少先隊學(xué)期工作總結(jié)參閱
一、理論學(xué)習(xí)
我認(rèn)真且按時參加區(qū)里組織的各項學(xué)習(xí)活動，目前少先隊活動課是我們少先隊工作中重中之重的工作，因此關(guān)于這方面的學(xué)習(xí)活動也非常多，我深知自己這方面能力欠缺，經(jīng)驗不足，所以與此有關(guān)的學(xué)習(xí)我都會認(rèn)真參與，希望借此學(xué)習(xí)之機(jī)提高自己的能力，以便回到學(xué)校與中隊輔導(dǎo)員更好的探討，以提升學(xué)校少先隊活動課的水平。
本學(xué)期學(xué)校開展陽光杯展示課活動，并首次將少先隊活動課納入展示中，我積極為中隊輔導(dǎo)員開展相關(guān)培訓(xùn)，并盡所能為輔導(dǎo)員提供各種幫助，展示課期間認(rèn)真聽課并進(jìn)行錄像留資料，順利的完成了活動課展示工作。
二、常規(guī)工作
本學(xué)期結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣的問題，以及我校學(xué)生的特點，在上學(xué)期值周工作基礎(chǔ)上改進(jìn)了值周方法和制度，首先值周生采用自薦和班主任推薦的方式確定a、b兩組輪流值周，每周選出本周的優(yōu)秀值周生，并發(fā)綠星獎勵。期末選出本學(xué)期的優(yōu)秀值周生，并頒發(fā)獎狀。通過這種方式培養(yǎng)學(xué)生對工作的責(zé)任感，及認(rèn)真為同學(xué)服務(wù)的精神。其次在值周制度上，發(fā)現(xiàn)問題先采取“溫馨提示單”的形式進(jìn)行提示，如果該班有三張?zhí)崾締尾艜鄯�，這種方式減少了某些班級和學(xué)生的挫敗感，有更多的機(jī)會得到文明班，增強(qiáng)學(xué)生的積極性。通過一個學(xué)期的實踐，有些班級原來總是得不到文明班，這學(xué)期都有機(jī)會得到文明班，學(xué)生的積極性增強(qiáng)了許多，從而也增強(qiáng)了班級的凝聚力。
本學(xué)期在升旗儀式方面我也進(jìn)行了一些改進(jìn)，每月第一周作為全校的主題隊日，選擇相應(yīng)的主題內(nèi)容開展，并有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話，這一主題還將在這一周的周二、周三早上進(jìn)行少年先鋒崗活動，每月請一個年級中比較優(yōu)秀的學(xué)生代表來完成。少先隊員早上見到少年先鋒崗都要行隊禮。開展這一活動的目的，主要是在隊員心中強(qiáng)化少先隊的儀式，加強(qiáng)學(xué)校少先隊的活動。在升旗儀式上，我還邀請學(xué)校骨干教師代表、大隊委以及學(xué)生家長代表來參與，主題內(nèi)容自定。這一形式尤其得到了家長的支持和積極參與。
三、各類活動
本學(xué)期也結(jié)合一些節(jié)日開展了相關(guān)的教育活動，反響最強(qiáng)烈的'要數(shù)母親節(jié)開展的“為媽媽洗腳”的活動，本次活動我不僅要求學(xué)生參與，也邀請家長談?wù)剬W(xué)生是如何做的以及家長參與活動的感受。很多家長都積極的對活動進(jìn)行反饋，感覺活動非常有意義，通過活動感受到了孩子的孝心，有些家長還反思了自己對于孝敬父母方面的不足，每一位家長的反饋我都認(rèn)真看過，并進(jìn)行整理，在得到家長同意的基礎(chǔ)上進(jìn)行展示，這也是對這一活動最好的總結(jié)。
以上是自己對本學(xué)期少先隊工作的回顧和總結(jié)，有許多收獲，也存在著太多的不足和遺憾，需要繼續(xù)努力提高自己的工作水平，創(chuàng)新工作方法。新學(xué)期的工作即將開始，有很多未知的困難等著我去挑戰(zhàn)，我將用自己的努力戰(zhàn)勝所有的困難，認(rèn)真完成各項工作。
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