學(xué)校第一學(xué)期德育工作計劃一-教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》，貫徹落實市、區(qū)德育工作精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，以加強細節(jié)教育和師德隊伍建設(shè)為手段，力求在德育實效性上有所突破，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧的，體現(xiàn)理解和尊重的織小德育特點。
二、工作總目標(biāo)
以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進學(xué)生發(fā)展為重點，以美育工作為特色，用美育塑造出品格，讓學(xué)生終生受益。
三、工作重點
1、貫穿“一條主線”，突出“兩個重點”，抓好“一個落實”，貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線；突出“兩個重點”：一是：加強班級管理、少先隊活動，二是：抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；抓好“一個落實”：落實常規(guī)工作的開展。
2、認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此為指導(dǎo)，嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循、有“法”可依，時刻引導(dǎo)學(xué)生做一個“好學(xué)生、好少年、好孩子”。
3、優(yōu)化德育工作隊伍建設(shè)，強化德育意識。發(fā)揮德育導(dǎo)師、少先隊輔導(dǎo)員（班主任）、年級主任、家長等的作用。努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的德育教師隊伍，期末繼續(xù)評比德育先進工作者（優(yōu)秀班主任）等。
4、加強德育工作研究，繼續(xù)做好德育課題的研究，開發(fā)德育校本課程并推行實施。
5、切實抓好課堂教學(xué)主渠道建設(shè)。積極做好思品課、導(dǎo)讀課及心理健康課的研究，注重各學(xué)科有機滲透。建立心理健康，開辟校園知心信箱等。
6、加強校園文化建設(shè)，營建良好的德育氛圍，加強班級管理，繼續(xù)開展特色班級爭創(chuàng)，期末評比先進班集體。
7、有效利用少先隊活動這一載體，開展好主題性教育活動，加強學(xué)生道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的提高與訓(xùn)練。
四、工作措施
（一）優(yōu)化教師隊伍建設(shè)。
1、繼續(xù)建立以校長為組長的`德育領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)（校長、分管副校長、法制副校長、教導(dǎo)主任、德育輔導(dǎo)員、少先隊總輔導(dǎo)員、班主任、家長委員會），并充分發(fā)揮完小校長、年級主任的橋梁作用。樹立“學(xué)為人師、行為示范”的追求目標(biāo)，以淵博的學(xué)識、高尚的品德和人格魅力教育和影響學(xué)生。
2、加強班主任隊伍和中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，促進班級管理有序開展，利用班會、隊會來規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范，提升班主任德育工作能力。
3、繼續(xù)推行德育導(dǎo)師，定期組織德育導(dǎo)師典型個案研討會，學(xué)校建立導(dǎo)師考核檔案，將導(dǎo)師工作納入教師考核的一個方面，每學(xué)年推薦優(yōu)秀導(dǎo)師參加市、區(qū)評比。
4、建立心理健康教育輔導(dǎo)隊伍，合理利用“心理健康輔導(dǎo)室”，實施心理健康輔導(dǎo)員值班制。
�。ǘ┘訌姵Ｒ�(guī)工作管理。
1、本學(xué)期繼續(xù)圍繞學(xué)校月主題工作，結(jié)合《意見》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，真正將學(xué)生的思想道德建設(shè)落到實處。
2、強化心理健康教育。重視心理健康教育課，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動之中，充分利用午間20分鐘的校本教育時間有針對性地開展教育。同時通過觀
摩課、交流會等途徑，從而使學(xué)生真正成為身心健康、道德高尚的社會新人。
3、加強法制教育。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育活動。借助社會力量使學(xué)生在體驗中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。
4、依托班會、隊會、周隊日等少先隊陣地活動提升學(xué)生的道德思想品質(zhì)，通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的監(jiān)督，規(guī)范和強化少先隊員行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、完善值日（周）制度，做好學(xué)生常規(guī)的檢查，做到有記錄，有反饋。
6、保證校本教育時間，堅持每周一次升旗儀式，推行“爭當(dāng)光榮的升旗手活動”，組織好師生“國旗下講話”活動。
7、加強對學(xué)生的心理健康教育，以《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，密切
關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生潛能，幫助學(xué)生形成健全人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。關(guān)注關(guān)心離異家庭、貧困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案，繼續(xù)抓好“心理課”、“健康教育課”、“心理咨詢室”、“悄悄話信箱”等。
8、進一步完善表揚單制度，嘗試“互動”模式，并做好月統(tǒng)計公示工作。仍然開展“爭獲表揚單積極份子”評比活動。
9、營造“以德育人”的教學(xué)環(huán)境，突出“以美育人”的辦學(xué)特色，進一步細化校園文化建設(shè)，充分利用班級內(nèi)外展示園地，利用校紅領(lǐng)廣播站、校園櫥窗等宣傳陣地突出教育性、知識性、藝術(shù)性，建設(shè)嚴謹高雅、務(wù)實進取的校園文化，使自主和和合作統(tǒng)一，建設(shè)個性完善、人格完善的校園文化。
10、建立學(xué)校光榮榜，大力宣傳榜樣事跡，感染、觸動學(xué)生，開展榜樣學(xué)習(xí)活動，進一步學(xué)生美好心靈。
�。ㄈ┮劳猩傧汝牻M織，開展豐富多彩的德育活動。
1、以少先隊為主陣營，結(jié)合德育重點工作，開展富有成效的教育活動，促進學(xué)生個性發(fā)展。A、抓好少先隊陣地建設(shè)；B、進一步強化雛鷹爭章活動，C、開展好主題性教育活動，強化愛國意識、集體意識。
2、與重大節(jié)日相結(jié)合，每月開展好主題活動，各班要圍繞學(xué)校的中心工作，根據(jù)少先隊大隊部的部署開展各項活動。同時班主任要結(jié)合班級的實際情況，創(chuàng)造性地開展一些活體驗動，創(chuàng)中隊特色。
3、利用少先隊組織開展豐富多彩的少先隊活動，把德育教育寓于各種活動之中。
4、開展“和文明做朋友，和奧運共成長”主題教育活動，進行“奧林匹克”知識競賽；“陽光健身行動”；“紅領(lǐng)巾節(jié)能行動。
5、繼續(xù)開展文明學(xué)生評比工作。本學(xué)期以“社會禮儀”和“奧運主題”為重點，開展“文明奧運伴我成長”主題教育系列活動，深化愛國主義教育和文明禮儀教育。
（四）注重德育課題的研究，增強德育工作的科學(xué)性。
注重德育科學(xué)研究，根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生的生活尋找德育契機，讓學(xué)生參與德育活動的設(shè)計、組織和評價，盡心專項訓(xùn)練，讓學(xué)生能夠接受并樂意接受。繼續(xù)深入開展好我校德育課題“道德教育活動化”的研究，定期開展德育經(jīng)驗交流會，德育校本課程研討會，要求每位教師善于積累經(jīng)驗材料，大膽創(chuàng)新，樹立德育教育新理念，積極創(chuàng)建“道德教育活動化”的學(xué)校德育特色。
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