四年級(jí)讀《假如給我三天光明》有感
《假如給我三天光明》給了我一生受益的啟示，讓我懂得了怎樣去珍惜身邊的事物與其它一切東西。下面是關(guān)于四年級(jí)讀《假如給我三天光明》有感的內(nèi)容，歡迎閱讀！
四年級(jí)讀《假如給我三天光明》有感1
我讀了《假如給我三天光明》知道了：光明是多么重要，如果沒(méi)有光明，生活將是一片黑暗。
主人公海倫．凱勒在一次發(fā)燒后失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，從此，她的生活便是一片黑暗。后來(lái)，一位名叫莎莉文的人來(lái)當(dāng)她的老師。莎莉文老師帶海倫到處去演講，直到1893年，海倫才開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。海倫為了進(jìn)入哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，1896年10月，她考入了劍橋女子中學(xué)�？墒牵驮谶@年夏天，她慈愛(ài)的父親去世了，海倫悲痛萬(wàn)分，好長(zhǎng)一段時(shí)間，她都沉浸在悲痛之中。劍橋女子中學(xué)沒(méi)有教育盲、聾、啞的學(xué)生，所以講課速度很快，海倫就像在聽(tīng)天書(shū)一樣，還好有莎莉文老師的幫助，她把老師說(shuō)的都記下來(lái)，總是認(rèn)認(rèn)真真地輔導(dǎo)海倫。在自習(xí)課上，莎莉文老師會(huì)幫海倫查生字。在莎莉文老師的指導(dǎo)下，海倫的學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫松懈。因?yàn)槿Ｖ挥泻愂怯置び置@的人，所以海倫的德語(yǔ)老師葛洛小姐和校長(zhǎng)吉爾曼先生特別照顧她，葛洛小姐拼字像念詩(shī)一樣慢，還附加手語(yǔ)。海倫的學(xué)習(xí)越來(lái)越好了。1897年6月29日至7月3日是大考的日子，通過(guò)海倫的認(rèn)真學(xué)習(xí)，所有的課程都通過(guò)了，德語(yǔ)和英語(yǔ)還得了“優(yōu)”。
海倫想如果給她三天光明，哪怕只有三天也好。第一天，她第一個(gè)想看到的就是莎莉文老師，因?yàn)槭巧蛭睦蠋煷蜷_(kāi)了海倫心靈的眼睛。第二天，海倫會(huì)比太陽(yáng)早起，去看日出，去看那黑夜變成白天的偉大奇跡。第三天，她要去紐約城看莊嚴(yán)的教堂等所有的城樓，還要登上帝國(guó)大廈，向下望……
讀了這本書(shū)以后，我體會(huì)到：我要像海倫一樣具有無(wú)與倫比的毅力、努力、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)心……當(dāng)我陷入困境時(shí)，以為沒(méi)希望的時(shí)候，要像海倫那樣認(rèn)真、努力去克服困難，一直到解決問(wèn)題為止；當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，可以像海倫一樣做一些有意義的事；當(dāng)我和別人產(chǎn)生矛盾時(shí)，海倫告訴我，友誼是多么重要，沒(méi)有友誼就會(huì)十分孤單；當(dāng)我伸出雙手幫助別人時(shí)，我知道了：予人玫瑰，手有余香。我要學(xué)習(xí)海倫有愛(ài)心的精神，同時(shí)也要具有一顆感恩的心……
如果沒(méi)有了光明，你的生活就是一片漆黑。朋友們，讓我們?nèi)フ湎Ч饷�，珍惜擁有的一切，讓我們的生活充滿陽(yáng)光！充滿希望！
四年級(jí)讀《假如給我三天光明》有感2
今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我被主人公海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、向上、不向命運(yùn)屈服的.精神深深感動(dòng)。
出生19個(gè)月的海倫，一場(chǎng)大病奪去了她的視力和聽(tīng)力。6歲時(shí)，充滿愛(ài)心的莎莉文老師走進(jìn)了她的世界，在老師耐心和細(xì)心的幫助下，學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人溝通，為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，她學(xué)習(xí)寫(xiě)多種語(yǔ)言、文字。為了直接與人交流，她克服了聽(tīng)力障礙，學(xué)習(xí)說(shuō)話。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話，還以驚人的毅力完成了在拉德克里夫?qū)W校4年的學(xué)業(yè)，成為了一名學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家。
雖然命運(yùn)給了海倫諸多磨難，但是海倫依然堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。她為了練習(xí)說(shuō)話，時(shí)常把一只手放在喉嚨上，一只手貼在嘴唇上，試著發(fā)出點(diǎn)聲音來(lái)。她對(duì)任何聲音都有著濃厚的興趣，聽(tīng)到有貓或狗的叫聲，她都會(huì)用手去摸它們的嘴；有人唱歌時(shí)，她也會(huì)用手摸他們的喉嚨。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的困難和磨練，海倫終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
海倫的世界雖然是黑暗的，但她的心是敞亮的，她在用心感受生命的美好，她遠(yuǎn)比我們正常人過(guò)得充實(shí)而有意義。是知識(shí)給了海倫面對(duì)生活的勇氣，是知識(shí)給了她挑戰(zhàn)生命的力量：讓她有驚人的毅力面對(duì)困境，最終在黑暗中找到了人生的光明。
生命的意義何在？人生的價(jià)值又何在？海倫用她的自傳給了我們答案！
四年級(jí)讀《假如給我三天光明》有感3
美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò)：“苦難是最大的財(cái)富�！币婚_(kāi)始我覺(jué)得苦難是痛苦和悲傷，為什么是財(cái)富呢？直到讀了這本書(shū)。
本書(shū)的作者——-海倫。凱勒竟然是一位又聾又啞的人。聾啞人既不能說(shuō)話也不能聽(tīng)，那她的世界是黑暗無(wú)聲的，多么恐怖。知道她的身世，不禁為她捏了一把汗。一開(kāi)始脾氣暴躁的她，經(jīng)過(guò)莎莉文老師的教育和照顧，海倫脫變成一位哈弗大學(xué)的畢業(yè)生。讀到這里我不禁贊嘆起來(lái)，連我們這些耳聰目明正常人都只能奢望的哈弗大學(xué)，卻被一個(gè)聾啞人考上了。我開(kāi)始沉思，我們并不笨，也不是不愿意學(xué)，那為什么我們只能奢望呢？答案就是她本人的一句話：“只有聾子才會(huì)珍惜聽(tīng)覺(jué)，只有盲人才能體會(huì)從見(jiàn)天日的幸福�！比欢裎覀冞@些正常人眼睛和耳朵無(wú)所謂的感覺(jué)著景色和聲音。我們不會(huì)留意生活中的平凡。也不會(huì)珍惜我們擁有的感官，更不會(huì)因我們擁有感官而心存感激。直到我們失去它們才會(huì)后悔。來(lái)吧！讓我們珍惜每一天，珍惜身邊的每一樣事物，珍惜我們擁有的一切，要心存感激。讓自己的每一天活得更加精彩。
像富蘭克林說(shuō)得那樣，上帝給人們帶來(lái)苦難不是讓家庭充滿悲哀，而是更好的運(yùn)用自己的特長(zhǎng)，給別人送去意想不到的快樂(lè)和驚喜。苦難是最大的財(cái)富。我們應(yīng)該樂(lè)觀生活，積極努力。
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