【必備】教師的工作總結(jié)集合7篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的教師的工作總結(jié)7篇,歡迎閱讀與收藏。
教師的工作總結(jié) 篇1
根據(jù)璧教工委號文件精神,自4月開始開展了治理收送“紅包”、超標(biāo)準(zhǔn)使用公務(wù)車、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)工作(以下簡稱“三項治理”),現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)了宣傳教育,營造了社會氛圍。我校利用qq、專欄、板報等媒體廣泛宣傳了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)法規(guī)和治理工作相關(guān)規(guī)定,教育引導(dǎo)黨員干部自覺抵制收送“紅包”、違規(guī)配備使用公務(wù)車、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)行為,營造了良好的社會氛圍。通過節(jié)假日等重點時段的教育以及開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育月活動,組織參觀廉政教育基地等形式,大力開展了廉潔從政教育,進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的社會主義核心價值意識、宗旨意識和廉潔自律意識。
二、認(rèn)真辦信辦案,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。我校暢通了信訪舉報渠道,積極受理了群眾信訪舉報,加大了信訪核查力度,嚴(yán)肅查處了各種違紀(jì)行為。嚴(yán)格執(zhí)行了市委、市政府《關(guān)于收送“紅包”、超標(biāo)準(zhǔn)使用公務(wù)車、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的紀(jì)律規(guī)定》(渝委辦發(fā)〔20xx〕49號)等制度規(guī)定,積極進(jìn)行了宣傳教育。一年來,未發(fā)現(xiàn)有收送紅包、違規(guī)使用公車,違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的情況。
三、完善了規(guī)章制度,健全了長效機(jī)制。在深入推進(jìn)“三項治理”工作的基礎(chǔ)上,我校認(rèn)真總結(jié)了開展治理工作的經(jīng)驗和做法,加強(qiáng)了調(diào)查研究,制定和完善了管理制度,從源頭上防治了收送“紅包”、違規(guī)使用超標(biāo)公務(wù)車、領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)問題。加強(qiáng)了權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè),增強(qiáng)了個人有關(guān)事項報告制度的實效
性,逐步建立管錢、管物、管人、管工程、管項目、管資源等重要崗位的分工調(diào)整辦法。嚴(yán)格執(zhí)行了政務(wù)公開有關(guān)規(guī)定,建立財務(wù)使用情況定期公開制度。
四、嚴(yán)格檢查考核,務(wù)求取得實效。我校把深化“三項治理”工作與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作結(jié)合,對各部門工作情況進(jìn)行“回頭看”,發(fā)現(xiàn)問題、及時糾正;與整治工程領(lǐng)域、基層資金監(jiān)管“三項行動”相結(jié)合,重心下移,進(jìn)一步加強(qiáng)了對收送“紅包”等突出問題的督查;與開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”為主題的“人民好公仆”教育實踐活動相結(jié)合,加強(qiáng)了對收送“紅包”等突出問題的監(jiān)督檢查,堅決糾正“吃拿卡要”、奢侈浪費(fèi)、與民爭利等不良風(fēng)氣,進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系。把深化“三項治理”工作作為了今年領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的內(nèi)容,積極開展對照檢查。將深化“三項治理”工作作為今年落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、推進(jìn)懲防體系建設(shè)的考核內(nèi)容,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格考核。
五、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化了工作保障。我校堅持“以人為本、執(zhí)政為民”的理念,緊緊圍繞密切聯(lián)系群眾這個核心,高度重視深化“三項治理”工作,采取了有效措施抓好落實。
六、取得的成效。
今年以來,我校認(rèn)真落實上級關(guān)于三項治理的有關(guān)規(guī)定,未發(fā)現(xiàn)一起收送“紅包”、違規(guī)使用超標(biāo)公務(wù)車、領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的現(xiàn)象,社會反映良好。
教師的工作總結(jié) 篇2
近幾個月“校車”這個詞可以說是讓每一個人緊繃神經(jīng),全國各地,不斷有校車出事,因為個別人的工作大意,不負(fù)責(zé)任,多少個孩子從此與我們陰陽相隔,家長斷腸,社會嘆息!好在學(xué)校從建校以來,對校車的安全工作就非常重視,學(xué)校從校長、校車管理負(fù)責(zé)人,具體到跟車?yán)蠋,再到司機(jī)都本著安全第一的高度責(zé)任心,所以這學(xué)期的校車跟往年一樣,仍然是安全,有序,準(zhǔn)時的!
本學(xué)期我仍然負(fù)責(zé)接送全校趟數(shù)最多的“炭步線”,我現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、緊繃神經(jīng),安全第一
1、車輛在運(yùn)行中嚴(yán)禁學(xué)生把窗戶完全打開
2、確保學(xué)生上下車有序
3、接送學(xué)生時,如有學(xué)生沒有按時等車,及時與家長或班主任聯(lián)系
4、車輛行駛時,禁止學(xué)生在車上走動
二、細(xì)致工作,規(guī)范行車
每次接送我不但核對學(xué)生人數(shù),更要核對學(xué)生姓名,做到不漏帶一個學(xué)生,更不錯帶一個學(xué)生,為安全做保障;做好與司機(jī)的配合工作,嚴(yán)格要求司機(jī)遵守交通規(guī)則,謹(jǐn)慎開車,確保安全。
三、作好溝通,服務(wù)至上
1、有學(xué)生沒有上車,作好家長與班主任的溝通工作
2、學(xué)生在車上為了座位或發(fā)生口角,作好學(xué)生的協(xié)調(diào)工作
總之,“安全”、“服務(wù)”是校車接送工作的核心,在今后工作中,我將繼續(xù)緊緊圍繞這兩個核心,提高工作責(zé)任心,把握好每一個細(xì)節(jié)和工作環(huán)節(jié),堵住安全漏洞,把握安全規(guī)律,我們就能圓滿完成校車接送任務(wù)。
教師的工作總結(jié) 篇3
二月初我來到了北大附中廣州實驗學(xué)校成為一名普通的語文老師。這幾個月來,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學(xué)生的努力配合下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)并得以轉(zhuǎn)正;仡欉@幾個月來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把這段時間的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。
一、教學(xué)方面:
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時使用的好的教學(xué)方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面:
作為一名教師,我深切地認(rèn)識到,信息時代信息更新速度的重要性,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)
三、在生活方面
我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
四、班主任工作方面
貼近學(xué)生,努力提高班主任工作效率 一年級的學(xué)生已經(jīng)處于思想的轉(zhuǎn)變期,自我意識不斷增強(qiáng),班主任工作光靠說教已經(jīng)不起作用。根據(jù)他們的年齡特征,在班主任工作的開展過程中,我盡量做到以身作則,身體力行,以自己的言傳身教代替單一的嘴上說教去感化他們,使他們真正感受到,我是他們的朋友。班團(tuán)工作中,我放手讓隊干部處理各項事務(wù)。這學(xué)期我和孩子們共同經(jīng)歷了好幾場活動,如校園劇,運(yùn)動會,合唱節(jié)等等,期間有喜有憂,有收獲有總結(jié)。在積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織開展的各項活動的過程中,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊凝聚力,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,使他們體會到集體大家庭的溫暖。此外,遇到問題,我利用早讀課及班會課,組織全班學(xué)生共同解決,在是與非、正與誤、錯與對的辨析中,不斷提高學(xué)生的辨別分析能力及審美能力。
這幾個月來,我在各方面都取得了很大進(jìn)步,與此同時也存在一些缺點和不足。理論基礎(chǔ)不夠扎實,理論聯(lián)系實際的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),自己的綜合整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高,工作中有時不夠細(xì)致。對于以上缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作,在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),搞好班級管理,努力提高自身素質(zhì)。
教師的工作總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間兩個月的時間已經(jīng)過去了,作為一名新教師,我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作,深感慚愧!很感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們組織這個會議,讓我有時間去沉淀一下自己的內(nèi)心,總結(jié)這兩個月工作和生活。通過兩個月的工作學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多知識,也更加感到了自己的不足。這一個月里對自己的工作表現(xiàn)有迷茫和不足,但無論怎樣,我都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
首先說一下這兩個月的感悟;仡欉@兩個月來的工作,應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從開始報道的那一天起,我在努力使自己從學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名教師,在這個過程中,我有過太多的心理感悟,也經(jīng)歷了太多的第一次,第一次批改作業(yè),第一次與孩子們面對面,第一次去和學(xué)生交心,雖然不是第一次上講臺,但確實是第一次真正的把學(xué)生放在了心上,這么多的第一次讓我感到緊張,壓力,迷茫又有些措手不及。不熟悉教材,不明確重難點,備課中沒有考慮到學(xué)生的實際情況,課堂秩序不好,這些都讓我感覺到自己存在太多的不足,讓我經(jīng)歷了很多失敗。因為是初三畢業(yè)班,我深知這一年的重要性,所以現(xiàn)實容不得我長時間的不適應(yīng),逼我要快速成長。說實話,在這兩個月里,在電話中沒少對著家人哭過,我甚至質(zhì)疑,是不是我的選擇是錯誤的,我認(rèn)為我的能力不能擔(dān)當(dāng)教師這么神圣的職業(yè),就這樣的質(zhì)疑、困惑、不自信,讓我不敢面對自己。但非常的幸運(yùn)的是,學(xué)校里的各位老師和領(lǐng)導(dǎo)從來沒有批評過我,他們總是積極的幫助我,支持我,信任我,鼓勵我,給我很多指導(dǎo),讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。這份感激語言無法表達(dá),但我會帶著這份感動繼續(xù)上路,爭取更大的進(jìn)步,用成績來感恩。 在教師這條路上,我剛剛起步,還有很長一段路,為了讓自己能全面,快速的成長,我有以下打算:首先虛心請教老師,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,克服自己的缺點,征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作。多向我的師傅和其他老師學(xué)習(xí),多聽課,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法和管理手段。我想只要平時不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能,提高課堂教學(xué)容量,才使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長。認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課,教學(xué)過程中不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),縮小與優(yōu)秀教師的差距,扎扎實實做自己的本職工作,研究透教材,認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。其次就我自身發(fā)展而言,我要合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)。在日常生活中多督促自己
看書,學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的愛好與特長,讓未來的自己優(yōu)秀。
這段時間,讓我開始重新改變角色,審視自己,將是我人生中值得記憶的一段時間,沒少給老師,領(lǐng)導(dǎo)添過麻煩,在此對所有的在場的不在場的老師領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝,我將盡我的全力,去做一個受學(xué)生喜愛,讓社會滿意的老師,希望各位老師領(lǐng)導(dǎo)對我以后的工作能夠給予指導(dǎo)和幫助,再次感謝。
教師的工作總結(jié) 篇5
時光如梭,一年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。每年末我們都會把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)、反思和提高的機(jī)會,現(xiàn)將分園的成立以來銷售部各項工作情況加以梳理、盤點,并在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,謀求進(jìn)一步新的提高。
思想方面:
秉承中心“與您協(xié)力培養(yǎng)健康、快樂、又具創(chuàng)造力的寶寶”的教育目標(biāo),一切從幼兒健康成長出發(fā),關(guān)注家長教育困惑和幼兒學(xué)習(xí)樂趣,制定并實施不同的活動和宣傳方式。在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配,克服困難,任勞任怨,積極認(rèn)真的完成工作任務(wù),團(tuán)結(jié)同事,一切以大局為重,傳遞正能量。
工作方面:
1、積極認(rèn)真的做好本職工作,每天做好日結(jié)賬,一絲不茍,嚴(yán)格遵守會計規(guī)章制度,做到賬目清晰、賬目理清。
2、每月都仔細(xì)的做好中心教師的績效工資考核發(fā)放,保證不出現(xiàn)錯發(fā)、漏發(fā)。
3、帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊,成功組織了親子爬行比賽、專注力推廣、劍橋英語推廣等各種促單宣傳活動,努力完成銷售任務(wù),幫助年輕教師積極派單,邀約,關(guān)單,面對年輕教師的疑問,全力以赴、毫不保留的幫助解決,幫助其成長。每次宣傳活動都根據(jù)宣傳任務(wù)的要求,帶領(lǐng)顧問積極配合好每次的宣傳工作,責(zé)任明確,相互協(xié)調(diào)的完成工作任務(wù),共同提高中心的知名度。中心組織的豐富的游戲活動,緊密聯(lián)系嬰幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,使孩子們在精彩的表演中體現(xiàn)了自我,增強(qiáng)了嬰幼兒的自我表現(xiàn)力和自信心、體現(xiàn)了中心幼兒的行為風(fēng)采和學(xué)習(xí)水平,豐富了周邊社區(qū)嬰幼兒的活動,得到了周邊社區(qū)和中心嬰幼兒家長的一致首肯和贊揚(yáng)。
4、組織顧問定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教方面的教育信息和規(guī)章制度,樹立為家長服
務(wù)的意識,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投身于早教工作中,為家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使家長滿意、孩子開心。
5、為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的活動環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。對中心內(nèi)物品落實責(zé)任,加強(qiáng)安全維護(hù)和管理,加強(qiáng)衛(wèi)生清潔和保持,為嬰幼兒及家長提供最整潔的活動環(huán)境。
學(xué)習(xí)方面:
個人成長不斷提高,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極參加了心理咨詢師培訓(xùn),以更好的提高和家長的交流,為家長排憂解難,提高家長對早教中心教師的認(rèn)可。同時積極參加幼兒園內(nèi)外組織的各項培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷豐富自己的修養(yǎng)和專業(yè)水平。
帶領(lǐng)團(tuán)隊加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)、座談、心得交流等活動,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,使教師不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),樹立良好的師德形象,增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。
早教中心分部的成立使得工作量加大,個人也根據(jù)工作實際,做了很多工作調(diào)整,盡管任勞任怨,因為分園的成立,工作量大,任務(wù)雜,我隨本著一切從工作實際和服從領(lǐng)導(dǎo)分配的思想出發(fā),根據(jù)實際的工作需求,隨時調(diào)整自己的工作方式,但由于自己的經(jīng)驗不足,工作中遇到的.很多不足,一是,因平時工作時間協(xié)調(diào)不夠完善,顧問培訓(xùn)沒有更及時的進(jìn)行,銷售水平和技巧需要繼續(xù)提高;二是教師人力資源有限,工作壓力大,致使幼兒活動開展質(zhì)量有待提高。三是,在活動開始前沒有演練,宣傳活動中,顧問、教師配合有待完善提高。
在新的一年,我會更加努力,全心狠抓銷售工作和顧隊伍建設(shè)工作,以更好的配合銷售活動,爭取更好的完成工作任務(wù)。
教師的工作總結(jié) 篇6
轉(zhuǎn)眼間一輪老帶新階段即將結(jié)束了,本階段按照學(xué)校布置進(jìn)行老帶新結(jié)對子計劃,本人指導(dǎo)的是同組的張克報、楊再婷兩位老師。經(jīng)過本階段的共同努力,大家在各方面有了較大提高,總結(jié)如下:
一.基本實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換
社會對教師綜合素質(zhì)的要求是全面的,如何快速進(jìn)入教師角色,適應(yīng)日常教學(xué)生活,是成為一名合格教師的關(guān)鍵。在這一階段的時間里,我以其自身實際行動作表率,通過他們擔(dān)任班主任工作,處理班級事務(wù),與家長和同學(xué)們溝通,讓他們向其他有特長的教師請教解決問題的方法,不斷思索如何使師生關(guān)系更加融洽、和諧,使自己真正進(jìn)入教師角色。通過三尺講臺向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑,切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大,更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心。
二.教學(xué)業(yè)務(wù)能力有所提高
教書育人是教師的天職。本階段主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和鍛煉。具體做了如下工作: 首先,規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn),教案內(nèi)容要詳實,而且實用。針對他們教案書寫提出一定的改進(jìn)意見,嚴(yán)格規(guī)范了教案的編寫。
其次,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),研究教法。通過自己給他們上示范課,讓他們評課,提出他們發(fā)現(xiàn)的問題,研究共同改進(jìn)的方法。我每周也至少抽出兩節(jié)課時間,觀摩他們的課,并認(rèn)真做好聽課筆記,課后共同研討。針對他們講課中存在的不足,提出意見,如從整個教學(xué)環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),建議課程理論性強(qiáng)的內(nèi)容,可以加強(qiáng)上機(jī)實踐,上多媒體課,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。并向他們提供了很多考試相關(guān)信息,如查閱考試資料的網(wǎng)址,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。要求他們尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,他們把共同研究的許多好方法引入了課堂,收效良好。20xx年張老師、楊老師同時參加市、縣優(yōu)質(zhì)課推優(yōu)評比,張老師榮獲縣級二等獎,楊老師榮獲市級三等獎。 回顧過去,期初計劃基本實現(xiàn),通過開展“以老帶新”工作,使大家較快進(jìn)入教師角色,并適應(yīng)了我校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏,避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中,我要一如既往的與其他教師共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,幫助別人的同時不斷完善自己,鍛煉自己,提高自己,使我校的教師得到更好的發(fā)展,這樣才能更好地服務(wù)于我校教育、教學(xué)工作。
教師的工作總結(jié) 篇7
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。回顧本學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自我要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對自已嚴(yán)格要求外,還利用一切適宜的場所,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,提高班上學(xué)生的思想覺悟,教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學(xué)期,用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
二、教育教學(xué)方面。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下頭的工作:
。1)課前準(zhǔn)備備好課。
、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
。2)課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
(3)復(fù)習(xí)階段。針對每一位學(xué)生展開復(fù)習(xí),注意聯(lián)系實際,畫圖,看圖,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖潛力,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問,開拓思維。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進(jìn)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔悖袝r寬容比批評更能教育學(xué)生。
3、用心參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
三人行,必有我行焉。我注意平時和其他交流,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗、方法,學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法,本學(xué)期取他人之長對我的幫忙不小。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)資料注入新鮮血液。
此刻是新課程實驗階段,無論知識、教學(xué)經(jīng)驗都是摸著石頭過河,我平時注意鉆研教材、認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,力求在貼合課標(biāo)教學(xué)的同時,給學(xué)生適當(dāng)充電并且相應(yīng)有所減負(fù)。
三、其他方面。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,不無故請假。認(rèn)真上課。
四、成績和不足。
1、本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對地理很感興趣,期末考試地理成績考得比較優(yōu)秀。
2、不足:
、賹τ趦(yōu)生過于相信,檢查的力度不夠。對于后進(jìn)行由于面過于大,力度不夠。
、诜椒ɑ犹啵瑢W(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向。
五、今后努力方向。
1、加緊學(xué)習(xí)大綱,貫徹大綱,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,實施素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的管理,尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
3、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學(xué)生。
走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
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