怎么寫名人傳讀后感
篇一：《名人傳》
其中貝多芬的事跡令我印象尤為深刻。
1819年，貝多芬在維也納市政府說過，“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難�！必惗喾页錾诳坡「浇呐疃�，一所破舊屋子的閣樓上。母親是女仆，改嫁一個不聰明而酗酒的男高音歌手。他被繼父逼學(xué)鋼琴，曾幾乎被繁重的工作壓死；年少時就得操心，1787年，他喪失了他的母愛，17歲，做了一家之主，負(fù)著家庭重責(zé)；
貝多芬之所以能夠成為一個不朽的傳奇人物，還因為他為人類創(chuàng)作音樂做出了卓越的貢獻(xiàn)。
篇二：《名人傳》讀后感
《名人傳》這本書描述了不同時代，不同民族的藝術(shù)家。
全書描述了三個名人——貝多芬、米開朗羅、托爾斯泰在那充滿野心的社會中如何生存。貝多芬，是一個在音樂領(lǐng)域上德高望重的人，他是一位不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開朗羅是一個著名的雕塑家，為了自己的作品揮灑了無數(shù)的汗水，創(chuàng)造了許多的作品。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品。他們?nèi)齻�雖然在各自不同的領(lǐng)域發(fā)展，卻有一個共同的.特點，就是在苦難的環(huán)境中堅持自己對理想追求。
《名人傳》這本書讓我明白了人物風(fēng)光的背后隱藏著讓人難以理解的痛苦。我要向這些名人學(xué)習(xí)，就算以后生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難我也不會放棄自己的理想，做到認(rèn)真好學(xué)、不懂就問。
篇三：《名人傳》讀后感
《名人傳》塑造了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位充滿傳奇色彩的不同領(lǐng)域人物。羅曼·羅蘭對于所謂的英雄、成功的名人下的定義只不過是“人類的忠仆”，只因為有偉大的品格；之所以偉大，是能夠傾心為公眾服務(wù)。
“用痛苦換來的歡樂”，德國音樂家貝多芬畢生的心血凝聚于音樂創(chuàng)作，在人生憂患困頓的征途上，自然是他唯一的慰藉；“我的肉體歸黃土，我的靈魂歸天堂，我的金錢歸窮人”意大利雕塑家米開朗琪羅，經(jīng)歷人生坎坷和世態(tài)炎涼，為后世留下了像《大衛(wèi)雕像》那樣無數(shù)不朽的杰作；列夫·托爾斯泰用萬千生靈的渺小與偉大，描述人類的痛苦和痛苦中里得到的和諧，借以播送愛的種子，傳達(dá)自己的信仰：“當(dāng)一切人的實現(xiàn)了幸福的時候，塵世才能有幸福存在�！�
篇四：《名人傳》讀后感
讀了《名人傳》這本書，我突然想到生活中也有像他們一樣堅強(qiáng)的人，卻也存在著許多不敢面對小困難，小挫折的人。我不禁一時錯亂，不知想些什么，說些什么，做些什么。心底竟有些害怕起來，現(xiàn)在這么多小的磨難都不敢面對，不敢解決，那么當(dāng)面臨真正的磨難時，我又能做些什么呢？
就像我平時做數(shù)學(xué)題時一樣，總是遇到難題就躲避；讀英語閱讀時，有單詞不懂或者不會讀就跳過：又或像在遇到緊急狀況時，會頭腦大亂，不知所措一樣。如果這些困難都不去解決，不去面對，我們生活在這個世界上，就很容易被災(zāi)難打倒，再也爬不起來。
因此，請同學(xué)們用自己的勇氣，意志力去面對以前部敢面對的人或事，在這之后，你或許會發(fā)現(xiàn)：你真的長大了。
篇五：《名人傳》讀后感
不得不承認(rèn)羅曼·羅蘭將我們領(lǐng)向了一個很少有人涉足的、神圣的、屬于偉人的領(lǐng)域。讓我們了解了很多曾不知曉的事情，或許我最大的收獲將會是對這三位偉大的人的新的認(rèn)知吧。
三位名人承受著各種苦難，卻依然堅定自己的藝術(shù)追求，為我們留下了寶貴的文化財產(chǎn)，而他們與命運抗?fàn)幍挠職馀c精神，更值得我們學(xué)習(xí)。
也許人生會有很多不如意，但并不能否定我們的人生價值。有理想才有希望，花謝了它還會再開，人生也是如此。
塵埃已經(jīng)落定，歷史不可更改，過去的低谷早已隨風(fēng)逝去，眼前的努力才是關(guān)鍵。學(xué)會愛，學(xué)會憐憫，學(xué)會付出，學(xué)會回報，學(xué)會分享，恐怕這就是成功的含義。
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