讀《最糟糕的一天》有感

　　今天我和媽媽一起看了一本書，書名是《最糟糕的一天》。這本書講的是一個叫羅杰的小朋友的一天，這一天羅杰過得太糟糕了。早上起來他發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)上粘了一塊兒口香糖，接著他記錯了校車時間錯過了校車。到了學(xué)校之后因為著急參加班級的活動在學(xué)校的教學(xué)樓里奔跑被老師批評。數(shù)學(xué)課上羅杰的家庭作業(yè)得了零分，原因是沒有按照老師的要求完成作業(yè)。老師的要求是寫10以內(nèi)的雙數(shù)而羅杰寫了單數(shù)。體育課上羅杰還踢進(jìn)了一個烏龍球而白白送給對方了一分，隊友們都很生氣�；氐郊依�，他想自己做一個薄餅吃，可是因為沒看清食譜把1~2個雞蛋，看成了12個雞蛋結(jié)果把廚房弄得一團(tuán)糟。媽媽很生氣的批評了他。羅杰感到很委屈，就大哭了起來。

　　媽媽在聽了羅杰這一天的經(jīng)歷之后告訴羅杰如果不想這樣只需要做到兩件事：認(rèn)真傾聽和服從指示。這和老師在學(xué)校講的一樣。媽媽告訴羅杰要做好這兩件事情首先在別人講話時要看著對方的.眼睛，通過點頭或者回答來表示“我在聽”并且“我聽懂了”。等別人說完話之后再說話。按照要求去做事情并且立即去做。媽媽讓羅杰照著這兩個要求去做試試第二天會有什么樣的變化。結(jié)果第二天羅杰早上起床頭發(fā)上沒有口香糖，因為趕上了校車上學(xué)也沒有遲到。他的數(shù)學(xué)作業(yè)因為做對了所有的題目而得了滿分。下午的體育課，羅杰還為自己的球隊踢進(jìn)一球隊友們都為他歡呼。第二天，羅杰過得真是太精彩了。

　　讀完這本繪本，我想到了我自己也有同樣的毛病。在剛上小學(xué)的時候，我上課想發(fā)言但是不舉手，排隊的時候也總是慢吞吞的。而且因為上課沒有聽清老師的要求而忘帶了書本。老師批評了我，我知道這也是因為我沒有做到認(rèn)真傾聽和服從指令而造成了。后來在老師和媽媽的幫助下，我知道了在學(xué)校要認(rèn)真聽老師的每一項要求，并且服從老師的指令。我上課知道舉手發(fā)言了，知道老師要求排隊就要迅速的出教室了......家長會老師還表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步比較大。我真開心啊。我知道自己還有做的不足的地方，以后我也會繼續(xù)努力。因為沒有最好，只有更好。

【讀《最糟糕的一天》有感】相關(guān)文章：

讀《“精彩極了，糟糕透了”》有感11-28

讀精彩極了糟糕透了有感05-14

讀精彩極了和糟糕透了有感07-24

讀精彩極了和糟糕透有感05-16

讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感05-16

讀精彩極了和糟糕透了有感05-16

讀《精彩極了和糟糕透了》有感06-12

讀《精彩極了”和糟糕透了》有感03-04

讀“精彩極了”和“糟糕透了”有感03-11