關于讀今天我是升旗手的有感100字

　　篇一：讀《今天我是升旗手》有感

　　我讀了《今天我是升旗手》的第三篇，【老師說話不算數(shù)】。寫肖曉非常難忘的人——是寫他爸爸，我感到很不可思議。別人寫的都是不常見的，而肖曉寫的卻是家里的一位成員。

　　最后我才知道他爸爸是航海員，一年只回來一次，每次回來他都很疲憊，但是他都要帶肖曉去游樂場玩耍。再坐過山車的時候，別人都扯著嗓子尖叫，而他卻緊緊地抓住肖曉的手，不尖叫，肖曉也不尖叫大大的顯出了航海員的大氣、勇敢，更顯出了父親對肖曉的愛。我真想有一個這樣的爸爸呀。

　　篇二：讀《今天我是升旗手》有感

　　讀了第十四章，我深有感受，我覺得有一個偶像確實好，但有偶像是要你，自己向他學習好的一方面，而不是盲目的追星，這樣既耽誤了學習，還沒有大道追星的目的。

　　我覺得關懷是不對的。雖然他很討厭歌迷，也不能辜負歌迷的心意，而且還騙歌迷們，所以不管名氣再大，品質上還是有問題的。

　　肖曉非常關心同學，幫祝小娜送飯。所以我在生活中我要向肖曉學習。

　　篇三：讀《今天我是升旗手》有感

　　《今天我是升旗手》主要寫了肖曉他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手。雖然因為種種原因而實現(xiàn)不了這個愿望，但他沒有放棄而繼續(xù)努力。他熱心幫助同學，并協(xié)助森林公園的`管理人員智抓偷猴賊。他雖然犯了許多錯誤，但他勇敢面對，及時改正。他不沾小便宜，實事求是。最后，他終于實現(xiàn)了自己的愿望：當上了升旗手，心中熱血沸騰，快樂極了！

　　我以后要像肖曉一樣，正直，勇敢，對同學像春天一般溫暖，敢與和壞人壞事勇作斗爭······

　　篇四：讀《今天我是升旗手》有感

　　我利用星期天看了一本書，叫《今天我是升旗手》。這本書很好看，寫了很多有趣的故事，里面有一個人叫肖曉，他勇敢，機智，很喜歡當升旗手，書中寫了肖曉為了當升旗手不斷努力的過程，還寫了懷娃和“孩孩”等肖曉的朋友們。

　　朋友們，看過嗎？

　　篇五：讀《今天我是升旗手》有感

　　今天，我讀了《今天我是升旗手》的第十五章。我覺得李記者是一個記憶力很強的人，因為他記了很多有趣的新聞，校長很可愛，主意改變的速度像小孩子一樣快 。

　　肖曉升旗時的動作很標準表現(xiàn)出了他做自己喜歡的事時的一絲不茍和一種大將風度，讓掌機的攝像師驚訝和贊嘆。懷娃的志向也很遠大，值得我們學習。而包郝也有了一項“官職”讓他很滿足。

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