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讀《三國演義》有感8篇
【篇一：讀《三國演義》有感】
暑假里，爸爸給我買了一本《三國演義》故事書，其中對我印象最深的就是火燒赤壁這一章。故事的大意是這樣的，曹操率領(lǐng)大軍攻打東吳和劉備，東吳和劉備根本打不過曹操，于是他們就決定聯(lián)合起來抗擊曹操，最后終于取得了勝利。
故事的經(jīng)過是曹操攻打東吳和劉備，諸葛亮勸說東吳聯(lián)合抗擊曹操，但是曹操的軍隊(duì)人太多了，諸葛亮和周瑜想到了一個(gè)辦法，使用火攻，才能打敗曹操，于是他讓龐統(tǒng)用連環(huán)計(jì)去騙曹操，曹操上當(dāng)了，但是沒有東南風(fēng)，火攻的計(jì)策沒有用，周瑜急的都生病了。最后，諸葛亮決定在七星壇借東風(fēng)，周瑜飛快的準(zhǔn)備好了軍隊(duì)和戰(zhàn)船，準(zhǔn)備火攻曹軍。
當(dāng)我讀到曹操的戰(zhàn)船被熊熊的大火燒著的時(shí)候，我的腦海中呈現(xiàn)了一個(gè)無比慘烈的戰(zhàn)爭畫面“戰(zhàn)船、戰(zhàn)馬和士兵全身都是火，紛紛跳進(jìn)水中”，戰(zhàn)爭是多么的殘酷��！
諸葛亮早就料到曹操會(huì)大敗，會(huì)忘華容道跑，我真佩服諸葛亮的聰明才智。曹操跑到華容道后，先被張飛殺的丟盔卸甲，再被趙云沖殺一陣，所剩的兵已經(jīng)不多了，最后碰到了關(guān)于，關(guān)于心地善良，放走了曹操。諸葛亮知道后，只好行刑軍法，所有人都未關(guān)于求情，諸葛亮只好放棄。
一代代英雄的故事，將會(huì)永久的流傳下去。
【篇二：讀《三國演義》有感】
孔明三氣周瑜，是《三國演義》中比較有趣的章節(jié)，茶余飯后總是被大家津津樂道。
周瑜與曹仁大戰(zhàn)之時(shí)，諸葛亮得了南郡，用兵符星夜詐調(diào)荊州守城軍馬來救，卻叫張飛襲了荊州。又差人帶兵符詐稱曹仁求救，引誘夏侯敦出兵，教關(guān)羽襲取襄陽。不費(fèi)吹灰之力，諸葛亮奪下兩座城池。周瑜大叫一聲，金瘡迸裂。這是諸葛亮一氣周瑜。
劉備喪失甘夫人后，周瑜設(shè)計(jì)把孫權(quán)之妹嫁與劉備，實(shí)際上是趁劉備到南徐后暗殺之，然后圖荊州�？酌鲗⒂�(jì)就計(jì)，讓劉備帶趙子龍入贅東吳，并送三個(gè)錦囊備用。沒想到吳國太相中劉備，果真將女兒嫁與劉備。孔明又設(shè)計(jì)讓劉備帶孫夫人回荊州，周瑜追趕未致。岸上劉備軍士大叫：“周郎妙計(jì)安天下，陪了夫人有折兵�！敝荑び中哂峙�，大叫一聲，金瘡迸裂，倒于船上。這是諸葛亮二氣周瑜。
劉備不還荊州，推說奪取西川后歸還，后又借口西川劉表是他兄弟，不忍做無義之事。周瑜設(shè)計(jì)，說代取西川，路過荊州時(shí)，望劉備錢糧相助，實(shí)際上，他想趁勢殺劉備而奪荊州。諸葛亮又將計(jì)就計(jì)，安排四路軍馬圍攻周瑜，揚(yáng)言活捉周瑜。周瑜大叫一聲，倒于馬下，孔明又差人送信羞辱，周瑜仰天長嘆：“既生瑜，何生亮�！边B叫數(shù)聲而亡。這是諸葛亮三氣周瑜。
周瑜被氣死時(shí)只有三十六歲，可謂英年早逝。我們在扼腕嘆息的時(shí)候，不免感慨：心胸太小會(huì)害了自己啊！法國大作家雨果說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！惫湃苏f：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。”“海納百川，有容乃大�！边@些名言都勸戒我們：為人要寬容大度。倘若周瑜換個(gè)角度想：“諸葛亮啊諸葛亮，你就能吧你，我治不了你，總有人對付了你，到時(shí)候你機(jī)關(guān)算盡，看你落何下場。”就不會(huì)被氣死了，即便戰(zhàn)死沙場，也不愧為英雄稱號(hào)。
平時(shí)生活中，人人都會(huì)遇到生氣的時(shí)候。就說我吧，作為孩子王，天天和毛孩子打交道。今天你上課不認(rèn)真聽講，明天他不寫家庭作業(yè)。平時(shí)，值日逃跑的，損壞公物的，打架罵人的，遲到扣分的，攪得你不得開心。生氣時(shí)，不免大聲訓(xùn)斥，失控時(shí)還出口成臟。讀了周瑜被氣死的故事后，我反思自己：生氣不僅傷害了師生的感情，還降低了自己在孩子心目中的形象。一班七、八十的孩子，不聽話的畢竟是少數(shù)，為什么咱的眼里都是壞孩子呢？再說，即使孩子頑劣不聽教導(dǎo)，那也不是咱生氣的理由。假如咱總是和風(fēng)細(xì)雨對待孩子，循循善誘引導(dǎo)孩子，孩子也不能是鐵石心腸。再退一步講，你的態(tài)度沒能使孩子絲毫改變，也只能證明：教育不是萬能的！但大家對你的評價(jià)，始終是：她是一位溫和的教師！
所以，做溫和的老師，做溫和的人，冷靜處理遇到的事情，成為我新的追求！
【篇三：讀《三國演義》有感】
我又一次沉浸在了《三國演義》之中。這是一本智慧之書，一本謀略之書，而其中幾個(gè)情節(jié)更為經(jīng)典，家喻戶曉，無人不知，就如《諸葛亮舌戰(zhàn)群儒》。
那是公元208年，劉備兵敗新野，諸葛亮前往東吳商議聯(lián)合抗曹之計(jì)。我仿佛走進(jìn)了書中，和諸葛亮一起來到宮殿內(nèi)，眼前是一群主張聯(lián)曹、滿懷敵意的東吳謀士，我不禁暗暗為諸葛亮捏了一把汗，想看看他到底如何應(yīng)對。忽然，一名謀士出言刁難諸葛亮，只見諸葛亮鎮(zhèn)定自若，說了一番綿里藏針的話語，巧妙地化解了尷尬。我的臉上漸漸露出笑容，更加好奇接下來他的精彩表現(xiàn)。果然，一個(gè)又一個(gè)謀士敗在了諸葛亮嘴下，皆說不出話來。我完全入了迷，竟拍手叫好。諸葛亮終于靠自己的能言善辯、足智多謀說服孫權(quán)、使孫權(quán)決定攻打曹操。
好一個(gè)才智超人、忠君愛國的諸葛亮！他在眾多謀士之前還能十分冷靜已經(jīng)是很令人欽佩的，但他還能用得體的語言絕地反擊，讓自己處于有利的位置，難道那不是憑借著他的智慧嗎？我對他佩服得五體投地。他的忠君愛國也讓我為之感動(dòng)，這不僅在諸葛亮的言語能體現(xiàn)出來，在他那一笑一行中也讓我清楚地感覺到。諸葛亮真不愧是”智絕“！
這本名著中，我再次感受到智慧的重要。是它幫助諸葛亮成功地說服孫權(quán)抗曹；是它讓曹操一點(diǎn)一點(diǎn)被挫��；是它讓劉備實(shí)現(xiàn)了自己的`雄心壯志，完成興國大業(yè)……生活中何嘗不是如此呢？只有智慧，才能完成一個(gè)根本不可能完成的任務(wù)；只有擁有智慧，才能真正把握住人生；只有成為智慧的人，才能更好地認(rèn)識(shí)自己，變得更加大膽與自信，登上成功的頂峰。你不用擔(dān)心自己的實(shí)力，只要在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地積累智慧，靈活運(yùn)用，跨出人生中的一大步，一定就是個(gè)智慧之人。
【篇四：讀《三國演義》有感】
自古以來，總有那么一些人，看到別人比自己有才干，不去努力追趕他們，而是懷著妒忌心，不擇手段去陷害。三國時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。
課文《草船借箭》講的是諸葛亮神機(jī)妙算，利用大霧天向曹操借箭。諸葛亮通天文，知地理，提前7天完成任務(wù)，使周瑜陷害他的陰謀又一次破滅，進(jìn)一步顯現(xiàn)出了周瑜妒忌賢能，心胸狹窄的本性。
讀《草船借箭》我不由得想起了華羅庚爺爺，華爺爺可是知識(shí)淵博，名揚(yáng)天下了，可是華爺爺上小學(xué)的時(shí)候，成績并不好，但在這種情況下，他不灰心，更沒有妒忌學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他相信別人能做到的，自己一定也能做到。經(jīng)過刻苦努力，華爺爺終于成了就是聞名的數(shù)學(xué)家。但華爺爺還沒有停止腳步。他又推薦發(fā)現(xiàn)了陳景潤叔叔，花爺爺?shù)倪@種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的�。�
讀了《草船借箭》，我想起了我自己，不也有妒忌心嗎，每次，如果自己考的分?jǐn)?shù)低，不分析原因，看看錯(cuò)在哪里，相反，期望學(xué)習(xí)好的同學(xué)出個(gè)大差錯(cuò)，考不過自己，這不也是妒忌心嗎，回想起來，真是慚愧��！
【篇五：讀《三國演義》有感】
“三氣周瑜”是《三國演義》里的故事，講的是諸葛亮和周瑜斗智斗勇的故事�！耙粴狻笔牵麄儬幠希ㄔ诤鼻G州）結(jié)果，劉備贏了�！岸䴕狻笔侵荑は霘⒘藙洌懔朔蛉擞终郾��！叭龤狻笔侵荑ぴO(shè)計(jì)想要取回荊州，結(jié)果沒得逞，反而又失去了很多兵馬，他臨死前說：“即生瑜，何生亮”。說完，就被氣死了。
周瑜之死說明他心胸太狹窄了，我感覺太可惜了，因?yàn)樗K年才三十六歲，如果他不心胸狹窄，就可以繼續(xù)跟諸葛亮爭斗了，所以周瑜應(yīng)該向心胸寬廣的人學(xué)。比如，魏國的司馬懿，他曾經(jīng)被諸葛亮殺得太敗，所以堅(jiān)守不出，諸葛亮用激將法，并且給他送他一套女人的衣服，想逼他出城。司馬懿知道出城就是死路一條，他心胸寬廣，能容常人所不能忍，就當(dāng)著大臣們的面，穿上了女人衣服。結(jié)果，司馬家族最后來變得很富強(qiáng)，周瑜的心胸和司馬懿比差得太多了！
我們也要經(jīng)常反思自己，心胸有沒有夠?qū)�，現(xiàn)在我也對這方面有了很大的進(jìn)步，大家千萬不要犯周瑜的錯(cuò)誤，如果像周瑜一樣的話，有可能生病啦！
【篇六：讀《三國演義》有感】
《三國演義》是一本好書，老師經(jīng)常讓我們多看書，那是一定對我們有好處的，不但豐富了知識(shí)，還懂得了很多的歷史故事，我讀了《火燒赤壁》這段情節(jié)就其中的一篇。
《火燒赤壁》講述的是曹操想帶領(lǐng)十五萬大軍搶奪東吳江南的地方。龐統(tǒng)的連連環(huán)計(jì)成功后，周瑜決定用火攻來對付曹操，先讓黃蓋寫信詐降，讓曹操毫無防備。曹操不知有詐，黃蓋的船借著東風(fēng)飛快地沖進(jìn)曹軍的水寨。赤壁之戰(zhàn)是靠了團(tuán)體的智慧戰(zhàn)勝了曹操。因?yàn)橄仁驱嫿y(tǒng)出了連環(huán)計(jì)，周瑜出了火攻的主意，諸葛亮前來借東風(fēng)，最后是黃蓋寫詐降書來攻打曹操。在日常生活中團(tuán)體的力量是巨大的，在遇到困難的時(shí)候，團(tuán)體可以互相幫助，把缺點(diǎn)彌補(bǔ)；我們還需要智慧，在遇到困難是不能直接不以加思考就硬做，要多動(dòng)腦筋，想出化解困難的好辦法；有了智慧，我們也需要勇氣，如果沒有勇氣的話，你的智慧也是用不上的。赤壁之戰(zhàn)一個(gè)以少勝多的戰(zhàn)役，勝利的根本在于諸葛亮聰明的神機(jī)妙算、周瑜足智多謀、曹操的聽信謠言。
這個(gè)故事中令我印象最深的是周瑜，他雖然嫉賢妒能，幾次要?dú)⒖酌�，但也智謀過人，他還和黃蓋用苦肉計(jì)，騙過了曹操，也留下了一句歇后語：周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。
這也讓我懂得了：一個(gè)人不僅僅要擁有聰明的頭腦，還要學(xué)會(huì)做任何事都不能夠掉以輕心，不能隨便聽信他人話。作文
【篇七：讀《三國演義》有感】
最近，我讀了一篇《三國演義》里的一篇文章，叫《空城計(jì)》。讓我收獲不少。
它講的是：一天，諸葛亮剛派五千個(gè)將士離城去搬運(yùn)糧草。城里只剩下五百個(gè)士兵和一班文官，一個(gè)大將也沒有。正在此時(shí)，對手司馬懿領(lǐng)軍十五萬來攻城，情況非常危急。這時(shí)候，諸葛亮開動(dòng)腦筋，用這五百個(gè)軍士，布下空城之計(jì)。司馬懿來到城門前，發(fā)現(xiàn)城門大開著，還有幾名老百姓掃街。在城樓上面，諸葛亮正在彈琴，左右兩邊各有一個(gè)童子，一個(gè)手執(zhí)執(zhí)麈尾，另一個(gè)手握寶劍。司馬懿覺得里頭一定有詐。最后，司馬懿只好帶著這十五萬士兵回城。
從這個(gè)故事里，讓我知道諸葛亮是一個(gè)遇事冷靜、善于動(dòng)腦、果敢處事的聰明人。在學(xué)習(xí)上或生活中，碰到危急的情況，也要像諸葛亮那樣懂得冷靜地思考問題。比如發(fā)生了火災(zāi)，我們一定要冷靜，不能驚慌失措。要想辦法逃出火災(zāi)現(xiàn)場，并立刻報(bào)警，以便盡快把火撲滅。又比如，在學(xué)習(xí)上遇到疑難的問題，不能急躁，要冷靜思考，把問題的解答出來。
諸葛亮是我們的好榜樣，今后在生活中或?qū)W習(xí)上，不管碰到怎么危急的情況、碰到怎么疑難的問題，都要冷靜地思考，把問題解決！
【篇八：讀《三國演義》有感】
《空城計(jì)》主要講評了諸葛亮自失了街亭在這以后，準(zhǔn)備離開西城縣。司徒懿帶領(lǐng)十萬兵馬，氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下只有兩千多枯木朽株，可是諸葛亮大義凜然，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來，他卻叫人民代表大會(huì)開城門，在門旁安置了二十來個(gè)軍人扮作百姓掃街，而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊(duì)趕赴城門下，只見城門大開，老百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、煙卷兒裊裊，琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事小
他確定地認(rèn)為必有重兵埋伏，于是馬上就把所有兵馬撤走了。
竟然讀完這篇文章，我對諸葛亮欽佩的五體投地，他曉得硬拼肯定拼然而，假如逃也會(huì)很快被追上，于是，他急中生智，想了一個(gè)“空城計(jì)”，司徒懿曉得諸葛亮一輩子謹(jǐn)慎做事，不敢有半點(diǎn)馬糊，他一看這架勢，就很快分辨斷定肯定有詐，于是便退兵了。我想，我也要像諸葛亮同樣，機(jī)靈勇敢，遇事不慌，遇到艱難自個(gè)兒設(shè)法解決。所以，當(dāng)碰到危險(xiǎn)的時(shí)刻，務(wù)必不要手足無措、慌手慌腳，應(yīng)當(dāng)冷靜
這個(gè)故事奉告我們：碰到困難務(wù)必不要?jiǎng)幼髅y，假如那是諸葛亮有一絲急忙，琴聲出了問題，司徒懿就肯定會(huì)清楚這是諸葛亮慌了，便帶兵殺進(jìn)城里，這是諸葛亮也生命保不住了。所以我們要真真假假。