讀《秘密花園》有感范文
讀《秘密花園》有感范文1
假期里,我讀了《秘密花園》這本書,它讓我感觸頗深,也讓我受益匪淺。
《秘密花園》的一個(gè)小主人公瑪麗,是個(gè)相貌平平、脾氣倔強(qiáng)、人見人厭的小姑娘。在她9 歲時(shí),一場(chǎng)瘟疫使她成了孤兒,被姑夫克拉文先生收養(yǎng)?死南壬幸蛔笄f園,一次偶然,瑪麗發(fā)現(xiàn)了莊園中被封閉了10 年的花園的鑰匙,并在一只旅鶇的指路下找到了花園,把它作為自己的秘密花園。后來(lái),她還認(rèn)識(shí)了狄肯,一個(gè)神奇的男孩。他幫瑪麗救活了秘密花園,而瑪麗那顆幼小的心靈也像花園一樣恢復(fù)了生機(jī)。同樣的,故事的另外一個(gè)主人公柯林 ―― 克拉文先生的兒子 ―― 一個(gè)從未用雙腳走過(guò)路、又有大少爺脾氣的厭世的男孩,在狄肯和瑪麗的幫助和開導(dǎo)下,一點(diǎn)點(diǎn)開朗起來(lái),開始接受外面的世界,開始學(xué)著走路,而且他做到了。故事的最后,一切都好了起來(lái),一切都充滿了快樂(lè)與陽(yáng)光。
在一切都好起來(lái)后,柯林說(shuō),這是魔力,魔力使他站了起來(lái),魔力就在他們的身邊。的確,魔力就在他們身邊,在每個(gè)人身邊。這種魔力,是狄肯的魔力,是花園的魔力,是新鮮空氣的魔力,是大自然的魔力。這種魔力,充滿了生機(jī)與希望,它讓瑪麗改掉了倔脾氣,成為了一個(gè)可愛的女孩;它讓柯林站了起來(lái),和所有健康的男孩一樣奔跑。那么,在現(xiàn)實(shí)生活中,有沒(méi)有這種魔力呢?答案是肯定的,只要你還活著,只要你還有生活的希望,這種魔力就在你身邊。它是生機(jī),是活力,是希望,就像努力生長(zhǎng)的綠色植物一樣。我想稱它為 ―― 生命的魔力。生命的魔力,是每一個(gè)人、每一個(gè)動(dòng)物、每一株植物都有的,就這樣源源不斷地散發(fā)著,感染著所有人,仿佛太陽(yáng)散發(fā)著光和熱。這種魔力,同樣也會(huì)給予人昂揚(yáng)向上的力量,使人充滿生命力和活力,甚至,讓奇跡發(fā)生。
讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地保持并施展這生命的魔力,讓美好與奇跡在身邊綻放!
讀《秘密花園》有感范文2
我讀了一本由【英】蘭西絲·霍奇遜·伯奈特寫得《秘密花園》。
這本書講了一個(gè)動(dòng)人的故事:瑪麗的父母因霍亂而去世,柯瑞文先生接納了她,但他并不喜歡瑪麗,可是瑪麗還是有一位仆人,那仆人名叫瑪莎,旣愒谕鏁r(shí)看見秘密花園,詢問(wèn)瑪莎后才知道了秘密花園的秘密,并用知更鳥給她的鑰匙打開了秘密花園的門,用狄肯買得花種和工具在里面種花。偶然一次,瑪麗和覺(jué)得自己奄奄一息的柯林成為了朋友,旣悺⒌铱、柯林和狄肯的動(dòng)物朋友們經(jīng)常在秘密花園里一起玩,一起野餐,卻被照顧秘密花園的園丁班·韋勒斯泰發(fā)現(xiàn)了,差點(diǎn)被趕出秘密花園。后來(lái),科林在瑪麗的影響下,恢復(fù)了自信,不再覺(jué)得自己奄奄一息,并讓柯瑞文先生面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。
我從這本書里學(xué)到了很多。我從柯瑞文先生那里,學(xué)到了要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能向柯瑞文先生那樣,因?yàn)槠拮尤ナ懒,而關(guān)閉了秘密花園;我從狄肯那里,學(xué)到了要愛護(hù)身邊的生命,狄肯經(jīng)常從荒原上撿回各種可憐的小動(dòng)物,讓小動(dòng)物有個(gè)溫暖的家;我從瑪麗那里,學(xué)到了要?jiǎng)邮稚,不能養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣……這真是一本發(fā)人深省的好書。
讀《秘密花園》有感范文3
在讀完由美國(guó)霍奇森.伯內(nèi)特寫的《秘密花園》后,我開始對(duì)三個(gè)主角有了印象,在發(fā)現(xiàn)一個(gè)被她舅舅放棄的花園前,瑪麗是一個(gè)最自私,最專橫霸道的女孩,她的父母都去世了,她被送到了英國(guó)約克夏克雷曼莊園的舅舅家,因?yàn)槿狈ε笥,她的性格倔?qiáng)不合群;因?yàn)槿狈﹀憻挘醪唤?jīng)風(fēng),體質(zhì)很差。
她的仆人瑪莎的弟弟迪克,是一個(gè)陽(yáng)光的、身體健壯的小男孩。自從發(fā)現(xiàn)秘密花園后,瑪麗和小迪克整天照料花園里的花草,不但身體強(qiáng)壯了,而且認(rèn)識(shí)了許多花草?死茁f園的小主人科林,也就是瑪麗的表弟,因?yàn)閺男∈ツ笎,性格孤僻,躺在病床上。在瑪麗的帶?dòng)下,科林也慢慢地加入了照料花園的行列,他的脾氣變好了,身體強(qiáng)壯了,他的父親也更愛他了。
讀后這個(gè)故事后,我深有感觸,我們的很多同學(xué)都喜歡在家里,看電視,玩電腦游戲,不愿意運(yùn)動(dòng),不喜歡接觸大自然。這樣久而久之,身體素質(zhì)會(huì)越來(lái)越差,我們是祖國(guó)的未來(lái),這樣下去,中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)?
同學(xué)們,讓我們跑起來(lái),跳起來(lái),在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)吧!
讀《秘密花園》有感范文4
“秘密花園”究竟藏著怎樣的秘密呢?我?guī)е苫笞哌M(jìn)了《秘密花園》。原來(lái),它是要讓我們明白:快樂(lè)還是傷心,自卑還是開朗,美好還是悲慘,完全取于你對(duì)生命,對(duì)生活的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。只要我們熱愛生活,擁有快樂(lè)心情,我們就會(huì)陽(yáng)光、健康,我們的生活就會(huì)燦爛、美好!
這本書講述的是:小女孩,瑪麗因長(zhǎng)得不好看被父母嫌棄,一場(chǎng)霍亂又使她成了孤兒。瑪麗變得蠻橫無(wú)理,缺少感情。后來(lái)她到了一個(gè)莊園里認(rèn)識(shí)了柯林——她的表哥和狄肯——瑪莎的弟弟,也找到了秘密花園,他們一起改造秘密花園,將死氣沉沉的破花園變成了綠意盎然、生氣勃勃的美麗花園。
讀這本書時(shí),我似乎跟著博內(nèi)特走進(jìn)了“秘密花園”。當(dāng)瑪麗的父母去世時(shí),我替她傷心;當(dāng)瑪麗交上朋友時(shí),我替她高興;當(dāng)瑪麗愿意與人心平氣和地交談時(shí)我替她興奮;當(dāng)她發(fā)現(xiàn)秘密花園時(shí),我替她驚奇;當(dāng)她和狄肯一起把種子種進(jìn)秘密花園,把花園變得生機(jī)勃勃時(shí),我感到前所未有的快樂(lè)……
讀完了《秘密花園》,我看到了瑪麗從一個(gè)倔強(qiáng)孩子變得開朗,看到了柯林從床上站了起來(lái),看到了花園的笑容。我明白了:每個(gè)人都應(yīng)該開朗、快樂(lè)地面對(duì)生活。希望是從快樂(lè)里來(lái)的,而快樂(lè)能改變自我!這時(shí),我仿佛看到了瑪麗、柯林、狄肯在草原上奔跑,他們臉上都洋溢著快樂(lè)……
讀《秘密花園》有感范文5
在這個(gè)寒假里,我讀了一本書,書的名字叫,《秘密花園》我覺(jué)得這本書非常有趣。
這本書的故事的大體意思是這樣的:小姑娘瑪麗在一次霍亂中失去了父母。之后,她被送到了她的姨父克拉文在英國(guó)的莊園。在這個(gè)莊園里有一個(gè)神秘的花園,她的姨媽就是從花園的薔薇藤上掉下來(lái)摔死的,為此,克拉文認(rèn)為這個(gè)花園是不祥的,吩咐永遠(yuǎn)將那個(gè)花園門鎖上,并且把鑰匙藏在妻子的臥室里,并一直不愿見到兒子,以免勾起傷心。后來(lái),瑪麗通過(guò)一只有靈性的知更鳥找到了花園的門,并獲得了花園的鑰匙,旣愒谇f園里發(fā)現(xiàn)了克拉文的兒子柯林,他因病魔纏身而自我幽禁在房間里,瑪麗時(shí)常秘密的去看柯林。后來(lái),柯林在瑪麗和狄肯的鼓勵(lì)和陪伴下坐輪椅去秘密花園游玩,柯林也在瑪麗和狄肯的`鼓勵(lì)下克服了走路的恐懼。后來(lái),拉克文夢(mèng)見了妻子在花園中呼喚他回家,克拉文與兒子重逢,瑪麗也成為了他們家的一員。
我讀了這本書后,覺(jué)得心里很有感觸:瑪麗的改變讓我非常驚訝。而且,書中還寫了瑪麗、狄肯、柯林的友誼、決心和毅力。作者說(shuō):人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想,充滿奇跡,不能因?yàn)樯畹钠降缂で,因歲月的流逝而褪去色彩;我們應(yīng)從一部部經(jīng)典的書籍中的一座座燈塔,永遠(yuǎn)指明我們航行的方向。我想,這就是作者寫本書的初衷吧。
讀《秘密花園》有感范文6
打開常春藤后面的那扇門,放走封閉在內(nèi)心的煩惱哀怨,讓健康、幸福與快樂(lè)溢滿整個(gè)花園 。--題記
拿起深埋地底的鑰匙,插進(jìn)隱藏著的門鎖,輕輕推開面前的門,便進(jìn)入到一個(gè)充滿神秘的自由天地。
瑪麗是個(gè)“倔乖乖”小姐,她既沒(méi)有繼承母親的美麗,又沒(méi)有繼承母親的好脾氣,可這么一個(gè)“倔乖乖”小姐,竟然能讓缺乏自信、脾氣古怪、身體虛弱的科林成為一個(gè)健康、快樂(lè)、自信的陽(yáng)光少年!這不得不說(shuō)是個(gè)奇跡,是秘密花園的魔法。。
在花園里,三個(gè)少年一起奔跑歡笑,他們打開的其實(shí)是不為人知、深藏已久的內(nèi)心之門;他們走出的其實(shí)是自我封閉的內(nèi)心世界;他們修整的其實(shí)是自己的體質(zhì)與品行;他們種下的其實(shí)是一顆顆渴望幸福、盼望成長(zhǎng)的希望種子。花園里,陽(yáng)光普照,樹枝上,鳥兒歡唱,看!水仙花、雪絨花、百合花和鳶尾花抽出了嫩芽,貪婪地吸著新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。瞧啊!鳥兒開始搭窩了,正在尋覓著合適的材料。哦,樹下,科林終于站起來(lái)了,一股神奇的力量在扶著他、鼓勵(lì)他!
被陽(yáng)光曬得暖洋洋的風(fēng)在天空,地上飛來(lái)滾去,被花園的神奇吸引的三個(gè)少年在感受春天。這個(gè)讓人充滿好奇、獲得力量的花園,在一點(diǎn)點(diǎn)被“搬”進(jìn)讀者的心理,一點(diǎn)點(diǎn)變得不再是秘密。
讓我們一起閱讀這本書吧!一起打開常春藤后面的那扇門,一起打開心底的那扇門!
讀《秘密花園》有感范文7
最近,我看了一本有趣的書,書名叫《秘密花園》。這本書的作者是霍奇森伯內(nèi)特。她是一位英國(guó)的著名女作家,而《秘密花園》就是她的成名作品。
愛迪生曾這樣說(shuō)過(guò):好書是作者留給人類的禮物。下面我就把這份精美的禮物介紹給大家!
這本書里有三個(gè)主人公。首先是瑪麗:她是一個(gè)印度的小女孩,雖然長(zhǎng)相和別人一般,但脾氣倔得卻不一般。所以是個(gè)人見人厭的姑娘,對(duì)一切都不感興趣,她的父母被一次瘟疫奪走了生命,于是她被送到了英格蘭約克郡米塞爾斯威特莊園,從此也改變了她的生活。
接著是狄肯:他是一個(gè)很有本事的人,他會(huì)說(shuō)動(dòng)物的語(yǔ)言,并能和動(dòng)物交朋友;他會(huì)種花,不管什么土,他都能讓它在上面長(zhǎng)出東西,有時(shí)還幫媽媽種地,可以說(shuō)是遠(yuǎn)近聞名了!瑪麗也因?yàn)樗母腥静辉佼?dāng)“小公主”了。
最后介紹一下柯林:他是一個(gè)生病的小孩。幾乎是一直躺在床上,不出門,他一直想著自已會(huì)死,對(duì)生活也不抱任何的希望,在他的眼睛里,世界沒(méi)有一絲生機(jī)。但在瑪麗和狄肯的感化下,原來(lái)死氣沉沉的臉上出現(xiàn)了生機(jī)。他們幫他學(xué)會(huì)了跑步,直到他慢慢變得健康。
讀著這本感人的故事,我也收獲了這份令人感動(dòng)的禮物——幫助困難者是一種樂(lè)趣,不能做家里的“小皇帝”,“小公主”了。
讀《秘密花園》有感范文8
翻開手中的書,細(xì)細(xì)閱讀,你會(huì)感受到無(wú)窮的樂(lè)趣和深刻的教育意義。
今天,我閑著沒(méi)事,便再次翻開了《秘密花園》這本不厚的故事書。
從“家庭變故”到“歸來(lái)的愛”:缺少人關(guān)愛的孤女瑪麗,由性情乖張、孤僻到活潑開朗、紅光滿面;極具愛心的少年迪肯,富有朝氣和熱情;生長(zhǎng)在畸形家庭中的少年柯林,由性格曲扭到健康快樂(lè)…… 因?yàn),他們有了秘密花園,它們?cè)诨▓@中感受到了大,他們有了秘密花園,它們?cè)诨▓@中感受到了大自然的氣息,一座秘密花園讓三個(gè)完全不同的孩子結(jié)成了朋友,也從此讓柯林感受到了父愛……
是什么改變了“倔強(qiáng)的瑪麗小姐”——秘密花園,又是什么改變了“脾氣古怪、不可一世的柯林少爺”——秘密花園。他們期待著滿園的玫瑰,地毯似的小草和番紅花、旱水仙……他們有了快樂(lè),有了健康, 因?yàn)樗麄兏惺艿搅舜笞匀坏拿篮,以自信、快?lè)去征服病魔、征服煩惱。
在以后的學(xué)習(xí)、生活中也是如此,我們要以積極、客觀、良好的心態(tài)去面對(duì)困難,面對(duì)煩惱,用心去體會(huì)每一件美好的事物,讓心靈充滿快樂(lè)!
讀《秘密花園》有感范文9
這天,我花了整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)刻,看完了《秘密花園》這本書,真是太精彩了!
這本書講述了:在一次可怕的霍亂中,脾氣暴躁的小姑娘瑪麗失去了她所熟悉的親人們。被送往一個(gè)和她同樣脾氣暴躁的舅舅那里。在瑪麗的舅舅那里,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的秘密:克蘭文舅舅的宅子里竟然有一個(gè)秘密花園!瑪麗吃驚極了!透過(guò)一個(gè)小小的知更鳥,瑪麗找到了秘密花園的鑰匙和門!瑪麗看著這貧瘠的花園。
在心里暗下決心:我必須要拯救花園,讓她重新充滿生機(jī)!就這樣,瑪麗認(rèn)識(shí)了狄肯——瑪莎的弟弟,一個(gè)能干的男孩子,在狄肯的影響下,瑪麗還變成了一個(gè)可愛的女孩子。與此同時(shí),瑪麗在宅子里的一個(gè)秘密房間里發(fā)現(xiàn)了她病得要死的表哥柯林,柯林的脾氣與以前瑪麗的脾氣一樣的暴躁,但是,在瑪麗和狄肯的幫忙下,他從一個(gè)病怏怏、脾氣暴躁的人變成了一個(gè)健康、人見人愛的孩子。他們把這一切都稱之為魔法——會(huì)讓人夢(mèng)想成真的魔法。
讀了這本書,我想:被柯林稱之為魔法的東西必須就是快樂(lè),快樂(lè)就如同魔法,有著令人意想不到的奧妙,它能夠使一個(gè)情緒灰暗的人變得樂(lè)觀開朗,它能夠使一個(gè)病怏怏的人變成一個(gè)健康活潑的人,快樂(lè)是靈丹妙藥,它能夠醫(yī)治一些連醫(yī)生都難以解釋的疑難病癥;快樂(lè)是仙女手中的魔法棒,它能夠點(diǎn)石成金,讓每個(gè)人都樂(lè)觀、開朗——但是,快樂(lè)要與友誼這副草藥一齊“服用”,只有這樣,才有令人大吃一驚的神效!
有些人喜愛把痛苦埋藏在心底,她不愿意讓別人知道她的秘密,她想讓人知道,她是驕傲的,是厲害的,別人都得務(wù)必服從她,她會(huì)對(duì)自己說(shuō):就讓她永遠(yuǎn)變成秘密吧!但是,雖然在別人眼里她是強(qiáng)勢(shì)的,但是她自己會(huì)被這些痛苦折磨的死去活來(lái),她就應(yīng)去找個(gè)人,把這些痛苦傾訴出去,這樣,她不僅僅會(huì)多一個(gè)朋友,還會(huì)少一份痛苦,取而代之的是快樂(lè)和幸福。我們就應(yīng)把痛苦從心里瀉出去,讓快樂(lè)和陽(yáng)光永遠(yuǎn)駐進(jìn)你的心房。
讀《秘密花園》有感范文10
這本書里的小主人公瑪麗,原來(lái)是一個(gè)脾氣很犟,長(zhǎng)相丑陋的印度土著女孩,但是在一場(chǎng)瘟疫風(fēng)暴掃遍了印度之后,我們的小瑪麗不得不來(lái)到遙遠(yuǎn)的米塞爾威斯特莊園。在這里她認(rèn)識(shí)了仆人女孩瑪莎,園丁老頭本威瑟斯塔夫,陽(yáng)光男孩狄肯,莊園少爺柯林。她在莊園的這段時(shí)間里,發(fā)生了許多變化。她知道了寬容忍讓,知道了犟脾氣不好,并加以改正。她學(xué)到了更多,擁有了童真的心靈,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。
在歷史上也有很多人知錯(cuò)就改。比如:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,廉頗和藺相如同在趙國(guó)做官,廉頗因?yàn)樘A相如官職比他高,就看不起他,藺相如則處處讓著廉頗,后來(lái),廉頗知道了,很慚愧,便背著荊條向藺相如請(qǐng)罪。只有將相和,國(guó)家才能強(qiáng)盛起來(lái)!侗┢婢墶分邪柹瘬碛兄圃毂┑哪Я,而她因?yàn)椴荒芸刂七@種魔力而逃避,最后她在大家的幫助下學(xué)會(huì)了控制魔力,并為人們?cè)旄。我發(fā)現(xiàn)了,有了錯(cuò)誤逃避不是應(yīng)對(duì)方法,只有勇敢面對(duì)并改正才是最好的方法。我有幾次偷偷地玩電腦游戲,欺騙了家人,我覺(jué)得這樣做是不對(duì)的,心里忐忑不安,便主動(dòng)向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,從那以后我就沒(méi)干過(guò)那種欺騙人的事情。我得到了爸爸媽媽的原諒,也得到了他們的信任。
總之,我們要學(xué)瑪麗改變后的好性格。古人說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。”承認(rèn)錯(cuò)誤,并不是自卑,也不是自棄,而是一種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種銳意的智慧,一種心靈的成長(zhǎng)。
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