中學生《雷鋒日記》讀后感(通用12篇)
品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的中學生《雷鋒日記》讀后感(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
中學生《雷鋒日記》讀后感 篇1
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。學習雷鋒,好榜樣這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月里,我們身邊涌現(xiàn)出許多活雷鋒,看著這情景,我又拿起了那本看了無數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次,但是每次看,我都深有感觸。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里,他一生從事革命事業(yè),把自己的青春獻給人民,他曾經(jīng)在日記里寫著:青春;永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的精神永遠留在我們心中。雷鋒不僅僅是一位人,而是一種精神。在學雷鋒活動月中,我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守者你生活的崗位位上?這是出現(xiàn)在雷鋒叔叔日記中的一段,從這里,我知道了雷鋒叔叔是那么的盡職盡責,他是一顆小小的螺絲釘,可是他卻犧牲在自己的崗位上,他的死是光榮的,有價值的,比泰山還重!我們難道不是也應(yīng)該學習雷鋒叔叔,做一顆小小的螺絲釘嗎,在學習生活中盡職盡責做好自己的本職工作。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服,補好了再穿,在軍隊里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比,我們實在慚愧,衣服劃破了一個小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書本臟了,把他扔掉;我們生活在這個年代的人都不懂珍惜,從來都衣來伸手,飯來張口,從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的,這種生活來之不易,我們應(yīng)該格外珍惜才對!
世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情,對學習的熱愛,對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒的人格魅力是他進步的動力。他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象,就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事
雷鋒提倡的釘子精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里,都無法把一點點時間拿來看課外書.但當我看了這本書里的釘子精神后,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。比如,我可以在坐車時拿出書來看:回家后,可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日這么一來,我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點,天長日久,不出一個月,我就可以有更豐富的知識了,有更多的收獲。
其實雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚的,古人云,詩百遍不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學習其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。
以后的日子生活中,我要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個光輝的名字,永遠留在我的心中,永遠在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的釘子精神會成為我最好的警句,也是我人生的真諦。
中學生《雷鋒日記》讀后感 篇2
深夜,萬籟俱寂,我趴在床上,難以入眠。白天看的《雷鋒日記》還歷歷在目。在無盡的黑暗里,我仿佛看到了雷鋒叔叔那光輝的形象……
雷鋒,一位偉大的戰(zhàn)士,他所做的一切在別人眼中似乎都是那么的平凡,但是,許許多多的平凡構(gòu)成了他的偉大。
如今,“雷鋒精神”已經(jīng)發(fā)揚光大,例如:幫助老年人、做義工……有許許多多的人無私奉獻,像譚千秋老師,在地震中毫不猶豫地用自己寶貴的生命救了學生。這種精神不就是我們所說的“雷鋒精神”嗎?我們要向雷鋒叔叔學習!
《雷鋒日記》講的是雷鋒叔叔去電影院看電影放映前還拿著一本書在讀,這說明了雷鋒叔叔爭分奪秒,十分熱愛學習,而這也用自己的行動告訴我們:學習上要知道鉆空子,只要一有時間就抓緊看書學習,讓書籍豐富我們的課外知識?吹竭@個,我就情不自禁地想起我的學習態(tài)度,一有時間就玩,與雷鋒叔叔形成了鮮明的對比。
雷鋒曾經(jīng)說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上……”這就是雷鋒叔叔的偉大之處,他的這種偉大也許我們不懂,但是,他的這種精神是值得我們學習的。在看這本書之前,我一直認為雷鋒叔叔是一個很傻的人,免費做搬運工,不求任何補償,看完后,我明白了,這是一種精神,一種近在咫尺的精神,他這種精神激勵了一代又一代人,他已成為我們學習的榜樣,我們向他看齊!
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這又是雷鋒的名言。事實確實如此,雷鋒用他年輕而又短暫的生命譜寫了一篇篇催人淚下的章節(jié)。他的人雖然已經(jīng)不在了,但是精神將矗立在人民的心中,永遠都不會被遺忘……
窗外,已不再是一片無盡的黑暗,我在黑暗的一個角落里看見了少許的光明,也許那就是雷鋒叔叔的化身,驅(qū)散塵世間所有的黑暗,讓光明永存世間……
中學生《雷鋒日記》讀后感 篇3
雷鋒的“螺絲釘”精神、“釘子”精神和“傻子”精神最讓我吸引。
這本書講的是以雷鋒的日記為主題,在尊重史實的基礎(chǔ)上,穿插雷鋒的故事,讓小讀者抱著遠大理想,“做一個對人民有用的人”。
雷鋒所謂的“螺絲釘”精神就是把自己的生命自覺地與偉大的社會主義事業(yè)結(jié)合起來,在每一個崗位上
發(fā)揮自己的光和熱,“做一個永不生銹”的“螺絲釘”,“釘子”精神就是雷鋒說的名言中的一句話“釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁!闭强恐@種“釘子”精神,他努力學習毛澤東著作和文化知識,提高了自己的思想覺悟,也使自己的生命得以升華!吧底印本窬褪强偸浅钥嘣谇埃硎茉诤,舍己為人,先人后己。雷鋒面對別人的理解,就在日記中這樣寫道:我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子’精神,那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的。革命需要這樣的‘傻子’,建設(shè)也需要這樣的‘傻子’。在我的印象中,我最佩服了雷鋒的“傻子精神”。
雷鋒總是先為別人著想,而我卻做不到。有一次,老師讓我們在極短的時間內(nèi)完成作業(yè)。我的寫字速度慢,所以比別人慢了半拍,這時,一位同學正在訂正作業(yè)本,她一道題不會,心急如焚的來找我,讓我教她題目,可此時的我一時手忙腳亂,自己像熱鍋上的螞蟻——著急得很,所以沒好氣的對她說:“我現(xiàn)在都來不及寫作業(yè)了,你還是找找別人吧!”她灰溜溜的走了,突然,冶君娜叫她過來,她來教她題目。此時的我想:我以后一定不會只顧自己,不顧別人了。
自從我看了《雷鋒日記》,我的決心更是堅定了,因為我也想像雷鋒一樣,有著“傻子”精神,從而做一個對社會有貢獻、對人民有用的人。
中學生《雷鋒日記》讀后感 篇4
有這樣一位叔叔,他身高只有1。54米,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處的層層浪花。他就是一心為人民,甘愿做”傻子”的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔他竟然不會休息,為他人甘愿受苦受累。星期日不是幫同志們洗補衣服,就是幫工人搬運紅磚。就連出差也不休息,不是幫旅客做事,就是幫服務(wù)員干活,累得滿頭大汗,心里還熱乎乎的。難道他不知道休息休息該多么舒服?
他的襪子補了又補,有數(shù)不清的補丁,卻舍不得買一雙新的,總是補了又穿,穿了又補。別人把他的襪子扔到垃圾桶里,他還把襪子撿回來,舍不得扔掉。為自己,他一分錢也舍不得花。
可是,遼陽市遭受了洪水的災(zāi)害,雷鋒叔叔卻毫不猶豫地把自己省吃儉用積存的100元錢寄給了災(zāi)區(qū)人民,還不讓別人知道。有的人怎么不會說他是個“傻子”呢?
可雷鋒叔叔卻說,他甘愿做一個“傻子”,一個一心為人民一心為祖國的“傻子”!
是啊,我們的社會需要雷鋒這樣的“傻子”,我們的人民需要這樣的“傻子”,我們身邊的“傻子”還不少呢!學校組織的植樹活動,同學們拿出自己平時舍不得花的零錢,捐給了學校買小樹苗。不正像雷鋒叔叔那樣?把自己積存的錢無私的捐給了災(zāi)區(qū)人民;有的同學撿到了手機、錢自己不用,卻將它交到了學校,歸還給失主;有的同學在火車、列車上主動給老奶奶讓座;還有的同學寧愿坐別人的壞凳子,卻把自己的好凳子讓給別人……他們不也是人民喜歡,人民需要的“傻子”嗎?
我想讀了《雷鋒日記》以后,肯定會有更多像雷鋒叔叔那樣一心為人民,甘愿做“傻子”的人。
中學生《雷鋒日記》讀后感 篇5
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。
每一次想起雷鋒,就會想起這個故事。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。
現(xiàn)在的世界,不光科技在發(fā)展,人心也在變。就拿現(xiàn)在的老人摔倒扶不扶的問題吧。由于媒體曝光出諸多扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例,越來越多的人對攙扶跌倒老人心存忌憚。簡單不過的舉手之勞,有可能惹來無盡的麻煩。社會公德,傳統(tǒng)道德,在我們猶豫的目光中漸漸喪失。不光是這個,現(xiàn)在我們別說鄰里互助,就連鄰居都可能不認識吧。
正因為這些,雷鋒精神就成了當今社會上急需的了。這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。
中學生《雷鋒日記》讀后感 篇6
雷鋒,一個多么熟悉的名字呀!他用自己的汗水換來了人民群眾的幸福,這是多么的可貴!雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去。他的心,宛如一團火,溫暖了人們,為需要幫助的人雪中送炭……
《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。雷鋒是一個在舊社會慘遭家破人亡的孤兒。他16歲參加工作,多次被評為“勞動模范”和“先進工作者”。20歲參加中國人民解放軍,多次立功受獎,22歲因公殉職。雷鋒年輕時做事。干一行愛一行,不管是當拖拉機手,當工人,還是當解放軍戰(zhàn)士,他都是恪盡職守,盡職盡責。
雷鋒的精神是永遠值得我們學習的。雖然他已離我們而去,但是,他的精神是永存的,永遠激勵著、鼓舞著我們向他學習為人民無私奉獻的精神。每到學雷鋒日的時候,我都隨處可見“雷鋒”的身影……
在公共汽車上,我看到這樣一幕:一位老人正趔趔趄趄上了車,手里還提著個大包。老人的`手顫抖了,看樣子很容易摔倒。正當他堅持不住的時候,感人的一幕出現(xiàn)了:只見兩個小伙子開始行動了,一個趕快站起來讓座,另外一個扶著老人的手,提著老人的大包,把他攙到座位上。汽車到站了,兩位小伙子下了車,消失在人海中……他們不為名,不為利,這不就是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?
像這樣的事例還很多。雷鋒曾經(jīng)說過:自己活著就是讓別人活得更美好。他是這么說的,也是這么做的。這句話一直回響在我的耳邊,激勵著我向前進!
我們要學習雷鋒的釘子精神,雖然平凡普通,但一直默默的為人民服務(wù)。努力進取,舍己為人!
中學生《雷鋒日記》讀后感 篇7
讀了《雷鋒日記》這本書我感悟最深的是:雷鋒叔叔的"釘子"精神。
在《雷鋒日記》這本書中,這一篇日記讓我受益匪淺:"要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?……"雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的"釘子"精神是我們學習的好榜樣。
雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的"釘子"精神,和我被動的學習態(tài)度形成了鮮明的對比。
以前,我的學習態(tài)度不端正?傆X得是老師和父母要我學。我做作業(yè)總是馬馬虎虎的。做完了作業(yè),就玩去了。我這樣的學習態(tài)度和雷鋒叔叔的"釘子"精神相比相差十萬八千里呢。
然而,后來讀了《雷鋒日記》這本書后,我像變了一個人似的。每當上課的時候,我專心致志聽老師講課。每當我做作業(yè)的時候,我認認真真地做。每當晚上做完作業(yè)的時候,我都會看一些課外書籍。每當雙休日我做完作業(yè),就自覺上網(wǎng)看新聞、看別人的作文。我和游戲這位朋友絕交了。雷鋒叔叔的"釘子"精神一直鼓舞著我,伴我成長。
去年的暑假,我主動叫媽媽幫助我一起制訂暑假學習計劃。媽媽指導(dǎo)我學習的內(nèi)容有:《論語》、《弟子規(guī)》、《藍貓小學作文》和48個音標。我的暑假過得很愉快,收獲很多。我不再覺得是老師和父母要我學,而是我要學。雷鋒叔叔的"釘子"精神激勵我勇敢向前。
因為工作雷鋒叔叔光榮犧牲了,年僅22歲。可是雷鋒精神永垂不朽!雷鋒叔叔的"釘子"精神像一盞明燈,照亮我前進的路。
中學生《雷鋒日記》讀后感 篇8
以前我總以為雷鋒是做好人好事的代名詞,現(xiàn)實不可能有這樣偉大的人。不過,一個偶然的機會,我讀到了一篇《雷鋒日記》。讀完之后,我卻改變了自己的觀點,雷鋒叔叔真是我們學習的榜樣。
它主要講了有一次,雷鋒叔叔去看電影,趁放映前的短短時間看書學習的故事。反映了雷鋒叔叔爭分奪秒愛學習,具有釘子一樣的“擠”和“鉆”的精神。同時也教育了我在學習的時候,要像雷鋒叔叔一樣,具有釘子一樣的精神。讀完之后,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
以前,老師布置的作業(yè)不多,可我每天晚上都要寫到7點多,根本抽不出時間來學習。后來,我才發(fā)現(xiàn)了其中的原因:我一回到家,本來應(yīng)該休息一會兒就開始做作業(yè)的?墒俏覅s先看起了電視,然后再慢慢地吃飯,吃完飯,才開始做作業(yè);還有的時候一邊做作業(yè),一邊看電視,所以根本就沒時間看課外書或復(fù)習。
讀了雷鋒叔叔所寫的這篇日記后,我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時間了。要想學得好,就必須像雷鋒叔叔那樣,善于“擠”和善于“鉆”。于是,我注意合理地安排自己的學習時間:下午放學后,先休息一會兒,再認真完成作業(yè),然后復(fù)習當天學的功課;吃完飯后,閱讀一些課外書籍,提高自己的知識水平;八點左右,再練一會兒琴,熟練自己的手指;九點左右,準時睡覺。
說來奇怪,以前我總嫌時間太少,現(xiàn)在這么一“擠”和一“鉆”,時間倒充裕起來了。我能夠輕松地完成學習任務(wù),學習成績也能不斷提高。雷鋒叔叔所寫的這篇日記使我受益匪淺。
中學生《雷鋒日記》讀后感 篇9
我很喜歡讀書,也讀了不少書。比如《狼王夢》、《我要做好孩子》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等,其中最讓我受益的是《雷鋒日記》。
《雷鋒日記》中有許許多多的故事,講得都是雷鋒助人為樂的事跡,我印象最深的是這個故事:1962年的春節(jié),大家都在歡度春節(jié),雷鋒卻沒有休息,而是到撫順車站打掃、幫忙。
雷鋒這種樂于助人的精神真值得我學習?粗男袆樱也挥傻孟肫鹆艘患。
這天,雨不停的下著。突然,我聽到“哎喲”一聲,不遠處的一個穿紅色連衣裙的小女孩跌倒了。她一定是因為沒有雨傘,急著跑回家才會跌倒的。剛想邁出我的腳,我卻猶豫了:我身上穿著一件媽媽剛剛買的漂亮的衣服,今天還是第一次穿,去扶一定會弄臟我的裙子的,是扶還是不扶呢?念頭閃動之間,一個身影風一般從我身邊跑過。我定睛一看是個小男孩。他不顧收起自己的雨傘,把傘往地上一丟,雙手扶起小女孩。“真對不起,小弟弟,弄臟了你的衣服!迸M懷歉意的說!皼]什么,衣服臟了可以洗嘛!毙∧泻⒑鲩W著一雙清澈的大眼睛說道。眼前的一切讓我感到慚愧,我連忙走過去,撿起地上小男孩的雨傘,對他們說:“我來幫你們。”“謝謝你了,大姐姐!毙∧泻⒙冻鰞膳艥嵃椎难例X笑著說!安挥昧,我們自己能走!迸⒕芙^了我。一把花傘和一高一矮兩個身影逐漸消失在我的視線,只留下我一個人站在原地。
至今,我還是不能忘記那一幕。如今我讀了《雷鋒日記》,比起雷鋒,我可真是自愧不如。因此我想了許多,我一定要從身邊的小事做起,隨手撿起地上的垃圾,主動幫助有困難的人……
我一定要讓這種雷鋒精神傳遞,讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們世界的每個角落。
中學生《雷鋒日記》讀后感 篇10
雷鋒日記中貫穿了許多雷鋒叔叔的精神思想,都值得我們中學生去學習、實踐,爭做新世紀好少年。
令我印象最深刻的,就是言簡意賅的八個字——“樂于奉獻,不計得失!比沼浿姓f道“我要永遠愉快地多給別人,毫不計較個人得失!崩卒h甘當別人眼中的“傻子”。他一個人生活,總是勤儉節(jié)約,省下許多錢,捐給災(zāi)區(qū),捐給需要幫助的地方,捐給國家。人們都說:“國家那么大,還能缺你那幾塊錢?”可雷鋒卻不以為然,總是默默地用自己微弱的力量,做著最大的力所能及的事。平時自己省吃儉用,一遇到人民、社區(qū)需要幫助,二話不說立即取出兩百元捐給公社。雷鋒的所作所為看似平凡,卻在現(xiàn)如今這個以自我為中心的社會難能可貴,猶如在萬里大海中的一顆珍珠。靜靜的用自己微弱的光,閃耀在這深不可測的大海中。
許多人都會認為雷鋒的所作所為是很吃虧的,他是名副其實的“傻子”。但現(xiàn)在的社會正是需要這樣“樂于奉獻,不計得失!钡木。每當有人受傷,需要幫助時,人們總是冷冰冰地走開,漠視眼前的一切,可他們不知道,那些受傷的人們是多么需要一個人伸出手來幫助他,將他拉出深淵?扇藗兛偸菫榱俗约旱囊患核接,而放縱自己的良知受到心靈的譴責而無動于衷。現(xiàn)在的世界是紛擾的,沾滿塵埃的,每一個人都染上了陰霾,如行尸走肉般行走在這嘈雜的世界,不會有人抹去這塵埃,只會悄無聲息的在這世界上留下淺淺的印跡,隨風飄蕩。
“樂于奉獻,不計得失!边@八個字看似輕柔,卻又沉重不堪。其實只要每個人奉獻一點自己的真心,這個世界就會變得五彩、透明。
中學生《雷鋒日記》讀后感 篇11
《雷鋒日記》是一個真實而又感人肺腑的故事,我一口氣讀完了,從中受到了許多教育。雷鋒小時候日子十分艱苦,他們都被地主和資本家欺負著。雷鋒的家人相繼死去,6歲的他只能去六叔奶奶家生活。小雷鋒十分懂事,經(jīng)常幫六叔奶奶分擔家務(wù)。
雷鋒每次出差,都會幫乘務(wù)員擦地、擦窗、收拾垃圾,幫著婦女拎行李、抱孩子,幫著老人找座位!白鲆淮魏檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事,不做壞事!薄睹飨Z錄》中的這句名言用來形容雷鋒是再合適不過了。出差回到部隊后,這句“雷鋒出差一千里好事做了一火車!钡募丫渚蛡鏖_了。我看后,心中十分慚愧,想起了一件不應(yīng)該的事:一天,我和好朋友樊玲騎自行車出去玩。
我們在馬路上看到一位老爺爺摔倒了,圍觀的人很多,但都沒去扶他。我走過去想去扶他,但樊玲拉住我,說:“我們不能去扶他,你沒看見報紙上登的新聞嗎?有位老奶奶翻綠化帶時,差點兒就被一位司機叔叔撞了,還好叔叔急剎車了。老奶奶自己摔倒了,叔叔把她扶了起來,但她不但沒說謝謝,還向大家說是叔叔把她的腿撞骨折的,把叔叔告上了法庭呢!”我聽了,就沒敢去扶。
現(xiàn)在想想,畢竟不是每個人都是這樣的,如果馬路上有人摔倒了,大家都不敢去扶他,那么,我們的道德和愛心就都沒有了?戳恕独卒h的日記》,我的感觸很深:做好事是應(yīng)該的,這是做人的基本道德。但是,在幫助別人的同時,也要學會保護自己。以后,我如果再遇到摔倒在地的老人時,一定后毫不猶豫地伸出雙手,去幫助他們。
中學生《雷鋒日記》讀后感 篇12
最近,我讀了《雷鋒日記》這本書,通過這本書我讀懂了雷鋒真實的內(nèi)心。他從小父母雙亡,只剩下他自己,他只能靠著給別人打工掙點錢來買點吃的。對他來說只要穿上一件完整的衣服就讓他心滿意足了。等他九歲的時候黨救了他,他一心要報答黨,報答以前幫助過他的人們,等他長大以后,只要有人有困難,他不顧一切的幫助別人。
這本書給我印象最深刻的就是那次:雷鋒從家回部隊需要很長的路,所以他決定坐火車。在火車上有一位老大娘拎著幾個大包走上了火車,雷鋒見了立馬幫老大娘提上了包,老大娘十分感謝?煜禄疖嚨臅r候,雷鋒問老大娘去哪,只聽老大娘說:“我來看兒子的,這是他的地址!崩卒h說:“那我送您去吧,您這人生地不熟的,迷了路怎么辦?”老大娘直說不用了,可還是抵不住雷鋒的熱心。到了老大娘兒子的工作單位,雷鋒已經(jīng)豆粒大的汗珠“吧嗒吧嗒”的往下落。老大娘問雷鋒叫什么,在哪里工作。雷鋒出人意料的說:“這是我應(yīng)該做的,您如果想寫感謝信得話就算了吧!您保重身體!”說完雷鋒敬了個軍禮就走了。
我看完這個故事,心里想一定要向雷鋒學習這種樂于助人的精神。有一次我坐公交車去上興趣班,公交車上人太多,突然上來個老爺爺沒有座位。我心想:“我要向雷鋒學習啊!”想著想著我就走了上去,坦誠地說:“爺爺,您坐這吧!”“謝謝你啊,小朋友!崩蠣敔斝Σ[瞇地說,這時我覺得心里像吃了蜜一樣甜。這真是所謂的“幫助別人,快樂自己呀!”
我喜歡這本書,因為它讓我受益匪淺。椭鷦e人快樂自己!雷鋒叔叔您安息吧!我們就是您的接班人!
【中學生《雷鋒日記》讀后感(通用12篇)】相關(guān)文章:
中學生學雷鋒活動實施方案(通用5篇)03-15
中學生雷鋒精神演講稿(通用5篇)02-27
關(guān)于弘揚雷鋒精神的中學生演講稿(通用6篇)03-01
中學生讀《泰戈爾詩選》通用讀后感范文合集02-08
笑貓日記讀后感(通用15篇)01-18
《簡愛》中學生讀后感09-29
中學生暑假的日記誰有?06-26
雷鋒名人勵志故事(通用54篇)03-12
中學生洞的讀后感10-09
初中學生讀書讀后感08-16