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    學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)

    時間:2021-03-13 13:55:22 工作總結(jié) 我要投稿

    有關(guān)學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)錦集七篇

      總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)錦集七篇

    學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇1

      現(xiàn)代的英語教學(xué)大綱要求英語教學(xué)的重點放在發(fā)展學(xué)生的理解能力上,把語音、單詞及語法規(guī)則應(yīng)用到聽、說、讀、寫等交流活動上,課堂教學(xué)必須是交際的。其實所謂交際能力簡單地說就是人與人之間運用語言進行信息、思想、情感相互交流的能力,即聽、說、讀、寫言語交際能力。教師在教學(xué)中應(yīng)使用恰當?shù)慕叹呒捌渌F(xiàn)代化教學(xué)資料,通過動作、表情及其它手段來教學(xué)生。教師還應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造有利的條件,使他們有機會使用英語,并指導(dǎo)他們與實際生活相適應(yīng)的環(huán)境中學(xué)習和運用英語。

      在中學(xué)英語教學(xué)提倡用輕松愉快的教學(xué)方法去迎合學(xué)生活潑好動的天性,我們有責任讓每個孩子都在其樂無窮的氣氛中掌握知識和技能,感受到學(xué)習英語的樂趣。只有真正讓他們的思維活動起來,才能良久地保持他們學(xué)習的興趣,才能讓他們感受到學(xué)習英語的愉快。在平時的課堂教學(xué)中,我是這樣做的:

      一、 模擬交際情境

      情境表演最能滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲。為了表演成功,學(xué)生往往會積極而精心地設(shè)計表演內(nèi)容,而在這一過程中,學(xué)習內(nèi)容已嵌入學(xué)生的腦子里。例如學(xué)習了見面打招呼、互相介紹的句子后,引導(dǎo)學(xué)生模擬真實的生活情境,在課堂上表現(xiàn)出來,亦或其它的問題,老師都可以引導(dǎo)學(xué)生按照預(yù)定的目標進行情境表演。

      二、 創(chuàng)設(shè)生活情境

      人如果脫離了生活就學(xué)不會語言,學(xué)漢語如此,學(xué)英語也是如此。如果教師把課堂變成一個濃縮的社會,讓課堂活起來,讓學(xué)生在生活情景中學(xué)英語,在體驗中學(xué)英語,在實踐中學(xué)英語,學(xué)生就會學(xué)得主動、生動、快樂。情境表演時除了真人表演的對話,還可以讓學(xué)生利用自己喜歡的物品來表演,這樣效果會更好。

      三、 借助媒體情境

      媒體教學(xué)生動形象,特別音形色感強烈。例如教科書上安排了許多故事清潔或教學(xué)內(nèi)容還可利用媒體創(chuàng)設(shè)情境進行教學(xué),效果特別好。學(xué)生通過看看、聽聽、說說、想想,思維被激發(fā),既學(xué)會了英語,又聽到了故事,學(xué)生學(xué)習的興趣大增。

      通過平時課堂的演練,學(xué)生們的語言交際能力得到了很大提高,學(xué)習的積極性、自信心也不斷增強,他們學(xué)英語、愛英語的熱情也會輻射到課堂外,收到很好的教學(xué)效果。英語課堂教學(xué)求“活”,求“扎實”,讓我們一起實踐,一起探索,讓孩子們的思維在愉快教育的陽光下自由跳舞吧!好的教學(xué)效果。英語課堂教學(xué)求“活”,求“扎實”,讓我們一起實踐,一起探索,讓孩子們的思維在愉快教育的陽光下自由跳舞吧!

    學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇2

      忽然一夜春風來,千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點過去,期待未來。

      一、讓讀書成為習慣

      本人讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。習慣于每天瀏覽網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞,及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。

      二、讓工作成為快樂

      “讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細!庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠(jié),以平和的心態(tài),扎實地開展各項日常工作事務(wù),認認真真做好本職工作。

      1、學(xué)籍工作,學(xué)習不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員,一年來,在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教,不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標《學(xué)籍管理規(guī)定》,落實事業(yè)計劃,做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時記載學(xué)生變動情況,取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡,認真做好各種報表工作等,順利通過了“兩項督導(dǎo)”檢查,“泉州市實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)!、“教育改革管理示范!边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標準化學(xué)!痹u估驗收。

      2、常規(guī)工作,堅持不懈。根據(jù)《縣小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手,深入課堂,走進教師,全面做好常規(guī)檢查,較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動》,共聽課70多節(jié)。

      3、教科研工作,實中求新。學(xué)期初認真制定教研計劃,并組織實施、檢查、總結(jié)。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。20xx年xx月,組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會;20xx年xx月,組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動和《“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會》;xx月,組織“提高課堂效率,促進學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會和市級重點課題展示課;xx月,“提高課堂教學(xué)有效性”研討會。

      組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動,并積極與之交流互動。另外,協(xié)助主任推進、深化教育科研,實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究,同時,20xx年xx月在縣教師進修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,參加了在小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我校“送教下鄉(xiāng)”活動,執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。

      三、讓不足成為動力

      生活不會虧待積極進取的人,在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個方面:

      1:提高:勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧,擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作。

      2:蛻變:任何的改變對于一個人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習、多實踐,盡早提高自己的管理水平,增加管理主動性,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎么樣才能做得更好,努力做一個有長遠規(guī)劃的人。

      3:發(fā)揚:繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)奮斗,勇于爭先,敢于創(chuàng)新,樂于奉獻”潯小精神,以友善之心面對每一件小事,對待每一個同事,以力求精致的態(tài)度為自己的目標,盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。

    學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇3

      在20xx年里,作為一個在高校工作的教師,我在政治上追求進步,在道德上嚴于律己,忠誠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,服從學(xué)院的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。

      一、加強政治理論學(xué)習,提高個人師德修養(yǎng)

      作為一名高校教師,教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要,只有教師具有新的教育教學(xué)觀念,才能在教學(xué)中不斷進行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育,才能堅定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路,才能以“思想品德優(yōu),理論基礎(chǔ)實,專業(yè)能力強,綜合素質(zhì)高”為基本目標、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。因此,從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)和實踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學(xué),尊重學(xué)生的主體地位,教師要通過引導(dǎo)、點撥、討論多種形式,使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動中來。探索人性化管理新模式,形成師生相互交流、其樂融融、共享學(xué)習、共同進步的嶄新局面。

      二、立足本職崗位,勤奮工作,樂于奉獻。

      作為一名教師,在高等教育的工作和學(xué)習中,自己一直堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,積極主動順應(yīng)時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛國守法,敬業(yè)愛生,教書育人,嚴謹治學(xué),為人師表。

      1、提高政治思想素質(zhì),在道德品質(zhì)上做榜樣。

      教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!币髮W(xué)生遵守的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己堅決不做,要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策,以身作則,率先垂范。

      2、提高文化素養(yǎng),在教學(xué)管理上做先行者。

      教學(xué)工作是高校的中心工作,教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下,教師必須具有終身學(xué)習的意識和習慣,花時間,下功夫進行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷以新的知識充實自己的知識儲備,以滿足教育教學(xué)的需求。同時,在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的活動中,我認真貫徹落實黨的教育方針,對成人高等教育進行合理定位,穩(wěn)固?,大力發(fā)展本科,力求辦出水平、辦出特色,突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位,突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。

      3、提高能力素質(zhì),在改革創(chuàng)新上做引路人。

      “要給學(xué)生一碗水,教師必須先有一桶水”,這是陳舊的知識灌輸型教學(xué);“授人以魚,不如授人以漁”,這才是順應(yīng)新時代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)!懊鞯轮辽,知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn),它培養(yǎng)的是知行合一,學(xué)以致用,懂得學(xué)會做人、做事、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學(xué)生中去,到課堂中去,及時了解和調(diào)整教育教學(xué)策略,從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。

      人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員,我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景,我經(jīng)常提示自己,教書育人是為社會培養(yǎng)人才,是弘揚民族精神的階梯,是文化傳承和創(chuàng)新的大事,只要思想正確,沿著黨指引的道路前進,工作就不會偏離方向。

      三、在生活中嚴于律己,樂于助人

      在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學(xué)校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

      一年來,盡管自己在學(xué)習和工作方面做了許多工作,但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,也不免存在著一些不足。新學(xué)期即將來臨,在今后的學(xué)習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,更加努力工作,勤學(xué)苦練,虛心向先進黨員學(xué)習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,讓黨的旗幟在心中永恒飄揚!

      以上就是關(guān)于“教師教學(xué)工作個人總結(jié) 教師工作評判”的全部介紹,希望能給你帶來幫助。

    學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇4

      20xx年是個豐收年。本年度我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)重視和廣大教師支持。在各個方面都取得了較好的成績,F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下:

      一、取得的成績

      1、德育工作

      中心學(xué)校十分重視德育工作。規(guī)定了每個月的德育主題,還專門安排了師德專題教育活動,部署了慶“六一”、“詩教進校園”、慶“元旦”等德育活動。并督促各校認真貫徹落實。中心學(xué)校還組織全校師生進行了祭掃烈士墓的活動。

      各個學(xué)校建立健全了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),有制度、有方案、有活動、有記載。德育工作有主要領(lǐng)導(dǎo)負責,分工具體,活動安排詳實。形成了以班主任為主,學(xué)生會、團隊工作貫穿始終的學(xué)校德育工作體系。

      中心學(xué)校的“詩教進校園”活動開展得有聲有色,相關(guān)報道先后在“石門教育信息網(wǎng)”、常德日報、湖南教育網(wǎng)等報刊或網(wǎng)站發(fā)表。在20xx年學(xué)校德育工作社會評價中,中心學(xué)校的德育工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

      2、教學(xué)工作

     、僖荒陙恚益(zhèn)各年級學(xué)生鞏固率達100%,無一名學(xué)生非正常流失。

      ②中心學(xué)校繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,實行一月一檢查,一通報。各校教導(dǎo)處也對本校教師的教學(xué)常規(guī)工作進行了一月一查。一年來,全鎮(zhèn)教師工作態(tài)度良好,教學(xué)常規(guī)落實,在鉆、備、教、改、輔等方面能按要求落實。在上半年的常規(guī)檢查中,全鎮(zhèn)僅個別教師教案有欠缺,下半年則杜絕了此類情況,無一人缺教案作業(yè)。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn)很多教師的教案書寫工整且對教學(xué)有指導(dǎo)價值。他們是王賢梅主任、田友明老師、羅麗華主任、唐祖君老師等,下半年新來的青年教師工作態(tài)度好,周娟、陳潔、丁晶等老師的教案十分工整,所備教案是名付其實的詳案。

      ③XX年中考,我鎮(zhèn)初三成績突出,中考成績綜合評價,在全縣40多所學(xué)校中位列第10,在全縣19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中位居第6、

      3、教研工作

      雖然我們沒有課題立項,也沒有研究成果。但我們能立足山區(qū)實際,進行了一些卓有成效的基礎(chǔ)而實際的研究。我們做的主要工作是搞好常規(guī)教學(xué)研究。每個學(xué)期,中心學(xué)校組織一至兩次全鎮(zhèn)性的教學(xué)研究,按照現(xiàn)在比較先進的做法,每次教研活動都體現(xiàn)教師的“鉆、備、改(新課改”。采用集體評課,當堂反思的辦法,使參與活動的老師受益匪淺。20xx年下學(xué)期,中心學(xué)校還組織了青年教師比武,極大地調(diào)動了廣大教師尤其是青年教師的積極性。在比武中,周娟老師榮獲一等獎。

      4、安全衛(wèi)生工作

      20xx年又是一個平安年。我們實現(xiàn)了全年無重大安全責任事故。良好的成績來自于扎實的工作。一年來,我們秉承以往的優(yōu)良傳統(tǒng),將安全工作始終擺在重要議事日程。各個學(xué)校都高度重視安全工作。使這項工作制度健全、措施得力、責任到人。

      中心學(xué)校的交通安全管理措施,得到了各上級領(lǐng)導(dǎo)部門的高度評價。并將作為先進經(jīng)驗在全縣推廣。

      5、體育藝術(shù)工作

      體育藝術(shù)工作一直是我鎮(zhèn)的弱勢項目,由于經(jīng)費緊張,限制了這兩項工作的開展。但是我們?yōu)榱藢W(xué)生的全面發(fā)展,還是超負荷在這上面使用了經(jīng)費。認真組織了籃球、乒乓球、田徑代表隊的訓(xùn)練,積極參加了縣級的各種比賽。在上半年的全縣“三獨”比賽中,我鎮(zhèn)六個節(jié)目參賽,全部獲獎,引來了教育同行們驚異的目光。

      20xx年11月份,我鎮(zhèn)按教育局要求,成功向國家數(shù)據(jù)庫上報了學(xué)生體質(zhì)健康標準的有關(guān)數(shù)據(jù)。使這項工作走在全縣前列。

      6、圖書儀電工作

      20xx年下,我們克服經(jīng)費困難,按照教育局要求,使用公用經(jīng)費的12%,分別添置了實驗儀器、圖書和體育器材。圖書室的清理工作正在緊張進行中,預(yù)期下個學(xué)期能投入使用,面向全體師生開放。

      7、教導(dǎo)處工作

      各校教導(dǎo)主任認真負責,能按時完成任務(wù),使學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)管理、教研工作管理、學(xué)籍管理等各個方面走向規(guī)范化。同時,各教導(dǎo)主任勇挑教學(xué)重擔,賀關(guān)賢主任兼初三班主任,任教初三化學(xué);羅麗華主任任教小學(xué)五六年級兩個班數(shù)學(xué),田玉鋒主釬任教小五語文和小學(xué)三個班英語。

      二、存在的不足

      1、工作尚欠落實,形式化趨向較重

      主要表現(xiàn)在

      ①課堂教學(xué)不嚴格。部分教師只是為了從表面上落實中心學(xué)校的“課堂教學(xué)八個不準”,在實際工作中缺乏主動精神和創(chuàng)新意識,不學(xué)習教育教學(xué)新理念,不鉆研教育教學(xué)新方法。工作中得過且過。甚至有教師課堂教學(xué)組織都還有問題,管不住學(xué)生,師生之間的互動環(huán)節(jié)掌握得不好。對學(xué)生成績也不關(guān)心。

      ②部分教師不愿鉆研大綱和教材,教案陳舊,抄寫現(xiàn)象較嚴重。往往事到臨頭了打個夜工就能把幾個月的教案全寫完。

     、劢萄泄ぷ髯哌^場。部分教師聽課不是為了研究教學(xué),僅僅是為了完成任務(wù)。甚至有的教師根本不進堂聽課,到檢查時,就把別人的聽課筆記借來“聽”。

     、艿掠ぷ鞑宦鋵崱N覀冊跈z查中發(fā)現(xiàn),有些老師的主題教育設(shè)計過程一模一樣,這顯然是抄寫。

      2、認識有待提高,不能正確對待各項工作

      老師們應(yīng)加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,使自己跟上時代潮流。國家要求我們?nèi)骈_課設(shè)節(jié),全面提高學(xué)生素質(zhì)。然而很多老師認為,上音樂、美術(shù)、體育等課完全是浪費時間。因此有班主任阻止學(xué)生參加體育訓(xùn)練,還有班主任對學(xué)生衛(wèi)生打掃情況也不關(guān)心,德育工作走過場。

      綜上,我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作正在向著積極的方向闊走前進,成績是主要的,教師的工作成績是突出的。只要我們不斷加強學(xué)習,不斷提高自己,我鎮(zhèn)教育事業(yè)一定會取得更好的成績。

    學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇5

      下面分三個方面談?wù)勎以谶@一年中的學(xué)習和工作狀況。

      一、教學(xué)工作方面

      上半年,我擔任高三年級兩個文科班的課。能做到認真?zhèn)湔n,鉆研高考大綱,了解學(xué)生運用知識的潛力水平和知識上的缺漏,分析各類練習題的特點及其對學(xué)生可能起到的作用,有針對性地指導(dǎo)學(xué)生進行備考復(fù)習。在教學(xué)中,充分利用課堂時間,提高課堂教學(xué)效率,不占用學(xué)生的課下時間,讓學(xué)生有較多的自主學(xué)習的時間。在最后的考前教學(xué)中,注意對學(xué)生進行個別指導(dǎo),解決學(xué)生的應(yīng)考困難。兩個文科班的高考平均成績?yōu)?85分,在濟南市排列為第一名。對這個成績,我還是比較滿意的。但是,我對自己的工作也有很不滿意的地方,這就是,有幾個平時語文成績優(yōu)良,語文水平也較高的學(xué)生,在高考中沒有取得理想的成績,甚至是成績很不好。我思考,這必須是我的教學(xué)工作存在著問題。我在很長一段時間里費心地想問題的根源,也想找出解決問題的方法,可直到這天,我還沒有得到一個能讓自己滿意的答案。

      下半年,我擔任了高一年級兩個班的課。由于是新大綱、新教材、新學(xué)生,我在備課上花費了較多的時間。備大綱,調(diào)整自己的教學(xué)思想理念,明確自己的教學(xué)目標要求;備教材,從量和質(zhì)兩個方面確定教學(xué)資料,安排好教學(xué)進度,選取恰當?shù)慕虒W(xué)方式方法;備學(xué)生,了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)和水平,了解學(xué)生的興趣愛好和思維特點,了解學(xué)生的行為習慣和個性特征,從而使自己的教學(xué)為學(xué)生服務(wù)。這半年,我還和高一備課組的老師一齊在寫作教學(xué)上作了些改革嘗試。首先,我們采用了大作文全年級統(tǒng)一寫作時間、資料、要求,集中選出范文,印發(fā)給學(xué)生,再分班講評的教學(xué)方式;第二,我們在周記教學(xué)中嘗試著把學(xué)生平時的習作狀況進行量化評價,并把量化評價分數(shù)記入期中考試成績中,使學(xué)生能時時了解自己的寫作水平,在平時養(yǎng)成認真踏實的`學(xué)習習慣,提高習作水平;第三,條件一允許,立刻開始上“課外閱讀課”,豐富學(xué)生的知識,提高學(xué)生遷移知識的潛力。半年來的教學(xué)效果,此刻還很難作出成敗優(yōu)劣的論斷,我將在恰當?shù)臅r候另作總結(jié),以利于今后教學(xué)工作的順利開展。

      二、學(xué)校日常學(xué)習、工作、活動方面

      一般狀況下,一年來,我能用心參加學(xué)校組織的各項學(xué)習、工作、活動,如政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、升旗儀式、聽專家講座等等。對教研組的各項活動也能按時參加。透過這些,我與附中,與同事,與社會,與時代有了較緊密的聯(lián)系。我認識到教學(xué)改革勢在必行,認識到自己在學(xué)識、潛力方面還遠遠達不到要求,認識到我們學(xué)校的許多老師,尤其是我們組里的許多老師的許多方面是值得我認真學(xué)習的。這樣,我就做到了在各方面努力學(xué)習,工作,既不自以為是,也不自慚形穢,從容自然地做一個附中的教師。

      這一年中,也有特殊狀況。上半年,我母親先生病后病逝,對我影響較大。其一,我在上半年,因要照顧病人,學(xué)校在下午召開的一些會議,就沒有參加;其二,母親的病逝,也使我產(chǎn)生了一種人生無常、及時行樂的情緒,一度要求自己不高,工作也像是沒有了動力,生活毫無條理。

      三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面

      一年來,我通常只能利用零星的時間,透過閱讀一些專業(yè)類的書刊得到一點專業(yè)方面的新知識。常讀的有《語文學(xué)習》、《語文月刊》、《中學(xué)語文教學(xué)》等。因為專業(yè)的特點,當然也是因為個人愛好,我還抽時間讀了幾本小說,讀了一點文學(xué)評論類文章。下半年,由于新的教學(xué)大綱列出了高中生必讀書目,其中有我過去沒有讀過的三本,我以較快的速度把其中能夠買到的兩本讀完了。十分幸運,下半年我參加了校長帶隊的一個赴上海參觀學(xué)習的團隊,到華師大二附中、上海七寶中學(xué)去學(xué)習了兩天,開闊了視野,增長了一些知識,受到多方面的啟發(fā)。

      另外,上半年,我參加了學(xué)校組織的教師電腦培訓(xùn)學(xué)習,使自己使用電腦的潛力有了提高。下半年,我較多地聽了本組幾位老師的課,向他們學(xué)到了不少東西,對我的教學(xué)工作起到了必須的促進作用。

      我已經(jīng)離開大學(xué)近二十年了,深感自己在教育理論、教材教法等方面有進一步學(xué)習的必要了。我將在今后的工作實踐中,努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識,當然,也期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我?guī)Ыo繼續(xù)學(xué)習的好機會。

    學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇6

      一、思想素質(zhì)方面:

      在過去的一年里,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。

      二、教育教學(xué)方面:

      我認為一名合格的教師應(yīng)該不僅教學(xué)好,教研水平高,更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名教師,我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話:“請你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德引路人!睅啄陙恚沂冀K牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。

      我認真準備每一節(jié)課,精心備課。在備課的同時,不僅備教材,還備學(xué)生,讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。多年的教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水,教師自己必須得成為水的源泉,這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此,我在課下,十分注意自己的知識積累,大量的翻閱課外資料,來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動。

      上好一堂課,必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本理念,甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。還充分選擇應(yīng)補充的資料,做到了有備而上。除此之外,課前我還充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,分析他們在學(xué)習新知識時可能會有哪些困難,以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      三、教改科研

      在過去的一年里,我繼續(xù)承擔國家級課題《小學(xué)生生活作文》的研究,在課題組長的領(lǐng)導(dǎo)下,積極進行探索,不斷地分析、討論。已經(jīng)總結(jié)出一套適合自己辦學(xué)生特點的實用有效的教學(xué)方法,孩子們由懼怕作文到喜歡作文,由最初的沒話可說到現(xiàn)在的滔滔不絕,每一名學(xué)生都有了不同程度的進步。在教研中,我的教學(xué)水平也在逐漸提高。

      四、幫代工作

      我雖是區(qū)級骨干教師,但我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,在平常的探討中,我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗,充分發(fā)表自己的意見和建議。這學(xué)期我還與積極肯干的杜青偉老師結(jié)成師徒,每次聽課或聽講座回來,我都會主動把筆記和學(xué)習材料給她看,這學(xué)期在共同實踐小學(xué)生生活作文的過程中,我與杜老師共同備課,在聽完她的課之后,主動找她談自己對課的看法,對如何改進提出自己中肯的意見,共同探討。這樣做使我和杜老師的收獲都很大,我們在共同提高。

      五、努力方向:

      一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:

      1、在提高課堂實效性上下功夫,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

      2、及時總結(jié),將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。

      3、對學(xué)困生給予更多地關(guān)注,使他們在原有基礎(chǔ)上有更大提高。

      在教學(xué)改革的今天,社會對教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,做一名名符其實的小學(xué)語文骨干教師。

    學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇7

      一學(xué)年來,我在工作中,認真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃,把新課程標準的思想、理念和課堂教學(xué)的思路、設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、認真?zhèn)湔n、上課。

      1、認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,補充需要的資料

      2、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

      3、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上注意講練結(jié)合,精心布置作業(yè)。

      4、聯(lián)系生活實際,情境導(dǎo)入,充分認識到聯(lián)系生活實際導(dǎo)入新課,能加強所學(xué)知識與現(xiàn)實生活(經(jīng)驗)的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習 的興趣、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性。

      5、課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

      二、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立新的教育理念。

      不過分注重知識的傳授,關(guān)注學(xué)生獲取知識與技能的過程,關(guān)注學(xué)生的態(tài)度情感和價值觀的形式;不過分強調(diào)學(xué)科本位,在教學(xué)中加強了課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及社會發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和經(jīng)驗,注重學(xué)生終身學(xué)習必備的基礎(chǔ)知識和技能;倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,勤于動手,注重培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知的能力、分析和解決問題的能力以及合作交流的能力。

      三、教育是愛心事業(yè)

      為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

      四、教學(xué)工作中的一些反思

      1、反思教學(xué)策略。

      在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時,常常緊跟教材,一成不變。很多情況下,教材上安排的密度、廣度、深度并不適合自己所教的學(xué)生。有時缺乏對每節(jié)課的整體思考,在安排教學(xué)任務(wù)上,重點不夠突出,內(nèi)容多而雜,不夠注意前后知識的連貫性。

      2、反思工作方式。

      缺乏對自我上課的經(jīng)驗總結(jié)。預(yù)定的教案在上課實施中,被修正、充實是常有的事,教學(xué)中出現(xiàn)新問題、新見解、新教法,都給教學(xué)帶來生機。而我不善于及時寫下實施后記,缺乏自我教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)工作,阻礙了教學(xué)藝術(shù)水平的提高。 在以后的教學(xué)中,一定注重隨時對自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進行評估,樹立終身學(xué)習的意識,保持開放的心態(tài),把學(xué)校視為自己學(xué)習的場所,在實踐中學(xué)習,不斷對自己的教育教學(xué)進行研究、反思,對自己的知識與經(jīng)驗進行重組,在時代精神和科學(xué)性的教育理念指導(dǎo)下發(fā)展自己的教育能力和研究能力,成為一位理想的教師。

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