實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)1
前兩天跟著材料員去買材料，了解了一些材料的基本知識(shí):
金屬材料多用于局部裝飾，如廊橋、樓梯扶手以及其他公共場合的局部，很少大面 積應(yīng)用。其原因除了金屬材料造價(jià)較高、施工難度大以外，其屬性也不適合大面積應(yīng)用， 只能作為管材、線材使用。而在室外，金屬材料則用得較多，因?yàn)槠淠途眯院�，質(zhì)地較 為結(jié)實(shí)，所以在許多建筑外立面上采用。
石材是建材裝飾材料中最常用的，使用面積也是最大的，是室內(nèi)、室外都可以使用 的材料。石材的種類也很多，有大理石(分為人造、天然兩種)、花崗石(天然、人造) 及預(yù)制水磨石;從外觀和加工形式上分為拋光、燒毛或鑿毛幾種。石材多在公共場所的 室內(nèi)、室外利用，它可以用來裝飾地面、墻壁，而頂棚則很少使用，因?yàn)榭紤]到安全問題。
玻璃在裝飾材料中也是近年才流行起來的，室外許多立面較多采用，有的整棟大樓 室外立面都用玻璃包起來。玻璃的裝飾效果也是很好的，但可塑性差，施工難度大，造 價(jià)高，并且如果裝修不當(dāng)，還可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面的影響。各種材料的面積對(duì)比產(chǎn)生的風(fēng)格也不相同。拿木材與石材相比較，如果木材的面積 大于石材，基本上接近于暖色調(diào)，這樣的空間比較適合人與人接近的空間，如餐廳、酒 吧等氣氛熱烈的地方。而石材的面積大于木材，則會(huì)使人感覺生硬，不利于人的停留， 故多用于大堂、過廊等，在一些舞廳等大空間也常采用，便于長久使用。
涂料是一種綜合性的.裝飾材料，運(yùn)用的范圍很大，便于施工，造價(jià)也比較低。它的 可塑性極強(qiáng)，裝飾能力好，可與各種材料配用，創(chuàng)造性極大，并可以改變原有材料的屬 性。如果利用完善，是一種很好的整修手段，可以創(chuàng)造出豐富多彩的風(fēng)格來。讓建筑更加神奇。
20××年11月21日
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
服裝班兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，為了今后更好地工作，特將前一段的工作總結(jié)如下；
一、10月份剛起步試出路
實(shí)訓(xùn)室從10月1號(hào)開始著手實(shí)施，剛開始，學(xué)生的程度怎樣，工藝水平達(dá)到怎樣的水平，我一概不知，所以我想先從外貿(mào)公司訂一些簡單的加工業(yè)務(wù)，第一次找的是購物袋（國外超市用的布袋子），但問了才知道，這類訂單要求時(shí)間性強(qiáng)，交貨時(shí)間比較緊，到時(shí)間完不成，公司就不要了，風(fēng)險(xiǎn)比較大。后來，訂了一些兒童棉褲，為保險(xiǎn)起見，先拿了12件讓學(xué)生試試，實(shí)訓(xùn)課讓學(xué)生做了5天，做成了7件。我?guī)У綇S里驗(yàn)貨，一件成品也沒有，無奈，我將12件全買下。
10月中旬，我又去了幾個(gè)加工廠，發(fā)現(xiàn)我們需要一個(gè)好的技術(shù)指導(dǎo)員。接下來，我又聯(lián)系了千度尋服裝公司，要求他們派一個(gè)技術(shù)員，找一些簡單的，料子彈性小的衣服讓我們來加工，最終確定為大衣，也就是我們做的第一個(gè)款，先讓二年級(jí)學(xué)生上手。56件大衣，經(jīng)過一個(gè)星期的時(shí)間，學(xué)生能將衣服做成，并且只有少部分需要整修，這讓我看到了能把實(shí)訓(xùn)室辦成功的希望。
二、11月份初具形態(tài)
經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)機(jī)器有了很大的認(rèn)識(shí)，也基本掌握的服裝的工藝流程。同時(shí)我們也引進(jìn)了第二個(gè)款，由于安排不到位，主要是對(duì)學(xué)生的期望值太高，認(rèn)為他們經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，應(yīng)該可以獨(dú)立完成，當(dāng)時(shí)一年級(jí)也剛剛上手，人多，技術(shù)員照顧不到，5天做了108件衣服。但送到公司后，次品有76件，一大堆次品拉了回來，一件件被拆開，學(xué)生修不了，只能讓技術(shù)員一件件修。這件事讓我看到，人多管理是個(gè)大問題，人多了出成品快，出次品也快。寧可慢一點(diǎn)，也不能出次品。衣服做成了再修，太麻煩了。此時(shí)學(xué)生的水平也就是一天15件衣服左右。
三、目前情況
原計(jì)劃上周學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束，其實(shí)高一學(xué)生已經(jīng)停了一周，最后幾天高二學(xué)生幫助技術(shù)員修次品，現(xiàn)已基本完工，但最近天冷，市場上棉衣熱銷，廠里加工不出來，和我們聯(lián)系，想讓我們再給他做一批，我考慮到他們和我們的魚水關(guān)系，不好拒絕，請(qǐng)示了趙書記后，準(zhǔn)備今天讓廠方再送一批，計(jì)劃一到兩周時(shí)間完成。到目前為止，我們已加工大衣348件，棉衣548件，共有5個(gè)款，第5個(gè)款320件，同時(shí)，還余下了大量的線、機(jī)針、飛機(jī)定規(guī)、布片等學(xué)生實(shí)習(xí)材料，耗電400余度，服裝實(shí)訓(xùn)室已基本成型。學(xué)生水平每天25件到35件之間，要求的緊一個(gè)樣，不緊一個(gè)樣。
四、一點(diǎn)感想
實(shí)訓(xùn)室能有此規(guī)模，離不開學(xué)校政策的支持，特別是張校長和趙書記，百忙中抽空到實(shí)訓(xùn)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。學(xué)生也感受到學(xué)校非常關(guān)心他們，備受鼓舞，更有利于我們管理。另外，趙書記經(jīng)常給我講一些管理上的細(xì)節(jié)問題，學(xué)生成長的同時(shí)，我也學(xué)到了很多東西，真的十分感謝。
五、收支情況加工一件大衣12元加工一件棉衣13元
學(xué)生工資每件9元左右，除去技術(shù)員的生活費(fèi)(每件0.8元)，指導(dǎo)老師的補(bǔ)助（梁老師補(bǔ)助費(fèi)每件0.5元），以及電費(fèi)、線等必備材料，每件利潤有3元�，F(xiàn)在盈利20xx多元。
六、利潤的使用問題
方案一：用利潤給支持服裝工藝室工作的科室或老師發(fā)成補(bǔ)助；方案二：用利潤購買雙針機(jī)（約7000元）。
七、今后規(guī)劃
兩個(gè)月的.實(shí)習(xí)，我感覺學(xué)生做時(shí)裝存在問題，時(shí)裝款式變化太快，剛熟悉一個(gè)款，又要變另外一個(gè)款，還要去熟悉。還有就是學(xué)生的工藝水平還不高，每一個(gè)新款的適應(yīng)時(shí)間還太長，很多工廠不愿意我們給他們加工，原因我們的效率太低。一個(gè)新款在市場上最多不過兩個(gè)星期，而我們的學(xué)生適應(yīng)就要一個(gè)星期，另外時(shí)裝有很長的淡季，僅冬季比較火，且變化太快。所以做時(shí)裝有很多阻礙我們發(fā)展的因素。如果加工褲子，特別是男褲，幾乎沒什么變化，一年四季都有，且工藝比較簡單，學(xué)生上手快。但做男褲有幾個(gè)專用機(jī)器需要買。
以上是我向?qū)W校匯報(bào)近一段的工作，占用領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間，十分抱歉。不到、不對(duì)之處，敬請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)3
一星期的計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)周即將結(jié)束，親身體會(huì)了建筑施工計(jì)量與計(jì)價(jià)的整個(gè)過程，現(xiàn)在回想起來滿腦子都是密密麻麻字母公式和圖表，在做的過程中出現(xiàn)了前面公式算錯(cuò)了，結(jié)果從頭來過，這時(shí)候怎是一個(gè)痛苦了得啊，曾經(jīng)幾次都是恨不得撕了那張計(jì)算的紙。過程雖然是痛苦的，但是結(jié)果卻是喜悅的，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，體會(huì)到了另一種人生經(jīng)歷。首先是心態(tài)的改變，接下來是對(duì)于施工工程的了解和電腦操作文檔變熟悉，最后則是對(duì)于這個(gè)專業(yè)的到底是做什么的有了一個(gè)模糊的印象。
其實(shí)我覺得最大的收獲之一就是心態(tài)上的鍛煉了，在開始實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我們都好像一個(gè)好奇小孩一樣，以為實(shí)訓(xùn)是一個(gè)很好玩的課程，結(jié)果前兩天都是在教室里面算啊算的，氣氛挺悶的，就像是在備考一樣，剛好那幾天又是高考的時(shí)間，我真有點(diǎn)錯(cuò)覺是回到了高中備考的日子一樣。和其他班去南校實(shí)訓(xùn)綁鋼筋的對(duì)比起來，我們這個(gè)實(shí)訓(xùn)真的很無聊。我開始是這樣想的，但是到了到計(jì)算機(jī)室實(shí)際操作的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)問題來了，因?yàn)榍皫滋於紱]有在認(rèn)真準(zhǔn)備，加上又不會(huì)用電腦操作word文檔，那時(shí)候真是一個(gè)悲催啊。所以我體會(huì)到了什么事情都有它存在的必要，也許在現(xiàn)在看在它是沒用的，但是到了關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)知道之前的準(zhǔn)備的重要性了。因此，我們不能忽視每一件事情的存在意義，我要遵循事情發(fā)展的規(guī)律，踏踏實(shí)實(shí)地去做事情。
在實(shí)訓(xùn)中，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在課堂上所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在課堂上學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能達(dá)到這個(gè)目的。還有就是為了完成這個(gè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我的word文檔熟悉度激增，以前不懂的很多知識(shí)都會(huì)了，怎么排版啊，怎么改格式啊，怎么添加效果啊......這些知識(shí)都是寶貴的，在以后的工作中肯定會(huì)起到關(guān)鍵性的作用。知識(shí)肯定是越多越好，時(shí)刻學(xué)習(xí)準(zhǔn)備著，等待這發(fā)揮作用的一天。
最后就是通過這幾天的實(shí)習(xí)，我更加地熟悉了我多學(xué)習(xí)的`專業(yè)，知道了我將來在專業(yè)上的大概發(fā)展方向，知道了這個(gè)專業(yè)在實(shí)際中到底是作什么的。建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)星期的結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)訓(xùn)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)4
半年來，實(shí)訓(xùn)中心在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“解放思想，搶抓機(jī)遇，科學(xué)發(fā)展，越位趕超”的戰(zhàn)略思想，在院內(nèi)相關(guān)部門的支持下，經(jīng)過本中心全體同志的共同努力，較好地完成上半年的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、完成工作情況
(一)完成校內(nèi)基地建設(shè)、生產(chǎn)和實(shí)訓(xùn)情況
1、教學(xué)實(shí)訓(xùn)茶(廠)場在做好茶園常規(guī)管理的同時(shí)，共采收茶青1248公斤、收購茶青202公斤;加工綠茶163公斤，烏龍茶12公斤、紅茶80公斤。發(fā)放公務(wù)茶33.5公斤。
2、協(xié)同農(nóng)科系完成11、12級(jí)茶葉班及培訓(xùn)班，進(jìn)行紅茶技能實(shí)訓(xùn)22批次、綠茶技能實(shí)訓(xùn)10批次、烏龍茶技能實(shí)訓(xùn)2批次、白茶初制技能實(shí)訓(xùn)2批次，共計(jì)370人次。
3、配合總務(wù)處平整了茶樹品種園5畝和生產(chǎn)茶園20畝，并進(jìn)行品種園和生產(chǎn)園的品種布局規(guī)劃，茶樹品種園現(xiàn)已種植省內(nèi)外茶樹優(yōu)良品種102個(gè)，并做好種后管理工作。
4、配合各系積極申報(bào)央財(cái)和省財(cái)支持基地建設(shè)項(xiàng)目，到目前為止，茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等3個(gè)專業(yè)被評(píng)為20xx年福建省級(jí)示范專業(yè);茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為20xx年福建省高等職業(yè)教育生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，并通過專家評(píng)審被推薦為20xx年中央財(cái)政支持建設(shè)的職業(yè)教育國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。
(二)完成校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況
配合各系在去年建立69個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)需要，又新建了校外實(shí)訓(xùn)基地20個(gè)，其中農(nóng)科系增加3個(gè)、計(jì)算機(jī)系增加4個(gè)、人文系增加5個(gè)、財(cái)經(jīng)系增加2個(gè)、機(jī)電系增加6個(gè)，新增率為29%。同時(shí)根據(jù)校外實(shí)訓(xùn)基地的使用情況，淘汰了4個(gè)規(guī)模小、項(xiàng)目少、技術(shù)含量低的校外實(shí)訓(xùn)基地。到目前為止校外共建實(shí)訓(xùn)基地85個(gè)。此外，不斷開發(fā)校外實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，做到了校外基地?cái)?shù)與畢業(yè)生人數(shù)比在1:5.5，實(shí)習(xí)崗位數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)比為3:1。
(三)開展校企深度合作情況
1、農(nóng)科系與福安市農(nóng)墾茶業(yè)有限公司進(jìn)一步合作，探討在院內(nèi)共建茶葉生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地達(dá)成協(xié)議。學(xué)院提供廠房和現(xiàn)有設(shè)備，農(nóng)墾公司提供生產(chǎn)茶青和技術(shù)以及部分設(shè)備，共同組織坦洋工夫紅茶生產(chǎn)，學(xué)生參與生產(chǎn)全程技能實(shí)訓(xùn)。公司還同意提供其現(xiàn)有品牌商標(biāo)、茶葉包裝等資源與學(xué)院共享，每年按成本價(jià)為學(xué)院提供共同生產(chǎn)的高級(jí)紅茶150公斤。
2、機(jī)電系與福安健龍汽車配件有限公司簽訂補(bǔ)充協(xié)議，加強(qiáng)合作，共同建立汽車配件加工中心，學(xué)院將鉗工實(shí)訓(xùn)室搬回校內(nèi)，把新校區(qū)廠房提供給健龍公司，健龍公司進(jìn)行添置設(shè)備，提供生產(chǎn)材料和技術(shù)，共同組織汽車零配件生產(chǎn)，學(xué)生參與生產(chǎn)全程技能實(shí)訓(xùn)。機(jī)電系還與福安精誠模具有限公司達(dá)成共建模具生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議，由學(xué)院提供場所，精誠模具公司建設(shè)廠房、投入設(shè)備、提供技術(shù)，共同組織模具生產(chǎn)。
3、計(jì)算機(jī)系與福安方與圓文化傳媒有限公司就共同建立“創(chuàng)新項(xiàng)目工作室”達(dá)成協(xié)議，由學(xué)院提供實(shí)訓(xùn)室，雙方共同投入設(shè)備。主要開展：①科技項(xiàng)目開發(fā)、設(shè)計(jì)與成果推廣;②軟件實(shí)驗(yàn)與技術(shù)研究;③人才需求調(diào)研、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案制訂;④企業(yè)職工繼續(xù)教育與培訓(xùn)、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng);⑤安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等全方位合作。此外，計(jì)算機(jī)系還與廈門聯(lián)合優(yōu)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司合作簽訂共建數(shù)字媒體實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議，廈門聯(lián)合優(yōu)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司向?qū)W院捐獻(xiàn)動(dòng)漫創(chuàng)作優(yōu)創(chuàng)和優(yōu)繪教學(xué)軟件各50套，價(jià)值20萬元，雙方共同開展項(xiàng)目研發(fā)和技術(shù)攻關(guān)。
4、人文系與福安開心游旅行社簽訂《合作協(xié)議》，建立“福安開心游旅行社寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)營部”，學(xué)院提供經(jīng)營場所，開心旅行社負(fù)責(zé)店面裝修和提供辦公設(shè)備，獨(dú)立經(jīng)營，自負(fù)盈虧。學(xué)生結(jié)合課程學(xué)習(xí)，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下參與旅行社的管理和經(jīng)營，全面訓(xùn)練學(xué)生旅游經(jīng)營、管理、開發(fā)等技能。
(四)開展學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)檢查情況
為加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理，掌握實(shí)習(xí)學(xué)生頂崗工作、學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)，加深與企業(yè)間的相互了解和交流。4月19-30日，傅高升院長、葉木全副院長帶領(lǐng)高紹良、鐘灼仔、潘玉成、湯臨鋒等，重點(diǎn)走訪了福安大金龍電機(jī)有限公司、安波電機(jī)(寧德)有限公司、浙江和能現(xiàn)代物流有限公司、福建盛輝物流有限公司、福建利農(nóng)科技有限公司、福建冠福家用股份有限公司、福建高建發(fā)茶業(yè)有限公司、廈門華祥苑茶業(yè)有限公司、廈門鑫八馬茶業(yè)有限公司、廈門宏發(fā)電聲股份有限公司等十多個(gè)企業(yè)，并檢查了機(jī)電系、農(nóng)科系、財(cái)經(jīng)系10級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況。
傅院長一行每到一處，都要深入生產(chǎn)車間、田間地頭、經(jīng)營門市、就餐食堂、宿舍臥室等一線，與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生面對(duì)面交談，并召開頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生和企業(yè)管理人員座談會(huì)，全面了解學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、生活情況，聽取了企業(yè)對(duì)我院教學(xué)工作的意見和建議以及對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況的評(píng)價(jià)，同時(shí)也了解了學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的困難和問題。最后，傅院長等反復(fù)要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中一定要虛心向工人師傅學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事;要能吃苦，樂于奉獻(xiàn)，注意安全;要遵守企業(yè)規(guī)章制度，踏實(shí)工作，做好每一件事;要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，消化吸收所學(xué)知識(shí)，不斷提高自身的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力，圓滿完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。傅院長等還要求教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)中心和教學(xué)系要認(rèn)真聽取企業(yè)的意見和建議，不斷分析問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善人才培養(yǎng)方案，深化校企合作，滿足企業(yè)對(duì)人才的需求。
在頂崗實(shí)習(xí)檢查過程中，企業(yè)對(duì)我院學(xué)生實(shí)習(xí)均給予了很高評(píng)價(jià)，認(rèn)為我院學(xué)生理論功底扎實(shí)，做事認(rèn)真、能吃苦，守紀(jì)律。實(shí)習(xí)企業(yè)都把我院學(xué)生作為企業(yè)的中層骨干來培養(yǎng)，有的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，企業(yè)就給予了準(zhǔn)員工待遇，大部分實(shí)習(xí)學(xué)生打算實(shí)習(xí)結(jié)束后，就留在其實(shí)習(xí)的'企業(yè)繼續(xù)工作。此外，實(shí)習(xí)企業(yè)對(duì)我院前去檢查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作也給予了大力支持和高度贊譽(yù)，認(rèn)為我院對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，注重校企合作，并熱切希望我院能為企業(yè)輸送更多優(yōu)秀畢業(yè)生。參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生也深切感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)，都表示要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，為學(xué)院爭光。
(五)完成制度建設(shè)情況
1、制定并頒布了《寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理規(guī)定》和《寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》，進(jìn)一步完善學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理和責(zé)任分工，明確各自職責(zé)，確保教學(xué)安全萬無一失。
2、制定并頒布了《寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院引企入校合作共建項(xiàng)目管理規(guī)定》，本規(guī)定進(jìn)一步明確了合作雙方責(zé)、權(quán)、利，以及合作方式、合作條件、項(xiàng)目管理、合同管理、資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理、年度效益評(píng)估和考核等。使得學(xué)院引企入校合作共建項(xiàng)目管理有章可循，有法可依。
二、存在問題
(一)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面。工科類實(shí)訓(xùn)基地場所太小，起不到規(guī)模效應(yīng)，職場氛圍不夠濃;個(gè)別系實(shí)訓(xùn)室比較分散，難以協(xié)調(diào)管理;有的實(shí)訓(xùn)室場所不適用，對(duì)儀器設(shè)備損害較大。校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作滯后，尚未做到“教、學(xué)、做”一體化，與示范性高職院校相比，差距還很大。
(二)校外基地建設(shè)方面。雖然有一定數(shù)量，但有些基地規(guī)模小，科技含量不高，提供給學(xué)生實(shí)習(xí)的崗位數(shù)偏少;有的基地效益不好，學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼較低;有的基地對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)不夠重視，實(shí)習(xí)效果不理想。
(三)校企合作方面。校企合作還停留在初淺層次，校企合作訂單培養(yǎng)尚不完善;校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地，雙方投入不對(duì)等，效益分配不平衡;社會(huì)捐獻(xiàn)工作起步較晚，獲得社會(huì)捐獻(xiàn)數(shù)額較少。總而言之，尚未做到校企深度合作，合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展工作還而堅(jiān)持不懈努力。
三、下半年工作計(jì)劃
繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院“解放思想，搶抓機(jī)遇，科學(xué)發(fā)展，越位趕超”的戰(zhàn)略思想，按照年初既定計(jì)劃，不折不扣，主動(dòng)作為，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(一)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
1、建好電機(jī)與電器專業(yè)國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地和茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力。
2、加強(qiáng)茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等3個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地裝備建設(shè)，完善管理機(jī)制，真正起到專業(yè)示范作用。
3、做好學(xué)前、茶藝、會(huì)計(jì)等8個(gè)新專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，滿足新設(shè)專業(yè)教學(xué)需要。
(二)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
1、根據(jù)新設(shè)專業(yè)教學(xué)需要，通過調(diào)研、考察、協(xié)商，盡快建立校外所需基地，滿足教學(xué)需要。
2、繼續(xù)收集企業(yè)信息，選擇更好的企業(yè)建立校外實(shí)訓(xùn)基地，關(guān)閉一些規(guī)模小、技術(shù)含量低、實(shí)習(xí)崗位少、企業(yè)熱情度不高的校外實(shí)訓(xùn)基地。
(三)校企合作建設(shè)
1、加強(qiáng)校企勾通和協(xié)調(diào)工作，解決校企合作之間存在的一些問題，促進(jìn)合作企業(yè)對(duì)學(xué)院教學(xué)的支持，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、配合學(xué)院就業(yè)中心向合作企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，鼓勵(lì)畢業(yè)生到合作企業(yè)就業(yè)，努力做到校企“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”，促進(jìn)校企互惠共贏。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)5
我自問在制圖或者是做資料的過程中，都非常的用心。這對(duì)我來說是一個(gè)展示自我的大好機(jī)會(huì)，是對(duì)我?guī)啄陙韺W(xué)習(xí)成績的一個(gè)考驗(yàn)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
最近的任務(wù)是陪同施工員和質(zhì)檢員一起測量，把最初的平面圖徒手畫下來，在測量的過程中我學(xué)習(xí)到：測量時(shí)盡量注意墻體的厚度，哪些是承重墻哪些是非承重墻，各個(gè)梁的尺寸位置，管道的位置，以及窗戶、陽臺(tái)的位置和尺寸都是方案設(shè)計(jì)必不可少的資料。
我每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。
很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的`肯定。做不出成績時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。而單位不同，學(xué)習(xí)方法也不一樣，我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)，讓我真正學(xué)會(huì)了工作和學(xué)習(xí)結(jié)合。在這段時(shí)間我開始認(rèn)識(shí)人生，開始理解專業(yè)知識(shí)都是那么的重要都是那么的刻骨銘心。
不管怎樣，我都不會(huì)放棄這個(gè)大好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。
20××年12月5日
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)6
加入學(xué)習(xí)部之后，在部門里得到了許多鍛煉，參加了很多的比賽，也策劃了許多。就針對(duì)這次的師范生素質(zhì)技能大賽之課堂模擬數(shù)學(xué)組的比賽來說，做了這項(xiàng)工作，后經(jīng)我認(rèn)真反思，做了一下總結(jié)。
我覺得我有做的不好的地方，就是沒有積極的與選手溝通，導(dǎo)致參賽這對(duì)我們活動(dòng)的整個(gè)流程還不是很了解，選手沒有按照規(guī)定的時(shí)間到場，導(dǎo)致整場比賽推遲了五六分鐘。還有一方面就是與主持人得溝通也還不夠，主持人有些緊張，使緊張的氣氛留給了參賽選手。不過整場比賽進(jìn)行的.也還算順利。
我覺得還有可以改進(jìn)的地方還很多，比如在與老師溝通上，如果可以做的更好，就更讓老師覺得滿意，也給整場比賽增添了質(zhì)量的問題。同時(shí)也可以提高到場看比賽的觀眾的積極性。
而就負(fù)責(zé)任哲問題來說，我覺得我做的還是挺好的，我會(huì)積極的提前做好準(zhǔn)備，主動(dòng)布置好比賽場地等一類的幕后工作。
整場比賽進(jìn)行的還算順利，我覺得師范生素質(zhì)技能大賽時(shí)一個(gè)可以挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，它可以提高所以人的對(duì)良性競爭的認(rèn)識(shí)，有助于我們更好的磨練和發(fā)展自己。以上就是我對(duì)這項(xiàng)工作的總結(jié)。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)7
隨著課程的結(jié)束，我們迎來了各種實(shí)訓(xùn)，一轉(zhuǎn)眼，為期兩周的國際融金融實(shí)訓(xùn)也很快就要結(jié)束了，通過此次實(shí)訓(xùn)，我們收獲甚多。此次實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)是通過實(shí)訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)生對(duì)國際貿(mào)易活動(dòng)中涉及到的國際金融業(yè)務(wù)有一定的了解，并能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行相應(yīng)的分析和模擬操作，加深對(duì)基本理論、基本方法和基本技能的理解和掌握，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)初步運(yùn)用于實(shí)際工作，解決涉外經(jīng)濟(jì)交易中的一般業(yè)務(wù)和實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力、分析能力和實(shí)務(wù)操作能力，為今后走上工作崗位從事外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)奠定較為扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。本次實(shí)訓(xùn)主要包括國際收支平衡分析、我國外匯儲(chǔ)備管理分析、貨幣戰(zhàn)爭觀后感、匯率的相關(guān)知識(shí)以及國際資本流動(dòng)幾個(gè)模塊。通過對(duì)每個(gè)模塊的'訓(xùn)練、學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)真?zhèn)�國際金融都有了一個(gè)大概的、更深刻的認(rèn)識(shí)。
國際收支平衡，指一國國際收支凈額即凈出口與凈資本流出的差額為零。即：國際收支凈額=凈出口—凈資本流出；或BP=NX—F。在特定的時(shí)間段內(nèi)衡量一國對(duì)所有其他國家的交易支付。如果其貨幣的流入大于流出，國際收支是正值。此類交易產(chǎn)生于經(jīng)常項(xiàng)目，金融賬戶或者資本項(xiàng)目。國際收支平衡被視作一國相關(guān)價(jià)值的另一個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，包括貿(mào)易余額，境外投資和外方投資。經(jīng)常項(xiàng)目差額是由經(jīng)常項(xiàng)目的借方和貸方之差，經(jīng)常賬戶由三個(gè)子項(xiàng)目構(gòu)成，分別為貨物與服務(wù)項(xiàng)目（又稱貿(mào)易項(xiàng)目）收益項(xiàng)目和經(jīng)常轉(zhuǎn)移項(xiàng)目，因此經(jīng)常賬戶差額就可以寫為：經(jīng)常賬戶差額=貿(mào)易賬戶差額+收益差額+經(jīng)常轉(zhuǎn)移差額如果差額為正，則經(jīng)常賬戶盈余，如果為負(fù)則經(jīng)常賬戶赤字，如果為零，則經(jīng)常賬戶平衡，經(jīng)常賬戶差額的變化受其子項(xiàng)目差額的影響，其子項(xiàng)目和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化都將直接影響經(jīng)常賬戶的變化。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)8
電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二午時(shí)四個(gè)小時(shí)來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬用表，剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬用表，并且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑，做起來就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
實(shí)習(xí)第一天也就是第二周，透過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中教師高潮的'技藝讓我艷羨不已，這個(gè)午時(shí)，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板，電路元件有了必須的認(rèn)識(shí)，對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來說很陌生，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。
我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。
焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時(shí)間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時(shí)，焊接時(shí)間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí)，要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。
第四，五周，我們開始了我們最終的萬用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來，心中難免有些許激動(dòng)。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)9
按照學(xué)校的安排，這周我們要進(jìn)行為期五天的整車電路實(shí)訓(xùn)，主要目的是對(duì)之前課本所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，通過這五天的實(shí)訓(xùn)，我收獲很多，受益匪淺。
由于我們的專業(yè)是工程機(jī)械運(yùn)用于維護(hù)，而電路系統(tǒng)又是整個(gè)工程機(jī)械或者說是汽車組成結(jié)構(gòu)中非常重要的一部分，所以我感覺這次實(shí)訓(xùn)非常有必要。
實(shí)訓(xùn)的第一天，我們在老師的帶領(lǐng)下來到實(shí)訓(xùn)試，對(duì)電源電路和啟動(dòng)電路進(jìn)行了一下了解，并在實(shí)訓(xùn)臺(tái)上進(jìn)行了操作，通過學(xué)習(xí)我知道了電源電路也稱充電電路，是由蓄電池、發(fā)電機(jī)、調(diào)節(jié)器及充電指示裝置等組成的電路，電能分配（配電）及電路保護(hù)器件。啟動(dòng)電路由起動(dòng)機(jī)、起動(dòng)繼電器、起動(dòng)開關(guān)及起動(dòng)保護(hù)電路組成的電路。也可將低溫條件下起動(dòng)預(yù)熱的裝置及其控制電路列入這一電路內(nèi)。同時(shí)我們也了解了一些啟動(dòng)機(jī)的組成結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行了拆裝，第一天的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了。
實(shí)訓(xùn)的第二天按照計(jì)劃安排我們對(duì)起動(dòng)系統(tǒng)線路照明與燈光信號(hào)裝置電路和進(jìn)行了學(xué)習(xí)。那通過學(xué)習(xí)我們知道照明與燈光信號(hào)裝置是由前照燈、霧燈、示廓燈、轉(zhuǎn)向燈、制動(dòng)燈、倒車燈、車內(nèi)照明燈及有關(guān)控制繼電器和開關(guān)組成的電路，這些信號(hào)燈在我們開車駕駛過程中起到了非常重要的作用。點(diǎn)火電路是汽油發(fā)動(dòng)機(jī)汽車特有的電路。它由點(diǎn)火線圈、分電器、電子點(diǎn)火控制器、火花塞及點(diǎn)火開關(guān)組成。微機(jī)控制的電子點(diǎn)火控制系統(tǒng)一般列入發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制系統(tǒng)中。柴油機(jī)沒有點(diǎn)火電路。
實(shí)訓(xùn)的第三天我們學(xué)習(xí)了儀表信息系統(tǒng)電路和輔助裝置電路，那通過學(xué)習(xí)我們知道了儀表信息電路是由儀表及其傳感器、各種報(bào)警指示燈及控制器組成的電路。輔助裝置電路是由為提高車輛安全安性、舒適性等而設(shè)置的各種電器裝置組成的電路。輔助電器裝置的種類隨車型不同而有所差異，汽車檔次越高，輔助電器裝置越完善。一般包括風(fēng)窗刮水及清洗裝置、風(fēng)窗除霜（防霧）裝置、空調(diào)裝置、音響裝置等。較高級(jí)車型上還裝有車窗電動(dòng)舉升裝置、電控門鎖、電動(dòng)座椅調(diào)節(jié)裝置和電動(dòng)遙控后視鏡等。電子控制安全氣囊歸入電子控制系統(tǒng)。
實(shí)訓(xùn)的第四天按照計(jì)劃我們學(xué)習(xí)了汽車的電子控制電路。汽車的電子控制電路主要有發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)（包括燃油噴射、點(diǎn)火、排放等控制）、自動(dòng)變速器及恒速行駛控制系統(tǒng)、制動(dòng)防抱死系統(tǒng)、安全氣囊控制系統(tǒng)等電路組成。這些系統(tǒng)在機(jī)械或者汽車的運(yùn)行當(dāng)中發(fā)揮了非常重要的作用。
實(shí)訓(xùn)的.第五天我們沒有去實(shí)訓(xùn)室而是去圖書館查閱相關(guān)資料，并進(jìn)行實(shí)訓(xùn)總結(jié)。為期五天的實(shí)訓(xùn)也就此告一段落。在這短暫的五天里我們通過實(shí)踐學(xué)習(xí)到了很多，我們得到了鄭美茹老師黑隸老師的悉心指導(dǎo)，通過本次綜合實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)汽車電氣與電子技術(shù)有了一個(gè)更深層次的理解。通過本項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，對(duì)汽車電器一書所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了很好的鞏固。
五天的實(shí)訓(xùn)中，老師對(duì)我們的指導(dǎo)一直耐心細(xì)致，一絲不茍。對(duì)于學(xué)生提出的問題一直是經(jīng)過深思熟慮然后再進(jìn)行一個(gè)全面的指導(dǎo)。老師在關(guān)心我們實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，對(duì)我們的生活也非常的關(guān)心，不斷給予我們關(guān)懷。
對(duì)于老師的關(guān)懷，我在內(nèi)心之中表示深深的感謝。同時(shí)也非常感謝系里安了這樣的實(shí)訓(xùn)給了我們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)10
今年的暑假。我來到湖北省宜昌市第一人民醫(yī)院開展我的護(hù)理見習(xí)工作。宜昌市第一人民醫(yī)院座落在景色秀麗的長江三峽西陵峽口。建院于1949年。是一所集醫(yī)療、預(yù)防、科研、教學(xué)于一體的國家三級(jí)甲等醫(yī)院暨愛嬰醫(yī)院。醫(yī)院開設(shè)14個(gè)病區(qū)，57個(gè)專業(yè)科室，其中骨科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)外科、肝膽外科、ICU等專科特色突出。醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，擁有雙螺旋CT、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內(nèi)鏡、關(guān)節(jié)鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結(jié)腸鏡、前列腺電切鏡、彩色B超、長程心電圖、C臂X光機(jī)、多導(dǎo)電生理儀、運(yùn)動(dòng)平板、彩色多普勒、血液透析儀、全自動(dòng)生化分析儀、數(shù)字胃腸機(jī)、肌電圖等大型設(shè)備200余臺(tái)(套)。醫(yī)院還配備有先進(jìn)監(jiān)護(hù)儀器和搶救設(shè)備的ICU、CCU病房。護(hù)士長專門指派幾名護(hù)士。輪流作為我的帶教老師。在從XX年5月29日開始的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)。我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求。順利的完成了見習(xí)任務(wù)。一個(gè)月的見習(xí)是短暫的。但是我的收獲是豐碩的.：
首先。我先簡單說一下這一個(gè)月的工作狀況。通過護(hù)士長的講解。我了解了護(hù)士分不同的班：責(zé)護(hù)。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但下午四點(diǎn)下班。主要負(fù)責(zé)作霧化和測量體溫和脈搏的。主班。是通過電腦進(jìn)行醫(yī)生醫(yī)囑和病人情況的。藥班。主要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護(hù)士長。就是對(duì)護(hù)士進(jìn)行管理并且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了。并且跟了一天醫(yī)生。在這一個(gè)月的見習(xí)中。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護(hù)理工作。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫(yī)囑和護(hù)理病理的注意事項(xiàng)。還了解到了醫(yī)院的工作環(huán)境和人與人之間是如何相處的。為我今后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？梢哉f。這四周的護(hù)理見習(xí)讓我受益匪淺。
在我以前的印象中。護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為。她們的工作很輕松、很簡單。只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑�！罢辗阶ニ帯本托辛�。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí)。第一次深入到護(hù)士的日常工作中。親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”。我每天跟著他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)。還要給病人扎針換藥。實(shí)際上比我累多了。但她們一句怨言也沒有。只是聽我在那喊累。說起來真是慚愧。一名護(hù)士。只要在工作崗位上。她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外。把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。
交班一般在早晨8點(diǎn)。護(hù)士醫(yī)生都要參加。主任站在最前面。昨晚值夜班的護(hù)士開始做她們的護(hù)理病理交班報(bào)告。然后是值班醫(yī)生。另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況。最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的。它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束。讓我們醫(yī)護(hù)人員明白。病人的生命在我們手中。我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)11
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。
為了掌握一些計(jì)算機(jī)的軟,硬件知識(shí),為今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課打下良好的基礎(chǔ),由學(xué)校統(tǒng)一組織,我們進(jìn)行了為期一周的計(jì)算機(jī)組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)習(xí).
實(shí)習(xí)步驟:
第一步是拆機(jī).首先將機(jī)箱背面的各連線拔下.打開機(jī)箱后,先拔下硬盤和光驅(qū)的`電源線,數(shù)據(jù)線,然后依次拔下網(wǎng)卡,顯卡,內(nèi)存條,最后小心拔出CPU. 拆完電腦后,我認(rèn)真研究了一下各個(gè)硬件:網(wǎng)卡很好認(rèn),即使不看它的D-LINK標(biāo)志,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內(nèi)存條也很好辨認(rèn),是直尺大小的一個(gè)綠色長條;鼠標(biāo)是雙飛燕的雙鍵鼠標(biāo),手感自然比不上三鍵鼠標(biāo);光驅(qū)是NEC的VCD光驅(qū);硬盤是made in 馬來西亞的西部數(shù)據(jù);至于機(jī)箱,我們的是臥式的,還有一些是立式的.
第二步進(jìn)行裝機(jī)實(shí)習(xí).先安裝AMD的CPU.將零插拔力的插口的橫桿拉起,然后將CPU無針的三角對(duì)準(zhǔn)插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成.接下來是裝風(fēng)扇——將風(fēng)扇基座的簧片卡住CPU插口側(cè)端亦固定完畢.只是由于供我們拆裝的機(jī)子是較早前的電腦,其風(fēng)扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上,而是接在電源線上,這讓我略微思考了一會(huì).很輕松地將顯卡和網(wǎng)卡插在(白色的)PCI插槽上,內(nèi)存條插在黑色的插槽后,便要開始數(shù)據(jù)線的安裝了.軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線最為明顯,是分叉的,不用費(fèi)勁就可以找出并裝好.接下來是光驅(qū),硬盤的數(shù)據(jù)線,因?yàn)槲以诩抑邪惭b過刻錄機(jī),安裝它們自然不在話下.當(dāng)然,這里有一個(gè)訣竅:將數(shù)據(jù)線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會(huì)接錯(cuò)了.另外,接鼠標(biāo)的和鍵盤時(shí)發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機(jī)箱接口中的綠色接口和紫色接口.
第三步是進(jìn)行安裝系統(tǒng)的實(shí)習(xí).由于機(jī)子本身已經(jīng)裝有windows98系統(tǒng),我們打算格式化系統(tǒng)盤后重新安裝.先是直接在C盤下輸入以下命令:format c:/q,即快速格式化C盤.格式化完畢重啟電腦,按del鍵進(jìn)入BIOS設(shè)置界面,將啟動(dòng)順序設(shè)置為CD-ROM優(yōu)先.保存設(shè)置退出后再次重啟電腦,在光驅(qū)中放入win98安裝盤,光盤引導(dǎo)后選擇start with cd-rom......一項(xiàng),片刻后即進(jìn)入win98安裝界面.設(shè)置后便進(jìn)入30來分鐘的系統(tǒng)安裝過程.安裝過程進(jìn)行到某一階段后,系統(tǒng)會(huì)重啟.重啟三次后,win98操作系統(tǒng)便基本安裝完畢.
第四步是安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序.由于不熟悉各驅(qū)動(dòng)安裝盤的內(nèi)容,又沒有說明書可供參考,所以幾乎是挨個(gè)嘗試著安裝的,而且失敗了多次.其中有一次網(wǎng)卡的驅(qū)動(dòng)程序安裝完畢后無故障和沖突,但卻無法正常使用網(wǎng)卡.后來找到了D-LINK的驅(qū)動(dòng)重裝了一遍才算安裝成功.
第五步是練習(xí)分區(qū).這里要用到DOS的fdisk命令.在安裝盤的win98目錄下調(diào)用該命令后即進(jìn)入分區(qū)菜單.首先是刪除分區(qū).選擇第三項(xiàng)即是刪除分區(qū)功能.新的菜單里又有子菜單供你選擇,依次是刪除基本分區(qū),刪除擴(kuò)展分區(qū)和刪除邏輯分區(qū).需要注意的是,刪除分區(qū)時(shí)必須先刪除邏輯分區(qū),再刪除擴(kuò)展分區(qū),最后才刪除基本分區(qū),否則系統(tǒng)會(huì)提示刪除分區(qū)無效.刪除完分區(qū)后,就該回到主菜單選第一項(xiàng)創(chuàng)建分區(qū).創(chuàng)建分區(qū)的順序正好和刪除分區(qū)的順序相反.即先創(chuàng)建基本分區(qū),再創(chuàng)建擴(kuò)展分區(qū),最后創(chuàng)建邏輯分區(qū).值得注意的是,創(chuàng)建基本分區(qū)時(shí)系統(tǒng)會(huì)提示你是否將所有空間分配到該分區(qū),這里選否,然后就可以自己定義分區(qū)的空間大小.另外在創(chuàng)建分區(qū)時(shí)不要設(shè)置卷標(biāo),否則系統(tǒng)可能會(huì)不識(shí)別分區(qū).萬一不小心設(shè)置了卷標(biāo)也不要緊,再格式化一遍設(shè)置了卷標(biāo)的分區(qū),然后在系統(tǒng)提示是否清楚卷標(biāo)時(shí)選擇是即可.創(chuàng)建完全部分區(qū)后,就需要選擇主菜單的第二二項(xiàng)把基本分區(qū)設(shè)置成活動(dòng)分區(qū),最后退出fdisk的菜單,用format命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可.
第六步是制作網(wǎng)線.網(wǎng)線的制作方法比較獨(dú)特,先是用特制的鉗子在網(wǎng)線的外皮上輕劃一圈,即可用手把外皮剝掉.接下來是分線,剝離外皮的網(wǎng)線會(huì)露出八條小線,白色和彩色的小線兩兩繞在一起.只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白,橙,白,藍(lán),白,綠,白,棕(沒錯(cuò),白線總是在左邊).最后,將藍(lán)線和綠線左邊的白線交換一下位置,一根網(wǎng)線就分好線了.分好線以后就可以安裝水晶頭了,將分好線的一頭插入水晶頭里,然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可.安裝水晶頭前一定要注意將八根小線弄平弄齊,否則裝入水晶頭時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的情況,從而導(dǎo)致整根網(wǎng)線作廢(只能剪掉水晶頭重裝).
第七步是連接局域網(wǎng).這一步倒沒有什么太難的地方,只不過需要反復(fù)調(diào)試.可先在開始-運(yùn)行里輸入cmd進(jìn)入命令提示符,然后輸入ipconfig查看本機(jī)或是其它機(jī)子的IP地址.然后在網(wǎng)上鄰居里設(shè)置好網(wǎng)關(guān),子網(wǎng)掩碼和IP地址就可以嘗試著連接目標(biāo)計(jì)算機(jī)了.如果連接不上可以考慮在命令提示符里ping一下,看是否網(wǎng)絡(luò)連接通暢.如果第四步和第六步工作沒做好的話,都有可能導(dǎo)致這一步無法完成.
第八步是網(wǎng)上沖浪.進(jìn)入這一步就相對(duì)輕松多了.很多同學(xué)都對(duì)在線電影感興趣,只是不知道免費(fèi)在線電影網(wǎng)站的網(wǎng)址,我告訴他們網(wǎng)站的網(wǎng)址,又幫他們下載并安裝好real player 10,就可以在線觀看電影了.不過有一點(diǎn)值得注意,機(jī)房的電腦都安裝了還原精靈,一重啟就會(huì)自動(dòng)還原系統(tǒng)盤,所以我下載的軟件一律放在D盤.與別人不一樣的是,我并不著急網(wǎng)上沖浪,而是先下載一個(gè)叫MAXTHON(即遨游)的瀏覽器.眾所周知,IE瀏覽器本身太耗資源,反應(yīng)速度慢,且極易出現(xiàn)停止響應(yīng)的現(xiàn)象,而遨游就快捷多了.下載好瀏覽器后,我接著下載紫光拼音輸入法3.0,它相對(duì)于微軟拼音和智能ABC要好用得多.安裝完紫光拼音后,我才正是開始網(wǎng)上沖浪.想去的網(wǎng)站太多,可是沒記住它們的網(wǎng)址怎么辦 好在我有一個(gè)隨叫隨到的收藏夾,那就是我的網(wǎng)站.先在我的網(wǎng)站里進(jìn)入千龍新聞網(wǎng),看看當(dāng)天有什么值得關(guān)注的新聞.接著進(jìn)入全球中文論壇網(wǎng),看看當(dāng)日有什么精彩的帖子,然后就在博客中國里看看有哪些值得學(xué)習(xí)的知識(shí).最后來到音樂網(wǎng)站聽聽最新的歌曲,來到FLASH網(wǎng)站看看FLASH新作,來到中國聲音網(wǎng)聽聽曲藝,相聲,用龍卷風(fēng)收音機(jī)聽聽廣播電臺(tái),不由感到暢快無比.輕松之余,忽然想學(xué)些技術(shù),于是看看手機(jī)有人網(wǎng)的手機(jī)資訊,看看京東多媒體論壇的時(shí)尚數(shù)碼,看看豆豆技術(shù)網(wǎng)里的電腦技術(shù)...... .最后是維護(hù)自己的網(wǎng)站.先回復(fù)留言本里的留言,更新一下建站日志,然后用寫字板寫下一篇已經(jīng)構(gòu)思好的文章,在網(wǎng)上發(fā)布.
不知不覺,一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)結(jié)束了.這次實(shí)習(xí)就像一次輕松愉快的旅行,開拓了我的視野,提升了我的技能,也加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,讓我與電腦進(jìn)行了一次零距離接觸。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)12
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出我的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁�，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每一天9點(diǎn)鐘-午時(shí)2點(diǎn)再從午時(shí)的4點(diǎn)-晚上8:30分上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本事!記得教師以往說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的.，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，可是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉我成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出我的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)13
經(jīng)過三個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我們終于把這個(gè)圖書館管理系統(tǒng)做出來了，雖然做得不是很完美，但是卻是我們這個(gè)小組的每一個(gè)成員辛苦了三個(gè)星期的成果，我們?yōu)榇烁械介_心。
說實(shí)話，我們這一組的JAVA都學(xué)得不是很好，上課也聽得不是很明白，所以在剛開始做的時(shí)候，我們每一個(gè)人都認(rèn)為這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，剛開始我們也想過要放棄，想想這么難怎么可能完成呢!可是后來看到其他組都在認(rèn)真的做任務(wù)，我們想想也不能這樣放棄，至少也得試試，如果不會(huì)的話，再去請(qǐng)教會(huì)的人，學(xué)習(xí)不就是從不會(huì)到會(huì)的!
于是第一個(gè)星期我們把任務(wù)分配好了，但是這一周我們把大部分的時(shí)間浪費(fèi)了，也沒有做出來什么，只是把一個(gè)簡單的界面做好了。
不過我們也很開心了，因?yàn)橹辽偈俏覀冏约鹤龀鰜淼�，雖然沒有太完善。
第二個(gè)星期我們開始做每一個(gè)版塊的功能模塊，一共要完成三個(gè)版塊，我們六個(gè)人分成兩組我們這組要完成最近一個(gè)系統(tǒng)維護(hù)版塊，這個(gè)版塊包括兩大模塊，更改密碼和用戶管理，而我個(gè)人主要負(fù)責(zé)的是用戶管理這個(gè)版塊。
在實(shí)訓(xùn)的過程中我們還學(xué)到了JAVA的圖形化界面。
這讓我們很輕松的就能把一個(gè)界面弄出來，而不需要讓我們打很我繁瑣的程序代碼，當(dāng)然我的'這個(gè)模塊的界面我花了半天就做出來了，做出來之后，接下來就是接監(jiān)聽，這對(duì)我來說是一個(gè)難點(diǎn)，起初我是一點(diǎn)也不會(huì)的，自己看書也只是看得懂，但也編不出來，當(dāng)時(shí)我很著急，看到人家都做出來了。
沒辦法，我只能去請(qǐng)教其他同學(xué)，同學(xué)們還是很友好的，很耐心的講解給我聽，后來終于搞得有點(diǎn)明白了，把我們這一部分的監(jiān)聽做出來了。
第三個(gè)星期，是我們大家共同討論難點(diǎn)的時(shí)候，因?yàn)槲覀儼阉薪缑娑甲龀鰜�，監(jiān)聽弄好了，最主要的是連數(shù)據(jù)庫，這對(duì)我們來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，第一天我們一點(diǎn)頭緒都沒有，后來看到有同學(xué)去問老師，我們就去請(qǐng)教那個(gè)同學(xué)，最后我們還是弄出來了，但不是很完美，存在許多的缺陷。
而且我們對(duì)于這一塊還是弄得不太明白，糊里糊涂的。
就這樣，實(shí)訓(xùn)三周的時(shí)間就結(jié)束了，我們也總算把這個(gè)圖書館管理系統(tǒng)弄出來了。
在實(shí)訓(xùn)期間，讓我重新認(rèn)識(shí)了JAVA這門課，在還沒有實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我是對(duì)他沒有一點(diǎn)興趣也沒有了，但是經(jīng)過三周的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我想學(xué)習(xí)以后學(xué)習(xí)JAVA我不會(huì)像以前那樣漫不經(jīng)心的。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)14
在xx班全體同學(xué)的共同努力下，在院領(lǐng)導(dǎo)全面支持和關(guān)心下，本著全面貫徹落實(shí)執(zhí)行完成管理的的宗旨，圍繞優(yōu)化管理，拓展管理知識(shí)的功能，大191班為期一個(gè)月的行政實(shí)訓(xùn)工作已圓滿完成。
回顧這一個(gè)月的工作，現(xiàn)結(jié)合自身行政實(shí)訓(xùn)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、狠抓后進(jìn)生思想教育工作。
溝通交流上水平針對(duì)班上幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生，我將逐一通過不同的形式進(jìn)行單獨(dú)溝通交流。如通過EMAIL、和Q聊天、以邀請(qǐng)打球?yàn)榍疤釛l件、以面對(duì)面聊天的形式等。通過各種溝通形式使自己深入了解班上學(xué)生的各種動(dòng)態(tài)的情況下同時(shí)了解他們的思想感情動(dòng)態(tài)，以對(duì)癥下藥，并使這些學(xué)生深刻明白當(dāng)前自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，工作狀態(tài)，生活狀態(tài)對(duì)錯(cuò)與否，明確自己的個(gè)人目標(biāo)。當(dāng)然通過與學(xué)生的溝通交流，在各種談話突發(fā)狀況發(fā)生的情況下，練就了自身說話隨機(jī)應(yīng)變的`能力和即興發(fā)言及溝通交流能力。
二、重點(diǎn)落實(shí)干部導(dǎo)能力。
管理上水平干部將是班級(jí)管理的“領(lǐng)頭羊”，抓好班級(jí)工作，干部領(lǐng)導(dǎo)能力將起著主導(dǎo)作用。所以在進(jìn)大223班擔(dān)任肋理班主任，就大223班干部職責(zé)散亂的情況下，就干部擬寫了干部崗位工作說明書，在通過與輔導(dǎo)員胡老師交接交流的情況下，與干部接洽后，宣讀并落實(shí)，并對(duì)各別干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，在班級(jí)管理工作效果上起到時(shí)了一定的作用。同時(shí)也通過這些工作，使自己的管理理論知識(shí)落到了實(shí)處，管理能力著實(shí)有了質(zhì)的提高。
三、特色式班會(huì)開展，組織協(xié)調(diào)上水平
1、為提高班級(jí)管理效率，了解管理工作中的各種不足以及可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的方式方法，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的凝聚力，并使學(xué)生與老師，學(xué)生與干部間的溝通更加順暢，特組織開展了“我想對(duì)‘你’說”主題交流會(huì)，活動(dòng)內(nèi)容精彩，且形式多樣，有用詩朗誦的形式，面對(duì)面交流的行式，有交誼、街舞表演，有唱歌等。并邀請(qǐng)了社團(tuán)辦公室主任“羅學(xué)成”，交際舞協(xié)會(huì)干部，大191班實(shí)習(xí)老師代表參會(huì)；
2、為使學(xué)生通過規(guī)劃教育，逐步學(xué)會(huì)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，明確自身發(fā)展目標(biāo)，積極培養(yǎng)，發(fā)展自己的職業(yè)意識(shí)，職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，在以大223班學(xué)習(xí)專業(yè)為導(dǎo)向，特開展了一次以“學(xué)會(huì)求知，規(guī)劃人生，放飛夢想”的主題班會(huì)，并邀請(qǐng)了校企茗博公司總負(fù)責(zé)人倪惠中、蔡金玉老總作報(bào)告。邀請(qǐng)嘉賓謝自強(qiáng)副院長，原技術(shù)工程系系主任譚發(fā)元主任，原機(jī)械研發(fā)會(huì)會(huì)長張棟，學(xué)生會(huì)主席劉慧，院電視臺(tái)，大191班攝影小組。
兩場班會(huì)開展有聲有色，得到了輔導(dǎo)員胡老師的認(rèn)可，任課老師的認(rèn)可和大223班全體同學(xué)的認(rèn)可。同時(shí)也通過班會(huì)活動(dòng)的開展讓自身的組織協(xié)調(diào)能力有了一定的提高。
四、河府野炊“走近生態(tài)”活動(dòng)開展，交際能力上水平
為豐富大學(xué)的業(yè)余生活，增進(jìn)同學(xué)間的友誼；增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，團(tuán)結(jié)力，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，陶冶情操，特組織了一次野炊活動(dòng)。本次活動(dòng)，學(xué)生積極性高，參與能力強(qiáng)。同學(xué)們交互協(xié)作，親自動(dòng)手。通過此次野炊活動(dòng)的開展，使自己在與學(xué)生的交際溝通上通過野炊這種放松的形式有了一定的進(jìn)步。
五、與輔導(dǎo)員胡老師工作交接交流。
知識(shí)拓展上水平作為一名學(xué)習(xí)者在與胡老師合作的過程中，通過各種工作的交接，接洽，使自己的管理水平認(rèn)知上有了一個(gè)改觀。管理模式非固定不變的，而應(yīng)是“因人而宜，因事面宜”的。
六、落實(shí)班級(jí)學(xué)費(fèi)、班費(fèi)繳納，執(zhí)行完成上水平
在以院的指導(dǎo)精神為導(dǎo)向的前提下，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，貫徹落實(shí)學(xué)費(fèi)、班費(fèi)繳納情況，如陳盼盼的學(xué)費(fèi)落實(shí)情況。通過交流使班級(jí)班費(fèi)完成率達(dá)到100%，并同時(shí)落實(shí)了班級(jí)十名同學(xué)的班費(fèi)繳納問題。
當(dāng)然，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作中，在取得成績的同時(shí)，我也找到了自身工作的不足和問題：
1、在溝通交流上不全面，應(yīng)點(diǎn)面結(jié)合
2、對(duì)口升學(xué)考試學(xué)生心理壓力輔導(dǎo)未落實(shí)
3、晚自習(xí)紀(jì)律情況未落實(shí)
以上將是我四月份行政實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)。通過這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)經(jīng)過了從生疏到磨合再到心領(lǐng)神會(huì)的轉(zhuǎn)變過程，xx班全體同學(xué)與我鼎力配合、和諧相處，從他們身上，我們也學(xué)到了很多，他們稚嫩的心靈，他們活躍的思維，他們調(diào)皮的表情，曾經(jīng)有過多少次的感動(dòng)、驚喜與微笑�！靶『蠋�，我們將為你開心，為你驕傲，為你喝彩，為你加油，歡迎常來xx班“。在接下來的工作中，我將會(huì)做到更好。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)15
一、實(shí)訓(xùn)的背景
當(dāng)今社會(huì)人才的競爭日趨激烈，優(yōu)秀的人才并不是僅僅擁有過硬的專業(yè)知識(shí)能力，也不僅是擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，擁有的是除此之外的實(shí)踐能力，才能在競爭中有自己的一席之地，才能在社會(huì)中有自己施展才能的舞臺(tái)。
二、實(shí)訓(xùn)的目的
一年左右時(shí)間的學(xué)習(xí)，掌握了基本的金融知識(shí)，來通過實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確性和掌握的程度。讓我們自己了解金融行業(yè)的情況及職業(yè)崗位，熟悉金融行業(yè)的崗位的.工作性質(zhì)和要求。并以此訓(xùn)練我們的勇氣和膽量，培養(yǎng)我們的應(yīng)變能。
三、實(shí)訓(xùn)的分工及職責(zé)
1、如果以小組為單位的活動(dòng)，由組長帶領(lǐng)行動(dòng)。
2、如果實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是個(gè)人的，則是由個(gè)人根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的安排來進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。
四、實(shí)訓(xùn)的要求
通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生走出去接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)與人溝通。并讓學(xué)生自己做職業(yè)規(guī)劃確定自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)。校內(nèi)充分利用相關(guān)課程實(shí)施"模擬"和"仿真"實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)生邏輯分析能力。在校外充分利用實(shí)訓(xùn)基地實(shí)施"全真"實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
五、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容
�。ㄒ唬┝私饨鹑谛袠I(yè)（銀行、證券、保險(xiǎn)及其他金融金構(gòu)）基本情況
（二）模擬技能炒股大賽
�。ㄈ┱{(diào)查星沙附近居民投資狀況
�。ㄋ模┱{(diào)查金融行業(yè)的人才需求
（五）進(jìn)行大學(xué)生炒股利弊的辯論賽
�。┳龊寐殬I(yè)規(guī)劃
�。ㄆ撸┳餮葜v比賽（學(xué)生自選題目）
（八）調(diào)查大學(xué)生的理財(cái)狀況
�。ň牛┱�(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生來我校做講座并于學(xué)生互動(dòng)
六、實(shí)訓(xùn)的總結(jié)
�。ㄒ唬┧莆盏膶I(yè)知識(shí)補(bǔ)充足，仍需加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)了同其他人的溝通能力，能更加主動(dòng)的與他人進(jìn)行交談。
�。ㄈ┳鳛榻M長，能夠在實(shí)訓(xùn)期間帶領(lǐng)組員們進(jìn)行活動(dòng)，不僅鍛煉我的組織能力和隊(duì)員之間的溝通協(xié)調(diào)能力，以及遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
�。ㄋ模┮院笠趯I(yè)的學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格要求自己，精益求精。
�。ㄎ澹┙鹑趯I(yè)的就業(yè)門檻較高，特別是銀行，需要你有熟練的實(shí)踐操作的能力以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
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