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    2016年11月份班級工作總結(jié)范文

    發(fā)布時間:2017-11-29  編輯:謝友念 手機版

      11月份已悄悄溜走,關(guān)于這樣月的工作你還滿意嗎?下面請看語文迷網(wǎng)整理的2016年11月份班級工作總結(jié),希望對你有幫助。

      2016年11月份班級工作總結(jié)范文一:

      轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一月主題“好吃的水果”和“落葉飄飄”教學活動也畫一個圓滿的句號。在此把十一月的工作做一個總結(jié)。

      一、教育教學活動

      進入十一月,各種水果琳瑯滿目,讓人目不瑕接。水果是幼兒熟悉的、喜歡的,當我們專注于它時,會看到水果中蘊含著豐富的教育資源,于是主題“好吃的水果”便應運而生。在吃水果的過程中,幼兒知道了如何剝水果,如何文明進食;在動手操作中,幼兒懂得了榨汁、做沙拉等多種加工方法;在游戲中,幼兒學習了瓜果與蟲害的關(guān)系;在誦念兒歌中,幼兒認識了各種各樣的瓜。還記得幼兒剝桔子時的爭搶,品嘗沙拉時那饞饞的樣子,唱蘋果歌時的開心……

      一陣風吹來,樹葉紛紛落下。搖曳飄落的、多姿多彩的樹葉就是一方天地、一個世界。我們同幼兒一起進入“落葉飄飄”的世界,去探究、去發(fā)現(xiàn)、去思索、去想像、去表現(xiàn)……毛毛蟲爬出來了!大樹爺爺笑起來啦!唱到《撓癢癢》時,孩子們發(fā)出哈哈的大笑。你看見過樹葉蝴蝶嗎?讓孩子們帶你去領(lǐng)略吧!你知道小路為什么會響嗎?你知道怎樣用樹葉來裝飾嗎?你看見過樹葉跳舞嗎?哈,你都不知道吧!那么你跟樹葉做過游戲嗎?兩個星期的活動,充滿了孩子們的笑聲,小小一片樹葉,竟能讓孩子學到這么多的知識,得到這么多的鍛煉,真是想不到啊!

      二、班級日常工作:

      幼兒是獨立的個體,有充分表達自己意愿和思想的權(quán)利,但只有他們有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應手。因此,和孩子共同制定一些班級規(guī)則是更好開展班級工作的必要途徑。通過商量,孩子們樂意學習與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人勞動成果;學習互相謙讓,合作游戲。經(jīng)過一個月的努力,我班大部分孩子在個性和行為習慣上與上一月相比,均有明顯的提高:孩子有初步的同情心和責任意識,能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂;在一日活動中,孩子們能積極、主動地參與;遇到困難,小糾紛時,能樂觀、自信地面對。

      天氣越來越?jīng)隽,我們班的老師認真做到給帶藥的孩子按時服藥;根據(jù)天氣變化隨時增減衣服;天氣干燥,鼓勵孩子多飲水;平時注意鍛煉身體,增強身體素質(zhì)。

      三、家長工作

      因為天氣的關(guān)系,經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時來園的情況。我們及時與家長溝通,了解幼兒不來幼兒園的原因,如果身體不好,就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長的支持與理解,主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及活動的實施,更需要家長的配合。如讓家長帶孩子去水果商店觀看各種水果,并鼓勵孩子自己選購不同品種的水果。雙休日帶孩子去公園等地方,踩踩樹葉,采集葉片或小果實;搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片等,和孩子一起觀賞等等。引導家長積極投入到幼兒園的各項活動中來,共建家園合作的教育模式。在本月我班家長能夠按照老師的要求將孩子所需的材料按時帶到幼兒園來,積極配合老師的工作。除此之外,“寶寶成長記錄”也是我們和家長的一個溝通的橋梁,我們認真填寫,將孩子在園情況準確及時地反饋給各位家長,讓家長了解他們在園情況,以便更好的跟老師溝通,并將孩子在家的一些情況及時告訴老師。家園互動幫助孩子更快更好的進步,讓他們在健康、快樂中成長!

      以上是我們小二班十一月工作的簡單總結(jié),今后我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級工作做得更好,我們會不斷進取,為更好的開展班級工作而努力!

      2016年11月份班級工作總結(jié)范文二:

      金色的11月,落葉飄飄,忙碌而充實的生活伴隨著我們度過了充實而忙碌的11月,現(xiàn)重點工作大致總結(jié)如下:在教學活動上,我們開展了主題活動《亮眼看世界》,引導讓孩子從身邊的所見所聞去發(fā)現(xiàn)世界的奇妙與趣事。在日常生活中,分別讓幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)字,又認識了街上的各種交通標志。在科學活動《有卡走天下》中,我們讓孩子繪畫自己設計心目中卡與帶格式的卡來與孩子分享等等,我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西,讓幼兒越看眼睛越“明亮”,越看越驚喜。

      11月初,大班組的幼兒在教師的帶領(lǐng)下,開展了一次幼兒秋日遠足活動。孩子們背著一個個小書包,唱著歡快的歌曲:“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游------”。在路上,孩子們東看看、西瞧瞧,還不時的向路人熱情的打招呼,心情那是無比的激動。到達了案山公園目的地,孩子們休息了片刻,開始了“零食大分享”活動,后來又分別玩起了草叢游戲,讓大家感受到了大自然帶給大家的快樂。

      11月底,為了提升幼兒的自理能力,班級還開展了幼兒疊衣服比賽,當天多功能廳熱鬧非凡,在觀看了巧虎示范疊衣服的視頻后,只聽裁判哨子一聲令下,幼兒迅速脫去了外套,在桌子上迫不及待地疊起衣服來,疊玩后幼兒以舉手的方式,示意表示完成,最后,還分別頒發(fā)了獎狀,真是樂在其中。

      在衛(wèi)生工作上,有些幼兒指甲比較長,我們利用晨間活動的時間進行了相關(guān)教育,及時為指甲長的幼兒剪去指甲,從而讓幼兒了解健康的重要性;在保健上,戈老師關(guān)心吃藥的幼兒,每天中午過來為感冒的幼兒服藥,平時,我們也多讓幼兒多喝開水,預防感冒。

      回顧11月,我們繼續(xù)發(fā)揚良好的班級優(yōu)點,同時,也吸取一些不足,從而,來迎接今天的最后一個月,希望更加出色。

      2016年11月份班級工作總結(jié)范文三:

      由于有期中考試,再加上本月里學校組織的活動比較多,感覺這一個月過得更快;回顧一下11月份的班級工作,總結(jié)如下:

      一、十一月份的主要工作如下:

      1、繼續(xù)重視對學生的養(yǎng)成教育。

      (1)帶領(lǐng)和督促值日生打掃室內(nèi)、外衛(wèi)生;經(jīng)常對學生的衛(wèi)生值日進行總結(jié)、表揚和批評,培養(yǎng)學生積極、認真、高效地勞動習慣。

      (2)繼續(xù)有意識地培養(yǎng)和訓練學生,早晨到校后,除當天的值日生外,其余同學能主動到教室讀書。

      (3)督促和訓練學生課間文明、有序地活動,注意安全。

      2、組織學生完成期中考試,并對試卷進行了講評分析,在學習方面為學生做階段性總結(jié)。

      3、完善班級安全管理檔案,宣傳并張貼“進修學校禁止學生攜帶管制刀具進校園的有關(guān)規(guī)定”,實施良好。

      4、順利完成11月25日全!暗卣鹛由菥殹,做到了安全、迅速、到位,并組織學生完成“假如地震來了”的征文,效果很好。

      5、11月25日順利召開本學期全體學生家長會,家長到會比較齊,召開的效果良好。

      6、完成完善了家長檔案及本月的家長作業(yè)。

      7、向?qū)W生宣傳“兒童醫(yī)療保險”的加入辦法,并完成入保學生名單統(tǒng)計。

      8、召開班干部座談會,加強對班干部的指導和訓練,讓他們各司其職,認真負責。

      9、讓學生出本月的黑板報《法律伴我成長》;用的時間明顯縮短,而且效果比較好,但發(fā)現(xiàn),能夠出板報的同學比較少,需要有計劃地發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和訓練更多的同學,參與到出板報的活動中。

      10、通過對個別學生進行談話和嚴肅的批評、教育,已經(jīng)基本上杜絕了部分同學不能夠按時完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象;

      11、利用課余時間,繼續(xù)加強對學生的行為習慣教育。包括衛(wèi)生、兩操、路隊、安全、課堂常規(guī)等各方面。

      二、班級管理工作中存在的不足:

      1、對學生家庭作業(yè)的檢查和批改不夠及時;少數(shù)同學以為老師檢查不到,應付,存有僥幸心理。

      2、教室內(nèi)衛(wèi)生保持不好,同學們?nèi)杂须S手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。

      3、課間操時,幾個好動、愛熱鬧的同學不遵守紀律,做操質(zhì)量差雖有改善,但是,仍需要老師嚴格督促。

      4、教室內(nèi)又發(fā)生了幾次學生丟東西的現(xiàn)象。

      5、教室內(nèi),同學們的桌、凳擺放亂,保持不好。

      三、下月努力方向:

      1、繼續(xù)培養(yǎng)學生積極、認真、高效地勞動習慣。

      2、針對教室內(nèi)的衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象,班主任和班干部及時檢查,力爭做到每節(jié)課后有人檢查和督促。

      3、安排學生輪流負責每天的各桌的桌凳擺放,及時表揚和批評,讓他們形成好的習慣。

      4、在進行新課學習的同時,及時引導學生有計劃地復習,迎接期末考試。


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