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看《三毛流浪記》有感（精選20篇）
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的看《三毛流浪記》有感，希望能夠幫助到大家。
看《三毛流浪記》有感 1
今天，我再次看了《三毛流浪記》。
三毛是個流浪兒，他出身在舊社會，從小失去了父母，天天在大街上流浪。
有一次，三毛非常餓，于是他趴在肉店的窗戶上，望著那些使人流口水的食物發(fā)愣，可是他沒有錢買。他又來到一條小吃街上，這里有賣各種小吃的小攤，有的賣肉餅，有的賣包子，還有的.賣燒賣。各種小吃香噴噴的香味讓他陶醉。有個孩子端著一個小竹筐賣小吃，三毛走到竹筐前，用手摸了摸自己已經(jīng)很久沒沾食物的舌頭，再看看自己露底的衣兜，只好繼續(xù)往前走。他一邊走路，一邊就有各種各樣的香味向他撲來。他把眼睛閉上往前走，雞、鴨、魚、香腸等食物在腦海展現(xiàn)。三毛多餓啊，他是多么需要食物啊，可是他卻沒有錢沒，只好餓這肚子。
我家冰箱里那么多好吃的東西，真想拿一點(diǎn)給三毛吃�？墒牵业闹車鷽]有“三毛”。你看，生活在兩個不同社會里的兒童，生活條件是多么懸殊啊！所以我們要熱愛社會主義，珍惜現(xiàn)在的生活。
看《三毛流浪記》有感 2
今天，我看了故事片《三毛流浪記》。
三毛從小就失去了父母，所以，他天天在大街上流浪。一天，三毛他饑寒交迫，想要去買點(diǎn)食物吃，可是他身無分文，只能望著食物空流口水。
看到這里，我不禁想起我家那塞滿零食的冰箱，正等著我回家可以吃呢!真的好想拿一些給三毛吃啊!可我現(xiàn)在是在看電視……
這時，三毛走到一條大街上，他聞到了燒鴨的`香味。好香呀!他摸了摸自己餓得咕嚕叫的肚子，心里想著：如果我能吃上一口，哪怕是一點(diǎn)皮也好呀!
三毛現(xiàn)在多餓呀!可在那個可惡的社會，有誰會有同情心呢!有誰會白白送給三毛食物吃呢!
看完這部電影，相比之下，我們的生活是多么多么地幸福呀!
記得那一次是我的生日。媽媽特地為我燒了一桌子豐富的菜，有雞、排骨、魚、燒鴨、鮑魚……很多很多，我津津有味地吃起來�！岸ｂ忊彙保职只貋砹�。只見他手里拎著一個奶油大蛋糕。這些，是三毛想都不敢想的，可在這個充滿愛的社會中，三毛卻早已去了另一個世界，他在那邊也幸福吧!
看!我們周圍沒有“三毛”，也沒有饑餓，只有被愛包圍，擁有幸福的我們。跟三毛對比，這樣的生活，難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?
看《三毛流浪記》有感 3
三毛是一個孤兒，他出生在舊社會，從小就失去了父母，天天在大街上流浪。
有一次，三毛非常餓，于是他趴在肉店的窗戶上，望著那令人垂涎欲滴的食物發(fā)愣，可是他身上沒有錢買。他又來到了一條小吃街，這里有賣各種小吃的小販，有的賣肉餅，還有的賣麥燒。各種小吃誘人的香味讓他垂涎。有一個小孩端著一個小竹框賣小吃，三毛走到竹筐前，用手摸了摸自己已經(jīng)很久沒有沾食物的舌頭，再看看自己露底的衣兜，只好繼續(xù)往前走。一路上，各種各樣的.香味向他撲來，他把眼睛閉上往前走，雞，鴨，魚，香腸等食物在腦海重現(xiàn)。三毛多餓呀!可是他卻沒有錢買，只好餓著肚子。
我家冰箱里放著很多好吃的東西，我多么想拿一些給三毛吃，可我又一想，我只是在看電影。你看，生活在兩個不同的社區(qū)里的兒童，生活條件是多么懸殊啊!我們要熱愛我們的祖國，珍惜今天的幸福生活。
看《三毛流浪記》有感 4
今天，我看了張樂平撰寫的《三毛流浪記》。
這個故事講述了三毛從小就是一個孤兒，到處流浪，不管在哪都不受人待見，沒吃沒穿，可憐極了�？墒�，三毛雖然過的艱苦，過著饑寒交迫的日子，但他依舊有著一顆溫暖的心，十分樂于助人。而且三毛還有一顆強(qiáng)烈的好學(xué)心，他把握著每一次學(xué)習(xí)的.機(jī)會，希望通過學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)，當(dāng)他在學(xué)校里的時候，成績一直是十分優(yōu)秀的。我想三毛的這種精神是值得我去學(xué)習(xí)的，在困境中也要堅(jiān)強(qiáng)，要保持對知識的渴望，好好學(xué)習(xí)!
今天，我讀了《三毛流浪記6》，里面講了三毛做了四件好事。都有：一，他撿到一個老爺爺?shù)腻X包，還給了老爺爺;二，他把自己的衣服送給了沒衣服穿的窮孩子;三，有一位老爺爺兩天都沒有吃東西，三毛把自己僅有的油餅給了老人;四，一位老人過馬路時腿軟摔了一交，三毛見了把老人扶了起來。生活在舊社會的三毛是個孤兒，整天流浪在街頭。
三毛無家可歸，沒有事物和衣服，整天為生存而奔走。三毛有一顆善良的心，他樂于助人，靠自己的雙手來生活。雖然不幸，但他從來沒有放棄。我要學(xué)習(xí)三毛助人為樂和對生活永不放棄的精神。
看《三毛流浪記》有感 5
當(dāng)你和爸爸、媽媽圍坐在一起吃著香甜可口的飯菜的時候，你可曾想過舊社會大街上的流浪兒是怎樣生活的嗎？我以前也沒有想過這個問題，自從我看了《三毛流浪記》這本書后，使我久久不能平靜。
在寒冷的大街上，他們或者沿街討錢要飯，或者擦皮鞋、撿煙頭，或者撿垃圾，有時餓極了就去偷、搶，可能會遭到一頓毒打，甚至被送到監(jiān)獄慘遭迫害，有的就餓死在大街上、屋檐下。三毛就是這千萬流浪兒中的一個。
張樂爺爺畫的這本《三毛流浪記》喚起了我對舊社會窮苦人的極大同情和對舊社會的無比怨恨。這本書將我?guī)У搅肆硗庖粋�世界：大街上一片混亂，人群中一片嘈雜，到處都是小攤販的叫賣聲、孩子的哭喊聲、警棍的敲打聲……令人不敢耳聞。再看看地上：堆滿了垃圾糞便，瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅慘不忍睹的.畫面，使人感到心酸。
在那個舊世界中，使人心酸、難過的是三毛，他從小就失去了父母，誰說清他的父母去哪里呢？我想也肯定是被舊社會逼死了吧！三毛是個無依無靠、孤苦伶仃的人，他衣不蔽體、食不果腹，連富人家的狗都穿上棉衣了，三毛卻還穿著用麻袋補(bǔ)的單褲，常常冷的縮在墻角，只打哆嗦。
是三毛沒出息嗎？不是，他是一個聰明、善良、可愛的孩子，是那個萬惡的黑暗舊社會把他弄成這樣。我真想把舊社會一下子打成稀巴爛，讓三毛他們來到這個光明的世界，和我們一去吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍，一起住在溫暖的家中，一起參觀長城，一起……三毛也是這樣想的，他甚至連做夢都想有個嶄新的書包背著去上學(xué)，可是他的愿望在那個舊社會一個也不能實(shí)現(xiàn)。如果在今天這個光明的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會主義社會，這些愿望肯定能夠?qū)崿F(xiàn)，而且其他各個方面會更好。
三毛機(jī)智、勇敢、有志氣，他憎恨壞人，連做夢都將三個壞蛋頂進(jìn)河里。他同情弱者，路見不平，拔刀相助。他那樣貧苦卻拾金不昧，當(dāng)他撿到錢包時，拼命追趕失主，還給了他。畫中的三毛是一個孩子，但他是千萬舊社會人民的代表。
我憎恨舊社會，更愛我們的新社會，更加體會到今天光明美好的生活。今后我要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)，做一個像三毛一樣機(jī)智、勇敢、聰明、善良、有志氣的人，為祖國創(chuàng)造一個更加光明的世界而貢獻(xiàn)力量。
看《三毛流浪記》有感 6
暑假期間，我在家里觀看了《三毛流浪記》這部動畫片。主人公三毛，一個孤苦伶仃，無依無靠的孤兒，從小過著吃不飽穿不暖的生活。他頭上頂著三根頭發(fā)，瘦小的身子，“年齡說不清是大還是小”。三毛睡過大街上，橋洞里，為了維持生計(jì)，他擦過皮鞋、賣過報紙，還給人家拉過車。不僅如此，還有許多人昧著良心欺負(fù)三毛。
比起三毛，我們的生活不知要幸福多少倍!看到這兒，我不禁這樣想�，F(xiàn)在有許多孩子都是家中的.小皇帝，他們浪費(fèi)糧食、不努力讀書，身在福中不知福。而三毛，能吃的飽飯，上得起學(xué)，就是他最大的心愿了。
三毛還是個善良的好孩子。他不像有的流浪兒，靠賭博等不正當(dāng)?shù)氖侄蝸眇B(yǎng)活自己。有一次，三毛看見一位老爺爺?shù)腻X包掉了出來，趕忙撿起來還給老爺爺，老爺爺想報答他，三毛卻不肯收下。由此可見，三毛雖然外表是個流浪兒，靈魂卻十分高尚。
三毛教會我許多道理，他的精神永遠(yuǎn)鞭策我成長！
看《三毛流浪記》有感 7
星期五，我看了《三毛流浪記》這部很有教育意義的電影。
《三毛流浪記》是由我國的文學(xué)家張樂平寫的一部長篇小說改編的電影。講述的是解放前三十年代上海一個叫三毛的孩子流浪的故事。
三毛他無依無靠，在上海流浪，瘦弱無助。無家可歸的`三毛為了生存賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車。他生活十分艱難，吃了很多苦，還被人威脅當(dāng)扒手偷錢，不偷的話會被人打得很慘。有一次三毛撿了一個錢包，想還給失主，卻被失主打了一頓。餓得吃貼海報的糨糊�？吹竭@我很心酸，感動得要流淚了。三毛真可憐！真悲慘！也讓我感到三毛是一個堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良的孩子。
我們環(huán)境這么好，在寬敞明亮的教室讀書。穿得好，吃得飽。三毛在那么苦的環(huán)境還想讀書。而我們有時候在這么好的環(huán)境中卻不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，天天想著玩。我們應(yīng)該在好的環(huán)境下更加努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想報效祖國。
看了《三毛流浪記》我也了解了中國沒解放時上海窮人生存的不容易。
看《三毛流浪記》有感 8
暑假我看了《三毛流浪記》，看完之后讓我覺得三毛雖然可憐，但是也被三毛的善良和勇敢所感動。
故事講的是：在以前的舊上海，三毛是一名流浪兒，他沒爹沒媽，到處流浪，白天只能撿人家的剩飯吃，晚上睡在垃圾桶里，冬天只能把破布袋披在身上取暖。為了能吃上飯，三毛賣過報紙，幫別人推過黃包車，但是經(jīng)常有人欺負(fù)他，只有和三毛一樣的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
有一天，三毛在路邊撿到一個錢包，善良的他把錢包交給了失主，失主卻認(rèn)為他是小偷，還打了三毛。三毛非常傷心，但是受了委屈的三毛還是覺得自己做的事是對的。還有一些壞人見三毛年少，就利用他做壞事。當(dāng)三毛知道自己受了壞人的利用時，寧愿餓著肚子，也不再做壞人教他的事。后來，終于有一個貴婦人收養(yǎng)了三毛，卻并沒把他當(dāng)做自己的親兒子，也不讓他和以前的流浪兒朋友玩。三毛不愿在富人家里過這種沒有自由的生活，又重新回到流浪兒中間，和大家一起流浪。雖然他又開始流浪，但他可以做自己想做的事，幫助需要幫助的'人。
看了這本書，我感到三毛在這么艱苦的環(huán)境里，還是能堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對生活，是一個值得我們學(xué)習(xí)的好孩子。
看《三毛流浪記》有感 9
今天，我和爸爸媽媽去東方藝術(shù)中心觀看了《三毛流浪記》的音樂劇。
我們進(jìn)場后，等待了十幾分鐘后，終于開始了。只見舞臺上出現(xiàn)了一片垃圾堆，三毛正從一個大垃圾桶里鉆出來。我閉上眼睛，再使勁睜大眼睛，心想：這場面太逼真太夸張了！接著一群窮苦的流浪者穿著破爛的衣服鞋子出場了。三毛努力找工作，居然只為了吃到三毛錢的一個燒餅�？伤呐]有得到好運(yùn)，總是遇到危險，失去食物。他幫別人擦皮鞋，可惜燒餅竟然被別人吃掉了。他只能在夢中來到天堂，見到了自己的母親，夢見了一個超大的會飛的燒餅。我一會兒為三毛的`遭遇而難過，一會兒又被逗得哈哈大笑。
最后，三毛和這群苦難的人們一起幻想著溫暖的世界，幻想著快樂的生活，結(jié)束了音樂劇。我們紛紛獻(xiàn)上了最熱烈的掌聲，感謝這些演員的精彩演出。
這場音樂劇給了我畢生受用無窮的啟示：三毛沒有家，沒有爸爸媽媽，還想著幫助別人，樂觀地活著。我們一定要助人為樂，去關(guān)愛別人，珍惜現(xiàn)在的幸福時光�。�
看《三毛流浪記》有感 10
這個暑假，我在家讀了張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝罚x完，我的內(nèi)心久久不能平靜。
說到這本書，就不得不說一下書的作者張樂平爺爺，張樂平爺爺是一位杰出的漫畫家。他創(chuàng)作出的三毛這個角色，豐滿而有特點(diǎn)，可愛卻不古板，三毛的故事反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)，鮮活而有生命力。
故事的'主人公三毛，他是個孤兒，他的媽媽被外國轟炸機(jī)炸死，他在外面連飯都吃不飽，被狗追得掉入河中，收留他的老爺爺被士兵打死，他只能抓在汽車尾部進(jìn)行自己的“長途旅行”，獨(dú)自在外漂泊，無依無靠……他的這些經(jīng)歷看得我心里一陣一陣的難過，是現(xiàn)在的我根本無法想象的，但是那么小的他卻經(jīng)歷了。最可貴的是在這樣的環(huán)境中，三毛依然很善良。他嫉惡如仇，自尊也樂觀，他力所能及的幫助別人，也快樂的接受別人的幫助。
這本書里給我印象最深的一個是三毛幫助一個老奶奶的場景。有一次，三毛靠辛辛苦苦撿煙頭賺來的一點(diǎn)點(diǎn)錢，他都兩天沒吃東西了，于是他用他賺的錢買了一個燒餅�？墒牵匆婑R路邊上坐著一個可憐的老奶奶，他卻毫不猶豫地把手里燒餅全給了老奶奶，老奶奶感激地對著他直點(diǎn)頭，三毛笑了笑!讀到這時我覺得三毛好可愛.善良.勇敢!
看著三毛的故事，我不禁想起了自己�，F(xiàn)在的我跟三毛相比，該多幸福啊!不愁吃不愁穿，飯來張口衣來伸手，很少會想到別人�，F(xiàn)在想來太慚愧了!三毛生活在那樣困苦危難的環(huán)境中，都能不顧自己去關(guān)心別人�？晌夷�?我想以后我真的應(yīng)該向三毛學(xué)習(xí)，學(xué)會去關(guān)心關(guān)愛身邊的人。
三毛所生活的那個時代，已經(jīng)成為了過去。但是看完這本書，我仍然會同情三毛的遭遇，會為他的命運(yùn)糾結(jié)，會因他的悲而悲，因他的喜而喜，會希望善惡終有報，會期待一個美好結(jié)局。或許，這就是一個故事最原始的力量吧!讓我們在感同身受的同時，始終懷有對美好的向往和追求。
看《三毛流浪記》有感 11
記得小的時候看過一部黑白電影《三毛流浪記》印象很深刻!!! 這么多年過去了對劇中的情節(jié)依然記憶深刻：躺在垃圾車?yán)餅榱怂瘋�覺、看到別人吃東西緊閉雙眼告訴自己不餓、做了好事卻被那些所謂的“上流人物”毒打等等，一幅令人不堪入目的情景，使人感到氣悶、心酸。
今天路過一家音像店看到了《三毛流浪記》的DVD，很是興奮，一直想買這部電影再次觀看，立刻買下。
當(dāng)我靜靜地看完這部片子以后，我流淚了我被感動了而且是深深地感動了。
失去雙親的三毛在外流浪，過著凄苦的生活，卻也弄出了許多笑話，讓人在歡笑之余也不禁對三毛產(chǎn)生了深深的同情，同時也是啟示我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的幸福。而讓我印象最為深刻的是一群穿著整潔大方衣服的學(xué)生在游街慶祝，旁邊一個教育者在高呼“兒童是祖國的未來，兒童是祖國的花朵”“要尊重兒童”，但當(dāng)三毛也想和學(xué)生們一起游街時，卻遭到他的`謾罵，還對三毛動手動腳，甚至于要拿棍子打三毛，幸好三毛機(jī)靈的跑開了。這些鮮明的對比，具有強(qiáng)烈的諷刺意味，揭露了舊社會的黑暗和不公，讓觀眾也不禁為他的經(jīng)歷流下幾滴同情淚。另外，這部電影還具有主題鮮明，形象生動，情節(jié)曲折卻容易理解等兒童故事特有的特點(diǎn)。而觀看《三毛流浪記》給我最深的感觸是讓我覺得自己真的很幸福，最起碼我不必為吃，穿，住而發(fā)愁，還有一個溫暖的家可以讓我在累了的時候休息一下，但是這些三毛都無法擁有。所以建議大家有空的話也去看一下吧，說不定會有意想不到的收獲呢!
看《三毛流浪記》有感 12
我今天懷著激動的心情觀看完《三毛流浪記》這一部很老的黑白影片。
在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在馬路上。餓了吃貼廣告用的漿糊，冬天就以破麻袋披在身上御寒。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的'三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。流氓爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時，寧可餓肚子，也不再干，爺叔教他的壞事。
一個有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會的時候，他搗亂酒會，脫下華麗的衣服，披上麻袋片，又回到流浪兒隊(duì)伍中來。和往日一起討飯的小伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松�。解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
和三毛比一比，我真是身在福中不知福，我應(yīng)該珍惜這一切。
看《三毛流浪記》有感 13
今天，我觀看了《三毛流浪記》這部動漫電影，我被深深地打動了！
三毛是一個孤兒，她沒有家，沒有爸爸，也沒有媽媽……三毛是一個非�？蓱z的孩子，過著四處流浪的生活，在流浪的過程中，他受人欺負(fù)，吃盡了苦頭。
三毛雖然很可憐，但他是一個見義勇為，善良的孩子。當(dāng)他看到有小孩落水時，他會奮不顧身地跳下水去救人；當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時候，他總會路見不平拔刀相助。
三毛還是一個勤勞的孩子，為了生存，他撿過煙頭，擦過皮鞋，賣過報紙……三毛他嘗盡了我們無法想象的苦，餓了只能用皮帶緊緊地勒住肚皮�？吹竭@里，我非常慚愧地想到了我自己，我從小就過著衣食無憂的生活，要什么，有什么；雞、鴨、魚、肉……想吃什么就吃什么，還得每天變著花樣，可是三毛卻連飯都吃不飽，而我卻還不滿足，還挑肥揀瘦，實(shí)在是太不應(yīng)該了！有時我還跟爸爸媽媽發(fā)脾氣，弄得全家人都不開心，而三毛卻得不到一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛，我真為我的不應(yīng)該而感到臉紅。
《三毛流浪記》深深地激勵了我，我一定要學(xué)習(xí)三毛的那種吃苦耐勞、樂于助人的.精神，一定要珍惜今天的幸福生活，用感恩的心去對待周圍的一切！
看《三毛流浪記》有感 14
星期六，我和同學(xué)們帶著無比好奇的心情，來到了南匯中學(xué)觀看兒童劇《三毛流浪記》。
序幕拉開，昏暗的街道上吆喝聲此起彼伏，讓我仿佛此時置身于三毛的那個年代。三毛是舊社會的一名孤兒，他獨(dú)自一人流浪到了繁華的大都市—上海。在這里他舉目無親，連住的地方也沒有，到了晚上他只能睡在馬路邊，蜷縮在橋梁下，為了生存下去，他就在烈日下，一邊賣力地圍著大街小巷奔跑，一邊大聲地叫喊著：“賣報了，賣報了，解放的.時期就要到了�！笨蓱z的三毛為了能不挨餓，他還在寒風(fēng)中賣力地幫別人擦皮鞋，很多人都看他瘦小好欺負(fù)，經(jīng)常會故意找茬狠狠地打他，甚至扇他耳光。然后，一走了之，不付錢�？吹竭@里，我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。雖然三毛無家可歸，無依無靠，但他卻很樂觀，在困境中表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)。
和三毛相比，我們的生活幸�？鞓�，我們有吃有穿，豐衣足食。記得上一年級時，有一次去上學(xué)，奶奶拿出一條半新的褲子給我穿，可是我嫌棄它太舊，哭著鬧著堅(jiān)決不肯穿。奶奶沒辦法，只得拿出一條我喜歡的新褲子，我才穿上高高興興去上學(xué)。放學(xué)了，我想去外面的一家飯店吃飯，奶奶說：“家里有飯，回家吃吧。”我不聽，非要出去吃，還怪奶奶對我不好。奶奶沒辦法，只好帶我出去吃。
這個兒童劇深深地打動了我，比起三毛來，我自己是生在福中不知福，我真是慚愧啊。三毛在那種環(huán)境下，能和小伙伴苦中作樂，處處留下他清脆響亮的笑聲。我們也要學(xué)習(xí)三毛這種樂觀的精神，鍛煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力。作為生活在新中國的幸福的一代，我們更應(yīng)該珍惜所擁有的一切！
看《三毛流浪記》有感 15
今天，我看了《三毛流浪記》這本漫畫書。
三毛是個流浪兒，他出生在舊社會，從小失去父母，天天流浪在街頭。
有一次，三毛非常餓，于是他趴在肉店的窗戶上，望著那些使人流口水的食物發(fā)愣，可是他沒有錢買。他又來到一條小吃街上，這里有賣各種各樣的小吃：有賣肉餅的、有買包子的、還有買燒麥的。各種香噴噴的小吃散發(fā)出來的香味讓他陶醉。有個孩子端著一個小竹筐賣小吃，三毛走到竹筐前，用手摸了摸已經(jīng)很久沒有沾食物的舌頭，各種各樣的香味向他撲來。他把眼睛閉上向前走，雞、鴨、魚等食物在他腦海出現(xiàn)。三毛多餓，他多么需要食物，可是他卻沒有錢，只好餓著肚子。
我的'家里有許多好吃的：蝦條、面包、火腿腸……我多想拿一些給三毛吃，可是我在看書�，F(xiàn)在我們身邊沒有“三毛”，我們過的那么幸福，三毛卻那么可憐。我們要熱愛社會主義，珍惜今天的幸福生活。
看《三毛流浪記》有感 16
在暑假里，我看完了一部叫《三毛流浪記》的電影，影片中刻畫了一個十分有骨氣的三毛。
電影中有寫到三毛拾到一個錢夾物歸原主時，反被失主打了一頓，失主還利用三毛去干壞事，可是當(dāng)三毛知道失主在利用他時，他寧可餓肚子，也不跟乾爺叔做壞事。從這個片段中，我認(rèn)識了一個有骨氣的三毛。
文天祥，他也有這樣的骨氣，文天祥是南宋杰出的民族英雄和愛國詩人，官至丞相，封信國公。臨危急時，他在家鄉(xiāng)招集義軍，堅(jiān)決抵抗的元兵入侵后不幸被俘，在拘囚中，大義凜然，終以不屈被害。
像三毛、文天祥他們這樣有骨氣的，在生活中還有很多人。記得五年級上冊的`語文書中有一篇課文叫《梅花魂》，課文中有這樣一些話：“他卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。他是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的�！睆倪@些話中體現(xiàn)出了梅花也十分有骨氣，所以我們也要像三毛、文天祥等有骨氣的人學(xué)習(xí)，也要向有骨氣的梅花學(xué)習(xí)，做一個有骨氣的人。俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
電影中的三毛，他非常有骨氣。所以，在生活中做事、學(xué)習(xí)都要做一個有骨氣的人。
看《三毛流浪記》有感 17
近幾天中央電視臺連續(xù)播放了《三毛流浪記》，我看后感慨萬分。
《三毛流浪記》講述了一個叫三毛的孤兒到處流浪的故事。他無親無故，沒人關(guān)愛，過著饑一頓飽一頓的生活。他當(dāng)過學(xué)徒，擦過皮鞋，做過伙計(jì)。三毛當(dāng)學(xué)徒的時候，既要替老板看鋪?zhàn)樱忠匆路�、掃地，還要看孩子，忙得不可開交，稍微慢一點(diǎn)，就要挨打挨罵。有一天，三毛打掃完衛(wèi)生，大伙已經(jīng)吃過飯了，他空著肚子，忽然發(fā)現(xiàn)一個盤子里剩下幾粒米，連忙把盤子舔干凈。還有一次，三毛冒著生命危險，救了一個有錢人家的孩子小明，小明的爸爸為了報答三毛，把他領(lǐng)到自己家，供他吃穿，還讓兩個小伙伴一起上學(xué)�？墒沁@樣的日子沒過多久，小明搬家了，三毛又過上了地作床鋪，瓦當(dāng)枕頭的生活。
三毛的生活真不幸呀！而我一個小學(xué)生，不僅有溫暖的家，慈祥的.父母，還能高高興興地去上學(xué)。學(xué)校里有和藹的老師、活潑的同學(xué)，我們的班集體就像個溫暖的大家庭，所有人互相關(guān)心、互相幫助。星期天還和家人去公園玩，還能逛超市，我想買什么就買什么。
《三毛流浪記》讓我很感動，我們生活多么美好呀！如果三毛也生活在這個時代，那該多好呀！
看《三毛流浪記》有感 18
今天，我看了故事片《三毛流浪記》，內(nèi)容是這樣的：三毛流浪兒，他出生在舊社會，從小失去了父母，天天在大街上流浪。有一次，三毛很餓，趴在飯店窗戶上，望著那些使人流口水的食物發(fā)愣，可是他沒有錢買。他又來到一條小吃街上，這里有賣各種小吃的小販，有的賣肉餅，有的賣包子，還有的買燒麥。三毛在小吃攤前，用手摸了摸自己已經(jīng)很久沒沾食物的舌頭，再看看自己露底的.衣兜，只好繼續(xù)往前走，他一邊走，一邊被各種各樣的香味誘惑著，他把眼睛閉上往前走。他多么餓啊！可是沒錢，只好餓著肚子。
我家的箱子里有好多吃的東西：香腸、長鼻王、牛奶······我多么想給三毛吃，可是一想，我是在看電影�，F(xiàn)在周圍的伙伴們也過得很幸福。你看，生活在兩個不同社會的兒童，生活條件是多么懸殊啊！我們要熱愛社會主義，珍惜今天的幸福生活。
看《三毛流浪記》有感 19
今天，我在電視上看完了老版的《三毛流浪記》，我覺得劇中的三毛好可憐，他的爸爸媽媽離婚了，他被一個漁夫撫養(yǎng)，后來那個漁夫被壞人打死了，三毛那時還不到十歲，他身邊沒有親人，沒有可依靠的人，三毛就決定去尋找他的爸爸媽媽，他在找爸爸媽媽的路上，給人擦過皮鞋，被人要保護(hù)費(fèi)，給人做過幫傭，被主人家抽打得遍體鱗傷，給人拉過黃包車，客人非但不給錢，還揍了他一頓。小三毛沒有吃過一頓飽飯，沒有家人給他溫暖，沒有一個孩子應(yīng)有的快樂，唯一讓他支撐下去的理由是:我要爸爸媽媽。三毛，這個小生命還沒找到爸爸媽媽，就被饑餓和寒冷還有身體上劇烈的疼痛給折磨死了，小三毛，多可憐啊，他短暫的一生充滿了曲折和辛酸，他就這樣走了，走之前也沒見到親人一面，也沒有任何人為他的死而難過傷心。
看完這個電視劇，我不禁淚流滿面，我想，以前的封建社會，是多么的可怕，多么的.殘忍，在那個社會中，一定有很多像三毛那樣無辜的孩子，可憐的死去，我多么希望，他們能生活在我們這個幸福的時代，和我們一起玩游戲，和我們在明亮的教室里一起讀書，我多么多么的希望，可是這不可能實(shí)現(xiàn)，他們都不在人世了，那一個個弱小的身影早已不見，所以，我們現(xiàn)在的生活越是幸福，就越不能忘記以前的孩子沒有一切的記憶，我們要更好的珍惜生活，不能辜負(fù)祖國對我們的期望。
看《三毛流浪記》有感 20
《三毛流浪記》，是根據(jù)著名漫畫家張樂平創(chuàng)作的同名漫畫故事改編。這些素材來自當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)，真實(shí)地反映了舊中國流浪兒童的悲慘生活狀況�？箲�(zhàn)勝利后的上海，一個嚴(yán)冬的雪夜，張樂平走過烏魯木齊路一個弄堂口，看到幾個七八歲衣不蔽體的赤腳流浪兒，圍在一個白天用于烤紅薯的爐子旁取暖。第二天清晨，他上班再路過那個弄堂口時，卻看到兩個骨瘦如柴的孩子已經(jīng)凍死在冰冷的爐旁。
這使漫畫家受到極大的震動。他便穿上苦力人的衣服，懷揣大餅，到“陳家木橋”等流浪兒集中的地區(qū)，送餅給他們充饑，與他們交朋友，深入了解這些社會底層的可憐孤兒的悲慘境遇。這樣，在張樂平幽默、夸張的漫畫藝術(shù)筆下，便產(chǎn)生了光腦袋、三撮毛、蒜頭鼻、細(xì)脖頸的三毛形象及其流浪故事。于1947年6月中旬開始，在《大公報》上連載，引起社會強(qiáng)烈反響，許多民眾紛紛給報社寄錢、寄衣物救助“三毛”。
1948年秋，新創(chuàng)建的昆侖影業(yè)公司決定拍攝電影《三毛流浪記》。由陽翰笙根據(jù)漫畫提供的三毛流浪素材創(chuàng)作電影劇本，并親自到流浪兒棲身的.“滾地龍”、黃浦江邊廢棄的下水道等地方深入生活，了解流浪兒的生存狀態(tài)，確立了三毛倔強(qiáng)、正直、善良、機(jī)智的性格特征。陽翰笙完成了電影劇本的第一稿后，由陳白塵進(jìn)一步修改，加強(qiáng)幽默性、諷刺性、喜劇性的效果;完成第二稿劇本后，又交由李天濟(jì)修改完成第三稿;最后由趙明與嚴(yán)恭兩位導(dǎo)演在寫分鏡頭劇本中解決漫畫特征如何電影化的問題，即賦予未來電影何種喜劇形式。最終確定以人物的性格細(xì)節(jié)引人發(fā)笑，又同情三毛的遭遇，達(dá)到一種笑中帶淚的悲喜劇效果，寓意深刻，發(fā)人深思。
電影劇本創(chuàng)作階段的人物、情節(jié)、樣式諸要素確定之后，選擇三毛形象的演員成為至關(guān)重要的一環(huán)。演員既要“形似”漫畫的三毛外在形象，更要言行舉止“神似”人們心目中的三毛性格形象。特別是兒童演員的本色性格，是影片成功的關(guān)鍵。兩位導(dǎo)演為尋找三毛的演員，跑了許多學(xué)校，福利院，還登報招聘，總無合適的對象。開機(jī)日期為此一拖再拖，后延達(dá)兩月有余。一個偶然的機(jī)會，導(dǎo)演在電影廠附近的一個小巷里發(fā)現(xiàn)了一個與人打架的七八歲的孩子，頭大、頸細(xì)、體瘦，有一股倔強(qiáng)的性格，較符合角色形象，他就是王龍基——昆侖公司作曲家王云階之子。導(dǎo)演讓化妝師辛漢文為三毛造型，給王龍基剃光頭，在腦袋上貼了三撮毛，裝上圓鼻頭，披上破麻袋，赤著一雙臟腳，酷似漫畫三毛形象特征。這樣王龍基初試鏡頭，就被導(dǎo)演及張樂平認(rèn)可和通過。
為了讓8歲的孩子了解自己所飾演的角色的生活境遇，導(dǎo)演便帶著王龍基穿著窮苦孩子的衣服，到南京路、外灘，觀察流浪兒賣報、撿煙頭的生活;到北四川路拱形橋頭看流浪兒爭搶推三輪車過橋討零錢的情景;還帶孩子去外白渡橋橋洞下親睹流浪兒凄苦的棲身境況;并在風(fēng)雪凜冽的夜晚，到街頭去看饑寒交迫的流浪兒顫抖地圍在已熄滅的爐子周圍取暖的情景……這些使年幼的王龍基純潔善良的心靈受到很大感染，不由得流下了同情的眼淚。這樣，王龍基很快融入了流浪兒的生活，與他們成為伙伴與朋友，一起在橋頭推車，甚至一同到飯館后門去爭搶剩飯食。經(jīng)歷了這樣的生活體驗(yàn)，導(dǎo)演便很自然地引導(dǎo)小演員進(jìn)入規(guī)定情景的特定角色中。正式拍片時，正值春節(jié)過后的嚴(yán)寒季節(jié)，大多拍攝在街道實(shí)景中進(jìn)行，王龍基始終穿著破衣爛衫，衣不蔽體;特別是一直赤腳在冰凍的馬路上拍戲，表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦精神。
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