耐利的保護人讀后有感
耐利的保護人講的是發(fā)生在班級同學(xué)之間的故事,主人公是耐利和他的保護人卡羅納。
耐利雖然身材瘦小,但他十分善良,學(xué)習(xí)用功。由于耐利的弱小,經(jīng)常有同學(xué)欺負他,有的同學(xué)還用書包打他的后背。但耐利從不反抗,也不對母親說,因為他不想讓媽媽知道他是因為同學(xué)的笑料而傷心、難過。每次當(dāng)別人取笑他,他總是保持沉默,或者趴在課桌上默默地流淚。
班里的卡羅納看到耐利被欺負,心里很不痛快。有一次,在大家欺負耐利的時候,卡羅納猛跳起來說:“誰敢再欺負耐利,小心吃拳頭。”從這以后,誰都不敢欺負耐利了,耐利和卡羅納成了朋友。
耐利一來到學(xué)校,都先看看卡羅納來了沒,放學(xué)時耐利總是對卡羅納說:“再見,卡羅納!笨_納不懂的問題耐利都教會他。而卡羅納自然很喜歡耐利。耐利的`鋼筆掉在地上,或者是書本掉在課桌底下,卡羅納馬上撿起來,有時還幫耐利穿大衣,。耐利的母親知道了,把一個十字架項鏈送給了卡羅納。
卡羅納開始在生活上幫助了耐利,耐利在學(xué)習(xí)上幫助了卡羅納?_納幫助了別人后,又得到別人的幫助,所以說:給予是快樂的。
讀了這篇文章以后,我受益匪淺,也加深了我對“贈人玫瑰,手有余香,”這句話的理解。
【耐利的保護人讀后有感】相關(guān)文章:
讀《耐爾斯讀書》有感04-20
讀《耐爾斯讀書》有感12-18
讀《菲勒利克》有感07-12
讀《敘利奧》有感作文06-28
讀敘利奧有感范文06-29
讀《耐爾斯讀書》有感作文350字02-08
讀敘利奧有感500字05-05
讀《杜利特醫(yī)生的故事》有感07-17
閃光利利日記03-26