教師值周工作總結（精選24篇）
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的教師值周工作總結，歡迎閱讀與收藏。
教師值周工作總結 1
忙碌中，我們又度過了本學期的第十八周。首先在這里感謝大家一周來的辛苦工作。這一周總體來說，同學們表現良好，教學秩序井然。下面我把這周的情況做一總結。
一、本周有點
1.學習方面：每天早上早讀時間，各班同學都能夠按時到校，大部分同學能夠積極主動學習，教室里書聲朗朗，一片學習的氣氛，校園里有濃濃的書香味。特別要提出表揚的是五年級四班的同學，他們做到了老師在和不在一個樣。
2.紀律方面：各班都能夠在早操和課間操時間迅速準時排隊到操場。只是在課間和課外活動的時間，校園里有部分同學存在追逐、打鬧行為，影響了校園正常秩序，希望同學們以后多加注意。
3.衛(wèi)生方面：校園整體衛(wèi)生較好。每天早上，各班值日生都能夠冒著嚴寒清理本班的環(huán)境和教室衛(wèi)生，并且打掃的比較徹底、仔細。尤其要提出表揚的.是六年級二班的同學，他們能夠提前到校打掃校門口的衛(wèi)生，天氣又冷，精神可嘉。
4.放學路隊方面：本周放學各班都能夠在班主任的護送下安全離開校園，維持著良好的校園放學秩序。
二、不足之處：
1.課間操大多數班級的同學邊做操邊說話，動作不到位，達不到鍛煉的效果。希望各班班主任強調一下。
2.同學們對校園及教室的衛(wèi)生保持不夠。盡管值日生早上辛辛苦苦的打掃了，但不到中午，各班的教室門前的紙屑、小零食袋等雜物隨處可見，還有部分班級的衛(wèi)生工具擺放零亂，有些衛(wèi)生工具已經損壞。
以上情況，有不到之處懇請大家批評指正，最后祝大家學習愉快，身體健康！
教師值周工作總結 2
短暫的值周工作就這樣結束了。在這一周里，我真正體會到了作為一名校長的不容易。在這一周里，我們八個人的領導班子在李卓校長的帶領下，分工明確，又通力合作，真正把學校的事情當做自己的事情來處理。直到現在，我一想起那天的值周會議，我的心情還是激動的。在值周會上，校長公布了這周的值周校長和副校長分別是李卓和我。田校說：每個人都有機會，值周校長每
周都要換人，有能力的人就會給你一個大舞臺，讓你去充分的發(fā)揮自己。即使是這樣，我也感到特別的榮幸，抓住機會，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓自己盡快成長起來。在這所學校里，我們學的不僅僅是教學，還有班級管理和學校管理，讓自己各個方面都得到鍛煉。李卓校長說：這所學校不只是培養(yǎng)高素質的學生，還是老師成長的黃埔軍校。
在李卓的帶領下，我們八個人的戰(zhàn)隊開了自己的班子會議。在會議上，我們集思廣益，把學校事務分為三大塊：紀律，衛(wèi)生和教學。每一塊都有專門的人來負責。我們這一周的主要任務就是保持上一周的優(yōu)良習慣，繼續(xù)學習，繼續(xù)進步。例如彎腰行動、宿舍干凈的衛(wèi)生等。我們這一周工作重點就是主抓教學，學習是立足之本。我們既讓學生玩得好，更要讓他們學的好，讓每個孩子都健康快樂的成長是我們的使命。
在這一周的工作中，卓哥主要抓教學，我主要抓后勤這一塊。衛(wèi)生，紀律，安全，采購等，這都屬于后勤。如何真正的去做好它，我到現在還一直在思考這個問題。當田校問我想怎么做時，我說做一個評比，表揚好的，每天進行檢查反饋。田校說了一句讓我霍然開朗的一句話：我不想把我的學校搞成一個制度重重的學校。制度管理是最立竿見影的，但是它的反彈性也是很大的，當孩子們做著一件他們不喜歡的事情，他們是不會長久的做下去的'。只有建立文化建設，形成真正的文化共識，才能讓他們自覺的去做好一件事情。我也一直在思考，如何讓他們不管在餐廳還是宿舍，自覺做到不說話。遇事不要急，慢慢來，一定會有解決的辦法，心靜是管理工作能做好的一大先決條件。我也一直深信團隊的力量是無窮的，我們要緊緊的團結在一起，集思廣益，共同努力把我們學校的這一周管理的有模有樣。
10月5號，同學們能夠很快從國慶假期狀態(tài)回復到學習狀態(tài)中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。這都與我們的努力是分不開的。我現在總結一下上周的值周情況：
1.衛(wèi)生方面：
一周以來，在東吉老師的督促下，各班先后多次組織了衛(wèi)生大掃除，對班級、衛(wèi)生區(qū)進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學習環(huán)境。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現紙屑雜物。
2.紀律方面
王韶華老師是一位特別負責任的老師，每天從早到晚，孩子們在哪里他就在哪里，維持紀律，給孩子們創(chuàng)造了安靜的學習環(huán)境。
3.宿舍管理
為了給孩子們創(chuàng)造一個安靜衛(wèi)生的宿舍環(huán)境，我們的宿管主任成杰老師和邢燕老師，用了一種新的激勵方式，通過每天拍照片，把床鋪整理的好的做成ppt，進行全校的表揚，提高了每位學生的積極性，達到了很好的效果。
4.教學管理
在李卓校長和教導主任愛君的管理下，教學方面每個老師也有了很大的提升。愛君老師每天負責給老師們錄課，每天組織各位老師進行批課，我經歷過，所以我了解我從中學到了多少。
5.安全工作
在這一周里，我負責后勤所有的工作。在和王校的溝通中，我知道，學校安全工作是第一位的。我和王校討論了學校里的安全隱患，并采取了措施。在門衛(wèi)處，制定了門衛(wèi)登記制度，下發(fā)了來客登記表格，切實做到不讓任何一個外來不法分子進入學校。只要涉及到孩子的問題，再小的事情也是大事。對學校的其他大門，我們共買了五把鎖，對其他門口在適當的時間點進行鎖門，確保安全。
6.維修工作
由于我們是初建的學校，有很多地方都需要我們自己去摸索。在王校辦公室，我和王校共討論出十三條近期需要維修的工作。比如：食堂水管的安裝，食堂燈和風扇與三中分開，獨立拉線管理。門衛(wèi)處門口大燈的安裝，學校水管的防凍處理等。王校是一個非常細心的人，他關注到的是學校的方方面面。在維修工作進行中，我學到了如何站在學校的層面上去思考問題，去和維修方溝通問題，并且時刻注意著這些問題，時刻催促著。一個問題你說一遍可能他不重視，但是如果你一直在強調，有可能他會煩，但是我要做的就是處理好維修方和學校的關系，為孩子創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。
在這一周的工作中，通過自己的實踐和從王校身上學到的，我成長了很多。原來，我只是一名老師，我所關注的就是備課，上課，做好我的班級管理工作。現在這一周，我是真正的站到了學校管理者的位置，去開展我的工作。我每天都會在想，我還有哪些事情是沒有做的，學校里還有什么事情。在以后的工作中，雖然我又恢復了一名普通老師的身份，但是我的視角已經不一樣了。我不僅要是做好教學，班級管理，還要時刻關注著學校里的事情，出現問題，我會主動想辦法去解決，而不是事不關己，只等著學校領導來解決。
我有一個夢想，就是能在濱州開一家咱們學校的分校，我也會為此而努力。我相信自己，多觀察，多學習，多努力，為了自己的目標一步步前進。
教師值周工作總結 3
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結如下：
上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。
1、衛(wèi)生方面：
校園內的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的.同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，同時，老師還希望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾。
2、學習方面：
每天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候，怎么后悔都沒用了。
3、紀律方面：
課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：
大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：
每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自己一天天進步，成為大家學習的好榜樣！
教師值周工作總結 4
上周是開學的第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風進一步好轉，同學們的學風更加濃厚，教學秩序良好。經過中期考試的檢驗和洗禮，同學們對自己的定位更加明確，學習態(tài)度更加端正，特別是九年級的同學們表現的十分出色，都能積極投身于學習之中，出勤，紀律，衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都展現出了我校學生良好的學習狀態(tài)以及精神風貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結如下：
一、上周工作的亮點
1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數學生到校早，來校能及時做作業(yè)或讀書學習，秩序良好。
2、晨會，早操，課間操，絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑步的.過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。
3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時，徹底，校園的衛(wèi)生總體較好。
二、不足之處：
1、早上打掃衛(wèi)生時部分班級的同學打掃速度過慢，有些學生趁打掃衛(wèi)生時間吃早餐，導致衛(wèi)生打掃不及時。
2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境，值得同學們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的陋習。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時打掃，更重要的時要人人樹立環(huán)保意識，時時注重保持清潔。
3、部分同學學習主動性不夠強，老師不在時總想說話，這樣既影響自己有影響別人。
三、幾點建議
1、現在已經進入到冬天，白天越來越短，希望同學不要過早到校，晚自習下后及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全。這段時間早晚溫差很大，天氣較冷，希望同學們及時加衣服，注意保暖。
2、我們經常談愛國，每次談到島大家群情激怒，可是同學們想過沒有，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現的更具體，校園里出現了垃圾，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節(jié)，未嘗不是一種愛國的體現。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習慣，刻苦學習文化知識，做到品行相偕、德智全面，將來才能夠更好的服務社會、報效祖國。
美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：播下一個行動，收獲一種習慣，播下一個習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在今后的學習生活中，同學們可以收獲到自己播種的美好果實。
經過值周小組的考核評比，本周獲得流動紅旗的班級是：
教師值周工作總結 5
上周是第六周，值周老師是趙慧、張翠英、江煒玲、肖華、彭越五位老師，他們能按時到崗，認真履行值周義務，對一周衛(wèi)生、紀律、安全等情況進行了全面檢查，及時制止和糾正學生的不良行為；值周班級二八班同學對待值周工作認真，積極性高，能主動完成學生交給的值周任務，在此，對以上值周師生提出表現，希望本周值周師生再接再厲，認真、圓滿地完成學校的值周工作。
上周，天氣晴好，秋高氣爽。好天氣也帶來了好心情，好行為。同學們在兩操、紀律、衛(wèi)生和安全方面總體表現都不錯，特別是一年級的常規(guī)取得了較大進步。
好的`方面：
好人好事蔚然成風，很多孩子拾到錢物都能及時主動上交，對這些拾金不
昧的行為特別提出表揚；二年級、四年級早讀一向都很自覺，老師在與不在一個樣，希望其它年級向他們這兩個年級學習；眼操特別規(guī)范認真的班級有二七班，三一班和四一班；個人衛(wèi)生方面，一六班值得表揚，經值周老師檢查，全班無一人留指甲；學校里面，遲到的越來越少了，講文明懂禮貌的越來越多了。上周學校組織秋游，我校同學講文明，懂禮貌，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境的行為受到了花博園里工作人員的贊賞，此次活動做到了安全有序，較好地展現了百樹學校學生良好的精神風貌。在此，對全校同學提出表揚。
有待改進的地方：
部分一年級和三年級班級早讀仍然不夠自覺，老師未進教室時班里顯得比較亂；同樣是這些班級，做眼操時紀律也不夠好，做操時有睜眼的，有講話的，還有不會做的，相當一部分同學的動作不夠規(guī)范；部分班級衛(wèi)生保持較差，班上沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如一四班，三二班等班級，希望本周在衛(wèi)生方面加強管理；一三班，一九班，一十班午休紀律差，在此提出批評；還有部分班級時常不能準時或忘記收看校園電視，如二八班，一九班，一十班。另外，再次提醒乘坐校車的同學下樓梯時不要沖跑，與此同時，請所有上課老師不要拖堂，特別是上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課，眼操鈴聲響了，個別老師有充耳不聞的現象，今天我不點名，我們老師自己都不重視眼操，學生會重視嗎？希望及時、認真地組織學生做眼操。
本周常規(guī)訓練重點是講衛(wèi)生，愛環(huán)境，希望各班認真落實。此外，本周，第二屆校運動會籌備工作開始啟動，校首屆才藝大賽將在周三進行，請班主任認真組織這兩項活動的報名選拔工作。一年級新生常規(guī)評比將在本周四上午第四節(jié)課進行，請各班做好準備。
經過一周評比，本周文明班級是二（6）班，二（7）班，四（1）班、四（2）班，文明校車的2號車，6號車，8號車。
教師值周工作總結 6
上周是開學的第一周，重要而又充足的校園生活已經悄然開始了。優(yōu)越的開端是勝利的一半，這個學期，學校發(fā)生了許多轉變，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中，令我們異常沖動。
上個星期，由郭校長、xx先生、xx先生和我，以及201班的四位小朋友一起擔負值周工作。每天早上6：50分，我們幾位值周先生就來到了學校歡迎全體師生的到來，201班的四位小朋友也能提早到校，和值周先生一同站于校門口，以飽滿的.精神向同學、先生問好。
在開學的第一周，我們做好了這樣的幾個開端：
1、早晨進校環(huán)境：
以往7點之前就到校的學生人數許多，現在有了很明顯的削減，而且七點前到校的學生要在校門口有序排隊，分年級男女呈十二排。七點整校門口定時開門，同學們能排好隊按一至六年級有序進入校園。早上的光陰很名貴，希望往后同學們不要早于7：00到學校，這樣讓我們有更多光陰用于學習，而不是揮霍在無謂的期待中。
2、午間用餐環(huán)境：
午間用餐與以往不合了，新的快餐盤用起來加倍方便了，食堂的飯菜質量更好了，午餐揮霍的現象也更少了。許多班級的孩子做的很棒，本身拿調羹，攤上毛巾，有序盛飯、盛菜。只是在同學們上下樓梯搬膿包、菜桶的時候，必然要注意平安，因為已經有同學在搬運的歷程中受傷了。這些同學分外費力，讓我們向這些孩子表達我們由衷的感謝，感謝他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅姆瞰I!
3、衛(wèi)生方面：
各班課堂和包干區(qū)在先生和同學的配合盡力下，面貌面目一新，地面整潔，課桌劃一，并且擺放有序。在此要分外表揚掃除衛(wèi)生的同學，另外，中午光陰重要，希望人人在鈴聲響之前回到課堂，這就要求人人掃除時專注，快
速，不拖泥帶水。極新的面貌必要保持，亂扔垃圾的環(huán)境不要發(fā)生。
4、下學環(huán)境：
下學時，校門口的環(huán)境也發(fā)生了一些好的轉變，原先家長都圍堵在校門口接孩子，現在家長接送可以或許做到車輛停放規(guī)范，接送井井有條了。各班下學時也都按時排隊到指定所在聚攏，然后閉幕后追隨家長回家。
一、三、五年級在校門口的西面指定所在，二、四、六年級在校門口東面黃線區(qū)域。有部分同學由于家長接送較晚，會留在保安室或課堂里等待。還有個別同學會在校園里玩耍。分外是假山、水池、紫藤架居多，爬假山、水池邊勾留、攀爬紫藤架都是很危險的，望班主任給予教導，并提醒同學們盡量在保安室里等待。
5、校車環(huán)境：
目前是舊埭、泖口、同心三條學生接送車線路�？芍恢鋬奢v接送車，這樣同心線的孩子就要等到四點二十左右才來校車接送，希望這部分同學要遵守規(guī)律，注意平安。 本日是教師節(jié)，我們?yōu)樯钤谶@樣一個標致的埭小校園而認為幸福，也為人人配合支付，掩護我們這個美好的家園而認為快樂。最后，祝愿全校師生，安全、愉快、康健的度過每一天!
教師值周工作總結 7
一年一度秋風勁，寥廓江天萬里霜。在這美麗的季節(jié)，我們度過了多姿多彩的開學第一周。
在這一周，我校在狠抓教育教學的同時，以“我為宜昌創(chuàng)建文明城市增光添彩”為主題開展了形式多樣的活動。
開學前一天，我校高一年級700余名同學到武警宜昌支隊第一大隊第二中隊的軍營參觀，聽警官介紹他們的生活工作情況，感受他們的生活工作環(huán)境，旨在使高一新生能夠學習軍人吃苦耐勞，頑強不屈的精神，磨礪意志，從而培養(yǎng)自己堅忍不拔的品質，為今后的學習生活作好精神準備。同一天，我校高二年級的全體同學走上街頭，參加社區(qū)公益勞動。高三年級于開學前組織了八月月考。
9月1日是星期四，我校舉行了隆重的開學典禮。下午第四節(jié)課，全校師生共行動，對校園的衛(wèi)生死角進行了拉網式清除。
星期五下午第三節(jié)課，我校組織全校學生進行了“全國未成年人思想道德建設工作測評調查問卷”的培訓和答卷工作。從同學們的答卷情況看，我們絕大多數同學以主人翁精神，充分認識宜昌創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，答卷時能以積極的態(tài)度，對個人前途、對宜昌市的文明城市創(chuàng)建、對整個中華民族的復興充滿希望。
周六和周日上午，在學校德育處和高一年級的統(tǒng)一部署和精心組織下，我校高一年級共有10個班的.同學參加了教育系統(tǒng)“創(chuàng)建全國文明城市萬名志愿者集中行動活動”。 他們走上街頭，發(fā)放宣傳資料，勸止不文明行為，撿拾街頭垃圾。在兩天的活動中，我校學生著裝整齊，舉止大方文明，宣傳旗幟、標牌很搶眼。我特地到其他街道看了兄弟學校的情況，同學們，我為你們的表現感到驕傲和自豪!
同學們，現代教育呼喚具有實踐精神和創(chuàng)新能力的人，現代社會呼喚具有現代文明素質的公民。個人素質高一分，城市形象美十分。希望我們全體同學繼續(xù)發(fā)揚主人翁精神，積極參與文明城市創(chuàng)建工作，共同消除我們周圍的不文明、不和諧現象，最終我們每個人能夠驕傲自豪地共享文明成果。
上周不足之處：一是學生帶手機進校園、進教室的現象比較嚴重。同學們，手機對青少年的視力、聽力造成的傷害是不言而喻的。手機輻射對人的大腦產生的危害更是非同小可。青少年身體正處于發(fā)育的關鍵時期，一時的貪玩，可能會給身體留下終身不可醫(yī)治的創(chuàng)傷。更重要的是，高中生的時間彌足珍貴，對手機的沉迷，會浪費我們大量的學習時間，荒廢了我們的學業(yè)，高中畢業(yè)時，只能空悲切。
另外，住校生就寢時少數寢室不能按時熄燈。希望這些不好現象本周能有所改觀。
同學們，開學的第一個月，是我們同學形成良好生活學習習慣的關鍵期。1988年1月18日至21日，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會，以“21世紀的希望和威脅”為主題，就人類面臨的重大問題進行研討。在會議期間，有人問一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的獲獎者回答：“是在幼兒園�！碧釂栒咩蹲×耍謫枺骸澳谟變簣@學到些什么呢?”科學家耐心地回答：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些�！边@段對話是耐人尋味的。從幼兒園學到的基礎的東西，直到老年時還記憶猶新，可見留下的印象是非常深刻的。這說明從小養(yǎng)成的良好習慣會伴隨人的一生，時時處處都在起作用。世界著名心理學家威廉·詹姆士有段名言：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。
教師值周工作總結 8
上周是本學期的第五周，上周在各位老師的齊抓共管之下，同學們表現較為良好、秩序井然。現將上周工作做以簡單總結。
好的方面：
1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、眼保健操，科任教師都能指導和督促本班學生，尤其是星期四、五這兩天表現尤為突出。
4、經過各方面的`督促，在星期五值周人員檢查時，發(fā)現只有六七個同學未戴紅領巾。（除過一年級學生）
5、放學路隊走的比較整齊。在這里要對中學一路的學生提出表揚。
不足：
1、個別學生下樓時候，仍有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、上學路隊只有在值周人員的督促之下才有隊形，學生沒有養(yǎng)成上學來時自覺排隊的習慣，尤其是低年級學生，因此安全隱患突出。
3、下雨天接送學生的家長在十字路口圍堵現象嚴重，造成別的學生無路可走，影響放學路隊的整齊。
4、中午學生吵鬧現象依然嚴重，尤其是低年級學生，屢禁不改。
綜合評比：
學習：六（三）班、紀律四（二）班、衛(wèi)生六（一）班。
教師值周工作總結 9
一、 要事回顧
1、上個周學校繼續(xù)進行匯報課，好多教師積極響應，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。
2、上個周學校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關，認真批改，大多數同學都取得了優(yōu)異的成績。
二、常規(guī)工作
1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規(guī)范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個周，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的'是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
三、不足：
1、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了；說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
3、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。
四、建議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
教師值周工作總結 10
開學以來，本學期各項工作已經正常，一周來，學校各項工作基本能按計劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領導是何xx老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周學生是八年級一班的四個同學。下面就本周學校方方面面工作總結如下，供各相關人員參考，不妥之處，請批評指正。
一、出勤方面
上周各班出勤率還是比較高的，總的來說是開始的時候比后面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個班的出勤最好。但還是有些班級經常缺一兩個人，總的來說，出勤方面還是比較好的。
二、衛(wèi)生方面
本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個別班級的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們現在取暖的爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈，有些班級的`黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好，我們的學生對這方面意識還不夠，隨意性比較強，亂丟垃圾的現象比較多！，有些在拖地的時候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，學生也都摸出規(guī)律了，在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時間干凈徹底，所以為了給大家提供一個良好的工作和學習環(huán)境，衛(wèi)生要不定時的檢查。
三、學風方面
在中午和上晚自習之前的那一段時間，學習氣氛不是太好，打鬧的，說話的，玩的干什么的都有，有些同學坐在那就是在等老師，等時間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣，說明學生的自覺性還需要加強。
四、德育方面
九年級一班的同學撿到一張飯卡主動交公提出表揚，加一分。八年級二班有個別同學用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。
教師值周工作總結 11
站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的研究風貌，現將上周工作做以下總結。
一、要事回顧
1、上周學校進行青年組教師賽課，教師們積極響應，主動聽課，課堂精彩，體現了互相研究，共同提高的教研氛圍。
2、全校師生為了迎接第三十三屆縣運會在我校順利召開，每天不辭辛勞地操練著，準備著。運動會上，師生們良好的精神面貌和工作作風，氣勢豪邁、振奮人心的團體操，得到了各位領導和來賓們的高度肯定。在大家的共同努力下，第三十三屆縣運會已圓滿閉幕。
二、常規(guī)工作
1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課教師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，進修氛圍粘稠。
2、每天早上，各班學生清掃清潔也很及時，校園的衛(wèi)生總體較好，有部分班級的教師帶領學生一起清掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、本周的好人功德舉不堪舉，一些同學撿到紅圍巾、衣服、帽子、文具、群眾幣等都交到了警校辦公室。如在上周有遺失類似物品的.同學，請及時去領取。
三、不足：
1、課間，仍然有少數同學愛在校園快速奔跑，招致有同學受傷。
2、做眼操時，有部分同學動作不規(guī)范，睜著眼睛做眼操。 3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
四、建議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2、天氣轉涼了，同學們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時不要把危險物品帶到校園。同學們，播下一個行動，收獲一種慣，播下一個慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在接下來的期中考試中，同學們可以收獲到自己播種的果實。
教師值周工作總結 12
上周，我們班在先生的合理支配下，班干部的互相和諧下，圓滿地完成了值周任務。
值周是一項對照繁瑣的工作，必要投入大量的光陰，更必要同學之間互相共同。值周，不僅進步了同學們的責任意識，也鍛煉了我們的才能。
一周來，每個同學都能死守在本身的崗位上，任勞任怨、盡心盡職。固然人人分工不合，然則我們分工不分家。校園里有幾處衛(wèi)存亡角，如北面窗臺，常常有同學往表面扔垃圾;再如，食堂表面的圍墻旁，因雜草叢生，使這一帶的掃除任務尤為艱難。盡督工作涼垠，任務重，同學們都能發(fā)揚吃苦刻苦的精神。
在校門口值日觀似輕松從容，其實關系到學校的形象。我班四位同學用微笑換來了他人的.理解，用文明的舉止博得了先生的贊許�？梢哉f，校園的每個角落，都留下了我們繁忙的身影。
值周歷程中，我們發(fā)明了以下問題：
1、有個別同學帶餐進課堂或寢室，分外是下午下學后，這個問題尤為突出。
2、有些同學不愿自覺佩戴校牌，個別同學存在戴首飾現象。
3、個別同學言語粗俗，臟話連篇。
同學們，協調校園的扶植必要我們配合盡力。讓我們行動起來，營造安靜、溫馨、文明的校園情況吧!
教師值周工作總結 13
本周，在校長的帶領下，在該校教職工的大力支持下，圓滿地已經完成了值周工作，現將值沈工作總結如下：
一、主要工作：
1、重點加強對家長學生到校過早情況的整頓。
2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。
二、重點工作：
1、督查學員每天早上、中午分清按時到校。
2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛(wèi)生。
三、主要成績。
2、每天放學時校門口的秩序井然。
3、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現象。值得表揚的'是訓導主任校外的老師，他們隨同拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。
四、主要缺點。
有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現象較多。
總的來說，上周表現較好，希望這周中學生繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
教師值周工作總結 14
在這秋意濃濃的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們昆麗河小學學生良好的精神風貌，下面我把上周情況總結如下：
一、上周的幾個亮點
1、每天上下午進校門的時候，同學們都能夠踏著優(yōu)美的音樂節(jié)奏，排著整齊的隊伍有秩序的進校。
2、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
3、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張廢紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了廢紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
3、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
三、三個建議：
1、秋天是流感的高發(fā)季節(jié)，因此，每天早上到校后，一定要先把教室的窗戶給打開，給教室內補充一些新鮮的空氣。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的`舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！
教師值周工作總結 15
忙碌中，我們又迎來了嶄新的一周，過去的一周里同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們金山小學學生良好的學習風貌，值周教師、值周學生工作認真負責，全體師生在齊心協力加班加點忙教育現代化創(chuàng)建的同時，保證了我們學校教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：
1、上周是忙碌的一周，為了迎接教育現代化的驗收，各班都能按時積極進行打掃，當值周教師和值周學生前去檢查時，基本上都已打掃就緒，課后衛(wèi)生的保持也很好，尤其是樓道衛(wèi)生，同學們能做到隨臟隨掃，及時清理，整幢樓給人的感覺是整潔舒適。清理廁所的班級上周也做的不錯。這充分展現了同學們的集體凝聚力，團結向心力。
2、上周是和諧的一周，安全、衛(wèi)生、紀律、文明樣樣都做得不錯。值周領導嚴格督察，各位教師堅守崗位，嚴格把關，杜絕了一切不良安全事故的發(fā)生；不論是課堂紀律，還是出操紀律，同學們都嚴格要求自己，按照校紀班規(guī)正常有序的進行。中午1：00巡視時發(fā)現好多老師已經到校，有的在輔導學生的`作業(yè)，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動�？傊瑢W生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
通過檢查發(fā)現需要改進的問題：
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每天第一個到班級的'同學要做的第一件事就是開窗通風。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。班與班之間的銜接再緊湊些，以節(jié)省放學時間。
3、周四周五這兩天，我們發(fā)現紙團、塑料紙等雜物又時有出現，說明少數同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家見到雜物主動撿起來，放到垃圾桶里，為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力。
1、值日生衛(wèi)生工作比較及時到位，能做到一日三掃，但同學們的衛(wèi)生保持意識有待加強，隨手亂扔垃圾的現象時有存在，樓梯口等衛(wèi)生死角成了同學亂扔垃圾的“好地方”，希望各班加強教育，提高衛(wèi)生保持的力度。
2、放學時有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學們注意安全，樓梯口最多兩人同行，不要擁擠，與前面的同學保持距離。
3、周四周五這兩天，我們發(fā)現紙團、塑料紙等雜物又時有出現，說明少數同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家見到雜物主動撿起來，放到垃圾桶里，為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力。
4、放學路隊。很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。為了我們的安全，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2、課間和中午學校有學生扔下的垃圾，希望每一位同學們都要養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，換來我們整潔干凈、安全和諧的校園環(huán)境。
3、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。班與班之間的銜接再緊湊些，以節(jié)省放學時間。
教師值周工作總結 16
在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。如今，我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：
從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們友好小學學生良好的學習風貌。
一、上周主要有三大亮點
1、早自習時間，絕大局部的班級紀律很好。任課老師可以及時下班，組織學生早讀。局部班級小干部的管理才能很強，學生根本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的�？傊�，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
2、每天早上，各班值日生清掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、校園的'教研氣氛也很濃重，上一周，我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都可以積極主動地聽課、評課，表達了我們友小老師們互相學習，共同進步的濃重教研氣氛。
二、四點缺乏：
1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不標準、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，并參與指導。
2、課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地為別人想一想。為了我們個人的平安，請你放慢腳步，輕輕走路!
3.校園內，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒適。另外，提醒各班每天清掃衛(wèi)生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會成心破壞我們整潔的環(huán)境，根還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開場吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。
教師值周工作總結 17
短暫的一周又在勞碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下，學校整體工作狀況良好，教育教學秩序正常穩(wěn)定，各班的學習風氣比擬深厚，整個校園呈現出比擬祥和的氣象�，F將上周值周工作總結如下：
一、學習方面
上周為開學的其次周，在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。每天早上教師們都能在7：30以前按時到校開頭工作，本周連續(xù)前十名到校的教師有：
特別圓滿的是，也是我工作上的失職，每天7：30——7：50的早讀時間我沒有到各個樓層向大家學習各班的早讀秩序，沒有記錄到哪位教師提前到教室指導學生早讀的狀況，這是我心理始終很內疚。在上午的四節(jié)課中，每一位教師都在仔細的給孩子們上好每節(jié)課。中午數學教師們都能早早的'到校進班輔導學生，下午的輔導作業(yè)時間也是盡職盡責，教學秩序井然有序。
二、紀律方面
樓梯口值日的教師也準時到位。特別是間操和中午放學次次有教師在樓梯口站著。尤其是：一樓、二樓的樓梯口值日教師能做到節(jié)節(jié)有教師，我每一次下課抬頭向上看的時候都能看到教師們的身影。
路隊紀律：大局部班級都能按時放學，學生整好路隊，等教師下樓背著整齊洪亮的古詩詞完畢上午或者一天的學習。
缺乏之處：下午放學時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節(jié)下課的時候樓梯口值日教師也要出來到走廊上看一看，是否有學生趴在了欄桿上，在走廊、樓梯上追趕打鬧的現象。低年級教師多提示學生不要在操場上奔馳，躺在操場的地上，值日教師看到學生有擔心全的舉動要準時制止。下午放后學生排著隊離開校園要求學生不要再返回校園，直接回家，低年級家長晚接的學生，教師可以帶回教室，不要把他們留在大門口，那樣太亂了，門衛(wèi)也管不住，他們也不遵守紀律，他們在操場搗亂追趕打鬧，在大門口實在是影響我校的形象。
三、衛(wèi)生方面
每天早上個辦公室的值日教師都把辦公室的清掃一遍，樓梯也清掃一遍，特別是一樓辦公室的周宇浩教師每天早上7：10以前到校，把辦公室內、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干潔凈凈，不瞞大家說一樓的辦公室衛(wèi)生一多半以上都是宇浩干的，在這代表整個一樓辦的人對他說一聲：感謝，辛苦了！
缺乏之處：還有個別樓層的梯清掃的也很準時，在我們常常走的地方拖得發(fā)亮，但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著墻角的地方，還是有沒拖到，用我們常常說孩子的話就是洗臉只擦臉蛋，眼窩，耳朵后，就不管了。保潔班級也進展了保潔，但是樓梯的臺階上，走廊總是有一兩個小零食袋或者小紙片和雜物，盼望教師們還要連續(xù)教育提示學生的衛(wèi)生習慣，保潔班級的學生發(fā)覺有人在你們的保潔區(qū)順手丟垃圾的同學可以舉報、也可以讓他替你們保潔，信任經過我們齊心協力，齊抓共管，讓學生養(yǎng)成好習慣，信任總有一天我們的衛(wèi)生不用清掃了。
四、午托方面
每天中午教師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節(jié)都在表達著教師們的愛心與責任。值班教師總是讓學生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里，值班教師到指定位置值日很準時，看到操場上孩子們追趕打鬧的現象，準時的制止，消退安全隱患。中午在學校午托的學生，能在教室里安寧靜靜的寫作業(yè)，中午的自習課能和平常的上課秩序一樣井然有序，這與教師們的教育，值班教師的負責是分不開的，
缺乏之處：在上周我中午轉午輔導的教室，在12點50左右的時候，有一兩個教室不見值班教師蹤影，雖然學生們很遵守紀律，假如萬一學生發(fā)生一點摩擦，出一點安全事故，值班教師、班主任、學校都要去多說、多做多少工作，才能解決這些麻煩呢？
最終，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩崾疚覀儠r刻留意預防，衛(wèi)生提示我們時刻留意保潔，責任提示我們時刻留意履行，師德提示我們時刻留意操守！感謝大家
教師值周工作總結 18
新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從學生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。2月12日(星期一)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學習狀態(tài)中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統(tǒng)一要求，加強了學生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位等方面都做了統(tǒng)一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：2月11日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。每天的室內外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現紙屑雜物，這是同學們環(huán)境意識增強的表現，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面：各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀自覺看書、讀書，早讀下班老師下班及時，有的老師甚至提前到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的'撿到垃圾桶內，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。
二、今后需要改進的方面
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數的同學進校園時沒有佩戴紅領巾，很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別的學生沒有穿校服到學校升國旗。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級)，同時還有發(fā)現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象，還發(fā)現有高年級同學有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學們都說起晚了。同學們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊上等候。這時候，同學們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校門外奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校，盡量在一點二十分之后才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
7、要節(jié)約用水用電，同學們，開學以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩;放學時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
教師值周工作總結 19
四月的校園，暖暖的綠色漸漸濃郁，在這股盎然的生機中，我們迎來了嶄新的一周。在此我代表全體值周人員對一周以來的工作進行如下小結：
上周適逢清明節(jié)，在金書記的帶領下，全體值周老師分工明確、各司其責，認真履行值周職責。一周來，在各部門及全體教職工的積極配合下，學校教育教學秩序正常，兩操紀律較好、三餐秩序井然，展現了師生良好的精神風貌。
周四上午，學校首屆天宇建筑班崗前培訓儀式正式啟動。在為期7天的軍訓和崗前相關培訓課程后，該班學生將全部進入天宇建筑公司實習，在新的崗位上一展所學，用知識和技能書寫未來。在此，我代表學校祝天宇班的全體學員們學有所成、工作順利。
周四下午，學�；瘜W工藝實訓基地180萬元的化工設備到位。校領導身先士卒，在校的中層領導主動上陣，除了擔負起現場指揮工作，還親自參與到設備的卸載和搬運過程中。20xx汽修1班、20xx石化1班全體同學，以及來自其他各班級的男生共400余人，在老師的帶領下，不辭辛苦，全力以赴，齊心協力將所有設備順利地搬至實訓車間內安放。同學們，衷心謝謝你們的付出，而且，你們在此次勞動中所表現出來的吃苦耐勞、團結合作的精神和高度的責任感也令我們感到十分欣慰、感動。
周五，20xx機電（1）、（2）、（3）班130多名學生在學生科的組織帶領下參加了開發(fā)區(qū)的植樹活動，為本區(qū)域的綠化貢獻了自己的一份力量。
本周值周過程中也發(fā)現了一些問題，在此提出，希望同學們有則改之，無則加勉：
1.校園環(huán)境衛(wèi)生保持較差。尤其是放假期間，教學樓樓道、學校操場、馬路總有同學隨手扔掉的垃圾。環(huán)境衛(wèi)生重
在保持，希望同學們都能養(yǎng)成良好的'習慣，不扔一片紙，主動撿起地上的垃圾，為全校師生營造一個干凈、整潔的學習生活環(huán)境。
2.遵守校規(guī)校紀意識有待加強。在上周查宿過程中個別同學有晚歸、曠宿現象，已分別聯系班主任進行落實。周四晚上，學生科對學校周邊的網吧進行了清查，清出18名學生在熄燈后翻圍墻出去上網。周五上午，值周老師抓住3名翻越圍墻的學生，已報學生科處理。同學們，校規(guī)校紀的建立和執(zhí)行是為了維持正常的教育教學秩序。如果我們無視紀律的約束，任性妄為，便如斷線的風箏，盡管得以享受一時的自由，但最終會摔得遍體鱗傷。
文明生和諧，和諧促發(fā)展。老師們，同學們，萬物復蘇，正值播種耕耘的好時節(jié)。讓我們從此刻起，播下一顆文明的種子，守住一片心靈的綠地，期待一份豐收的喜悅，收獲一個美好的未來。
教師值周工作總結 20
第十一周，我校全體師生以良好的精神面貌學習、工作、生活，上周總體來說。同學們表現良好，秩序井然，表現出了我們xx小學學生良好的學習風貌。
上周的亮點有：
1、上周天氣不是很好，同學們能按時到校，并在校門口和老師們熱情地打招呼問好。
2、晨讀時段，絕大部分班級紀律很好，有很多班級有小老師在講臺上帶同學們早讀，自覺性很強。
3、學習上，絕大部分同學學習態(tài)度認真，積極向上。
上周有幾點不足的地方需要改進：
1、眼保健操，部分班級做操很不規(guī)范，比較隨意，做操質量不太高，冬天天氣不是很好，光線比較暗，同學們更要注意保護視力，認真做眼保健操，希望班主任引起重視，加強教育。
2、很多同學喜歡在走廊內，樓梯間追逐打鬧，同學們在玩耍時一定要注意安全，行走做事要文明禮讓，共建文明平安校園!
3、個別班級的'衛(wèi)生死角要及時清理，保持工具間的干凈整潔。
下面我公布上周獲得流動紅旗的班級
一年級：1802、1806、1807、1809、1810
二年級：1701、1703、1704、1707、1708、1709
三年級：1602、1605、1606、1607、1609
四年級：1502、1504、1505、1508
五年級：1402、1404、1405、1406
六年級：1301、1304
希望在新的一周里，同學們繼續(xù)加油，學會學習、學會生活、學會做人，爭取更大的進步!
教師值周工作總結 21
第3周值周工作，在30位值周學生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來，由我代表值周組作如下小結：
一、上周大事回顧
�。ㄒ唬┲苋w教師與學校簽訂安全工作責任書。
�。ǘ┲芪逶谡烫幗M織下進行各班教室環(huán)境布置檢查工作，結果將在近期公布。
二、四項競賽工作回顧
四項競賽工作檢查是一項非常復雜與艱巨的任務，像我們上周只有四天時間，四位值周教師、值周學生的工作是非常辛苦、非常認真，有些年級組四項競賽檢查工作我們
花了許多的時間與精力，檢查的`情況還是比較好，但我們值周組只能根據學校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評出A級，希望我們的班主任能夠理解此項工作。
（一）好的方面：
1、首先特別表揚第3周的30位學校值周同學及四位值周教師。上周開學不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們人人都能做到提早半小時上崗，一周下來幾乎沒發(fā)現值周同學遲到、早退的現象，值周同學對自己的值周工作認真負責，真正能夠做到協助老師管理好我們的學校。
2、同學們早讀紀律比較正常，很少發(fā)現違反四項競賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學分組，每天都對同學們的早讀情況進行監(jiān)督檢查，幫助同學們能夠利用大好的晨間時間進行學習。應該說絕大多數班級的.同學都能夠認真進行早讀，違反四項競賽的情況幾乎沒有。
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1、文明方面的工作還須加強。佩帶小黃帽、紅領巾、校牌，校門口問好等內容中高年級做的比較好，但一年級小朋友們由于剛來讀一年級，還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級班主任教師要多強化訓練。
2、衛(wèi)生保潔工作還須加強。上周我們通知與不通知檢查教室內及小陽臺衛(wèi)生工作的次數還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽臺水池內比較臟，個別班級黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經值周組成員的分數匯總、綜合評定，好中擇優(yōu)，下列班級被評各年級組第3周的四項競賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。
教師值周工作總結 22
回顧一周來的值周工作，大多數班級放學時能做到準時，整隊迅速而且很安靜，特別是一、二、三、四年級同學，路隊都做到了快靜齊，而且能夠兒歌嘹亮的走出校門，體現出了良好的班風和校風，尤其是走到校門口同學們都能有禮貌的跟老師再見，很文明、很有秩序、有規(guī)矩，特別好！老師站在門口看著你們這樣走出來都覺得是一種欣賞和享受，感覺非常好！我想我都有這么好的感覺，相信在校門口等候的那些家長們感覺肯定和我一樣。所以，同學們，不要小看了這放學路隊，它其實就是我們每個班級展示自我的T型臺，想想那些走在真正T臺上的.模特，在眾目睽睽下展現自己最美的一面，其實我們也一樣！圍在校門口的家長都是觀眾和評委，我們每天排隊走向他們時，就要把最好的一面展示給他們看。同學們，其實校門口就像是學校向家長和社會宣傳自己的一面櫥窗，而你們就是這面櫥窗中的活內容，每天我們都會經過校門口，我們的言行舉止就在不斷更新著櫥窗里的內容，我們在校門口文明有禮、秩序井然了，家長會說：這個學校好，看學生有規(guī)矩有禮貌；我們在校門口亂扔垃圾、打架，家長就會說：看這學生沒素質，垃圾亂扔，這學校不咋地；或者會說，這是哪個班的，這個班班風不行，還打架。你愿意聽到評委們怎樣的評價呢？當然想聽好的了，要聽好的我們先做好。所以說希望大家以后都能來關注我們學校的這面“櫥窗”，用自己文明的言行舉止來每天為櫥窗的內容更新，咱們來比一比看看哪個班的路隊最像一道亮麗的風景線。好，這是上周路隊方面的情況。另外，上周各班早讀紀律都很好，衛(wèi)生打掃的也很及時，清潔區(qū)工作也落實的很到位，同學們都能自覺把校園打掃得干凈、美麗。上周大家也一定都看到了，學校在各個清潔區(qū)內都標注了各班清潔區(qū)牌（哪片清潔區(qū)屬于哪個班），希望以后在保持自己班級清潔區(qū)衛(wèi)生的同時，也能自覺愛護和尊重別班同學們的勞動成果。
上周，在值周中也還看到了一些問題：放學后，個別班級有同學被老師留下補課或者打掃衛(wèi)生的出來的晚，有三三兩兩不排隊的，或是路隊人數稀稀拉拉不整齊的現象，這主要集中在高年級多一些，希望大家以后能意識到集體榮譽和我們個人的表現息息相關，即便是兩三個人，出校門時也一定排成隊整齊的走出去。還有，個別學生仍然存在忘帶紅領巾的和把紅領巾塞在口袋里的現象，這個已經說過很多次了，這里再次強調，以后一經發(fā)現一定按照校規(guī)嚴肅處理；另外，在上周抽查少先隊禮儀過程中，還發(fā)現有些班級還沒有給學生頒發(fā)“五彩水滴明星牌”，請班主任注意一下；以上問題希望個別班級有則改之，無則加勉。
教師值周工作總結 23
喜氣洋洋的一月，我們在各位領導、老師的支持下，順利完成了本學期的第二次值周工作，我們的心情及工作可以用興奮、緊張、忙碌這三個詞來形容。
這周內，我們六(5)班在期末考試期間，仍堅守在值周的工作崗位上，工作頭緒多，任務重，但我班全體同學們在年級組的老師和學校領導的關心、支持、幫助下，團結一致、同心協力地圓滿完成了值周工作。
通過兩次我們親身參與到學校的管理工作，才真正體會到：平時參與學校的各方面的.管理的領導和老師們你們真是辛苦了。同時我們也明白了一個道理：只有齊心協力、團結一心，我們的班級、學校才會優(yōu)秀，我們實驗小學這個大家庭才會更棒！
在這一周的值周工作中，我們發(fā)現了同學們身上的很多閃光點：
1、 發(fā)現地上有紙片，老師稍加
提示，馬上就有同學彎腰拾起來。
2、 同學們上下課都能自覺排成隊列走，大聲說話，打鬧現象基本杜絕，同學們都能服從值周管理。
3、 這周遲到現象大大減少。
本周還存在一些不和諧的音符，例如：
1、 一些同學在衛(wèi)生間里打鬧，還有些同學洗完手，不關緊水龍頭，任水流，這種行為是嚴重的浪費資源，請同學們注意改正。
2、 做操時有些同學在路隊中打鬧。還有一些同學在樓道里跑步、不愛護公共設施。冬天，同學們不愿意去樓外玩，在樓道打鬧、跑步很容易撞倒其他同學，請同學們注意改正。
3、 有個別同學隨地亂扔紙片、加餐袋，請大家愛護校園衛(wèi)生，請同學們牢記：實驗小學是我家，整潔衛(wèi)生靠大家。
以上各點希望能引起大家重視。
現在我宣布各班掛旗情況：
紀律方面：因為期末考試，各班紀律都不錯，所以全校36個班均掛紅旗。
衛(wèi)生方面：這周衛(wèi)生保持不錯，全校36個班均掛紅旗。
兩操方面：天氣很冷，同學們都能堅持鍛煉，請繼續(xù)保持。全校36個班均掛紅旗。
友情提示：
1、這幾天，天氣比較冷，請同學們穿好衣服，以免感冒。
2、要放假了，請同學們在假期中注意安全，另外，提前祝校領導、老師、同學們春節(jié)快樂。
上周我班評出的優(yōu)秀值周生有20人。請點擊我班網站。在值周工作中如有不足之處，請大家見諒。
教師值周工作總結 24
忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的第三個周，過去的第二周，在校領導、值周教師、值周學生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保證了我們學校教育教學秩序的'正常運行，現將值周工作總結如下：
一、一周大事回顧：
1、上周一：全校舉辦了以“感師恩、念師恩、謝師恩”為主題的手抄報展，校領導進行了認真評比并給予了高度評價。這次手抄報數量多、質量高，可見各班班主任做了精心輔導。
2、上周二：學校舉行了一年級新生入學儀式、新學期開學典禮暨教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰大會。本次大會盛大、隆重又不失溫馨，使老師們深深地感受到了學校領導對老師的關愛之情！會后，各班能在正副班主任的帶領下，主動撿拾環(huán)境區(qū)的垃圾并能有序進入教學樓。
二、常規(guī)工作
1、早晨自主學習時間和中午到校后班級紀律較好，大部分班級學生到校后能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發(fā)生。尤其是趙琴老師堅持天天早到，跟班級指導學生晨讀、打掃衛(wèi)生，令我們敬佩。
2.校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，從星期三開始同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班搞衛(wèi)生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。
3.值周學生崗位明確，工作認真負責，對學校的衛(wèi)生、眼操、樓內秩序等方面進行有效的監(jiān)督檢查，為創(chuàng)造優(yōu)美、有序學習環(huán)境盡職盡責。
通過檢查發(fā)現需要改進的問題：
1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2、同學們上下樓梯時有奔跑現象。還有個別班級的學生在走廊打鬧、大聲喧嘩等現象。這里我要求同學們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。在校園、走廊內不要追逐打鬧，走樓梯時不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。
3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4、本周表現最不好的就是放學站隊，我們低年級同學表現最好，但是中高年級同學放學站隊速度緩慢，希望在本周有所改善。
三、評比結果：
紅旗班：一年級二班、二年級一班、三年級一班、四年級一班、五年級一班、六年級三班。
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