【精品】中學工作總結(jié)三篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的中學工作總結(jié)3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學工作總結(jié) 篇1
如何使教學順利進行,有效有功,成為下學期的重要舉措,F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下:
一、備課深入細致。備課時,我首先認真研究教材,每篇課七年級語文教學工作總結(jié)文至少讀兩遍,第一次默讀,第二次朗讀。多方面參閱各種資料,然后去粗取精,準確把握重點、難點。在制定教學目標時,再根據(jù)學生原有知識技能等各方面的水平,選擇切合學生實際的教學方法,合理進行教學設(shè)計,力求做到深入淺出,三維目標同時兼顧。
二、注重課堂教學的實效性。抓重點,展開討論,講練結(jié)合,務求每個學生學懂掌握。突破難點,則堅持以學生為主體,教師為主導,各抒己見,集大成、XX年個人教學工作總結(jié)形共識的做法,使學生學得明明白白,既扎實,又能向縱深發(fā)展。在初二(5)班,注重創(chuàng)設(shè)教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,傾斜于基礎(chǔ)要求;在初三(3)班,導入迅速,巧設(shè)疑問,引發(fā)探究,記牢為先,運用為要,一切為了中考。
三、堅持參加校內(nèi)外的教研活動,聽了8次公開課,汲取了他人的寶貴經(jīng)驗。我本人也主動上了一次公開課,并認真聽取了同仁們的評議。我覺得聽課和做課都很重要,他們對于提升一個人的教學能力是有很大幫助,希望大家今后都積極去做,XX年教學工作總結(jié)精益求精。
四、及時批改作業(yè),保持好學生學習的熱情。學生的作業(yè)是學生的勞動成果,無論好壞,他們都充滿盼望,所以,我們要認真對待,及時批改,不要讓其熱情的心冷卻,那樣下次作業(yè)就會懶于動筆,影響深遠了。我安排學生的作業(yè)有;初三(3)有同步練習(每課),作文6次,周記15次;對初二(5)班的要求相對降低,作文不多,只有3次。重點抓寫短語,寫片段,共有10次之多,課課有練習。無論是什么樣的作業(yè),我都及時批改,練習保證當天批改,第二天發(fā)給學生,短語、周記、作文保證在一周之內(nèi)批改完畢,測驗評卷不超過三天。這樣,保證了學生寫作業(yè)的積極性。
中學工作總結(jié) 篇2
尊老、敬老、愛老、助老,是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn),更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國的新一代,通過自己的社會實踐和努力,將這種美德不斷的發(fā)揚光大,是我們義不容辭的責任。我校以豐富多彩的活動為載體,把尊老敬老活動引向深入。
一、抓宣傳發(fā)動,大力營造敬老氛圍。
充分利用國旗下講話德育宣傳陣地,加大輿論宣傳力度,營造良好的校園氛圍。讓學生明白老人是社會的寶貴財富,我們社會的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻,今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的,明白尊老、愛老、助老是每個學生應盡的社會責任,以提高尊老敬老的自覺性和主動性,使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。
二、開展系列活動,突出敬老主題。
本次活動從9月份開始籌備,為弘揚尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,努力培養(yǎng)教師與學生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風尚,我校安排了以下系列活動:
1、校長室、德育處帶領(lǐng)優(yōu)秀學生代表,走訪轄區(qū)內(nèi)近80歲高齡的李昌紅老爺爺,帶去慰問和祝福,并傾聽了李爺爺給我們講述了“新濟洲人民的抗日故事”,激發(fā)了同學們的愛國熱情。
2、各班召開了一次以尊老敬老為主題的主題班會。在活動中學生非常樂意和積極,認真參與活動,并為老人們精心設(shè)計制作了許多禮品。制作活動充分發(fā)揮了全體學生的積極性和創(chuàng)造性,制作過程散發(fā)出了濃濃的對老人的敬愛之情。
3、學校德育處邀請我校關(guān)工委、老教師代表,共同參與了“慶國慶詩歌朗誦比賽”。比賽中,老教師既是公眾,也是評委。活動過程中,他們的臉上一直洋溢著開心的笑容,并時時對演講選手做出肯定;活動后他們也對學校的有效組織和對學生的有效教育給與高度評價,并表示以后的這種比賽,他們還想?yún)⒓印?/p>
4、借重陽節(jié)期間,組織我校退休老教師,開展外出參觀活動。并在參觀活動期間進行老年養(yǎng)生、老年健康知識的普及講座。第一站組織老教師參觀高淳老街,體驗明清古建筑、小橋流水人家;第二站游覽“國際慢城”,體驗慢節(jié)奏生活,普及養(yǎng)生之道;第三站游覽游子山,帶領(lǐng)老教師到森林氧吧,呼吸新鮮空氣,并做老年健康知識講座;匦:,學校給姚吉泉老師做了70歲生日的祝福,并送上鮮花和禮物。
5、為身邊的老人做好事,辦實事!熬蠢显隆被顒悠陂g,各班班主任結(jié)合本班學生的年齡特點,安排學生進行了一些具體的,力所能及的敬老愛老的好事、實事。如安排學生為自己的爺爺奶奶、外公外婆及居住在自己周圍的殘疾老人、“空巢老人、高齡老人打掃衛(wèi)生、做一頓飯、講故事、洗衣服、洗腳等。
6、制作一份敬老禮品。各班的同學都為老人們精心設(shè)計和制作了一份禮品。如有些學生設(shè)計了手抄報,有些同學則畫了幅畫,有些則折了一朵花,有些用一張紙剪成一個桃心,并在桃心上畫漂亮的畫。送給我們身邊的老人。
三、活動總結(jié)
月底進行“敬老月”活動總結(jié),對各項活動中所表現(xiàn)出來的先進人物、事跡進行通報表彰;各班級評比出班級“敬老標兵”并上報學校;學校將對各班級上報的“敬老標兵”進行綜合評定,評選出20xx寧中十大“敬老標兵”,并給與全校表彰。
總之,本次敬老月在全校師生的共同的努力下,取得了很好的教育效果。很多學生明白了敬老愛老的重要性,并付出了實際行動。在讓身邊老人感受到節(jié)日的溫暖。學生自己也從中領(lǐng)會到了付出的快樂。
中學工作總結(jié) 篇3
時光匆匆,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間又到了本學期的收尾階段。回首這一學期來的工作,雖然繁雜,但卻倍感充實,雖然辛苦,但卻在工作之中進一步成熟。人所做的每一件事情,都應該及時去總結(jié)成功的經(jīng)驗,分析研究失敗的教訓,人才能進步,事業(yè)才會發(fā)展,國家才會興旺,F(xiàn)將我校本學期的教學、教研工作做如下總結(jié),以此來進一步提高工作和組織能力,及時發(fā)現(xiàn)缺點和不足,真正促進我校教育教學工作再攀新高峰。
一、加強師資隊伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)。
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。我們著重從提高教師的思想素質(zhì)、文化知識水平、教育教學能力,業(yè)務水平等方面加強教師隊伍建設(shè):
1、加強教師的政治學習和道德教育,為教師樹立學習的榜樣,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結(jié)奉獻;在教師隊伍中倡導愛職業(yè)、愛學校、愛學生的良好道德風范、增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結(jié)進取的高尚師德風尚。
2、現(xiàn)代教育理論學習,引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念,以科學的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的教育教學工作。教學要面向全體學生,促進學生生動活潑、主動積極地發(fā)展,鼓勵和引導學生的探索精神,培育學生的創(chuàng)新精神和實踐技能。要樹立開放性教育觀念,增強師生雙方的交流。
3、大力支持鼓勵在職教師繼續(xù)教育學習,提高教師隊伍的文化素質(zhì)。我校教師全員參加了遠程教育培訓和縣進修校的中級教育技術(shù)能力培訓。學校盡可能的為教師提供電腦、紙張等學習幫助,為他們繼續(xù)學習創(chuàng)造有利條件。
二、加強課程開發(fā)建設(shè),確保高質(zhì)完成教育教學任務。
1、認真落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神以及《義務教育課程設(shè)置實驗方案》規(guī)定的各科課程標準,進一步解放思想,更新觀念,將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學行為,優(yōu)化各科教學過程。
2、嚴格執(zhí)行教學法規(guī),開齊課程,上足課時,做到學科安排不走樣,確保高質(zhì)量完成各科教育教學任務。
三、加強教學中心工作,完善教學常規(guī)管理。
教學是學校的中心工作,教學管理直接關(guān)系到辦學的成敗,直接影響教學質(zhì)量的高低。本學期,我校不斷完善教學管理制度,并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作:
1、備課
在備課方面,繼續(xù)對備課進行明確的規(guī)范,學期初,各任科教師認真閱讀本學期教材,熟悉教材,掌握教材的重點難點,分析研究教材,制訂本學期的科計劃。要求每位教師認真、細致地填寫教案首頁各個項目,精心編制教學流程,特別是加強了對學習目標敘寫、教學后記方面的要求,這樣,有利于加強教師對教材的鉆研以及目標的定位,認真上好每一堂課,課后進行教學反思。
本學期教研室對每位教師的教案、學生的作業(yè)進行了兩次全面檢查;在檢查的過程中,未發(fā)現(xiàn)無教案上課的教師,杜絕了教師講課的隨意性問題;教學設(shè)計更加規(guī)范、合理,項目填寫齊全,語言表述更加準確,更符合現(xiàn)代化的教育理念。
2、講課
上課期間教師坐著講課、隨意進出、接打手機、抽煙的現(xiàn)象少了;沒有體罰、變相體罰學生、謾罵和侮辱學生的現(xiàn)象,教師做到了尊重學生的人格尊嚴。教師能在上課鈴聲落之前進入教室,沒有無故遲到現(xiàn)象。
加強了隨堂聽課的力度,一學期以來校長及教導處教研室隨堂聽課節(jié)數(shù)達到50余節(jié);特別是校長對初三各班聽了推門課,有效地了解了教師的教學情況,為本學期的初三復習工作起到了極大地推動作用。
3、檢查與測評
全校性的'常規(guī)檢查一學期檢查兩次,做到有檢查,有總結(jié)。加強月考、期中、期末教學質(zhì)量分析,使教師及時發(fā)現(xiàn)教學中的存在問題,加強薄弱環(huán)節(jié)的教學,全面提高教學質(zhì)量。
教務處認真組織了七、八年級的期中、期末與九年級的三次練兵測試,并及時進行了多層面的分析工作,保證了考試為教師教學工作提供正確的導向與有效的信息,為做好下一步工作奠定了基礎(chǔ)。同時,加強了對考試過程的管理,凈化了考風考紀,為營造更加良好的學風奠定了堅實的基礎(chǔ)。
4、接受了省義務教育標準化驗收檢查和市義務教育標準化驗收復查工作,并圓滿完成驗收任務。
四、積極開展教研活動,改革課堂教學方法。
本學期我們提高每堂課的教學效果,著重抓了教學方法的改進,開展了多種形式的教研活動:
1、學校領(lǐng)導主動深入教學第一線聽課、評課,了解和掌握本校的教學情況,帶領(lǐng)教師有針對性地開展教研活動。教研組活動堅持間周一次進行。
2、觀議課
1)各教研組組織本組教師都進行了一次公開課,其余教師積極觀摩了每一節(jié)公開課,并認真做了觀課記錄,進行了“2+2”議課點評。
2)在議課活動中,采用“2+2”模式(優(yōu)點2條,建議或存在的不足2條)。教師在議課時重點關(guān)注了學生主體地位的落實,關(guān)注了課堂的有效性,使觀課活動充分起到了互相學習、取長補短、共同進步的作用。且教師的點評能力在逐步提高,并具有一定的科研含量。
3、課題研究
1)個人課題
第一屆個人課題17人順利結(jié)題,其中2人獲獎。第二屆有15人申報,7人市批準立項,5人縣批準立項。
2)一般規(guī)劃課題
我校現(xiàn)有市級課題2個,校級課題若干,內(nèi)容覆蓋德育、學校發(fā)展、學生教師發(fā)展、資源開發(fā)等方面,學校建要求所有過程性資料都必須及時留存,課題研究有計劃、有總結(jié),期初有交流、期末有分享。學校有完備的教科研管理獎懲制度,有教研日、科研日確保研究的時間,兩周一次的課題研究日活動,大家集中一起或上課研討、或?qū)n}學習、或聆聽講座,在體會專業(yè)學術(shù)生活的過程中感受研究的快樂。扎實研究過程、提高研究品質(zhì),讓教師在研究中時刻保持著一種教育的“清醒”。
各個實驗課題組主要負責人做到長計劃、短安排,納入“行事日程表”。經(jīng)常檢查、反思實驗進展情況。各個實驗實驗課題組根據(jù)實際情況,對本組實驗方案進行審驗,發(fā)現(xiàn)實驗目標、實驗方法等問題,做出及時調(diào)整加強課題研究的過程管理和日常管理。
總課題組提出的“五個有”、“四個一”的要求,子課題必須堅持做到。(即做到有實驗方案和工作計劃;有具體的實驗措施、有組織領(lǐng)導和穩(wěn)定的實驗建設(shè)隊伍;有實驗檔案;有實驗階段研究成果。四個一是:每月召開一次實驗例會。每周安排一次實驗活動;每天瀏覽一次總課題組網(wǎng)頁,每個實驗教師年末自少提交一篇階段科研成果)。
教師的教育教學經(jīng)驗需要進行及時總結(jié),需要進行相對理性的提升,所有精彩的“閃念”只有記錄成文字并加入適當?shù)睦硇运伎疾拍芊Q之為“反思”。在研究中反思,在反思中提升,是“經(jīng)驗型教師”向“研究型教師”轉(zhuǎn)變的必須。我校非常注重教師論文撰寫能力的提升,積極組織參加省市教育行政部門舉辦的征文比賽,鼓勵教師投稿等。學?蒲惺覟榻處熖峁┍M可能的指導和幫助,教師理性提升的水平取得了非常顯著的進步。
4、交流學習
1)市教科研中心下鄉(xiāng)支教
2)組織教師“敬業(yè)杯”大賽
五、加強畢業(yè)班工作,打贏中考質(zhì)量仗。
畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重點,本學期在這方面,我們做了以下工作:
1、開了五個會,即畢業(yè)班教師會、家長會、學生中考百日沖刺動員會、質(zhì)量分析會以及各類學生座談會,明確了目標,把責任落實到各班及每位教師的身上,做好各類邊緣學生的思想工作和學習輔導工作,幫助他們樹立足夠的信心去迎接挑戰(zhàn)。
2、做了三個研究:
(1)試題研究。組織有經(jīng)驗的教師及參加閱卷的教師進行研究,注意答題的規(guī)范要求及得分點、試題的類型、試題方向及探究。
。2)學生研究。組織各班任課教師進行學生學習思想狀態(tài)的研究,及時了解并解決他們存在的影響學習的因素。
(3)教法研究。組織備課組活動,研究復習策略,編制訓練題和模擬題。
3、開了四次質(zhì)量分析、學情診斷會。開學初對第一學期的情況進行分析,認清形勢,知己知彼。了解學情,分析教情,有的放矢,為總復習熱身。做好省、市、縣三次練兵的分析,分析題型,查找復習中存在的問題,并作出及時的調(diào)整。
4、組織了三次練兵考試,省一次、市一次、縣一次,合理安排,嚴格認真。
5、搞好兩項服務:
(1)為畢業(yè)班教師的教學工作提供盡力的服務。
(2)為畢業(yè)班學生提供方便。
經(jīng)過全體師生的共同努力,相信今年的中考必將取得更加優(yōu)異的成績。
六、其它工作
制定了課堂安全制度,與全體教師簽訂了課堂安全責任書。
七、工作中問題的反思
本學期教導處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發(fā)展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。
1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋過程,要付出更多的努力,特別是在實現(xiàn)學生主體地位的過程中,教師觀念雖有所轉(zhuǎn)變,但由于在實踐中遇到的現(xiàn)實問題,往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,讓少數(shù)教師產(chǎn)生重走老路的思想,一言堂、滿堂灌的現(xiàn)象依然存在。課堂教學的有效性方面還要繼續(xù)加以研究,并在今后的教學工作中加以落實。
2、完善備課組的領(lǐng)導與監(jiān)督
本學期的教研組工作是以全新模式進行的,取得了一定的效果,但備課組工作的開展不盡如人意。怎樣才能讓備課組長真正感到有職有權(quán)有責任,積極主動地去開展工作,怎樣解決教研組長、備課組長所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實困難,提供更好的服務也是教導處在下一步工作中需要思考的重點。
4、學生思想教育方面還在不盡如人意的地方,部分學困生的思想、學習還需要進一步給與幫助與指導。
以上是我們這學期的教育教學工作的總結(jié),雖然我們也做了許多工作,取得了一些成績,但是我們也會時刻提醒自己,要不斷在工作之中總結(jié)經(jīng)驗教訓,戒驕戒躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打,為我們教育教學更上一個新臺階付出我們自己應盡的責任和義務。
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