一年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，下面小編為大家?guī)?lái)了幼兒教師的工作總結(jié)范文，供大家參考選擇。
2016年度幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)【1】
時(shí)間飛逝，在不經(jīng)意間一學(xué)期已經(jīng)悄然離去，回顧過(guò)去，伴隨我的是忙碌而充實(shí)的每一天，在孩子們的哭聲與笑聲中，我與孩子們一起共同進(jìn)步與成長(zhǎng)，每天過(guò)的都很開(kāi)心。這學(xué)期收獲頗多，保育工作基本上熟悉，常常在想一學(xué)期就這么過(guò)去了，我在這段時(shí)間里收獲了什么，是國(guó)際班的保育員，主抓保育的工作業(yè)余時(shí)間自己也主動(dòng)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)。如：學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及參加特色課程的培訓(xùn)。這學(xué)期收獲頗多，學(xué)到了以前在學(xué)校不能接觸到的東西。在工作中有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水，在笑過(guò)和哭過(guò)后也及時(shí)反思，我為什么這么高興，為什么這么難過(guò)等等，多問(wèn)問(wèn)自己為什么?有工作上的困惑時(shí)也會(huì)及時(shí)詢問(wèn)主班和配班老師，及時(shí)與她們溝通，幫助自己解決問(wèn)題。本學(xué)期即將接近尾聲，我將對(duì)本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)�？偨Y(jié)如下：
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)保育員也提出新的要求，同時(shí)我也在不斷學(xué)習(xí)，如何努力的做好一名合格的保育員。在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做到與各位老師和睦相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的水平。平時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)也積極詢問(wèn)本班老師，共同商量解決的對(duì)策。
二、做好一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，嚴(yán)格要求幼兒，使幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(1)要求每位幼兒以“小手槍” 拿勺的姿勢(shì)。
(2)吃飯時(shí)保持安靜。
(3)教會(huì)幼兒需要添加主食(飯、菜、饅頭)時(shí)請(qǐng)舉手;需要添加湯時(shí)請(qǐng)舉拳頭。
(4)要求中班幼兒飯后養(yǎng)成擦桌子的習(xí)慣。
(5)每位幼兒飯后自己將餐具送回餐具盆內(nèi)，并將勺、碗、盤進(jìn)行分類。
2、培養(yǎng)幼兒的自理能力，學(xué)做一些力所能及的事，讓幼兒知道自己的事兒自己做，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。要求幼兒學(xué)會(huì)自己穿脫衣褲、鞋襪等，并且整理好自己的衣褲、鞋襪。年齡偏小的小朋友遇到困難時(shí)教師及時(shí)給與幫助。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助小的良好品質(zhì)。
4、在活動(dòng)中多提醒幼兒注意安全，多關(guān)心體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。做好幼兒的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒多喝水。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。
老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。做好每周五的紫外線消毒工作。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)，真正落實(shí)保教結(jié)合。
1、一日消毒常規(guī)工作。
(1)7：20開(kāi)窗通風(fēng)、更換毛巾、擦門把手、玩具柜。
(2)7：50擦餐車、餐桌(清、消、清)。
(3)8：30送餐車，清掃地面。
(4)9:00消毒衛(wèi)生間地面及墻面。
(5)9:40清洗水杯。
(6)11:00擦餐車、餐桌(清、消、清)。
(7)12:00消毒廁所。擦活動(dòng)室地面。
(8)14:30開(kāi)窗通風(fēng)，擦睡眠室地面。
(9)15:20消毒盤子、擦門把手、水龍頭、水池、便池。
(10)16:10擦餐車、餐桌(清、消、清)
(11)17:00—17:30清洗餐具，消毒水杯，消毒廁所，擦活動(dòng)室地面。
2、每周完成項(xiàng)目。
(1)周一消毒圖書(shū)。
(2)周二、周三剪指甲。
(3)周四消毒床、桌椅、墻面。
(4)周五消毒玩具。
注：消毒時(shí)，消毒液配比濃度為1片含氯泡騰消毒片加1升水。
3、真正落實(shí)“保教結(jié)合”工作。
(1)做好保育工作后，積極參與到教育活動(dòng)中。
(2)為主班和配班老師配課，提前準(zhǔn)備好上課時(shí)需用的材料，管理好幼兒上課時(shí)的常規(guī)。
(3)堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇教案，認(rèn)真根據(jù)教案的內(nèi)容準(zhǔn)備課程。
在工作中嚴(yán)格要求自己，做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。
本學(xué)期即將過(guò)去，對(duì)于我個(gè)人而言，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我希望以后能做到好的地方堅(jiān)持，不足的地方改進(jìn)，吸取別人的精華，讓自己變得更優(yōu)秀，努力做一名合格的幼兒教師。
2016年度幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)【2】
從容的前進(jìn)，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身!”一年來(lái)，憑著對(duì)工作更深的認(rèn)識(shí)和感悟，我執(zhí)著地對(duì)待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個(gè)回顧和了結(jié)。
一、新的洗滌
所謂“活到老，學(xué)到老!”一年來(lái)，我堅(jiān)持多看新聞，多看報(bào)紙，讓自己跟上社會(huì)的腳步，使自己不落伍。熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)孩子、熱愛(ài)同事、熱愛(ài)家長(zhǎng)，五大熱愛(ài)，讓我的心變得很充實(shí)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并努力做到最好。
二、新的發(fā)展
這一年來(lái)，我始終把教科研放在首位，多思考、多動(dòng)筆、多嘗試，這就成了我成長(zhǎng)的一大策略。我認(rèn)為，沒(méi)有不會(huì)，只有不學(xué)。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備，例如：音樂(lè)課做到先熟悉鋼琴，語(yǔ)言課做到熟練故事，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。無(wú)論再忙，都準(zhǔn)時(shí)高效地提前一周，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，備好周計(jì)劃等各項(xiàng)本職工作。及時(shí)更換主題內(nèi)容，讓主題墻變得更生動(dòng)性，孩子的參與力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題，我早落實(shí)、早行動(dòng)，制定每月計(jì)劃、每月活動(dòng)安排，讓課題更實(shí)在，讓班級(jí)內(nèi)真正融入音樂(lè)，浸潤(rùn)孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對(duì)性地選擇文章去思考、去反思。
三、新的家園
這一年來(lái)，我送走了盛老師，迎來(lái)了潘老師，卻始終減退不了我對(duì)家長(zhǎng)工作的熱情。一連串的活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，歷歷在目，讓我們回想走過(guò)的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能，幫我及時(shí)整理和收集我們的美好記憶。在六一節(jié)上，班級(jí)的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎(jiǎng)。
在中班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于家長(zhǎng)的極力配合，我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格，賽出了屬于班級(jí)的凝聚力，獲得團(tuán)體總分第一名，二項(xiàng)集體獎(jiǎng)第一名，一項(xiàng)集體獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)。結(jié)合園課題、班級(jí)特色等，我們又相應(yīng)開(kāi)展了很多活動(dòng)，例如：小班時(shí)候的當(dāng)湖公園半日游，結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動(dòng)呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們又去了杭州動(dòng)物園秋游，家長(zhǎng)的參與力度比去年有了很大的提高，這也說(shuō)明了班級(jí)的整體面貌，
讓我感受到“可愛(ài)的家、可貴的情”的深刻含義。在班級(jí)開(kāi)展的“音樂(lè)無(wú)限美，快樂(lè)講故事”講故事比賽中，活動(dòng)前，家長(zhǎng)就利用了很多的休息時(shí)間，讓孩子在家多練習(xí)，并讓家長(zhǎng)選擇適合的背景音樂(lè)配故事，活動(dòng)的精彩，我都一一用攝影機(jī)拍錄，在拍錄的過(guò)程中，我真的很欣慰，看見(jiàn)他們從小班到現(xiàn)在的變化，我覺(jué)得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長(zhǎng)，設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)和最佳背景音樂(lè)獎(jiǎng)等。當(dāng)然，家長(zhǎng)的工作還沒(méi)落幕，從家長(zhǎng)朋友寫(xiě)的活動(dòng)感受中，從家長(zhǎng)寫(xiě)的選擇背景音樂(lè)的好處等文章中，你可以一一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一起同行。
四、新的挑戰(zhàn)
當(dāng)然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對(duì)我的一點(diǎn)興趣與愛(ài)好吧!在上學(xué)期乍浦開(kāi)展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我都一一組織、發(fā)動(dòng)、帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎(jiǎng)，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》精彩亮相于平湖市政廳，運(yùn)動(dòng)會(huì)編排隊(duì)形，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。
五、新的收獲
努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過(guò)程，那是一種磨練。一年來(lái)，我的論文《音樂(lè)有聲，浸潤(rùn)無(wú)聲》獲得平湖市一等獎(jiǎng)，嘉興市三等獎(jiǎng);在沿海片舉行的家長(zhǎng)工作新舉措征文活動(dòng)中，獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”并榮幸地參加家長(zhǎng)工作新舉措交流;論文《趨于價(jià)值共生的班級(jí)“家委會(huì)”的建構(gòu)》送平參評(píng)，陶行知隨筆《將“生活教育”堅(jiān)持到底》送嘉興參評(píng)，“讀書(shū)求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建巾幗新功”征文活動(dòng)《讓我輕輕地告訴你》送平參評(píng);課題正式立項(xiàng)，天妃杯演講賽三等獎(jiǎng)等。
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