讀《木偶奇遇記》有感600字范文
讀了《木偶奇遇記》，我感到既好笑又好玩，真是把讀者的興趣全引到了書里，仿佛什么也影響不到讀者似的。
其中第一章是“會(huì)說話的木頭”：從前有一個(gè)人在做一個(gè)木偶，這個(gè)人叫安東尼奧，大伙兒叫他櫻桃?guī)煾�。有一天，他看見一段木頭，他高興極了，說：“這段木頭來的正好，我要拿它做桌子腿�！闭f干就干，他剛要砍下去，一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音說：“您可別把我砍的太重了！”這一下子把櫻桃?guī)煾祰樍艘淮筇�，他四處看了看，發(fā)現(xiàn)并沒有人，他想了一會(huì)兒，決定重新拿起斧子砍下去，“哎喲！您砍疼我了。”這一下子把櫻桃?guī)煾祰樀陌胩觳徽f話，等他能說話，他想，四周沒有人，難道木頭里有人，那他活該。說完，他拿起木頭往墻上撞，仔細(xì)聽了聽，并沒有什么動(dòng)靜。他聽了兩分鐘、五分鐘、十分鐘，也沒什么動(dòng)機(jī)，于是他放下斧子拿起刨子，要把木頭刨刨平，可剛一刨，又說：“快住手！你弄的我渾身怪癢癢的。
第二章是這塊木頭被櫻桃?guī)煾蹬吡�，因�(yàn)檫@塊木頭不聽話，像一個(gè)頑皮的孩子。結(jié)果害的兩人打了兩架，但是這塊木頭還是被送走了。
第三章是小木偶誕生了，而且取了個(gè)名字叫“皮諾曹”。做這個(gè)木偶的人被木偶送進(jìn)了兇惡的監(jiān)獄。因此可以感覺到這個(gè)小木偶非常的'頑皮。
第四章是蟋蟀教訓(xùn)皮諾曹，告訴小木偶，認(rèn)真聽父母的話，好好上學(xué)，做一個(gè)好學(xué)生，將來才會(huì)有工作，才會(huì)有一個(gè)好的未來。恰好小木偶既把父母送進(jìn)了監(jiān)獄又不好好上學(xué)。小木偶發(fā)怒了。蟋蟀又說：“你這個(gè)小木偶，是一木頭做的腦袋�！币徽f完，小木偶?xì)獾幕鹈叭�，一氣之下，隨手拿起一跟木棍，朝會(huì)說話的蟋蟀扔去�？蛇@一下不料，竟把蟋蟀打死了。
送給蟋蟀的的一段話：吸取教訓(xùn)吧，不是人人都聽你的話，當(dāng)好人的時(shí)候別人卻認(rèn)為你是壞心呢，因此，你應(yīng)該覺得通過這次教訓(xùn)，處處當(dāng)好人也是不行的。送給小木偶的一段話：雖然你把你父母送進(jìn)了監(jiān)獄，但是你知道嗎？這樣做是不對的，所以你也應(yīng)當(dāng)告訴自己：以后不要再這樣，要做一個(gè)聽話的孩子呀！
《木偶奇遇記》這本書雖然我沒有讀完，但是這四章也讓我感覺到既好笑又好玩，仿佛我就是發(fā)生事情的觀看人，把我引到了里面，把我的心也帶到了里面，書中自有多姿多彩的生活。通過這些，你應(yīng)該和我一樣，比較喜歡《木偶奇遇記》吧！相信我，一定把它讀完！
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