2013年教學教研工作總結
教研是促進教學的活力!翱蒲信d教”,只有重視教科研,才能提升教學水平。今年,我們一年組同樣把科研興教落實到位,從教科研入手,提高我們的自身的教學水平,從而提高教學質量。為此,一年組做了以下幾點:
1.加強學習,提高認識,轉變教育觀念。
我們采用集體學習的方式,充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學習現(xiàn)代教育教學理論,先進的教育教學方法、教學模式.運用現(xiàn)代化的教學技術輔助教學。由單純的以傳授知識為主轉變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的能力為主,充分體現(xiàn)學生的主體,讓學生真正成為學習的主人,從而激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學效率
2 .參加教研活動情況
本年度,我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動。
3學習新課標精神。
課程改革是教育發(fā)展的必然趨勢,新課程挑戰(zhàn)著傳統(tǒng)教學,體現(xiàn)著素質教育的理念,F(xiàn)在的課程強調(diào)的是讓學生學會生活,關注現(xiàn)代社會,跟上科技發(fā)展的步伐,注重學習興趣的培養(yǎng)和經(jīng)驗的獲得,為終身學習提供必備的基礎知識和技能,F(xiàn)在的課程還強調(diào)主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)收集處理信息、獲取新知識、分析和解決問題、交流和合作等綜合能力的培養(yǎng)。新課標是時代的產(chǎn)物,它集中了成千上萬人幾十年積累的想法、思考,代表了時代的要求。我們只有認真學習,領會其精神實質,才能把握好教改方向。
4發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢,搞好特色建設。
本學期教研組在學生一頭,開展了一系列活動:有每日口算進課堂、舉行口算比賽、朗讀比賽、書法比賽等。
總之,教研活動的開展關系著教學水平的高低,關系著教學質量?v觀本學期的教研活動,既扎扎實實,又有改革和創(chuàng)新,從教研活動的開展和教師們的工作及成績上來看,我們一年組組正在成長。今后,我們會越來越出色。
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