大學生的空閑時間很多，但是在學習理論知識的同時又要增強自己的實踐能力，而兼職是提高大學生實踐能力的主要途徑。下面是小編整理的，歡迎大家參考閱讀!

　　【2016年大學生兼職調(diào)查報告1】

　　調(diào)查時間：2016年　月　日

　　調(diào)查地點：學院

　　調(diào)查對象：在校大學生

　　調(diào)查內(nèi)容：關于在校大學生的兼職情況，以及其中所反應出來的問題。

　　調(diào)查方法：問卷調(diào)查

　　一、目的：現(xiàn)在社會上普遍反應大學生兼職眼高手低，所以身為大二學生的我，對于社會充滿了好奇，但是又不能充分體驗找工作是如何的艱難，恰好大學生的空閑時間很多，老師要求在學習理論知識的同時又要增強自己的實踐能力，而兼職是提高大學生實踐能力的主要途徑，對此，為了了解大學生對兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等，特開展了此次調(diào)查活動。

　　二、調(diào)查結果：數(shù)據(jù)統(tǒng)計38%的同學對做兼職持良好、贊成的態(tài)度，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷，這些同學做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力，積累社會經(jīng)驗，當然，也有22%的是為了賺點生活費，減輕父母的負擔，這22%的同學中，月生活費在300-600元左右占大多數(shù)。2.40%的同學認為兼職會影響學習，40%的同學認為合理安排就不會影響學習，而48%的同學會在寒暑假做兼職。3.92%的同學選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單、做促銷和禮儀。極少數(shù)同學則會選擇模特兒和家教等兼職工作，80%的同學獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡信息的快速發(fā)展，50%的同學愿意在網(wǎng)上做威客網(wǎng)絡兼職、付費調(diào)查兼職或者做網(wǎng)店代理兼職。

　　三、數(shù)據(jù)分析

　　1.絕大部分同學對兼職持贊成態(tài)度，最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會經(jīng)驗，而是由于家庭經(jīng)濟原因而選擇做兼職的同學卻很少。

　　2.有一部份的同學認為做兼職會影響學習，這就要求同學們要合理安排時間，不要得次失彼，所以建議同學們最好在寒暑假等長假時期做兼職。

　　3.既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型，如果是經(jīng)管系的，可更多地考慮促銷方面的工作，學習旅游管理的，可選擇促銷、禮儀和餐飲等多種工作，與此同時，也要提高自己的警覺性，小心兼職騙局。

　　四、總結：大學生可適當?shù)�、適時地選擇適合自己的兼職工作，這樣可在學習理論知識的同時增強自己的實踐能力，豐富大學生活，提高自身能力，但也要正確看待和對待兼職，要有選擇性，不能把兼職看的比學業(yè)還重，更不要占用大部分的學習時間，應該掌握好尺度。

　　【2016年大學生兼職調(diào)查報告2】

　　從平時的社交、網(wǎng)絡信息、社會媒體新聞等渠道，我們可以發(fā)現(xiàn)隨著就業(yè)形勢的日益嚴峻，大學生的學習工作范圍不再僅僅局限于校園，越來越多的大學生參加兼職工作，兼職已經(jīng)成為大學生活的重要組成部分并產(chǎn)生較大的影響。

　　為了了解湖州師范學院學生兼職的現(xiàn)狀、目的以及觀念的轉變等內(nèi)容，方便分析兼職過程中出現(xiàn)的問題并提出相關建議，幫助同學的樹立正確的兼職觀念，培養(yǎng)健康、合理的兼職方式和理念，促進大學生兼職健康發(fā)展，我們四人小組針對師院學生開展了此次調(diào)查。

　　一、調(diào)查方法與被調(diào)查對象的基本情況

　　(一)調(diào)查方法

　　本次調(diào)查主要采用了問卷調(diào)查的方式，以紙質稿的形式在學校的食堂、圖書館、道路上向湖州師范學院的大學生隨機發(fā)放問卷。對回收問卷進行整理、篩選、分析、總結，從而保證問卷回收率及所得結論的客觀性和有效性。

　　(二)被調(diào)查者的基本情況

　　發(fā)放問卷200份，收回有效問卷197份。

　　1、對象：湖州師范學院在校大學生，涉及教師教育學院，理學院，求真學院，商學院等十二個學院;涉及專業(yè)小學教育，表演，材料化學，電子科學與技術等45個專業(yè)。

　　2、性別

　　本次調(diào)查中男生79人占40.1%，女生118人占59.9%，結合學校情況，男女比例較為均衡。

　　3、年級狀況

　　在被調(diào)查對象中，大一29人(14.7%)，大二63人(32.0%)，大三81人(41.1%)，大四24人(12.2%)。

　　4、兼職狀況

　　共有141人參見了兼職，所占的比列為71.57%，不兼職的同學占28.43%

　　二、在校大學生的兼職現(xiàn)狀

　　(一)看待兼職的態(tài)度

　　態(tài)度決定一切，對于是否兼職，有100名被調(diào)查者認為大學生兼職很有必要，占了50.76%;有88名被調(diào)查者認為大學生兼職可有可無，占了44.67%，只有7名被調(diào)查者認為大學生兼職完全沒有必要。再結合近7成的學生參加過兼職的結果，我們可以知道絕大部分同學是支持兼職的。

　　而對于家長來說，雖然他們與學生有著不同的視角，但仍有61%的家長支持孩子兼職，有29%的家長不過問孩子是否做兼職，另外10%的家不支持孩子做兼職。

　　由此可見，無論是家長還是學生，他們的觀念都隨著經(jīng)濟的突飛猛進而不斷變革，兼職不再是被人看不起的，學生開始意識到兼職的必要性，因為它讓你鍛煉各方面素質。

　　(二)大學生的兼職經(jīng)歷

　　1、獲取兼職信息的途徑

　　從數(shù)據(jù)結果的統(tǒng)計可知，學生從老師和同學的介紹中獲得兼職的有105，占到了67.3%，大部分的人都覺得這是最有安全保障的。而隨著信息化時代的到來，網(wǎng)絡也展示了它巨大的影響力，通過網(wǎng)絡找到兼職工作的有49人，占到31.4%，其次校園海報和廣告，及專門中介機構分別為31人和30人，都分別占到了19.9%和19.2%。

　　2、兼職時間

　　對于兼職的時間方面，調(diào)查結果顯示：課余情況的占到33%，在周六周日的會有29%，他們都希望既能不影響學習，又能充分利用課余時間豐富自己的生活。而在節(jié)假日，寒暑假和周一至周五的分布相對比較穩(wěn)定，基本處于均衡的水平。不難看出，許多的大學生都是結合自己的學習，合理的選擇了兼職的時間。

　　除了工作時間外，學生的工作時長一般都比較的少，處于1-2小時的有70人，占到了47%，3-4小時的有31人，占到21%，半天和一天的所占的比列都比較的小，其中一天的有25人，占到17%，班臺的有22人，占到15%。

　　3、兼職的報酬

　　學生的兼職收獲的都不太多，以月工資算200以下和200到500的都有49人，都占到了33%，其中500到800的34人，占到了21%，800-1000元的有15人，占到了9%,1000元以上的只有1人。