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    教師交流工作總結

    時間:2021-04-06 11:29:43 工作總結 我要投稿

    2017教師交流工作總結

      古人常說,凡事預則立,不預則廢。下面是語文迷小編整理的2017教師交流工作總結,歡迎大家閱讀參考!

    2017教師交流工作總結

      【2017教師交流工作總結1】

      日月如梭,從2015年9月至今,參加跨校交流已經近兩年了。通過交流,了解了兄弟學校學生狀況和教學情況,增加了個人的教學經歷,就課堂教學等問題與同學科老師們進行了多次研討,互通有無,感覺個人收獲頗豐。

      一、交流期間的所做工作及成績:

      1. 教材整合:

      根據學生英語基礎比較薄弱的情況,對教材進行了整合。

      1)注意了高初中的銜接,幫助學生復習音標和讀音規(guī)則和記憶單詞,通過對學生學習方法和策略的培養(yǎng),提高了學習效率和興趣。

      2)從初一(上)開始復習詞匯,幫助學生扎實掌握基礎知識,提高了學生的學習興趣和自信程度。

      3)按進度完成教學任務,但根據學生情況對教材進行整合,選取每個單元重點文章和重點段落學習,刪掉比較難的文章和段落;補充聽力(初級聽力)、說(小對話)、讀(新概念第2冊)、寫(句式訓練)的練習,全面提升了學生的語言技能,挺高學生的興趣。

      4)合理編寫學案,每個單元5個學案,包括聽讀寫訓練、單詞訓練、詞組訓練、語法訓練和單元測試,目前已形成第一、二模塊的學案集。

      2. 結合學校關于興趣點教學的研究,在課堂上進行了一系列的嘗試:

      1)課堂教學模式:加強學生小組活動的組織,以學生活動為主,調動所有學生的積極性。

      (1)詞匯學習:學生拼讀單詞,同位間或小組中互相檢查,首先記住單詞的漢語意思,再記住發(fā)音,1-2天后記住單詞的拼寫。

      (2)課文學習:閱讀文章,小組討論,回答問題或填空,理解文章。

      (3)詞組、表達方式的學習:學生翻譯或造句,秉承詞不離句的原則,督促學生熟讀重點例句,增強語感。

      2)重視學生小組活動的評價:

      (1)按照學校的要求,把學生分成小組,每4-6人一組,選定組長。

      (2)小組活動內容:

     、 以小組形式進行課堂討論,并在課堂展示,課堂評價;

     、 組長負責課文背誦、朗讀;

     、 小組其他活動評比。

      對小組和學生個人考勤、聽寫、作業(yè)、課堂表現的積分及時進行總結,有周評、月評和學期評。通過評比,學生的學習興趣和積極性得到極大的提高。

      3. 積極參加學校教研組和備課組活動,就高中課堂英語教學模式等進行了交流和研討,和同備課組的老師一起參與觀摩課、優(yōu)質課等活動,收獲頗多。

      【2017教師交流工作總結2】

      時間過得真快,轉眼間一年的“雙向結對交流”工作即將結束了。首先,我要感謝學校領導給我提供了這樣好的一個平臺,讓我第一年就在叔同小學這么好的環(huán)境中鍛煉學習。其次,我要感謝叔同小學的領導、老師們一年來對我無微不至的關懷和幫助,讓我從一張白紙慢慢地變得有色彩。這一年來,叔同人“勇猛精進”的精神一直鼓舞著我,我從他們身上看到了一種友好、上進、團結合作的團隊精神。作為新老師,這一年我勤勤懇懇工作著,同時我也收獲著,現做如下個人總結:

      一、領導重視促成長

      叔同小學是一所設施齊全的寄宿制學校,學校的每一處地方都透著不一樣的氣息?上驳氖俏疫可以擁有一間屬于自己的音樂教室。整齊的椅子、鋼琴、多媒體還有教室的布置樣樣井井有條,這為我開展教學活動提供了良好的環(huán)境。最重要的是,學校的領導非常關心我們新老師的成長,記得開學初,校領導就經常來聽我的課,為我指點迷津,還經常鼓勵我多聽課,多向指導老師請教。每次一輪到我上公開課,校長更是親自坐鎮(zhèn),一次一次地為我磨課,我真的.非常感動,同時我也在這個過程中收獲了更多。

      二、扎扎實實學本領

      這一年,我主要擔任二、三、四年級音樂學科的教學工作。作為一名新老師,我在教學中遇到了很多的困難。起初,我一直在教學方法上苦思冥想,怎樣才能激發(fā)孩子學習音樂的興趣。其實,在技能課上,最重要的是抓好紀律,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。為此,我也專門請教了很多老師,他們也給了我很多的建議。我也是在實踐中慢慢摸索,都說“實踐出真知”,真的是如此。通過一段時間的磨合,我和孩子們的配合越來越默契,上課也自然順暢了很多。每當看到孩子們一天一天的進步,我心里不知道有多高興。同時,作為一名音樂老師,由于教的班級多,不可能對每個孩子都很了解,所以我也在慢慢努力,用我的方式默默地關心他們。

      經過一年的鍛煉,我發(fā)現自己真的成長了很多。特別是在對課堂的把握上,越來越有感覺,看著孩子們喜歡上音樂課,能夠在課堂上享受到快樂,我心里總是樂滋滋的。在這一年中,我總共上了三節(jié)匯報課,在一次一次的磨課中我學到了很多,也從中嘗到了成功的喜悅,我開始越來越熱愛我的工作。平時,我一有機會就會去聽聽別的老師的課,學習他們寶貴的經驗。

      三、樂于為學校奉獻

      這一年,叔同的節(jié)目很多,作為音樂老師,我除了上好自己的課以外,也勇挑重擔,平時也注重參與或觀摩學校里的各類大型活動。在“紀念李叔同誕辰130周年的音樂晚會”上,我還排了一個舞蹈《春郊賽跑》。由于學校人手緊缺,我還主動承擔了一年級兩個班的英語課以及晚自修任務。能為學校貢獻自己一點微薄的力量,我心里也是很開心的。

      總之,這次交流活動讓我學到了很多,對我以后的教育教學更是幫助甚大,這樣的交流活動更是使我們兩校音樂教研組取長補短,很有意義。

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