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    初中物理教研組學(xué)期工作總結(jié)

    時(shí)間:2022-07-14 16:20:30 工作總結(jié) 我要投稿

    初中物理教研組學(xué)期工作總結(jié)

      總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的初中物理教研組學(xué)期工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

    初中物理教研組學(xué)期工作總結(jié)

    初中物理教研組學(xué)期工作總結(jié)1

      緊張而又繁忙的一學(xué)年工作就要結(jié)束了,初中物理組的每位教師都是以認(rèn)真、務(wù)實(shí)的態(tài)度忙于期未的收尾工作。中學(xué)物理課堂教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育,是當(dāng)前物理教學(xué)研究的重要課題!懊嫦蛉w學(xué)生,引發(fā)學(xué)生的內(nèi)在機(jī)制,使學(xué)生生動(dòng)活潑自主地進(jìn)行學(xué)習(xí),在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達(dá)成共識(shí),我們組從三方面改變教學(xué)理念:

      (1)改變傳統(tǒng)的教育觀念,提高對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求;

      (2)注意研究有效的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力;

      (3)有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。

      我們的具體作法如下:

      一、組風(fēng)建設(shè)

      我們物理組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),講師德,圖進(jìn)取,有民主、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。八年級(jí)備課組的教師為了抓好起始年級(jí)學(xué)生的思想品質(zhì),提高物理成績(jī),培養(yǎng)良好習(xí)慣,他們新能結(jié)對(duì),集體備課,老教師無(wú)私奉獻(xiàn),新教師虛心好學(xué),集思廣益,通力合作。八年級(jí)學(xué)生難管理,他們輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心,遇到問(wèn)題總是共同探討,經(jīng);ハ嘟涣鳎¢L(zhǎng)補(bǔ)短,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,挖掘非智力因素,努力縮小落后面,教學(xué)效果較好。物理組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮,銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體,充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。

      二、集體備課、資源共享

      為了節(jié)省老師的備課時(shí)間,發(fā)揮每位老師的特點(diǎn),同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,本學(xué)期物理組采用了集體備課,每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改,在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性,教案力求符合下列要求:

      1、教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有:認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo),確定物理思想及物理方法的培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力,通過(guò)引導(dǎo)與規(guī)范管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材安排,深入理解教材編排意圖,突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn),對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。

      3、根據(jù)教材不同內(nèi)容,采取不同教學(xué)方式,課堂模式百花齊放。

      三、常規(guī)教學(xué),落到實(shí)處

      為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育,從發(fā)展的要求看,就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”物理,更重要的是讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”物理,具備在未來(lái)工作中科學(xué)地提出問(wèn)題、探索問(wèn)題、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力,所以我們要求老師在教學(xué)過(guò)程中要時(shí)時(shí)考慮對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),指導(dǎo)的要點(diǎn)是怎樣聽(tīng)課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí),為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),必須給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間,為了能上好每一節(jié)課,根據(jù)我校硬件的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教學(xué)效果,

      四、積極參加教研活動(dòng)

      我們組的教研活動(dòng)的開展是經(jīng)常的,每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效,多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),物理組的每位老師都上了一堂教研課,教師積極參加聽(tīng)課、評(píng)課、交流,教研氣氛濃厚。全體物理教師為學(xué)生更好的發(fā)展做出自己最大的努力。絕大部分教師都能經(jīng)?偨Y(jié)教學(xué)得失,撰寫教學(xué)論文。積極參加課題研究,每個(gè)教師都有自己的小課題。并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

    初中物理教研組學(xué)期工作總結(jié)2

      本學(xué)期,本組以三力課堂優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)打磨課堂教學(xué)方法,努力將“教師的教”為主轉(zhuǎn)化為“學(xué)生主動(dòng)的學(xué)”為主,優(yōu)化課堂教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)將這一學(xué)期以來(lái)的工作情況總結(jié)如下。

      一、充分利用教研組平臺(tái),提高物理老師專業(yè)素養(yǎng)

      1、組織全組老師,積極參加市教育局和學(xué)校教務(wù)處組織的各項(xiàng)教科研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),明確當(dāng)前的教學(xué)改革方向,轉(zhuǎn)變教育觀念,深入分析學(xué)生的相異構(gòu)想,提高物理組教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。其中市研訓(xùn)室組織的解題能力大賽我校共8位老師參賽,獲得一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)五名;教師基本功大賽我校陸老師和周老師獲二等獎(jiǎng);市三力課堂比武我校周老師《壓強(qiáng)》一課獲得評(píng)委高票,以小組第一的成績(jī)順利晉級(jí)。

      2、開展組內(nèi)講座,為相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和交流思想提供平臺(tái)。其中周老師就自己參加的豐富的活動(dòng)所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)跟大家進(jìn)行了分享,對(duì)老師們接下來(lái)參加活動(dòng)提供了很好的方向和資料。

      3、以組內(nèi)研討課的形式,提供教師間相互交流課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思想的平臺(tái)。

      本學(xué)期中,在教研組內(nèi)開設(shè)了4次公開課。通過(guò)這種形式,促進(jìn)教師的課堂教學(xué)的研究習(xí)慣,也使各同事間相互學(xué)習(xí)彼些的長(zhǎng)處、發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,實(shí)踐教學(xué)理念。每次開課后都開展組內(nèi)評(píng)課活動(dòng),進(jìn)而進(jìn)行二次備課與二次上課,在“磨課”中,教師的業(yè)務(wù)能力取得了進(jìn)一步的提高。

      二、發(fā)揮教學(xué)“五認(rèn)真”的督促作用。

      為了督促落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)、備課、上課和作業(yè)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),力求做到教學(xué)低負(fù)擔(dān)高效率。教研組長(zhǎng)和各備課組長(zhǎng)配合校長(zhǎng)室、教務(wù)處組織的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查,及時(shí)了解組內(nèi)教師的課堂教學(xué)情況,幫助組內(nèi)老師規(guī)范教學(xué)行為,使得學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。本學(xué)期市研訓(xùn)室對(duì)我校進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估,物理組共聽(tīng)了四節(jié)課,四節(jié)課都得到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),對(duì)物理組的工作給予了充分肯定。

      三、加強(qiáng)了與外部學(xué)校和教師的交流,了解當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

      走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),是我校一直推行的作法。通過(guò)這種交流方式,教師們才能及時(shí)把握當(dāng)前的教育教學(xué)形勢(shì)和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。本學(xué)期,我組接授學(xué)校相關(guān)部門的安排,選派部分老師外出觀摩了要塞中學(xué)、敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河塘中學(xué)組織的展示課、研討課活動(dòng)。通過(guò)參加這樣的活動(dòng),教師們得到很多啟發(fā)和感觸,體會(huì)到要上好一節(jié)課,背后的付出和集體的力量是多么的重要。

      四、綜合實(shí)踐課程是短板,教科研工作極需加強(qiáng)。

      我校的學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)和教科研工作目前處于停滯狀態(tài),是我們組最大的短板,極需加強(qiáng),也是今后物理組努力的方向之一。

      總之,過(guò)去的一學(xué)期,即有成績(jī),也有不足。而這些不足之處,希望能在下學(xué)期中得到彌補(bǔ)。

    初中物理教研組學(xué)期工作總結(jié)3

      物理教研組是一個(gè)小科組,一學(xué)期以來(lái),作為其中的每一位教師,雖無(wú)可歌可頌的業(yè)績(jī),但我們工作是盡心盡責(zé)的,一絲不茍的,任勞任怨的,當(dāng)然也是默默無(wú)聞的。可以這樣說(shuō),多年來(lái)我們一直在承受著一種另類的“寂寞”。但盡管如此,我們并沒(méi)有妄自菲薄、怨天尤人,更沒(méi)有對(duì)別人獲得的榮譽(yù)表現(xiàn)出絲毫的嫉妒。我們始終以一種平常心在自己的崗位上默默地耕耘著。

      回顧即將結(jié)束的這一學(xué)期,主要做了如下幾方面的工作:

      一、開好第一次科組會(huì):

      本學(xué)期伊始,召開物理教研組工作總結(jié)了新學(xué)期的第一次科組會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校的工作計(jì)劃和工作要求,并結(jié)合本科組的實(shí)際提出科組新學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo),使老師們做到心中有數(shù),明確職責(zé)。

      二、配合學(xué)校組織開展了“優(yōu)質(zhì)高效課堂六環(huán)節(jié)教學(xué)模式推廣和應(yīng)用”活動(dòng):

      在此次活動(dòng)中,按照學(xué)校的部署和要求認(rèn)真組織科組老師開展互相的聽(tīng)課、評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),濃厚了科組的教研氛圍,促進(jìn)了課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步規(guī)范了常規(guī)教學(xué)行為,20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期物理教研組工作總收到了較好的效果。本組教師全部參加了我校首屆教學(xué)節(jié)精品課展示活動(dòng)并獲得好評(píng)。

      三、積極開展校本教研活動(dòng)

      配合學(xué)校開展的雙愛(ài)好活動(dòng),物理組開展了校本教研活動(dòng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究——物理實(shí)驗(yàn)。

      四、本學(xué)科教學(xué)常規(guī)方面:

      我覺(jué)得我們組的每位老師都非常敬業(yè),從未出現(xiàn)過(guò)上課遲到早退等情況;每位老師都非常關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,耐心解答學(xué)生問(wèn)題,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生樹立他們的信心;而且盡管每位老師任教班次多,但大家都是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,從備課、準(zhǔn)備教學(xué)材料到上課等都一絲不茍,特別是實(shí)驗(yàn)課,每節(jié)實(shí)驗(yàn)課的課前預(yù)做必不可少,力求使每一堂課都能取得最理想的效果。

      本學(xué)期,我們的任務(wù)應(yīng)該說(shuō)比較重,要面對(duì)今年的中考,我們組老師能團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計(jì)較,有的老師為了完成教學(xué)進(jìn)度,還主動(dòng)向其他科要課上,以至能夠圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

      對(duì)作業(yè)的批改和輔導(dǎo),每位老師的批改量都大,但我們都精選了作業(yè),而且全部都是全批全改;學(xué)生存在的問(wèn)題,基本都即時(shí)作了講評(píng)和輔導(dǎo)。

      本學(xué)期生物組應(yīng)該說(shuō)較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),“小科組也應(yīng)該有大作為”,雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步更新教學(xué)方法,充分運(yùn)用現(xiàn)代化的'教學(xué)手段,將我校的生物教學(xué)工作搞得更有特色。

    初中物理教研組學(xué)期工作總結(jié)4

      本學(xué)年以來(lái),初中物理教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)教研組全體教師的共同努力,教研組工作在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī),也存在許多不足之處,有待于進(jìn)一步提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、主要工作回顧

      1.我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。組內(nèi)老師互相聽(tīng)課。每位老師都上好一節(jié)研討課。從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,確有所得。分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),教法切磋,學(xué)情分析,切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段。教研組各位老師認(rèn)真堅(jiān)持作業(yè)全批全改。上學(xué)期全體物理教師去市實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí),觀摩了兩堂優(yōu)質(zhì)課,兩校物理教研組就“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式進(jìn)行了交流,通過(guò)此活動(dòng)使物理組全體教師對(duì)“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”有了更高的認(rèn)識(shí);按時(shí)保質(zhì)由吳志友老師向全市初中物理教師開設(shè)“活動(dòng)單教學(xué)模式”展示課、全組協(xié)助楊穎艷老師參加如齊齊哈爾市初中物理優(yōu)秀課評(píng)比既教學(xué)基本功比賽。

      2.重視教師的專業(yè)發(fā)展,特別是青年教師的培養(yǎng)。每?jī)芍馨才艃晌焕蠋熼_公開課,集體集中備課,并且每次課后都及時(shí)進(jìn)行組內(nèi)評(píng)課,組內(nèi)相互研究、相互學(xué)習(xí)氣氛好,相互幫助提高大。

      3.加強(qiáng)九年級(jí)物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

      初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師利用活動(dòng)單教學(xué)模式,注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。在新授課的同時(shí),初三教師共同研究歷屆中考試卷,交流往屆教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而明確方向,為今年提高物理中考成績(jī)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、成績(jī)亮點(diǎn)多

      我們初中物理組全體老師都有較強(qiáng)的責(zé)任心,積極主動(dòng)的相互學(xué)習(xí),所以我們組形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。每?jī)芍苷?qǐng)兩位老師開公開課,集體集中備課,除了備教學(xué)內(nèi)容外,還備學(xué)生的知識(shí)水平。在年級(jí)組內(nèi)可以說(shuō)我們隨時(shí)隨地都在交流備課情況和課堂上遇到的問(wèn)題和解決方法。做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí),正是因?yàn)榇蠹揖\(chéng)合作,物理科教學(xué)能正常進(jìn)行并能完成各種工作計(jì)劃。主要成績(jī):

      1.承接省物理學(xué)會(huì)課題:農(nóng)村初中物理有效教學(xué)中“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”方式的實(shí)踐和研究,以課題為默契進(jìn)一步提高全組教師的教育教研水平。

      2.楊穎艷老師向全市初中物理教師開了活動(dòng)單教學(xué)模式示范課《質(zhì)量密度復(fù)習(xí)(一)》

      3.李長(zhǎng)軍老師參加如齊齊哈爾市20xx年主題班會(huì)說(shuō)課比賽獲市二等獎(jiǎng)。

      4.王文舉老師參加如齊齊哈爾市初中物理優(yōu)秀課評(píng)比既教學(xué)基本功比賽獲市二等獎(jiǎng);

      5.王薇老師的教案《走進(jìn)分子世界》參加省中學(xué)物理優(yōu)秀教案評(píng)比獲省一等獎(jiǎng);

      6.楊穎艷師被南通市物理學(xué)會(huì)和南通市教育學(xué)會(huì)物理專業(yè)委員會(huì)評(píng)為20xx年度南通市物理教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。

      7.舉辦了初二物理知識(shí)競(jìng)賽。共有10人次獲得一等獎(jiǎng),22人次獲得二等獎(jiǎng),28人次獲得三等獎(jiǎng)。

      三、不足

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高物理教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,但由于學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件有限,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不重視,使許多演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)不能很好開展或?qū)嶒?yàn)效果差。

      四、改進(jìn)措施

      1.下一學(xué)期教研組將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),提高整體成績(jī),加大優(yōu)勢(shì),縮小班級(jí)差異,加強(qiáng)個(gè)別老師的作業(yè)批改,加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。優(yōu)化組內(nèi)課題教研,加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)研究,力爭(zhēng)在中考中取得滿意的成績(jī)。

      2.要重視每節(jié)課的演示實(shí)驗(yàn)和每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn),而且可以通過(guò)自制實(shí)驗(yàn)教具,增加一些學(xué)生實(shí)驗(yàn),將有的演示實(shí)驗(yàn)改成學(xué)生實(shí)驗(yàn)提高的教學(xué)效果,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神。

      回顧一年來(lái)的教研組工作,我們深深的感到:團(tuán)結(jié)合作是取得一切成績(jī)的根本保障,團(tuán)結(jié)出智慧、協(xié)作出成果。我們有決心通過(guò)階段性的總結(jié)來(lái)不斷自我完善,克服現(xiàn)存的缺點(diǎn)和不足,虛心向其他教研組學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,為學(xué)校的發(fā)展再上新臺(tái)階而努力。

    初中物理教研組學(xué)期工作總結(jié)5

      本學(xué)期以來(lái),我組教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往互幫互學(xué),互謙互讓,協(xié)作奮進(jìn),共同提高的集體精神,扎實(shí)有效地完成了開學(xué)初所定的各項(xiàng)教研工作計(jì)劃。成功地舉行了預(yù)定的《第二屆初二物理知識(shí)競(jìng)賽》以及《第二屆初中生電腦信息大賽》活動(dòng).有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣.有效組織并圓滿地完成了我組州級(jí)教研課題《初中物理多媒體研究與制作》的申報(bào)活動(dòng)。現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作作一大體的總結(jié)。

      統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí),認(rèn)真落實(shí)

      開學(xué)初的教研活動(dòng),除完成常規(guī)教研任務(wù)以外,我們主要在兩件事上達(dá)成了共識(shí).一是通過(guò)重申上一學(xué)年就已確定的我組關(guān)于教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的管理及使用條例.(如由每周第一次使用的教師統(tǒng)一領(lǐng)取,最后一次使用的教師負(fù)責(zé)收回;同一節(jié)課時(shí)內(nèi),先用的教師負(fù)責(zé)叫學(xué)生送給后用的班級(jí)等).使大家都能自覺(jué)遵守組內(nèi)協(xié)定.二是為迎接今年9月份就將到來(lái)的物理新課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我組并未申報(bào)而客觀上卻正在開展的教研課題《初中物理多媒體課件研究與制作》進(jìn)行了反復(fù)研究和協(xié)商。在經(jīng)過(guò)三次正式教研活動(dòng)以及若干次的非正式討論活動(dòng)之后,我組教師最終達(dá)成了共識(shí),在不影響學(xué)校大局的前提之下,我組應(yīng)爭(zhēng)取將此作為州級(jí)教研課題予心以正式立項(xiàng)申報(bào)。

      通過(guò)我組教師長(zhǎng)期一致的努力,終于在4月份向州教科所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提交了課題立項(xiàng)報(bào)告,并受到了高度的評(píng)價(jià)與贊揚(yáng)。

      認(rèn)真搞好新老教師的傳、幫、帶工作,是我組教師之間互幫互學(xué),共同提高的一個(gè)具體體現(xiàn);也是我物理教研組整體教學(xué)成績(jī)始終處于縣先進(jìn)行列的原因之一。對(duì)兩位新教師,除聽(tīng)他們講課并指導(dǎo)和交流外,都分別與不同形式去給他們上好示范課。我組在上一學(xué)年就已經(jīng)達(dá)成共識(shí)并養(yǎng)成了習(xí)慣。物理教師完成學(xué)校規(guī)定每學(xué)期聽(tīng)的10節(jié)課中原則上必須5節(jié)是本組教師講的課.而聽(tīng)本組教師的課必須隨堂聽(tīng),即在事先不通知的情況下去聽(tīng).聽(tīng)課之后必須與授課教師進(jìn)行有針對(duì)性的交流.

      以集體利益為重,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),樂(lè)于奉獻(xiàn)

      本學(xué)期以來(lái),無(wú)論在本組教研課題申報(bào)的過(guò)程中,還是在開展的兩次學(xué)科競(jìng)賽中.每位教師人人一心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),樂(lè)于奉獻(xiàn),將一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到了淋漓盡致的程度。最終在每一項(xiàng)活動(dòng)上均取得了令人滿意的效果.特別值得一提的是,在我們所有活動(dòng)都在下午最后一節(jié)開展的情況下,家住校外的楊曉濤和李國(guó)宏老師,對(duì)他們來(lái)講是不可能沒(méi)有困難的卻都能始終如一,從不缺曠。

      雖是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但主要還是合作伙伴

      是對(duì)手,就免不了競(jìng)爭(zhēng).但更主要還是合作伙伴.競(jìng)爭(zhēng)從屬于協(xié)作。

      同行是對(duì)手,對(duì)手就有競(jìng)爭(zhēng),這是常識(shí).但在我組,競(jìng)爭(zhēng)的前提是通力協(xié)作.是競(jìng)爭(zhēng)從屬于協(xié)作.我們都深知,我們的真正對(duì)手其實(shí)是包含隴一中在內(nèi)的所有同行教師.自上一學(xué)年以來(lái),我組始終在統(tǒng)一征訂資料,統(tǒng)一出試卷,基本統(tǒng)一在同一段時(shí)期內(nèi)測(cè)驗(yàn)等方面保持著高度的一致.從不含糊,從不例外。

      總之,通過(guò)一學(xué)期以來(lái)組上教師的團(tuán)結(jié)合作.使我校物理成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上又有了一個(gè)明顯的起色,據(jù)現(xiàn)在已知,本年度我校的物理成績(jī),必然會(huì)在上一年度的基礎(chǔ)上再有一定的提高。

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