另附經(jīng)費預(yù)算表

      院社團服務(wù)中心

      朗誦藝術(shù)團

    活動策劃方案 篇3

      一、活動背景:

      又是一年臘八時,時間過得很快,在這個特殊日子里,花東社區(qū)在武進電視臺新聞中心的支持下,《嚼百趣》欄目走進花東社區(qū),開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。

      二、活動內(nèi)容及目標(biāo):

      講述身邊人的臘八故事,傳承武進特色臘八文化,弘揚尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。

      三、活動流程:

      1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備。(可在居民家制作,然后拿社區(qū)。待定)

      2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

      3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

      4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

      四、活動性質(zhì):

      知識性、趣味性、教育性三者結(jié)合。

      五、目標(biāo)對象:

      1、獨居老人

      2、大學(xué)生志愿者3人

      3、社區(qū)志愿者名10人(小學(xué)生8名,師2—3名)

      六、活動時間:

      20xx年1月27日下午1;30

      七、活動地點:

      XX社區(qū)一樓圓桌會議室

      八、預(yù)計參加人數(shù)

      30人

      九、備注:

      本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。

    活動策劃方案 篇4

      一、活動目的

      1、以“中秋節(jié)”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳影院的整體形象,提高影院在

      當(dāng)?shù)氐闹群蜕献室约爱?dāng)?shù)厝罕妼τ霸旱母钊氲牧私狻?/p>

      2、通過中秋這個與家人團圓而喜慶的節(jié)日,最大限度的提高人流量、促進會員制度的發(fā)展、

      得到更多影迷的喜愛、從而提高影院的票房收入。

      二、活動主題

      迎中秋,影院派送六重禮

      三、活動時間

      20xx年9月10日——20xx年9月12日

      四、活動內(nèi)容

      1、一重禮:觀影特價禮

      凡在中秋活動期間,所有影片享有“團圓價”的優(yōu)惠(半價),每日前30名入院購買影票者可獲一件精美禮物(每日數(shù)量有限)。一次性購買5張影票可免費贈送一張。

      2、二重禮:會員優(yōu)惠禮

      新會員在辦理會員卡在活動期間可享受贈送金額,如:

      銀卡充值300XXX元送100XXX元

      金卡充值500XXX元送200XXX元

      鉆石卡充值800XXX元送300XXX元

      以上信息僅作參考,如需實行,請按照當(dāng)?shù)赜霸簩嶋H情況操作。

      老會員在享有新會員的優(yōu)惠同時,可進行中秋團圓抽獎活動,結(jié)果在活動結(jié)束后以短信方式告知。

      3、三重禮:中秋歡樂禮

      把影院大廳布置帶有中秋氣息,屆時為了渲染影院的氣氛,營造一個充滿歡樂、熱鬧的場所,在大廳可設(shè)置一個猜燈謎點,每位觀眾都有一次猜燈謎的機會,猜中的觀眾可以活動精美月餅一盒。

      4、四重禮:家庭套餐禮

      團團圓圓過中秋,送禮送不停。凡已家庭為單位來觀影的觀眾可享受家庭禮包的優(yōu)惠。

      禮包A:家庭成員3人攜帶兒童一律免費,贈送一桶爆米花(中)、3杯可樂(中)

      禮包B:家庭成員4人攜帶兒童一律免費,贈送一桶爆米花(大)、4杯可樂(中)

      禮包C:家庭成員5人以上攜帶兒童一律免費,贈送一桶爆米花(大)、可樂若干杯和精美月餅一盒

      5、五重禮:驚喜贈票禮

      可與一些超市和商店達成協(xié)議,以超市、商店有促銷活動或中獎的商品進行此次活動。首先設(shè)計獎項凡購買某商品即可得免費得到影院影票,這樣一來宣傳了自己影院的同時,也能給自己的影院和合作商帶來更多的收入,實在是一舉多得的好方案。

      6、六重禮:信息反饋禮

      客戶反饋表,影院的發(fā)展離不開觀眾的支持和幫助,為了更好地發(fā)展影院,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上還需要添加什么XXX元素或者對影院的時間、影片和影片質(zhì)量有哪些建議觀眾都可以提出來,可以在觀眾購票時發(fā)一個客戶信息反饋表,讓客戶適當(dāng)提供一些意見和建議,再放入反饋箱。通過這種方式影院可以了解到觀眾的心聲,根據(jù)觀眾的意見而改善影院的不足。影院對反饋意見較好的客戶會送一份精美禮品。

      五、活動宣傳

      1、海報:活動開始前一個星期,在人流比較大的廣場、街道、社區(qū)旁邊粘貼海報。海報的內(nèi)容包括活動時間、地點以及能夠吸引觀眾前來觀影的促銷禮品盒活動內(nèi)容。

      2、電視媒體的滾動字幕預(yù)告,活動開始前一個星期開始開始宣傳至活動結(jié)束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性,應(yīng)在當(dāng)?shù)刂髁麟娨暸_和收視率較高的電視臺做流動字幕,以保證最廣泛的傳達信息。

      3、報紙軟文也是宣傳影院活動的重要途徑。提早宣傳的同時需要很強的連續(xù)性,至少在一周內(nèi)隔天發(fā)布3~4次。從這個側(cè)面也能很好的傳遞信息,也有很高的可信度,深受部分影迷信賴。

      4、短信宣傳:以短信的方式把活動的具體內(nèi)容發(fā)給會員,通過會員傳遞給更多的觀眾,形成一個短信連接網(wǎng)。

      5、影院內(nèi)部的造場,出了渲染出中秋節(jié)氣氛以外,在一些促銷海報上掛上帶有中秋氣息的圖片和語句。

      六、活動預(yù)算經(jīng)費

      1、活動禮品費用:XXX元

      2、電視廣告費用:XXX元

      3、條幅的設(shè)計制作費用:XXX元

      4、促銷傳單及海報的印刷費用:XXX元

      5、其他費用:XXX元

    活動策劃方案 篇5

      一、售前的準(zhǔn)備工作

      1、裝修活動開始之前要做好店鋪的裝修工作突出活動的主題將主促商品美化好。

      2、營銷做好店鋪商品的關(guān)聯(lián)營銷搭配好推薦套餐例如外套打底衫褲子等平時的促銷手法也不能停如收藏有禮滿就送好評送金關(guān)注送卷等。

      3、選品活動商品要挑選具有優(yōu)勢的產(chǎn)品比如價格優(yōu)勢款式新穎質(zhì)量過硬等。當(dāng)然所有所售商品一定要有自信不要以次充好好的產(chǎn)品才會帶來更多的回頭客更多的好評更高的dsr評分更低的退換貨率減少客服和庫房的工作量降低運費成本?傊a(chǎn)品一定要物有所值。

      4、備貨活動中銷量大的商品以及贈品備足貨源包裝耗材準(zhǔn)備充分比如紙箱塑料袋快遞面單膠帶不干膠美工刀打印耗材等。

      5、庫存在活動開始前進行一次庫房盤點工作做到賬務(wù)相符即系統(tǒng)庫存和實際庫存相符避免出現(xiàn)超賣少賣現(xiàn)象。注意超賣的后果很嚴(yán)重將嚴(yán)重影響顧客對本店的影響嚴(yán)重影響dsr的評分以及動態(tài)評分。

      6、整理這里主要說庫房貨物整理貨位貨物擺放整齊備貨存放位置明確這樣出貨效率準(zhǔn)確率才會提高。

      7、場地活動期間包裹會比平時多很多倍所以場地方面一定要提前規(guī)劃好做到人員位置合理包裹整齊擺放有利于提高整體工作效率。

      8、人員合理分配各部門的工作人員以及各部門之間的相互配合。告訴大家活動期間大家要調(diào)動自己的積極性在完成自己工作的同時去配合相關(guān)部門一起完成工作大家要擰成一股繩才能高效率的完成任務(wù)。管理人員要發(fā)揮好協(xié)調(diào)的工作。

      9、培訓(xùn)特別是客服的培訓(xùn)活動量的巨大需要客服做好和客戶之間的faq疑難解答;顒舆^程中每個客服的旺旺需要面對幾百、甚至上千顧客的問答做好顧客分流工作盡量讓老客服多分擔(dān)一些顧客提高工作效率這需要技術(shù)支持。

      10、交接部門與部門之間的交接部門內(nèi)部之間的交接庫房和快遞之間的交接都要做好。特別是庫房和快遞之間的交接一定要清清楚楚避免丟單落單現(xiàn)象這個很重要。

      11、安全做好安全檢查工作不需在關(guān)鍵時刻物業(yè)停電、停水滅火器是否可正常使用網(wǎng)絡(luò)癱瘓系統(tǒng)崩潰等硬件設(shè)施的檢查維修工作要做好。

      12、飲食提前為大家定制好飯菜飯菜一定要比平時好犒勞辛苦勞作的兄弟姐妹們。這樣大家工作起來更給力。

      二、售中的跟進工作

      活動進行中最忙最親苦的要數(shù)客服和庫房的兄弟姐妹們了各部門負責(zé)人這個時候要配合、協(xié)調(diào)好他們的工作加上之前的準(zhǔn)備工作已經(jīng)做得很到位售中的時候鼓舞大家的士氣是最重要的。最好在配備一個勤務(wù)員專門為客服和庫房的員工服務(wù)比如端茶倒水、分配飲食等細微工作好讓他們專心做事。

      三、售后的服務(wù)工作

      貨物發(fā)出后接踵來而的就是客戶反饋這個時候客服人員要做好心理準(zhǔn)備耐心細心的解答客戶所遇到的任何問題神經(jīng)不能有半點松弛不要以為接了單就沒事了處理好客戶的問題會減少不必要的退換貨。將客戶退換貨的問題標(biāo)示清晰方便庫房分揀。

      庫房統(tǒng)計退換貨的商品將殘次品上報給采購部門及時進行處理。

      淘寶商城雙十一瘋搶后淘寶后開始了雙十二搶購活動相信許多消費者對于雙十一的活動還意猶未盡雙十二的活動據(jù)淘寶相關(guān)人士透露將是淘寶在20xx年的最后一次大型的全網(wǎng)瘋搶活動如果需要購物的'消費者可要抓住機會屯一些冬季必需品與年貨哦。

    活動策劃方案 篇6

      一、運動

      活動內(nèi)容:分散自選活動

      游戲:圓滾滾的球

      活動目標(biāo):

      嘗試用大小各異的球想出各種不同的玩法,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。體驗與同伴一起交流及合作樂趣。

      活動準(zhǔn)備:

      球類:大健身球、羊角球、足球、籃球、小皮球、塑料球、彈性球等

      其他類:高蹺、平衡木、沙包、飛標(biāo)、汽車等

      活動設(shè)計:

      觀察要點:教師與幼兒共同挑選自己喜歡的活動器具進行鍛煉。

      集體游戲:圓滾滾的球

      創(chuàng)設(shè)游戲情景引起幼兒興趣激發(fā)幼兒和球做伙伴的愿望。

      幼兒可能玩出的多種花樣估計內(nèi)容有:拍皮球 踢足球 拋接球 地滾球 在大球上做出平衡動作……

      鼓勵幼兒進行多種嘗試,把自己的經(jīng)驗玩法告訴他人,交換玩具或結(jié)伴一起玩。

      整理活動:給球的一家排排隊

      幼兒是否能自主的選擇鍛煉材料及活動量情況;

      幼兒對玩球的興趣;玩球的方式;是否愿意與他人交流玩法吸納他人的經(jīng)驗;

      二、生活活動:

      近階段活動內(nèi)容:哎喲,怎么辦

      幼兒目前情況:

      幼兒有一個月的值日生經(jīng)歷,他們開始在成人的引導(dǎo)下關(guān)注周圍的環(huán)境,知道幼兒園、教室要大家愛護。據(jù)觀察,班里有5名左右的幼兒在自己不小心弄臟桌椅、地板時會在老師的鼓勵下使用抹布、餐巾紙,可許多幼兒遇到這樣的事常常不知所措或叫一聲“哎喲,怎么辦?”,大部分都缺乏處理這些問題的經(jīng)驗。

      近階段目標(biāo)

      在日常活動中關(guān)心周圍環(huán)境,在成人的支持下,積累一些處理問題的經(jīng)驗。

      條件提供:與生活老師進行溝通,利用家園之窗、聯(lián)系冊向家長進行宣傳。 餐巾紙、抹布、小拖把等。

      活動設(shè)計:

      觀察要點:在幼兒盥洗、用餐等活動時抓住時機,引起幼兒對環(huán)境的關(guān)注?赏ㄟ^“地板爺爺病了”等擬人化的語言引起幼兒的注意。

      設(shè)計情景:如果你不小心把水灑在桌子上、窗臺上怎么辦? 教師與幼兒共同商量解決問題。

      討論如何讓地板爺爺少得病。在日;顒优c家長和生活老師的溝通協(xié)調(diào),放手讓幼兒自主解決一些生活中的小問題。提供幼兒使用的物品;發(fā)揮班級值日生的作用, 注意幼兒盥洗弄濕桌面地面、用餐時不小心濺出湯汁時幼兒是怎么辦的;傾聽了解幼兒處理這些問題的經(jīng)驗,如:是否能使用抹布、餐巾紙。

      三、非正式活動;角色游戲

      十月份幼兒游戲情況

      幼兒在十.一假期過后,游戲最顯著的特點就是出現(xiàn)不少反映他們在生活經(jīng)歷和體驗的內(nèi)容情節(jié),特別是假期中幼兒與家人一起游玩、做客時的所見所聞都潛移默化的反映在游戲中。比如:中秋節(jié)過后,游戲里在超市買月餅的顧客多了,他們說是要去做客送禮物;加油站游戲里的服務(wù)員在手推車上貼上了幾個數(shù)字表示這是加多少油的標(biāo)碼,但出租車司機還不滿的提意見:加油的加油口不是圓的應(yīng)該是尖的。他們說是爸爸帶他去加油站看到的;新游戲小餐廳多了幾盞霓虹燈、扮演餐廳里的送酒小姐要我?guī)椭麄儺嬕粡埜鞣N飲料的菜單,送菜的小姐還在客人吃完菜后送上了水果。小姐們解釋爸爸媽媽帶他們?nèi)ワ埖昃褪沁@樣的。這些都表明幼兒的認(rèn)知得到了發(fā)展,他們主動游戲的能力也日漸增強。

      另外,幼兒使用替代物、及利用百寶箱次數(shù)和內(nèi)容也反映著幼兒自主活動意識的提高。班上有7名幼兒在游戲中經(jīng)常使用百寶箱制作游戲材料。有十幾名幼兒使用過百寶箱和替代物。本月出現(xiàn)新的替代物及幼兒自己制作的物品內(nèi)容有:駕駛執(zhí)照、廣告話筒、門牌號碼、加油站及加油的器具、霓虹燈、商店的牌子、服務(wù)員的胸卡等。

      然而,在幼兒游戲及交流的過程中,可以明顯感覺到不同幼兒游戲發(fā)展的水平程度的顯著差異。比如:我班有六名幼兒其中兩名剛轉(zhuǎn)入我班,他們在游戲中還處在獨自游戲及偏重關(guān)注玩具階段,如:周校石當(dāng)爺爺就穿上了爺爺?shù)囊路谕尥藜业膹N房里玩玩具,不注意和參與其他游戲者的活動,甚至不說一句話。他們只圍繞著玩具進行游戲。而另一部分幼兒隨著游戲的深入,他們從單單的與玩具的接觸逐步擴展到和同伴之間的交往,如:媽媽會帶著弟弟和娃娃一起去餐廳吃飯;理發(fā)店的經(jīng)理對門口的小姐說:快去做廣告請客人來。幼兒已有一些簡單的交往行為和語言。幼兒合作交往能力的提高更有利于其游戲及幼兒自身的發(fā)展并可以達到相互影響互相促進的作用。

      十一月份階段提示;

      利用環(huán)境的暗示及交流討論,讓幼兒在游戲中自主解決一些問題,體驗想一想、做一做自己解決問題的愉悅情緒。鼓勵一部分能力不強、膽子較小的幼兒在游戲中按意愿大膽扮演角色,并于同伴自然交往。如:創(chuàng)設(shè)機會讓周校石、張芷君在游戲中多與其他角色一起對話,及時贊揚鼓勵其角色行為及語言。

      四、音樂活動—青蛙合唱

      活動目標(biāo):

      1、感受樂曲的節(jié)奏和音區(qū)高低的變化,用多種形式表現(xiàn)樂曲。

      2、享受游戲的樂趣體驗與同伴合作表演的快樂。

      條件提供:

      1 角落里放這首樂曲,讓幼兒熟悉三拍子節(jié)奏及旋律

      2 多媒體課件“小青蛙和老青蛙”

      3 磁帶

      活動設(shè)計:

      觀察要點:

      一、導(dǎo)入活動,在傾聽的基礎(chǔ)上初步感受三拍子樂曲的節(jié)奏。

      創(chuàng)設(shè)青蛙要開音樂會的情景,激發(fā)幼兒的興趣。引導(dǎo)幼兒用小手做小動物的腳,聽著音樂去參加音樂會。

      二、用各種方式表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏。

      在欣賞樂曲的基礎(chǔ)上,讓幼兒設(shè)想自己的小手就是青蛙,按節(jié)奏跳到荷葉上來。鼓勵幼兒模仿青蛙的動作、叫聲進一步體會三拍子節(jié)奏,用動作、聲音來表現(xiàn)強拍。

      三、感受表現(xiàn)音區(qū)高低的變化。 觀察幼兒對游戲情景的反映,注意幼兒在傾聽時的興趣和學(xué)小動物動作時表現(xiàn)出的節(jié)奏。注意幼兒在隨樂跟拍節(jié)奏的情況;及時發(fā)現(xiàn)節(jié)奏較準(zhǔn)確的給予支持。發(fā)現(xiàn)鼓勵活動中幼兒的在跟節(jié)奏模仿角色時大膽積極的表現(xiàn),并及時給予反饋。

     。、創(chuàng)設(shè)情景進一步欣賞。

      用一大一小的教具青蛙,激發(fā)幼兒對兩只青蛙發(fā)出的不同聲音的想象。

      2、進一步感受表現(xiàn)樂曲的變化。

      教師用多媒體演示“老青蛙和小青蛙的合唱”幫助幼兒理解樂曲。告訴幼兒象這樣用不同的聲音來唱歌叫合唱,這首歌叫青蛙合唱。聽一聽想一想,那兒是小青蛙那兒是老青蛙唱呢?什么地方又是老青蛙和小青蛙一塊唱。

      3、啟發(fā)幼兒分角色扮演老青蛙和小青蛙表現(xiàn)樂曲的變化。

      四、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式再次表現(xiàn)樂曲。

      幼兒自主選自己喜歡的小樂器(包括幼兒自制的樂器)也可以用其他形式來表現(xiàn)樂曲。

      五、在區(qū)域活動其他時間,進一步和幼兒一起用自己喜歡的形式表現(xiàn)樂曲,鼓勵幼兒模仿其他的聲響如小狗、小貓的叫聲等等進行“合唱”,進一步探索有趣的聲音變化。

      幼兒在音樂較快的情況下能否仔細傾聽,根據(jù)幼兒實際情況調(diào)整彈奏速度;幼兒的扮演角色及表現(xiàn)的興趣、及隨樂表演能力。給予個別幼兒幫助融入集體的表演中。

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