實訓工作總結(集合15篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候寫一份總結了?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的實訓工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實訓工作總結1
在這一學期里,旅游管理系全體同志進一步解放思想,堅定信心,能針對存在問題及時改進工作方法,積極嘗試模塊教學,實施項目教學法,取得了良好的效果。我們主要從如下幾個方面開展工作:
一、按照教務處要求,統(tǒng)一制定了實訓教師學科計劃,注重計劃的實用性和科學性。
二、加強專業(yè)建設,彰顯專業(yè)特色。烹飪專業(yè)進行了嘗試模塊教學,取得了可喜的效果。
三、加強制度建設,促進實訓教學規(guī)范化、制度化。
四、根據專業(yè)特點,重新組合技能訓練內容。規(guī)范操作程序,重視實訓過程管理。
五、加大技能訓練的力度,在質量上尋求更大的提高。
六、重視師生技能訓練,積極組織師生參加各級各類技能比賽。本學期,我們系兩次舉辦技能作品展覽,受到全校師生和領導的好評。
七、定期舉行評教評學活動。通過幾次座談,學生評價比較高的實訓老師有:王剛、丁鐵、張萍萍等。
八、充分利用現有的設備,努力為學生提供更多的.訓練時間。
九、重視期中和期末技能考核,做好學生學業(yè)評定工作。
十、利用專業(yè)優(yōu)勢,進一步優(yōu)化模塊教學,不斷總結經驗,努力使我系的實訓工作能再上新臺階。
十二、規(guī)范實訓管理,重視考核與評估,改革實訓教學內容,突出技能訓練。
十三、進一步穩(wěn)定了實訓教學秩序,切實提高實訓教學質量。同時,重視安全教育,一切按規(guī)程進行操作。
十四、結合專業(yè)特點,調整實訓內容,在質量上尋求新突破。嘗試模塊教學,實施項目教學法。
十五、規(guī)范操作程序,重視實訓記錄,加強過程管理。
十六、充分利用現有的設備,成立興趣小組,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。
十七、定期進行技能考核,對學生進行學業(yè)評定。
十八、組織師生參加各級各類技能大賽,增強競爭意識。
存在問題:
一、本學期,遲到、曠課現象在部分學生身上依然存在。
二、少數實習教師工作不深入,對學生責任心不強,示范引導不到位。
三、本學期,個別實訓教師觀念落后,對模塊教學認識不夠。
四、部分同志工作拖拉,不能夠精心備課、上課,缺乏敬業(yè)精神,處于應付狀態(tài)。
下學期工作思路:
一、繼續(xù)加大檢查的力度,狠抓實訓教學質量。
二、進一步激發(fā)全體教師工作熱情,全身心投入工作。
三、深化實訓教學改革,全面推進項目教學。
實訓工作總結2
一、這學期實訓內容
1、模擬公司建立及操作(包括市場調研,產品研發(fā)促銷,定價,銷售等)
2、結合藍星B2C公司實戰(zhàn)進行演練(包括渠道拓展,論壇建設)
二、階段性描述
第一階段:全班分塊組建一個公司,模擬真實的公司進行操作。各成員在易老師指導下完成公司各項流程(公司相關章程,組織體系,稅務登記,公司成立等),團隊協(xié)作完成。
第二階段:公司市場調研產品銷售渠道資金等運作操作第三階段:個人單向操作公司相關產品流程銷售a)市場分析:,細分,SWOT分析,戰(zhàn)略競爭b)產品管理:產品研發(fā),包裝,生產,銷售c)策略管理:定價,渠道,促銷,
d)公司狀況:市場占有率分析及占有策略,市場結構分析,現金流分析,相關產品銷售明細
第四階段:藍星電子B2C商務模擬相關流程操作(女裝)a)分組分部門(營銷部,網絡部,產品部,客服部)b)各部門相關流程任務分配
營銷部:市場調研,市場策劃,銷售渠道拓展等網絡部:負責B2C相關電子商務操作(包括圖片上傳,文字鏈接)產品部:藍星產品熟悉,產品流通流程客服部:客服溝通,商品闡述,交易明細c)節(jié)日策劃,渠道相關拓展
圣誕及B2C網絡銷售策略,促銷廣告供應商拓展,品牌入駐,代理商加盟等d)藍星B2C論壇建立開發(fā)維護論壇相關操作流程,論壇模塊設立及維護,發(fā)帖回貼管理,藍星產品服務介紹,最新藍星服裝資訊,會員管理等
三、概要
通過這次實訓,我們了解并掌握了相關公司成立操作流程,實戰(zhàn)演練市場營銷,通過市場調研分析策劃,產品研發(fā)銷售,渠道管理,廣告策略等綜合演練進一步鞏固了基本教材知識,實踐鍛煉各自階段能力水平,使我們學到了市場基本操作流程及積累了實戰(zhàn)經驗。本次實訓的重點:公司章程,團隊協(xié)作,自主能力,資金控制,鋪貨選擇,促銷手段,市場占有率,B2C模式,定價策略,銷售渠道拓展能力,策劃與實際操作可行性分析。
顧客需求點滿足度客戶維護客戶拓展客戶提升市場營銷,營銷市場!
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
一、實習單位及
單位名稱:xxxx窗簾有限公司
該公司的老板是我的舅舅,并且公司的規(guī)模也較小,所以公司里僅有一位姓鄭的老會計。她在我實習這段期間,很用心的教我,我在此期間也學到了很多以前在學校里從沒接觸到過的東西。因為事先已經給舅舅打過電話,舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會計。公司主要業(yè)務是窗簾銷售和售后安裝。
第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務以及涉及到的會計方面的主要工作,還有公司的,舅舅說:既然來公司實習了,那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。
鄭會計根據我的實習時間,主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的出納。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程。實習期間我努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。
作為出納每一天上班要做的第一件事就是去銀行取錢,然后就是帶著錢回到公司,再把錢存到柜里。之后是最為一名新人每一天必做的事——打掃衛(wèi)生。
一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的.帳是否有遺漏,檢查完畢后,鄭會計給我看了以前她做好的憑證,告訴我一些在做憑證時應當注意的地方。在看憑證的時候我發(fā)現了一些問題,例如費附加、地方教育費附加、城建稅、水利建設費等不明白是怎樣計提的。之后鄭會計告訴我商業(yè)企業(yè)的:教育費附加=增值稅x3%;地方教育費附加=增值稅x2%;城建稅=增值稅x7%;水利建設費=銷售收入x1‰。還有一些科目和以前在學校學的有所不一樣,最簡單的舉例:課本上的“庫存現金”到現實中企業(yè)里用的就是“現金”科目,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應付職工薪酬—工資”可是企業(yè)中把它記入“管理費用—工資”還有很多關于薪酬都記入福利費、保險費等等。
經過鄭會計的講解使我了解到原先在企業(yè)里還有這么多我們以前不明白企業(yè)要交的稅。
最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會計人員在教育的培訓講解工作,當然這是在公司呆了半個月之后的變化了。
二、自我感受
實踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能、實際操作的差異讓我倍覺能動本事的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關系,還要溝通好與各個部門的關系,更重要的是要與銀行溝通好關系,如此更加方便平日的業(yè)務順利流轉,做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。所以成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強還要溝通本事強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。
三、社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位
現今社會處于經濟低迷和金融風暴的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調整工作,當然財務部門做好,及時供給有效地報表與數據分析是至關重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關注。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質產生了更大的挑戰(zhàn)。當然作為一名會計從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自我,提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質。
實訓工作總結3
一、時光飛逝,為期兩周的實訓也漸漸接近尾聲,在這兩周的學習中,同學們不僅充實了自己的腦庫,也獲得了許多課堂里學不到的東西。通過這次實訓,又一—次刷新了同學們的學習生涯經歷。
二、在每次實訓過程中我們都會遇到很多問題,老師也會針對這些問題對總經理們組織一次CEO研討會。
在研討會上喬老師先是總結了各個企業(yè)的經營狀況;接著,又對關于后續(xù)內容,以及日常中會出現的問題進行了詳細的介紹。相關問題的解決也給出了相應的方案。每個CEO都認真的聽著老師的講解和分析。
三、俗話說“成功靠朋友,成長靠對手,成就靠團隊!”
團隊合作非常關鍵,尤其是在初期,最關鍵的是每個合作的人是否都有一樣的`想法、一樣的愿景;大家的希望,工作方式目標情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否能通過同學間的相互協(xié)助誕生出一個事實上的領導人,其他人信任他,支持他,形成事實的核心。如果這步沒有達成,后面的發(fā)展會比較危險,合作的前期還是強調奉獻,只有愿意奉獻,不計得失的團隊才能最終等走到終點。
四、外圍企業(yè)在本次的實訓中也是很重要的組成部分,今天采訪了兩位在外圍企業(yè)工作的員工,她們都是從事服務行業(yè),讓她們來講述一下自己工作的感受:
1、通過一天的工作,對自己所在的崗位有什么體會?
服務部經理:第一天工作并不是很忙,也沒有太深刻的體會,外圍企業(yè)的工作不是特別多,在完成自己工作的同時,盡可能去幫助其他的員工,形成互幫互助的氛圍。
員工:第一天的工作也是很輕松,因為在服務公司這個崗位,前期可能相對簡單,但還是要不斷地學習。
2、對未來的工作有什么想法?
服務部經理:首先是做好自己的本職工作,其次是團結整個團隊,團隊意識很重要。對這份工作也是很滿意,每天希望要開心,開心是因為有成就感。付出了努力,有一定的收獲。
員工:希望在后期工作中可以做的更好,也盡可能幫助其他企業(yè)解決他們的問題。通過這次的工作經歷對未來自己的工作有一點經驗積累。
五、實訓是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。
它不僅讓同學們學到了很多在課堂上根本就學不到的經驗知識,開闊了視野,增長了見識。用到實際工作中打下堅實的基礎。
在認識實訓過程中,也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。
預祝所有的同學在實訓的最后取得優(yōu)秀的成績!
實訓工作總結4
一、實訓時間:
20xx年6月15~6月16日、6月22日~6月23日
二、實訓地點:
三機房
三、實訓老師:
穆杰
四、實訓目的
會計學是一門實踐性很強的學科,通過本次實訓,使我們熟練掌握了在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進行會計核算,模擬真實的經濟業(yè)務為會計主體服務。培養(yǎng)我們分析經濟業(yè)務,并根據經濟業(yè)務進行手工和電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過實訓,進一步提高我們的手工和會計電算化會計實務處理的能力。通過實訓,培養(yǎng)我們的分析經濟業(yè)務并進行正確核算、成本計算等會計實際操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。
五、實訓內容
通過實訓資料,人為創(chuàng)設模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境、圍繞建帳、日常業(yè)務處理兩條主線,做一些公司的日常業(yè)務處理,建賬、記賬、設置會計賬簿,學校常用的會計電算化軟件為用友,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件來完成。通過實訓課本內容轉化為個人實踐,為以后工作更好的打下基礎。
六、實訓步驟
。ㄒ唬⒃O置會計電算化核算體系
1、啟動并登陸系統(tǒng)管理
2、設置操作員及其權限
3、建立賬套
。1)、輸入賬套信息:賬套號、賬套途徑為默認值,啟用會計期間
。2)、輸入單位信息:單位名稱、單位簡稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號、輸入完成進行核算類型設置。
(3)、輸入核算類型:有記賬本位幣、企業(yè)類型及行業(yè)設置等。
。4)、確定基礎信息建立:資料中要求客戶、供應商不分類,存貨分類,無外幣核算,單擊“完成”按鈕,賬套建立成功。
(二)、進入企業(yè)應用平臺進行業(yè)務操作
1、系統(tǒng)啟用
2、設置會計科目:根據實訓資料增加一些科目和修改一些輔助科目
3、指定會計科目:根據資料要求“銀行存款”“現金”為指定科目
4、明細科目權限設置
5、設置憑證類別:在基本設置中打開憑證類別設置,選中“收、付、轉憑證類別”其中限制條件設為收借方必有,付貸方必有,轉借貸必無。
6、設置結算方式:結算方式很多包括現金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付,其中支票包括現金支票和轉賬支票
。ㄈ、總賬輔助信息設置
1、設置部門檔案
2、設置人員檔案
3、設置項目檔案
4、設置客戶檔案
5、設置供應商檔案
。ㄋ模、錄入期初余額
錄入期初余額試算平衡
。ㄎ澹⑷粘I(yè)務處理
1、以主管的身份填制憑證,查詢,自定義結轉設置
2、以出納員的身份進行出納簽字
3、以記賬員的身份進行記賬
4、以賬套主管的身份進行銀行對賬結賬
。⑸蓤蟊
1、啟動ufo報表管理系統(tǒng)
2、賬套初始化設置
3、自定義一張報表:報表格式定義,報表公式定義,報表數據定義,生成報表
4、利用報表模塊生成資產負債表、利潤表:調整報表模塊,生成資產負債表、利潤表數據
七、學習心得
{一}、此次實訓,我們每天必須在機房上機做賬,我們一直要面對枯燥無味的數字,肯定會覺得煩悶。但是通過電算化上機操作,我們也充分的了解了電算化的操作要求和會計應用步驟方法,提高會計電算化實務的處理能力,加強理論聯(lián)系實際能力。同時也在實訓過程中發(fā)現了一系列這樣和那樣的問題,并尋求到解決的方法。
第一、會計科目,開始時根據資料增加或修改會計科目,等到填制會計憑證時才發(fā)現要新增會計科目,更換操作員在進入基礎設置,會計科目,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。
第二、在錄入憑證時,有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目核算,則會出現該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控科目系統(tǒng)去掉,這時就鞥是使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”原來是因為在定義憑證時沒有設置該項目內容。
第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就是不符合要求,經過老師指點發(fā)現,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。
最后在生成報表時遇到的問題更多,很多賬都不平,我只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發(fā)現確實錯了之后,不得不進行反記賬,取消審核,取消出納簽字后進行修改。然后在出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。
。ǘ⒈敬螌嵱柺俏覀兇髮W期間的第一次上機實訓,也是我們最后一次上機是實訓,實訓主要通過計算機錄入來進行業(yè)務處理,提高學生的動手能力,把用友軟件的理論知識同上機操作結合起來,進一步提高學生的專業(yè)能力。為以后就業(yè)做好準備。通過這次實訓,我不僅熟悉了會計電算化制度,及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好的進行實際操作,對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。
做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識運用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督、旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟活動的重要組成部分,會計專業(yè)作為應用性很強的一門科學,一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展
會計就顯的越重要。針對于此,通過會計學等科目的學習,可以說是對會計已經是耳目能詳了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論的性東西搬到實際運用,我想那我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識,在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理唯一標準”下認為只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計當中去,才能正真掌握這門知識。
差不多一周的實訓,我們是在充實奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的.忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的指導和幫助,現在的我們可以稱的上是一個基本的會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石。
在實訓過程中,我深深感到自身所學的知識有限。有些題目書本上根本沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己有點無知,不知到這么辦才好,雖說現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了很多時間和精力,這一點是我在以后學校中必須加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷完善自我。另外還有一點,這點也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助,所謂“當局者迷,旁觀者清”有些東西感覺自己做的時間明明就沒有什么錯誤,偏偏對賬的時候就出現了錯誤,讓其他同學幫忙看一下,發(fā)現其實是個很小的錯誤。所以說互相幫助是很重要的一點,這在以后的工作學習中也是很關鍵的,俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,就的為就多添一捆柴”。這次實訓,我深刻體會到積累知識的重要性,在這當中我們遇到了不少難題,但是經過大家的討論和老師的細心指導,問題的到了解決。一周的實訓結束了,收獲很豐富,同時也很深刻的認識到,要做一個合格的會計工作者,并非我以前想象的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不需要一個一無是處的人,所以我們要更多,更快的從一個學生向工作者轉變。
總的來說,我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多課本上學不到的知識,為我以后的學習指明了方向,我相信在不遠的未來,一定有屬于我們自己的一片美好天空。
實訓工作總結5
前言
這個學期學習了《物流信息技術與管理》這門課,老師都是講完一個內容就去機房練習,做實訓作業(yè)。在實訓的過真正懂得物流信息技術,而不僅局限于理論上的學習。我是比較喜歡實訓課的,讀了這么多年書,都是埋頭在書里,實在乏味。我喜歡在實訓中解決難題的過程,很多復雜的事情用電腦操作都變得簡單而快捷,它能讓我感覺到物流信息技術的力量。
一、實訓目的:
。1)通過實訓理解實際工作數據庫胡設計,從數據庫模型胡觀念,對
未來胡工作驚醒一定胡理性思考。
。2)將多門課程的知識形成一個完整的體系,包括一下課程的整合:
倉促與配送管理、物流信息技術、物流企業(yè)管理等,并能繪制物流活動流程圖。
。3)鍛煉實際動手能力,包括條碼的編碼、倉儲物流信息系統(tǒng)。
(4)培養(yǎng)學生綜合素質、紀律性、職業(yè)素養(yǎng)。
二、實訓內容:
。1)建立概念模型(主要是畫出ER圖),根據案列背景建立數據庫的概念模型。
。2)數據庫的建立、數據表和視圖的創(chuàng)建和數據的導入、導出、備份、還原。
。3)貨物編碼與條碼的設計,根據貨物的數量對貨物進行分類編碼并選擇合適的一維條碼,對貨物進行EAN—13的編碼,和對一維條碼和二維條碼整個過程的條碼設計和創(chuàng)建。
。4)熟悉物流倉儲管理系統(tǒng)的操作。
三、情景回顧;
。1)繪制ER圖
剛開始根本不知道怎么在word里面畫圖,后來老師告訴我們要先打開繪圖工具,在選擇形狀,在形狀里點擊右鍵添加文字。這個ER圖的主體真不少,要表示各個主體之間的`關系,又要美觀,整齊,確實復雜。在繪圖過程中繪制了一幅圖形后,原來的文字就亂跑,后來發(fā)現這是環(huán)繞方式的原因。在“圖片”工具欄上有個“文字環(huán)繞”按鈕。選定一個或多個圖形對象后,單擊該按鈕,就會在彈出的選單中顯示選定對象的環(huán)繞方式。各個圖形的箭頭連接也是個麻煩的事,但當你慢慢琢磨你就會發(fā)現箭頭連接的技巧。雖然繪圖過程復雜,但繪制出圖形后,看到自己的勞動成果,還是感到欣喜。
(2)關于網絡技術的PPT
運用了我們信息檢索的能力,了解了什么事網絡協(xié)議、網絡協(xié)議在計算機中的作用以及OSI參考模型及其各層參考模型的作用。并將這些知識總結做成精簡的PPT。
。3)數據庫操作
在excel中建立的數據要導入數據庫中數據源和導入位置沒選對真麻煩,弄得excel中的數據都亂了,發(fā)現問題后還是解決了。要在數據庫中編寫計算過程,還要建立關系圖。自己都不會做,找同學請教后還是勉強給做了。備份數據錯誤,下次還不能導入,得從新做,后來老師說要備份兩個文件。數據庫的操作真是考驗人啊。
(4)畫倉儲管理系統(tǒng)流程圖
這個倒是不難,登陸系統(tǒng)后把根據看到的操作系統(tǒng)流程用圖畫出來就可以,這次的圖寫在本子上就可以了。
(5)管理系統(tǒng)模擬數據錄入
好不容易找到了是填寫基本資料,但是要填寫的信息真的非常多啊。各信息之間還有聯(lián)系,一環(huán)都不能錯,不能漏。貨物、地點、客戶等相關信息就填了兩次課。
。6)入庫作業(yè)
深深的覺得男生好擅長這些,他們幾分鐘就解決,我卻將近兩節(jié)課的時間才弄好,還是因為有他們的指導。開始根本就不知道入庫流
程。沒有建立立體倉庫,導致無法完成入庫。
。7)商品EAN—13碼編碼
這次編碼學到了一些excel的使用技巧,因為給的商品很多,要編寫幾百個條碼,不是手工就可以完成的,必須懂得使用excel的技巧。琢磨好久不知道在excel中復制校驗碼的公式,后來去網上查才知道是編寫公式后直接用填充柄拉下去結果都出來了。excel是有魔力的東西,但前提是你懂得施魔法,才能感受其無線魅力。練習的過程中還熟練了EAN—13碼校驗碼的計算以及編碼規(guī)則。
。8)EAN—128碼編碼練習
EAN—128碼的編碼復雜多了,商品應用標示符就有幾個,還要分別計算校驗碼。還要將EAN—128碼的代碼進行加密處理,將加密處理后的密文作為信息輸入PDF417二維條碼,并且打印出來。打印的時候不知道怎么設置條碼的頁面,大家在一起琢磨。在實踐中發(fā)現問題,解決問題,使我們不斷進步。
結束語
在實訓樓的這么多次練習,每一次都得到很多的收獲。做練習的時候需要我們的耐心和細心,還考驗我們對知識的掌握,如果上課不聽課,對老師所講的內容都不了解,去做實訓練習就會一頭霧水,無從下手。沒有理論的基礎就像建空中閣樓,注定是難以實現。所以,還是要好好聽課,學好理論知識,因為理論與實踐結合是穩(wěn)固的基石!
實訓工作總結6
為時一周的英語實訓已經結束了,真是受益匪淺。通過這一周的實訓,我極大的提高了自己的英語口語能力,學到了許多英語知識。本實訓旨在使學生更加重視英語口語訓練并掌握口語表達的有效技巧,使學生進一步強化英語口語能力以適應職業(yè)的需要,從而培養(yǎng)較強的英語口語實際交際能力。通過給我們看地道的美語發(fā)音來糾正讀音和組織辯論賽,力圖克服學生開口難的畏懼心理,最終為學生提高英語的應用能力、增強英語口頭溝通能力,從而建立起語言學習能力。
在這次實訓中我在聽寫上有了很大的收獲,一個是詞匯量上,還有就是在組織句子的能力上。一直以來聽力是我覺得最難的一個科目,就是因為平時練得少,這次實訓給了我們充分的時間和材料聽和寫,對于聽力能力的訓練有很大的幫助。最后感謝指導老師在實訓中的幫助。
英語是需要不斷積累的,平時多搜集材料才能拓寬我們的各方面英語知識。英語是一門語言,其中要求記憶的東西很多,根據人的認知和記憶的特點,需要我們在一段時間里反復背誦以前背過的內容,溫故而知新的同時讓之成為永遠的記憶。正如我們在背臺詞一樣,第一天覺得完全記住了但第二天一覺醒來,又有很多不記得了。通過和組員排練又會加深記憶,到第三天再去回憶臺詞發(fā)現只有少部分忘記了。平時我們總苦惱背過的東西都會又忘記,我想只要我們有排練戲劇是的激情與努力不厭其煩的一遍一遍復習總會永遠是我們記憶中的知識。在學習新知識的同時,復習一下相關的舊知識,也就是熟稱的“滾雪球”法,多次反復有利于記準記牢,使英語學習不再是沉重的負擔。
我想說,這不僅僅是一門課,我們學到的不僅僅是知識,更是一個促進同學互助,增進同學感情,體現團隊精神的平臺。每次的'實習,缺少了同學的幫忙是不好完成了,只有同學們齊心協(xié)力,實習才進展的又快又好。我想,這就是實習給我們帶來的更深遠的意義吧。最后說點建議,我希望在實習過程中,能更多的融入一些本專業(yè)的實習內容,比如我們所在專業(yè)是應用物理,希望可以增加一些簡單光學設備的焊接,例如低功率的激光筆等等。
通過這次實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協(xié)作的精神。學習這門課,獲益匪淺!
實訓工作總結7
轉眼間,實習就結束了,在這次辦公自動化的實習課程中,熬夜辛苦之后更多的是感慨,回想著自己是怎樣一步一步地走過來的,真的說不出是什么感覺。在這一周的實習伴著我的是疲憊與緊張,就像是在和時間賽跑,爭取在短的時間里有效率地完成任務。一周,短短的一周,我學到了很多東西,也更加了解自己的學習情況,實為獲益匪淺。在老師的指導下,我們結束了為期一周的辦公自動化實習。這次實習的主要內容包括1.掌握鍵盤的正確使用方法,通過指法練習,達到“盲打”要求;英文輸入速度應達到每分鐘120個字符;中文輸入速度應達到每分鐘50個漢字;2.掌握Windows XP系統(tǒng)的一般使用,掌握系統(tǒng)管理和文件管理的方法,掌握剪貼板的使用方法。3.掌握Word 20xx的錄入、編輯、格式化、表格、圖文混排、打印輸出等基本操作方法。4.熟悉Excel 20xx的一般使用方法,能使用Excel處理和統(tǒng)計數據,輸出圖表,能實現簡單的數據庫管理功能。5.學習PowerPoint 20xx,會用PowerPoint20xx制作多媒體演示文稿。
6.熟練掌握電子郵件的使用方法。由于實習內容較多,所以需要一段適應時間.通過實習我學到了很多知識并增長了見識,總結如下。
通過兩周對辦公自動化的實習,我了解到了利用計算機來工作不但可以提高我們的工作效率,還可以方便我們的工作和學習等。本次實習,我收獲頗豐,學到了很多計算機技能知識,特別是提高了一些辦公自動化軟件的應用能力。此次實習還培養(yǎng)了同學們耐心的學習作風和自學能力,增強了同學們的合作意識,提高了大家的`應用分析能力等,有利于我們以后在工作上能力的發(fā)揮。所以在今后的生活學習中我會努力練習,使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。
實習的實踐雖然短暫,但我所學到的知識頗多,我認識到實習其實是對每個綜合能力的檢驗,要想做好手上的事,必須要有一定的動手能力,因為每個學習的過程都是理論指導實踐的過程。我相信,這次的實習會為我以后的工作奠定下一定的基礎!
實訓工作總結8
1.實訓報告實訓內容
1.分組準備:學生自由組合3-4人一組,相互分工。
2.調查準備:學生對即將去調查的企業(yè)進行相關資料收集。
3.商品流通認知調查:前往流通企業(yè)進行調查?疾槠渖痰赀x址、店堂布置、商品擺設、顧客服務等。
4.總結評估:對活動寫出心得體會,并撰寫報告。
本次實訓共歷時5天,每天都有不同的內容和任務。我們自己自由分組,我們組有4名成員。實訓第一天實訓任務:收集石橋鋪__超市的相關資料,為到__超市實地調研做準備。第二天的任務:繼續(xù)收集資料,但做出調研報告,列出一個簡單的調查的內容,針對性進行調查,我們小組打算對它的7個方面進行調查:1)超市的'選址2)商品價格3)經營模式4)商品的陳列情況5)自主品牌6)商品種類。第三天:我們來到了__超市,進行實地調研。在工作人員的帶領下,我們參觀了、倉庫、賣場等地。我們了解到收貨到進入賣場需要經歷的流程(收貨進入,商品驗收,周轉,備貨,進入賣場,退貨)。__超市實行封閉式管理取貨流程,封閉式管理存貨流程。
實訓內容:將我們了解到的關于__超市的相關信息做成PPT,我們小組的PPT內容大致分為了7個方面:1)超市簡介2)超市的選址3)經營規(guī)模商品陳列情況:暢銷的商品都放在最 顯眼的地方4)倉庫管理5)商品種類6)自有品牌7)實訓小結。
實訓工作總結9
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現本學期的工作總結如下:
一、在思想上,積極上進。
在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在工作中,我深知學習的'重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向其他老師學習,豐富教學手段,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平?傊,這一學期我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
三、服從安排,積極主動。
積極參與學校和科技實訓中心組織的各項活動,嚴格要求自我。上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。參加分層次實訓教改工作。利用空余時間參加生產,并圓滿完成任務。
四、提高素養(yǎng),努力工作。
在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上及生產。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。
在今后的歲月里,我還將一如繼往的做好本職工作,加強自身的學習,不斷吸取新的知識,進一步提高自己,努力開創(chuàng)新的工作方法和教學模式,做個學生愛戴的優(yōu)秀教師,也希望我的學生們學業(yè)有成、工作順利。我也會與同事們團結一致,把科技實訓中心的工作做好。
實訓工作總結10
在學校領導的高度重視下,我們數控車工實訓取得了良好的成績,使學生學習了數控車編程理論,同時大大提高了實際操作能力,增強學生的安全文明生產的意識和企業(yè)意識。
本學期我擔任了學生的數控車間實習實訓指導教學工作。開學完成了實習實訓教學計劃,根據教學計劃開展實習實訓。其中主要分別帶有10數控大專、10數控中專、11數控大專等班級,長達三個月的數控車床實訓。針對學校教學安排,擬定教學計劃,根據學生實際情況進行實訓指導。至今,學生的車間實訓已經圓滿結束了。這短短的一個學期的實訓,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任和義務。同時,科室實施學生停課實訓的方法,大大提高了我們的車間實習教學效果。對本次實訓情況及效果總結如下:
一、實訓目的:
1、為了完成理論與實際操作的結合、提高學生與社會的溝通能力,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質的技能型人才。實習實訓重在運用教學成果,檢驗學習效果,激發(fā)學生學習
興趣,根據學生自身情況,促進學生理論與實踐的結合,加快學生理論知識轉化為扎實操作技能。
2、培養(yǎng)學生的實際操作能力,而這種實際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實作車間,因為學生面臨的是社會就業(yè)。讓學生通過親身實踐,了解實際的機械加工原理和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),達到加工要求,進行實件加工。用實踐去體會一個從事機械加工工人的基本素質和要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
二、實訓效果
1、實訓期間我們的實訓指導工作是以“安全第一”為思想教育指導,嚴格要求我們的學生要注意安全問題,要嚴格遵守車間市場的規(guī)章制度。采取課前講安全、課中復強調。實習期間,沒有學生出現過受傷或者其他重大安全事故。
2、通過直接參與加工的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,達到理論聯(lián)系實際,使理論與實踐知識都有所提高,到達了實訓基本目的。首先是讓學生了解、復習理論知識。熟悉數控車(GSK980TDb數控系統(tǒng)、HNC21T數控系統(tǒng))的基本操作方法及編程,接著是數控車床的實際操作,有了理論學習的基礎,操作機床變的'簡單易懂,保證在一周的時間,學生便可獨力完成部分簡單的實踐操作,隨著操作技能的提升,從難到易進行實體加工。把握校企合作的契機,推薦部分學生在校園企業(yè)中進行產品生產,增強學生企業(yè)意識。本期實訓在領導的大力支持下、學生們的共同努力下圓滿地完成了教學實踐任務,學生基本達到中級工以上水品。這次的實訓,提高了學生的實際工作能力,為今后學習以及將來的工作奠定了一定的基礎,同時取得了一些寶貴的實踐操作經驗。
3、本次實訓最大的成功是每個學生都能獨立的完成課件安排,還能獨立的設計、編程、制造工藝品類零件加工。每一個作品都對他們有著實訓的紀念意義。激發(fā)今后學習的積極性。
4、學生的實習實訓總結,每天每周我們都進行大小總結。課堂教學、課后交流。通過學生的總結,了解了學生對本次實訓的態(tài)度,可以看出學生都很珍惜這次的實作機會,并收獲了許多書本上沒有的知識。
三、展望未來
這學期的工作取得的成績是顯而易見的,圓滿完成教學上的安排,這些都是學校領導對本期實訓工作的大力支持和同學們的積極配合,才能取得這么耀眼的成績。成績只能是過去、經驗,將在下期的工作中不斷創(chuàng)新,力爭更上一層樓。
實訓工作總結11
一個學期的網絡營銷課程已臨近尾聲,我收益頗多,期間老師更是為我們提供了一個很好的電子商務公共服務平臺,讓我們在上面開店,進行實訓體驗。其實我也是個淘寶的常客,沒事就在家里蹲著上淘寶,淘漂亮的衣服,它是個不設墻的大商場,有更多的選擇性,可以說是貨比天下店,讓你足不出戶就能買到物美價廉的各種單品,不止我,連我身邊的朋友都依賴上了它的方便快捷,并極大的滿足了自己的需求。
這次的實訓項目,終于讓我有了屬于自己的網店,興奮之余開始著手籌措開店事宜,但期間遇到的困難,讓我知道,開好店并非易事。
首先,網店定位。
我同組員一起商討本小店的銷售商品定位。這個電子商務平臺,其實是可以代銷亞馬遜的商品,但是,仔細觀察了一下亞馬遜的主營業(yè)務(包括書籍、音像制品、消費電子、家居用品等),發(fā)現這些領域并不是我們所熟悉的,經營起來自然就會有一定的難度。再觀察一下,現在,女生網購的增量市場非常大,消費比例也很高,我一個在淘寶上開店的朋友,當初就是賣男裝,但一直門庭冷落,后又轉戰(zhàn)女裝市場,才逐漸的有了收入來源,于是,我聽取了這位朋友的建議,還有我多年來在淘寶上“血拼”的經驗,就決定把我們小店的主營商品定位為中低端女裝,選擇性的代理淘寶上的女裝品牌。
在消費者的定位方面。身為80年代的我們,對自己的消費特征也有著大致的了解,我想可以解讀為“酷”,即有著更強的自我和個性,在購買的決策中獨立特行,已逐漸成為新一代的消費主力大軍。所以,我決定本小店銷售的商品主要面向80年代的年輕消費一族。另外,我們其實對時尚信息的洞察力也極為敏銳,韓風逐漸停息,日風正起,vivi,米娜等日本雜志逐漸成為我們的時尚風向標,所以小店的風格主要是銷售一些時下正熱的日本雜志款單品,而且每款衣服、飾品、鞋靴等都盡量只賣一件,做到獨此一家,獨上其身。
在價格定位方面。我在網上看到很多實體和網店同步開的店都在店鋪里公告里注明實體店售價會比網店售價高15-20%。畢竟實體店要付房租,網上不用付房租,實體店可以試穿,網上不可以試穿,如果實體店和網上售價一樣,價格沒有競爭力,網店就很難生存的。所以,我們的小店的女裝售價是在對現在中低端女裝市場行情進行了研究的基礎上,衡量了服裝的材質和貨源等因素,做出了相對合理的定價。
網店定位后,綜合上述因素,我們便把小店的名字取名為“時尚解碼”,因為這個名字,整體來說是簡潔通俗,瑯瑯上口,很容易為消費者所熟記;別具一格,獨具特色,體現出一種獨立的品位、風格和時尚度,能吸引消費者的注意;同時也與本店的經營商品相關,符合本店的經營范圍。我們也為“時尚解碼”設計了一個閃動的店標,從某種程度來說,這也是吸引顧客的一種方法。
總結:在經營了幾周的網店后,我覺得,店鋪定位是開網店前期最重要的一步,即自己店鋪中的產品以及這些產品的賣點,綜合起來就是店鋪定位。雖然小店經營了數周,卻沒有做成一筆生意,我想其中一點最重要的原因就是,我們“時尚解碼”這個網店,其實是有點落入了“人云亦云,跟風模仿,缺乏創(chuàng)意”的老套路,這就是缺乏經驗的表現,所以我們在以后的經營中,應該以目標客戶為導向適時的進行調整來定位我們的店鋪。其次是價格,我們“時尚解碼”應該靈活的調整價格,做到一種高流量保利潤的價格結構,即可以用一些熱門商品低價出售,來進行店鋪推廣,提高流量、點擊率,另外的`大多數商品仍能保有利潤。
網店定位后,我們就開始上傳商品圖片。對每件寶貝進行了圖片、文字的描述,并設置了商品分類,推薦了“時尚解碼”小店的人氣商品及鎮(zhèn)店之寶,能讓顧客一目了然的看到本店的特色和風格,也能很好的幫助他們挑選購買商品。就以往我在淘寶上購物的經歷來說,一般我購買商品都要求賣家能提供完整的商品信息,包括質料、顏色、大小尺寸的描述,而且必要時,還要求他們盡量能提供寶貝的細節(jié)展示,只有在保證質量的基礎上,我才能買的開心購得放心。所以,我們經營的網店能夠很好的滿足顧客的這些要求,讓顧客安心的購買放心產品。
接著,我們的網店萬事俱備了,就開始了正式的掛牌運營,而怎么才能讓顧客“知道我們”,怎么能夠讓顧客在茫茫的網店中找到我們,這就需要我們對網店進行推廣營銷。于是我就在本學期才剛開設的網易博客中,發(fā)表了我們網店的推廣軟文,旨在自己的博客好友圈中傳播,讓光顧我博客的朋友看到,并從他們當中發(fā)掘潛在客戶。
總結:我在自己的博客中對自己的網店進行軟文推廣,效果并不明顯,我們仍然沒有賣出自己小店的商品。原因主要是我們推廣的途徑太過狹窄,其實我們還可以在各大論壇里發(fā)帖并討論開店心得,可以利用QQ群宣傳,特別是在自己的好友群里,進行口碑宣傳,樹立店鋪形象,還可以進行聯(lián)合推廣,和其他網店交換友情鏈接,比如我和一家網店店主成了交易朋友,他的信用很高,我經過他的同意,讓他在他的網站上加入我們網站的友情鏈接,這其實是一個不錯的推廣辦法。我想我們當初如果用心不斷做好推廣宣傳,也許能收獲我們的第一桶金。
雖然我們未能接待一名顧客,但要經營好網店,還有好多后續(xù)工作要做,其中比較重要的就是網店的促銷,即顧客上門后,怎樣利用有效的促銷宣傳手段促使交易成功,簡單的說就是留住顧客,讓顧客“選擇我們”。這就需要我們對顧客進行分類:一類是已經購買本店商品的顧客,一類是購買競爭對手商品的顧客,還有一類是沒有購買過本店商品的顧客。經過分類,就有助于我們針對不同類的客戶進行推廣和營銷的工作。例如可以用感情營銷,來吸引新客戶留住老客戶,如何帶給老顧客一些感情的認同呢,我們就可以做一些針對老顧客的促銷、打折、年終回饋等活動,讓客戶更加緊密的團結在我們周圍。此外,我們還應該時時了解顧客的信息反饋,和我們店鋪的推廣活動所達成的效果、流量,及時的更新我們的營銷計劃。所以,我們應該抓住網站上新的機遇,學會使用各種推廣營銷工具,并且能夠利用其他人所想不到的銷售組合,增加新的營銷手段,這樣才能幫助我們更好的做好網店的推廣和營銷。
最后,就是服務。這其實是貫穿始終的,它以感性訴求為主,著意渲染或營造一種特有的網店氛圍,著意體現商品及服務的價值感。同時,它也可以消除網店與顧客在時間與空間上的距離,建立客戶忠誠度,增加客戶價值,通過拓展、建立、保持并強化客戶關系使自身效益最大化。所以,這其實是非常重要的,于是,就要求我們首先就是做好熱情的銷售客戶服務,他能推薦顧客更喜歡的商品,幫助顧客挑選更適合他的商品,并適時的給顧客一些心理咨詢暗示,幫助顧客做決定。其次就是要有快速、高效、重信譽的訂單處理服務,不要讓顧客的商品停留在未處理狀態(tài)。最后,要做好真誠的售后服務。通過網店的售前、售中、售后服務來提升網店在客戶心中的地位,從而促進營銷。無論是月入上萬元的誠信老店,還是初出茅廬的小店,都要力求做到真誠服務,從買家咨詢,到出售后的包裝郵寄,每一個環(huán)節(jié),都要注意細節(jié),因為回頭客是很大的一個市場,我們最終贏得市場要靠我們的真誠與誠信。
實訓工作總結12
來這里實習的確讓我學到了不少東西,然而到這里實習,卻使我的發(fā)現自己的知識太貧乏了,我告訴自己要努力把知識掌握,不能給經理及同事添麻煩。
在本次實習的這段時間里,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現自我。自從來到這里,我為人處事的`方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原來是學完了再干,現在是邊干邊學。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變?yōu)樵趯嵺`中學習,增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法,形成工程理論整體模式,使工作、學習、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認為這次實習,讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。
在我發(fā)現建筑畢業(yè)生普遍存在著性格上的弱點,也是人生的性格弱點,逐漸克服自己的心里弱點和性格缺陷!多疑,敏感,天真(貶義,并不可愛),猶豫不決,膽怯,多慮,臉皮太薄,心不夠黑,教條式思維……這些我們普遍存在的性格弱點必須改變!很難嗎?只在床上想一想當然不可能,去幫朋友守一個月地攤,包準有效果,去實踐,而不要只想!不克服這些缺點,一切不可能,甚至連項目經理和很普通的設計師都當不好--盡管你可能技術不錯,這是在你技術不管成熟與不成熟的情況下,在多疑敏感的幾條中,我發(fā)現我自己就在這幾條中,這是我的缺點,所以我需要進步,需要改正!
我們需要好好規(guī)劃自己的路,不要跟著感覺走!根據個人的理想決策安排,絕大部分人并不指望成為什么院士或教授,而是希望活得滋潤一些,爽一些。那么,就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業(yè)入手,逐漸對該行業(yè)深入了解,不要頻繁跳槽,特別是不要為了一點工資而轉移陣地,從長遠看,這點錢根本不算什么,當你對一個行業(yè)有那么幾年的體會,以后錢根本不是問題。頻繁地動蕩不是上策,最后你對哪個行業(yè)都沒有摸透,永遠是新手!遠看,這點錢根本不算什么,當你對一個行業(yè)有那么幾年的體會,以后錢根本不是問題。頻繁地動蕩不是上策,最后你對哪個行業(yè)都沒有摸透,永遠是新手
20××年11月28日
實訓工作總結13
xxxx年實驗實訓管理中心以“加強建設、規(guī)范管理、提高質量”為工作思路,加強實驗實訓基地建設,堅持制度建設與規(guī)范管理相結合,目標考核與過程管理相結合,強化實踐教學,提高學生實踐能力,加強實踐教學質量監(jiān)控與評價,完善實踐教學質量保障體系,努力把實踐教學質量提高到新水平。主要工作如下:
一、做好20xx屆專科畢業(yè)生的“2+1”頂崗實習工作。頂崗實習是高職高專教育的重要實踐環(huán)節(jié),但由于各種原因,做好此項工作的難度非常大。因此,在頂崗實習的前一學期我們制定了《關于進一步做好20xx屆專科畢業(yè)生頂崗實習工作的安排》和《對20xx屆?飘厴I(yè)生頂崗實習的有關要求》等規(guī)定,并要求指導指導教師和學生分別在校園網上填寫“學生頂崗實習情況表”和“學生頂崗實習安排情況表”等,加強了對頂崗實習工作的過程管理和監(jiān)控,促進了頂崗實習工作的開展。20xx屆專科畢業(yè)生中有95%的學生落實了頂崗實習崗位。
二、加強實習實訓基地建設。為了做好實驗實訓室建設規(guī)劃,我們制定了《關于編制實驗實訓室建設規(guī)劃的通知》,并設計了操作性較強的實驗實訓室建設規(guī)劃模板。今年建設的重點是中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目——煤礦安全實訓基地建設項目,為此與資源系、紀檢審計辦和計財處等有關部門協(xié)作,完成了實訓基地設備的采購清單、政府招標、合同簽訂等工作,目前絕大部分設備已到校。山西省高職高專示范實訓基地建設項目——煤礦安全實訓基地建設項目,也正在建設過程中。組織機電系的煤礦機電教學實驗中心、信息系的電氣技術實驗教學中心分別申報了xxxx年國家級實驗教學示范中心,為學校爭取到100萬元的建設資金。
三、加大對實踐教學的考核力度,進一步加強了實踐教學管理。對全院的實驗實訓室進行了考評,將考評結果作為教學系部全年實驗實訓工作考核的主要依據,實現了目標考核與過程管理相結合。
四、加強了對實踐教學日常監(jiān)督、檢查與評價。實踐教學日常監(jiān)督與檢查,采取了由實踐教學管理部專人負責、中心其他管理人員協(xié)助配合的管理方式,對實踐教學進行日常檢查,從檢查中發(fā)現問題,解決問題。實踐教學采取科學、合理的評價方法和手段,通過請教學督導委員會聽實踐課、學生評實踐課等方式,發(fā)揮各方面的.綜合作用,促進實踐教學質量的進一步提高。
五、對各個實驗實訓中心進行維運計劃安排和落實,最大限度地保證實驗實訓設備的正常運轉,以滿足實踐教學的需要。今年在學校資金困難的情況下,重點對測量實訓中心儀器、多媒體教室設備等進行了維修。
六、積極做好甲型H1N1流感防控工作,保證實踐教學順利進行。根據甲型H1N1流感疫情現狀,為做好學校甲型H1N1流感防控工作,我們下發(fā)了《關于調整xxxx-20xx學年第一學期學生校外實習安排的通知》,對本學期學生校外實習安排及時進行了調整。并根據學校的安排,對實驗實訓課在期中進行了重新排課,以實現所有課程在十六周結束的目標。
七、積極做好學校升本科的有關工作和高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數據采集的有關工作。
八、修訂了實踐工作量計算辦法。
九、加強職業(yè)技能培訓測試工作,提高學生的動手操作能力。我校已開展的各類職業(yè)技能鑒定工種有十幾個,xxxx年共進行了三次不同專業(yè)、不同工種的職業(yè)技能鑒定工作,共有1000多人次獲得相應的職業(yè)技能證書。組織信息系參加全省大學生職業(yè)技能競賽,獲得優(yōu)秀獎。
十、做好計算機房服務教學的工作。由于其他機房機器老化,xxxx年度實驗實訓管理中心所屬機房基本上承擔了全校所有的計算機上機課任務,每天電腦工作8小時,全年共有8880學時的教學任務。為配合教師更好的完成教學任務,以及由于電腦使用頻率高,每學期期末和學期初還要完成安裝新的應用軟件和維護計算機系統(tǒng)的正常運行的任務。為了保證機房按時上課,機房工作人員工作日每天必須比正常上班時間提前十五分鐘到校。通過機房工作人員的共同努力,有力地保證了計算機房的正常運轉和服務教學目標的實現。
十一、積極維護校園網,保證了教學和管理的正常進行。校園網現有設備嚴重老化,服務器是2001年購買的老服務器,CPU、內存等都已過時、功力嚴重不足。路由器、防火墻、中心交換機等都出現過較大的故障,按理說這幾種設備都早應該更新,但由于我校近幾年經費比較緊張,這些設備也較昂貴。網絡部克服了軟、硬件不能滿足目前網絡運行要求的困難,積極采取各種辦法,確保校園網的正常運行。
十二、組織了一年兩次的計算機等級考試。
十三、完成了學校和上級安排布置的各項工作。
實驗實訓管理中心
xxxx年12月28日
實訓工作總結14
記得剛來幼兒園的時候,一切都是那么的陌生,讓人顯得不知所措,映入眼簾的都是大家忙碌的景象,緊張而有序,對于自己要做什么都不知道,來到幼兒園我才體會到學校和工作的差別,在學校的我是學生,來到幼兒園時是一名教師,兩者之間的轉變我很不適應,幼兒園里所以的人堆工作的熱情和待人的親切,深深的感染著我,慢慢的我也適應了幼兒園的生活節(jié)奏!
在這次的幼兒教育實習中,是我體會到幼兒教師這一份工作時多么的不容易,更深刻的了解和掌握了中班這一年齡段的幼兒身心發(fā)展特點及在保教工作方面的知識,作為一名新幼兒教師,出了做好幼兒的教育工作之外,如何做好保育及其他教師和家長工作,協(xié)調工作也具有同樣的重
要地位!在我沒有來幼兒園之前,我比較注重幼兒身心發(fā)展及幼兒教育研究的理論學習,常常忽略了對幼兒生活常規(guī)工作,這次幼兒園實習,完整的觀察了幼兒園一日生活,發(fā)現其實訓練和生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務!除了聽課之外,平時也會向班主任以及其他老師請教教學上的問題,這些老師都非常熱情的幫助自己!特別是在班上的黎老師,是我收獲匪淺!從中我也明白了,知識和經驗不是自己從天上掉下來的,必須飛揚勤奮好學的精神,把自己當學生一樣,積極的吸取周圍老師的`一些先進的東西與知識,才能提高自己的水平!
為了能夠當上一名合格的教師,除了良好的教學經驗外,最重要的是應具備良好的職業(yè)道德,為此我始終用愛心,去熱情的關懷身邊的每一位孩子,在幼兒個人衛(wèi)生,不怕臟,不怕苦,不怕累,要像孩子的母親一樣關系和愛護他們,在實習期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上老師完成簡單的工作,遵守實習所在幼兒園的各項
規(guī)章制度。
這次實習令我感受頗多,我不的不承認,因為新人經驗
缺乏,我的教學水平與其他有經驗的老師相比有著那么大的差距,紀律,教學方式,等等,過后也時刻對自己的教學方面進行反思,改進,通過借鑒來提高自己的各方面!
實訓工作總結15
畢業(yè)實習是我們在校期間的最后一次實習活動,是理論聯(lián)系實際的現場學習,是進一步的理解、消化、掌握課堂上所學習的專業(yè)基礎知識的重要步驟,通過焊接實習培養(yǎng)我們提出問分析問題和解決問題的能力、使所學的理論知識與實踐操作相結合。通過在生產現場中所解到的知識將課本上的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實;鍛煉動手能力,提高實踐能力。
實習目的
焊接實訓是全面學習電烙鐵操作技能的一次重要實習環(huán)節(jié),通過本環(huán)節(jié)的實習使學生獲得焊接生產經驗,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的工作作風,分掌握焊條電烙鐵的操作技能。
實習內容
1、焊接老師現場傳授理論指導
2、現場觀摩焊接專業(yè)學生操作
3、指導老師指導下進行操作
4、自己動手操作
5、實訓考驗
6、指導老師帶領參觀焊接
7、實訓結束,寫實習報告
現場操作
1、防觸電、工作前要檢查焊接機接地線是否良好;檢查焊鉗線、電源線絕緣層是否完好。
2、防止弧光灼傷和燙傷、弧光中含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的`可見光,對眼睛和皮膚有強烈刺激作用、焊過的工件不能用手觸摸、敲擊焊渣時注意方向,用力適當,以免傷人、 3、防護用品:面罩、皮手套
4、設備的安裝:a、試機b、通電前,焊鉗不能放在工作臺或焊機上,以免短路、c、焊接中如發(fā)現高熱,冒煙,焦臭味,應立即停止工作,切斷電源,報告老師、
5、敲擊式和摩擦式引弧在鐵板上進行電焊
6、將兩塊鐵板焊接成一塊(有點難)
安全特點
1、焊條電弧焊焊接設備的空載電壓一般為50~90V。而人體所能承受的安全電壓為30~45V,由此可見手工電弧焊焊接設備的空載電壓高于人體所能承受的安全電壓,所以當操作人員在更換焊條時,有可能發(fā)生觸電事故。尤其在容器和管道內操作,四周都是金屬導體,觸電危險性更大。因此焊條電弧焊操作者在操作時應戴手套,穿絕緣鞋。
2、焊接電弧弧柱中心的溫度高達6000~8000℃。焊條電弧焊時,焊條、焊件和藥皮在電弧高溫作用下,發(fā)生蒸發(fā)、凝結和氣體,產生大量煙塵。同時,電弧周圍的空氣在弧光強烈輻射作用下,還會產生臭氧、氮氧化物等有毒氣體,在通風不良的情況下,長期接觸會引起危害焊工健康的多種疾病。因此焊接環(huán)境應通風良好。
3、焊接時人體直接受到弧光輻射(主要是紫外線和紅外線的過度照射)時,會引起操作者眼睛和皮膚的疾病。因此操作者在操作時應戴防護面具和穿工作服。
4、焊條電弧焊操作過程中,由于電焊機線路故障或者飛濺物引燃可燃易爆物品以及燃料容器管道補焊時防爆措施不當等,都會引起爆炸和火災事故。
心得體會
這一次的實習真的讓我收獲了不少,首先是學習了許多在課堂中不能學到的焊接方面的知識,了解了更多如何運用焊機進行實際的焊接操作,以及在焊接前需要的準備,及如何解決在焊接過程中遇到的問題。在這次實習中也遇到了不少的難題,剛剛接觸板材的平對焊接,焊接過程中非常容易出現斷弧引弧難的問題,剛剛開始焊接的時候很難把握,一不小心就會失誤。特別是焊棒黏在鐵板上的時候,嗡嗡的聲音。這次的實習活動為我提供了接觸實際的機會,讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象當中而是真真切切的反映在實物當中,讓我得到了直接的感官認識,使得映象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是通過本次實踐使所學的知識條理化,建立起一個立體的知識體系,給我提供了很大的幫助。
經過這次實習不但使我們學到了專業(yè)知識,也對自己的專業(yè)知識、就業(yè)情況有了更多的了解,也學會了在面對困難的時候只有通過自己的不斷努力才能更好的解決。如果只是在那想著別人的幫助,那么永遠不可能從跟本上解決問題。因為這在我的實習過程中得到了很好的驗證。在焊接的過程中,我遇到了很多的困難,老師也對我們出現這些問題的情況做出了解決,但如果我們自己不親自去操作練習,那么就永遠都不會有所進步。俗話說得好,實踐出真知!
建議、希望以后的理論課上最好提供一些焊接設備,讓學生更實際去了解,看得見摸得著。
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