本屆工會(huì)在學(xué)校黨總支和行政領(lǐng)導(dǎo)下、在上級(jí)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在全體委員的努力下，特別是在全體會(huì)員的支持、配合下，各方面都取得了較大成績(jī)，尤其是在圍繞學(xué)校工作中心，以創(chuàng)建和諧、幸福教工之家”為主線，充分調(diào)動(dòng)教職工主動(dòng)性、創(chuàng)造性，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型工會(huì)工程、民主建設(shè)工程、權(quán)益保障工程，工會(huì)組織建設(shè)工程，組織教職工開(kāi)展有益活動(dòng)、創(chuàng)建和諧校園方面取得了可喜的成績(jī)。
一、努力學(xué)習(xí)，提高全體會(huì)員和工會(huì)干部的政治思想素質(zhì)
當(dāng)今所處的時(shí)代，是一個(gè)變革、調(diào)整、創(chuàng)新為顯著特征的時(shí)代，新情況、新問(wèn)題、新矛盾不斷涌現(xiàn)。面對(duì)新形勢(shì)，本屆委員會(huì)一致認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)更加自覺(jué)的學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，更加勤奮的學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織。希望通過(guò)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使全體會(huì)員具有“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)全體工會(huì)會(huì)員的政治思想素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)水平和各項(xiàng)管理能力有一個(gè)大的提高。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中共十七大和中共十七屆一、二、三、四次會(huì)議精神，政治思想上和黨中央保持一致。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、全國(guó)總工會(huì)十五大文件精神、浙江省和杭州市《中小學(xué)教職工(代表)大會(huì)工作規(guī)程》以及杭州市教育局和市教育工會(huì)第二、三、四次聯(lián)席會(huì)議的通報(bào)和文件。努力提高以法行政、以法治會(huì)的工作能力。
3、廣泛組織開(kāi)展師德學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。具體做法是每年第一學(xué)期結(jié)束時(shí)，征訂下發(fā)學(xué)習(xí)資料或請(qǐng)教科處確定師德學(xué)習(xí)文章;學(xué)習(xí)中結(jié)合師德學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)要立足國(guó)情、會(huì)情、校情、把握時(shí)代特征、遵循客觀規(guī)律、堅(jiān)持正確方向，服從服務(wù)于黨、國(guó)家和學(xué)校的大局，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，學(xué)習(xí)后，要求撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)文章，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)習(xí)體會(huì)論文，舉辦學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng);連續(xù)二年評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)習(xí)體會(huì)文章326篇。在學(xué)校提出的“正氣、大氣、靈氣”的基礎(chǔ)上，工會(huì)提出了為構(gòu)建正氣、大氣、文氣的工會(huì)會(huì)員隊(duì)伍的目標(biāo)，為使工會(huì)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的群眾組織取得了成效。
4、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、組織學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)文章，請(qǐng)徐元老師挑選教育學(xué)、心理學(xué)的有關(guān)文章，上校園網(wǎng)教工之家欄目便于大家閱覽;購(gòu)買(mǎi)放發(fā)畢淑敏的《解破幸福秘碼》一書(shū)，有老師連續(xù)閱讀二次。并請(qǐng)省婦幼保健專家作健康保健報(bào)告，請(qǐng)市瑜伽協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)作瑜伽知識(shí)講座，為打造陽(yáng)光、和諧的教職工團(tuán)隊(duì)和構(gòu)建和諧的校園作出了貢獻(xiàn)。
二、完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理制度，積極推進(jìn)民主政治建設(shè)。
1、加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)，開(kāi)好歷次教代會(huì)。從2007年以來(lái)，先后召開(kāi)了杭十四中七屆教代會(huì)三次、四次、五次會(huì)議、八屆一次、二次教代會(huì)，討論、審議和通過(guò)了《杭十四中校園網(wǎng)建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)條例》《杭十四中教職工獎(jiǎng)懲細(xì)則修改意見(jiàn)》《關(guān)于調(diào)整班主任若干津貼的方案》《關(guān)于教職工部分津貼調(diào)整的建議》《陽(yáng)光工資獎(jiǎng)勵(lì)部分的執(zhí)行辦法》《杭十四中教工手冊(cè)》等。召開(kāi)了教代會(huì)的換屆工作，根據(jù)新的《浙江省中小學(xué)教職工(代表)大會(huì)規(guī)程》，本屆教職工代表從原來(lái)占全體教職工的百分之三十五提高到現(xiàn)在的百分之五十一。在每次教代會(huì)召開(kāi)之際，工會(huì)采用會(huì)前、會(huì)中和會(huì)后有利時(shí)機(jī)，組織代表學(xué)習(xí)民主管理相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)廣大代表民主參與學(xué)校管理的積極性，切實(shí)提高教代會(huì)的質(zhì)量。爭(zhēng)取由過(guò)多集權(quán)向適度分權(quán)轉(zhuǎn)變;由為民作主向由民作主轉(zhuǎn)變;由單向制約向雙向制約轉(zhuǎn)變;由實(shí)行人治較多向盡量實(shí)行法治轉(zhuǎn)變。
2、制訂杭十四中教代會(huì)實(shí)施細(xì)則。認(rèn)真總結(jié)我校教代會(huì)制度實(shí)施工作情況，根據(jù)省市教育工會(huì)《關(guān)于中小學(xué)教職工(代表)大會(huì)規(guī)程》，制訂了《杭十四中教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》，并及時(shí)上網(wǎng)公布，征求大家意見(jiàn)。市教育工會(huì)也非常關(guān)心我校的實(shí)施細(xì)則，提出了具體修改意見(jiàn)。實(shí)施細(xì)則突出了進(jìn)一步落實(shí)好教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容。為推動(dòng)我校教代會(huì)工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化建設(shè)邁出了一大步。
學(xué)�？傊Ш托姓种匾暪�(huì)和教代會(huì)在學(xué)校工作中的作用，為教代會(huì)的召開(kāi)、改癬工會(huì)的活動(dòng)都給予了大力支持，工作中認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)通過(guò)的條例和有關(guān)規(guī)章制度。吸收工會(huì)小組長(zhǎng)、工會(huì)干部參加年級(jí)組的考核、聘任以及調(diào)解工作。每學(xué)期組織工會(huì)干部參加聽(tīng)取教職工對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的意見(jiàn)。安排時(shí)間請(qǐng)工會(huì)干部傳達(dá)市紀(jì)檢監(jiān)察工作和學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神。為學(xué)校和工會(huì)工作的進(jìn)一步改進(jìn)起了一定的作用。
3、以“和諧教工之家”建設(shè)為抓手，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，促進(jìn)和諧校園構(gòu)建。加強(qiáng)源頭參與、源頭維護(hù)，推動(dòng)利益協(xié)調(diào)、訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處和權(quán)益保障機(jī)制的建立，特別關(guān)注《勞動(dòng)合同法》和學(xué)校教職工考核制度、聘任制度以及可能涉及的勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議等問(wèn)題。擴(kuò)大和充分發(fā)揮“學(xué)校調(diào)解小組”的作用，以及在校務(wù)公開(kāi)工作中的督促作用。校工會(huì)組織要進(jìn)一步配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調(diào)作用，依法科學(xué)主動(dòng)維權(quán)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的大局。
三、積極響應(yīng)號(hào)召，積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)
進(jìn)一步加強(qiáng)各種形式的困難幫扶和慰問(wèn)工作。積極響應(yīng)市委市政府以及市教育局、市教育工會(huì)的號(hào)召，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)和“情系教工、服務(wù)會(huì)員”活動(dòng)，努力為社會(huì)受災(zāi)群體盡綿薄之力，竭誠(chéng)為社會(huì)和教職工辦實(shí)事、做好事、解難事。做好省市結(jié)對(duì)村鎮(zhèn)、市“春風(fēng)行動(dòng)”、市級(jí)結(jié)對(duì)家庭及單位的慰問(wèn)和幫扶工作。學(xué)校工會(huì)與黨總支、校辦先后四次赴臨安大峽谷鎮(zhèn)仙人潭村聯(lián)誼活動(dòng)，學(xué)校榮獲浙江省“雙萬(wàn)結(jié)對(duì) 共建文明”活動(dòng)先進(jìn)對(duì)子榮譽(yù)，并受到了表彰。
學(xué)校連續(xù)三年參加市結(jié)對(duì)扶貧“1十X”活動(dòng)，學(xué)校承擔(dān)的是富陽(yáng)市胥口鎮(zhèn)的八個(gè)貧困家庭的聯(lián)系工作。我和劉風(fēng)已3次代表我們?nèi)＝搪毠じ霸撴?zhèn)慰問(wèn)，得到了該鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。