讀《綠山墻的安妮》有感四年級
讀《綠山墻的安妮》有感四年級1
暑假的時候，我看了一本書，讓我受益匪淺，這本書叫《綠山墻的安妮》。
這本書講述了： 馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的女孩——安妮。她是一個長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小。她憑著獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了馬修和瑪利亞倆，牽動了倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，通過自己的努力考上了大學(xué)，美如愿以償?shù)漠斄艘幻處煟珵榱苏疹櫖斃麃�，她放棄了學(xué)業(yè)。
我覺得，女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。
安妮樂觀向上，憑著自己的刻苦上了學(xué)院，還獲得了獎學(xué)金。通過著自己的努力，讓夢想實現(xiàn)。不論有多大的困難，她也毫不畏懼。安妮的努力讓人掩卷難忘。讓我明白里一個道理：我們要勇敢地面對命運對我們的考驗，決不向命運低頭！
讀《綠山墻的安妮》有感四年級2
這個周末，我看了《綠上墻的安妮》這本書。它講述的是：兄妹馬修和瑪麗拉準備從孤兒院領(lǐng)回一個男孩，不料，馬修領(lǐng)回來的卻是一個女孩——安妮雪莉。自從有了這個古怪的小精靈，這個家就變得熱鬧起來�？墒牵材輨倎淼臅r候，瑪麗拉并不喜歡她，甚至還想過把她送回孤兒院。因為心底善良的馬修，所以安妮留了下來。漸漸地，她有了許多朋友。安妮慢慢地長大了，她不斷努力，終于考上了一所理想的學(xué)校。
安妮善良天真的語言顯示出她活潑聰明、愛動腦筋；戴安娜美麗焦急的眼神流露出她對別人的關(guān)愛。她們這種堅持不懈、永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件都比安妮的好得多，我們更應(yīng)該好好珍惜，成為對社會有用的人。
這本書讓我懂得了許多道理，希望大家也能看一看。
讀《綠山墻的安妮》有感四年級3
有一個11歲的小女孩，她是一名孤兒并且相貌平平：一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，還經(jīng)常沉醉于幻想中，以及不斷惹些小麻煩。如果是你，你會喜愛她、收養(yǎng)她嗎？我想不會。而由于陰差陽錯，使得一對上了年紀的獨身兄妹——馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。一開始，馬瑞拉無法接受這個事實，村里人也用保守的目光看待這個小女孩，只有馬修對她不錯。但安妮卻用自己對生活的熱情和充分的想象力感化了大家，從而在綠山墻住了下來。馬修和馬瑞拉也把安妮當成親生女兒一樣。于是，安妮在這兒幸福快樂地生活著。
在綠山墻，安妮認識了許多朋友，其中，與她關(guān)系最親密的好朋友是戴安娜。她們一起玩耍；一起用想象力給綠山墻的每處地方取好聽、詩意的名字；一起上主日學(xué)校；一起去參加音樂會、茶會；還一起闖些小禍。在綠山墻，安妮成熟穩(wěn)重了許多，而她的成績更是名列前茅，并被女王學(xué)院錄取。她的生活是如此充實和平靜��！可是好景不長，因為馬修和馬瑞拉年事已高，所以死神降臨在他們身上——馬修去世了，馬瑞拉也病入膏肓。這時候，安妮舍棄自己，去教書，以便能經(jīng)常陪伴照料馬瑞拉。雖然生活有些不盡人意，但安妮相信：好人會有好報，只要樂觀向上，一切都可能峰回路轉(zhuǎn)！
安妮那種樂觀的精神、豐富的想象力、對生活的驚奇感，使她的每一天都是那么陽光。而我的身邊，也有像安妮一樣的同學(xué)，她也有一臉雀斑，也有安妮的精神。她，就是我們班的劉禧同學(xué)。
劉禧是個活潑開朗的女孩�！靶θ荨笨赡芫褪撬拇~。每天上學(xué)放學(xué)，都可以看到她燦爛的笑容。我認為，她的'眼中沒有“困難”二字，即使遇到了，她還是用笑來面對。這難道不是樂觀精神嗎？
而她的想象力更為豐富。一次，一張沾滿墨跡的紙巾透過劉禧書包的網(wǎng)兜，顯得十分不雅。一旁的沈珺怡拽了拽劉禧：“這是什么呀？”劉禧扭過頭看了看，風趣地說：“哦，這只不過是一條小魚的尾巴�！彪m然她只是隨口一說，但卻證明了她的想象力和幽默感十足。
從安妮身上，我看到劉禧。從劉禧身上，我又看到安妮。只不過，我對安妮有種更深的敬意。我和她差不多大，可我并沒有她的精神，更沒有她在經(jīng)歷失去親人后的堅強和信念。所以，我要向她致敬！我在她身上學(xué)到許多現(xiàn)在人都沒有的東西！
讀《綠山墻的安妮》有感四年級4
我喜歡閱讀，閱讀能讓人懂得道理，閱讀能促進我成長，閱讀更能讓我享受到快樂。我就讀了一本我快樂成長的書——《綠山墻的安妮》。
安妮是個身材瘦小的小姑娘，長了一頭特別的紅發(fā)，一雙眼睛清澈明亮，臉上長滿了雀斑。她是一個孤兒，過著饑餓交迫，孤苦伶仃的生活，但她沒有被命運的不幸和痛苦打倒，她樂觀，積極向上。她誤被馬瑞拉與馬修領(lǐng)養(yǎng)，安妮使原本清凈得有些寂寞的綠山墻和整個愛維麗充滿了陽光與活力。她成功救治了患喉頭病的明尼·梅；她用神奇的想象、美妙的歌聲和出色的表演征服了同學(xué)們；她用奔放的熱情和爽朗的性格融化了約瑟芬老祖母的古怪和刻板；而即使在里德太太挑剔的眼光中，她稱得上是馬瑞拉聰明伶俐的得利助手。她聰明勤奮，努力學(xué)習(xí)，立志為有價值的生活目標而奮斗著。過了四年，剛來綠山墻的那個古怪的小女孩已變成一位舉止特別的少女了。她考上了女王學(xué)院，獲得埃伯利頓獎學(xué)金，被著名的雷德蒙德大學(xué)直接錄取。
安妮有許多閃光點需要我學(xué)習(xí)，但最值得我學(xué)習(xí)的閃光點是：做事干凈利索。因為我做事總是拖拖拉拉，連換一雙鞋子都需要老半天。但安妮做事十分快，沒幾分鐘就干完了，做完了，她就有更多時間來幻想，從來都不浪費一分一秒，更別說是患上一雙鞋了。
通過這本《綠山墻的安妮》使我更加堅定的認為：閱讀，可以使我們在成長的過程中，有一個更快樂的童年。