班主任德育工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的班主任德育工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,始終遵循"五育并舉,德育為首"的原則,做好德育工作。地理學(xué)科具有極其豐富的德育教學(xué)內(nèi)容,德育教育又是搞好教學(xué)工作一個(gè)必不可少的組成部分,是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。現(xiàn)將德育工作總結(jié)如下:
一、結(jié)合國(guó)情進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
本學(xué)期地理教學(xué)的主要內(nèi)容為中國(guó)地理,蘊(yùn)涵著豐富的愛(ài)國(guó)主義素材。如遼闊的疆域,旖旎的風(fēng)光,多彩的民族風(fēng)情,使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)主義祖國(guó)繁榮富強(qiáng),蒸蒸日上。教學(xué)中,用美的語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境,引起學(xué)生的共鳴,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并通過(guò)介紹科學(xué)家熱愛(ài)祖國(guó)的事跡,介紹我國(guó)地理上的科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn),介紹我國(guó)現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就。講述祖國(guó)建設(shè)的發(fā)展前景及其對(duì)青年一代的殷切期望。進(jìn)而豪情滿(mǎn)懷,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),為偉大的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
二、結(jié)合本地實(shí)際,進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的地理知識(shí),了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點(diǎn),用辯證唯物主義的觀點(diǎn)和方法來(lái)闡述地理知識(shí),認(rèn)識(shí)其存在的差異,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究,求實(shí)的科學(xué)精神,使學(xué)生潛移默化的受到辯證唯物主義教育,結(jié)合鄉(xiāng)土實(shí)際和特色,教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),立志建設(shè)家鄉(xiāng)。并為學(xué)生形成科學(xué)的世界觀奠定基礎(chǔ)。
三、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度地理學(xué)是一門(mén)社會(huì)科學(xué)。
地理教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度有重要作用。以身作則,培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真,按科學(xué)規(guī)律辦事的態(tài)度。鼓勵(lì)學(xué)生從實(shí)際出發(fā),獨(dú)立思考,積極參與各種科學(xué)活動(dòng)。
四,培養(yǎng)刻苦的學(xué)習(xí)精神,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力
地理知識(shí)的'理解和應(yīng)用是需要?jiǎng)幽X,動(dòng)手,并克服一定困難才能達(dá)到的。特別需要讀圖分析,有的學(xué)生有畏難情緒。因此,刻苦學(xué)習(xí)的精神不僅對(duì)學(xué)生當(dāng)前學(xué)好地理是必要的,對(duì)他們今后的成長(zhǎng)也有重要意義。因此,我在教學(xué)中經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生克服困難培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)地理的習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,勤有思考,勇于實(shí)踐的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與提出問(wèn)題的習(xí)慣,獨(dú)立思考與合作交流的習(xí)慣,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的習(xí)慣。
五,進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展教育
教育學(xué)生正確對(duì)待我國(guó)人口,資源,和環(huán)境問(wèn)題,進(jìn)一步養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度,依法規(guī)范自身行為和影響他人,并以力所能及的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源和能源。將人口觀,資源觀,環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀教育滲透在教學(xué)過(guò)程中。
總之,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我更加體會(huì)到了德育工作的重要性。積極用良好的思想道德武裝學(xué)生的頭腦并結(jié)合地理教育的實(shí)際加以運(yùn)用。在以后的教學(xué)中,這項(xiàng)工作還要長(zhǎng)抓不懈,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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