一、指導(dǎo)思想
為了搭建德育教育的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造健康、向上、高雅的校園文化氛圍，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，通過開展藝術(shù)周的活動(dòng)，展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌和良好素質(zhì)，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛校、積極向上、崇尚藝術(shù)、勤于創(chuàng)新、立志成才的熱情，加強(qiáng)校園精神文明的建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園。
二、宗旨
面向全體，人人參與，展示特長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造書香氛圍，創(chuàng)建和諧校園。
三、主題“點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想”藝術(shù)周文藝晚會(huì)四、活動(dòng)時(shí)間：2011年6月14日——6月15日五、組織工作：（一）成立藝術(shù)周組委會(huì)主 任：副主任：委員：（二）成立職能組1．宣傳組(組長(zhǎng):)負(fù)責(zé)藝術(shù)周期間的宣傳工作,尤其是組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫以及獎(jiǎng)狀、證書的抄寫。2．保衛(wèi)組 （組長(zhǎng)： ）負(fù)責(zé)藝術(shù)周期間的安全保衛(wèi)工作，確保藝術(shù)周順利進(jìn)行。3．后勤組 （組長(zhǎng)：）負(fù)責(zé)藝術(shù)周所需物品及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。4．音響設(shè)備組 （組長(zhǎng)：高曉輝 組員：）負(fù)責(zé)藝術(shù)周期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控，確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。5．?dāng)z影攝像組 （組長(zhǎng):馮磊 組員： ）負(fù)責(zé)文化藝術(shù)周活動(dòng)的攝影和攝像工作。六．活動(dòng)的內(nèi)容及組織（一）校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會(huì)。主要負(fù)責(zé)人：協(xié)助：學(xué)生團(tuán)委、學(xué)生會(huì)1、校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式時(shí) 間：地 點(diǎn)：參加人員：大一、大二年級(jí)學(xué)生及全體教職工議 程：①宣布校園文化藝術(shù)周開幕 ②藝術(shù)節(jié)組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭2、大一、二年級(jí)綜合文藝匯演。匯演時(shí)間：匯演項(xiàng)目：演唱、演奏、舞蹈、曲藝（小品、相聲）匯演地點(diǎn)：參賽辦法：①曲藝比賽含：獨(dú)唱（卡拉ok）、舞蹈、小品、相聲等形式（小品和相聲表演時(shí)限為15分鐘），內(nèi)容要求積極向上，貼近校園生活，富有時(shí)代感；②大一、大二每班要求至少準(zhǔn)備有一個(gè)節(jié)目，最多兩個(gè)節(jié)目。經(jīng)負(fù)責(zé)人組織評(píng)委按類別進(jìn)行比賽，最后選出各類項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)節(jié)目參加匯演。評(píng)獎(jiǎng)辦法：①采用10分制，除去最高分、最低分，取平均值為最后得分；② 按參賽類別評(píng)獎(jiǎng)，不分年級(jí)，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。獲獎(jiǎng)人由學(xué)校藝術(shù)周組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（二）書畫比賽主要負(fù)責(zé)人：協(xié)助：參加對(duì)象：全校師生員工比賽要求：①比賽分繪畫組和書法組：繪畫組包括：中國(guó)畫、素描、水彩、卡通畫和其他形式；書法組分軟筆、硬筆書法，各種書體均可。②大一、大二每班選派至少一名選手參賽。所有選手名單及參賽類別于月 日前報(bào)校團(tuán)委。比賽時(shí)間：比賽、展示地點(diǎn)：比賽方法：可直接拿已完成的作品參賽，學(xué)生作品于 前交到書畫協(xié)會(huì)，教師作品交到老師處。在指定地點(diǎn)進(jìn)行展示時(shí)，由負(fù)責(zé)人組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比�？梢援�(dāng)場(chǎng)作畫，筆、紙張、墨水和水彩顏料等用具自備。評(píng)獎(jiǎng)辦法：教工和學(xué)生分組評(píng)獎(jiǎng)，分書法組和繪畫組，設(shè)一、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，由學(xué)校給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。（三）“ ”班歌大合唱比賽負(fù)責(zé)人：協(xié)助：學(xué)生團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參賽對(duì)象：大一、大二年級(jí)比賽時(shí)間：比賽項(xiàng)目：大合唱。比賽地點(diǎn)：參賽辦法：①每班由班主任帶隊(duì)，組織全班同學(xué)（設(shè)指揮1人）合唱一首歌曲，參賽曲目要求是奧林匹克風(fēng)及一首自選曲目評(píng)獎(jiǎng)辦法：①采用100分制，去除最高、最低分，取平均值為最后得分。其中表演效果50分，編排20分，音樂10，服裝10分，紀(jì)律10分(包括上下臺(tái)及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)。②分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。七、活動(dòng)要求:1、實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間、地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)周的氛圍，校園廣播站、校電視臺(tái)記者、編輯要充分利用這一契機(jī)積極撰稿，宣傳我校的文化藝術(shù)周與和諧、文明、奮進(jìn)的農(nóng)學(xué)院。4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)周為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。5、發(fā)揮教師和學(xué)生文藝特長(zhǎng)，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)周增添光彩。6、本屆藝術(shù)周采用學(xué)校、教研組（科室）、年級(jí)、班級(jí)四結(jié)合的形式，各單位要積極組織、認(rèn)真籌備，各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。學(xué)校將按積分評(píng)選“班級(jí)組織獎(jiǎng)”。7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)周的召開。8、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序經(jīng)過一個(gè)多月的忙碌準(zhǔn)備， “點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想” 藝術(shù)周文藝晚會(huì)終于成功落下帷幕。在此對(duì)本次晚會(huì)做出相關(guān)總結(jié)，主要目的是盡量做到查漏補(bǔ)缺。只有盡可能的多的發(fā)現(xiàn)工作過程中的不足與失誤，才能夠更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，杜絕不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出現(xiàn)。本次晚會(huì)主要是由團(tuán)委和學(xué)生會(huì)來負(fù)責(zé)，在這里首先要感謝各部的積極配合，以及各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的各種幫助。也要感謝所有工作人員一個(gè)多月來的辛勤努力，特別是各個(gè)部長(zhǎng)的辛苦付出，大家的努力也充分體現(xiàn)了農(nóng)學(xué)院積極向上的工作狀態(tài)。晚會(huì)整體能夠章顯大學(xué)生的高尚品位以及青春活力，同時(shí)在工作過程中也增進(jìn)了學(xué)院內(nèi)部凝聚力。下面是本次工作的具體總結(jié)：一 晚會(huì)前期準(zhǔn)備部分經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)勢(shì)： 總體來說各部在這次晚會(huì)中都能夠做好本職工作，并表現(xiàn)積極。特別是在節(jié)目準(zhǔn)備這一部分上，各部都能夠積極準(zhǔn)備節(jié)目。在三次彩排中，團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)也都能夠克服種種困難，盡量將彩排場(chǎng)工作做好。不足：1. 在節(jié)目彩排過程中，許多地方需要配樂，由于節(jié)目都處于待定狀態(tài)，所以幾乎每個(gè)節(jié)目都要準(zhǔn)備，太浪費(fèi)時(shí)間。因此建議在以后的晚會(huì)彩排過程中盡量用電腦操作，這就需要提前找到電腦與音箱的連接線，做好準(zhǔn)備工作，這也是由于我們的準(zhǔn)備工作不充分造成的。2. 節(jié)目彩排秩序較亂，導(dǎo)致大量時(shí)間的浪費(fèi)。特別是第一次彩排，由于時(shí)間關(guān)系，沒有安排好彩排節(jié)目的秩序，直接影響了節(jié)目的篩選。在第二、三次彩排中雖然有節(jié)目單，但由于部分演員不能按規(guī)定時(shí)間到達(dá)彩排現(xiàn)場(chǎng)，也一定程度上打亂了現(xiàn)場(chǎng)秩序。二．晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)部分經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)勢(shì)：1. 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置主要由團(tuán)委和學(xué)生會(huì)布置，整體感覺很溫馨，也獲得了大家的一致好評(píng)，。2. 晚會(huì)能夠順利進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)工作人員都能夠盡心盡職，在晚會(huì)正式開始后能真正做到有條不紊，特別是后臺(tái)、催臺(tái)、后門、道具四個(gè)部分的工作人員能夠協(xié)作的非常融洽，使整場(chǎng)晚會(huì)協(xié)調(diào)較好，節(jié)目間的銜接也處理的較為恰當(dāng)充分。負(fù)責(zé)音響,燈光,音樂的高曉輝特別值得提出表?yè)P(yáng)，一直非常辛苦的樓上樓下來回“奔波”，并且將音樂部分把握的較好。還有許多其他部的成員，也值得表?yè)P(yáng)。3. 主持人的優(yōu)秀、專業(yè)的表現(xiàn)也是這次晚會(huì)成功的一個(gè)非常重要的要素。特別是學(xué)生會(huì)主席牛運(yùn)民，為晚會(huì)增色不少。4. 晚會(huì)節(jié)目質(zhì)量較高，特別是印度舞《kiss》、歌曲《自由飛翔》、禮儀隊(duì)走秀等都給觀眾留下了非常深刻的印象。不足： 1. 與工作人員的提前交流不夠。一位工作人員說：“不聲不響的晚上就有晚會(huì)，太匆忙了”，由此直接導(dǎo)致了當(dāng)天下午所有工作的準(zhǔn)備不夠充分。2. 晚會(huì)當(dāng)天下午不少成員在現(xiàn)場(chǎng)處于閑置狀態(tài)，浪費(fèi)了部分的時(shí)間。3.節(jié)目整體感覺比較溫吞，部分觀眾反應(yīng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)不夠勁爆。. 串燒時(shí)間較長(zhǎng)。4.部分舞蹈中有些演員準(zhǔn)備不充分。5.現(xiàn)場(chǎng)觀眾較少。此位事前準(zhǔn)備不夠充分，沒有把“選課”等類似的突發(fā)狀況考慮進(jìn)去，造成一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)座未滿的尷尬場(chǎng)面。三. 晚會(huì)經(jīng)費(fèi)部分（詳見“晚會(huì)經(jīng)費(fèi)細(xì)表”） 在查漏補(bǔ)缺的同時(shí)我們也決不能否定本次晚會(huì)總體來說是成功的。雖然在晚會(huì)的準(zhǔn)備工作以及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)一些小的差錯(cuò)，以及不夠理想的部分，但是在同時(shí)還在要各種難度的情況下，總體來說這場(chǎng)晚會(huì)達(dá)到了其應(yīng)該有的效果。 這次晚會(huì)給了農(nóng)學(xué)院學(xué)生一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，并且在晚會(huì)的準(zhǔn)備以及正式開展期間無(wú)形中增強(qiáng)了整個(gè)學(xué)院的整體凝聚力。希望在以后的活動(dòng)中我們所有成員能夠繼續(xù)保持這種積極的狀態(tài)，再創(chuàng)輝煌！