《艾晚的水仙球》讀后感范文
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《艾晚的水仙球》讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
《艾晚的水仙球》讀后感范文1
寒假我借助黃培佳阿姨的童話新著《艾晚的水仙球》這本書，相識(shí)了“艾早，艾好和艾晚三兄妹。故事主要講述了主人公艾晚和他的哥哥姐姐成長(zhǎng)的故事。書中的主人公之一，大姐艾早是一個(gè)要強(qiáng)，有主見又任性和略帶叛逆的高中生，最終卻因?yàn)樽约旱娜涡�，拿高考�?dāng)兒戲，故意把考試考砸，斷送了自己的大學(xué)夢(mèng)，還不顧父母的感受，染上抽煙的惡習(xí)，這就是叛逆的艾早。
通過艾早的故事，我覺得以后我們不管有什么事情，都應(yīng)該跟爸爸媽媽講，讓他們幫著想一想辦法，一起解決問題，因?yàn)橹挥懈改覆艜?huì)不計(jì)得失的幫助自己的孩子。二哥艾好則是一個(gè)被父母溺愛，過著衣來伸手、飯來張口，愛裝牛角尖的學(xué)習(xí)神童，生活的白癡。艾好平日里從不與別人交往，最后因無法適應(yīng)大學(xué)里的生活，被迫休學(xué)。而平凡的艾晚雖然沒有艾早的聰明能干，也沒有艾好的天才頭腦。但她卻是一位性格非常乖巧，會(huì)幫父母分擔(dān)憂愁，心中有愛、快樂、學(xué)習(xí)認(rèn)真的小女孩。孝順的艾晚為了不讓爸爸傷心，把爸爸從福建帶去的三個(gè)水仙球全要了下來。熱愛生命的艾晚，怕水仙球經(jīng)不住寒冷，用自己的圍巾纏在海螺盆上，希望能為水仙球擋住一絲寒冷。因?yàn)樾⌒〉陌恚钪獝凼切枰冻霾庞谢貓?bào)的。艾晚還會(huì)自己從飯桌上媽媽一個(gè)不經(jīng)意的，小小的溫馨提示，去體會(huì)母親對(duì)她的愛，尋找快樂。平凡的艾晚就像是海螺盆里的水仙花，安靜，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足的小女孩。成長(zhǎng)中的艾晚，發(fā)現(xiàn)父母都在慢慢地變老，心里萌生出對(duì)父母無盡的憐愛與疼惜，因?yàn)榘眢w會(huì)到了父母的艱難辛。
讀過《艾晚的水仙球》，我特別喜歡艾晚。覺得她就像水仙球一樣默默生長(zhǎng)、開出淡淡的水仙花。平庸生活的經(jīng)驗(yàn)在她成長(zhǎng)的道路上，插上了一雙會(huì)飛的翅膀，一切的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)都將成為她一生受用不盡的財(cái)富。
但愿我們都能像艾晚一樣孝順，心里有愛，懂得滿足，心中充滿快樂！
《艾晚的水仙球》讀后感范文2
就如作者所言，這是一本講述我們以前如何長(zhǎng)大的書。長(zhǎng)大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。長(zhǎng)大的過程中，有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅。你得一件一件地經(jīng)歷過，體驗(yàn)過，然后才能跨進(jìn)真正的人生的門檻，才能見到遠(yuǎn)處?kù)陟诘墓饬�。這時(shí)候你會(huì)如釋重負(fù)地嘆一口氣：哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的。
《艾晚的水仙球》這本書講了艾家三姐弟的成長(zhǎng)故事。姐姐艾早，是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女生。平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是卻沒有把握住自己的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)好好讀書，因?yàn)樵鐟俣鴶嗔俗约旱那巴�，許多事隱瞞父母；老二艾好是一個(gè)讀書天才，但整天都遨游在書的海洋中，沒有勞逸結(jié)合，缺乏手動(dòng)能力；艾晚是家里最小的，她沒有姐姐的聰明、活潑和漂亮，但是卻是一個(gè)認(rèn)真、努力、愛學(xué)習(xí)的好孩子。=
一口氣讀完《艾晚的水仙球》，最令我印象深刻的莫過于主人公艾晚了。爸爸出差帶回來了三個(gè)水仙球，哥哥和姐姐都不想要，懂事的艾晚為了不讓爸爸傷心主動(dòng)要培育著三個(gè)水仙球。艾晚細(xì)心的培育著這幾個(gè)水仙球，然而，水仙球的成長(zhǎng)卻讓我聯(lián)想起了艾晚的成長(zhǎng)。平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花，安靜而低調(diào)，給與一點(diǎn)點(diǎn)清水就可以心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。她在這個(gè)家庭里學(xué)會(huì)的生活哲學(xué)不是別人教出來的，是她自己細(xì)細(xì)地品味和慢慢地揣摩出來的。相反的，我們的生活哲學(xué)是老師與父母諄諄教誨的，自己品讀出來的少之又少。艾晚的童年辛苦而壓抑，我們的童年幸福而快樂，我們是父母的手心肉，衣來伸手飯來張口，一切都是父母在打理。兩種不一樣的童年有著不一樣的故事。即使生活在不完美的童年，但是我們可以想像，一旦她長(zhǎng)大，她有了一雙會(huì)飛的翅膀，一切的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為她的財(cái)富，助她一鳴驚人，鵬程萬里。
品讀到最后一個(gè)字，戀戀不舍地把書蓋上，腦海里付出了艾晚成長(zhǎng)的每一個(gè)畫面，臉上留下了一種不知名的液體，帶點(diǎn)熱度和酸味。艾晚生活在上個(gè)世紀(jì)八十年代，生活在21世紀(jì)的我們卻生活得比艾晚還“糟糕”。我們只看到優(yōu)異的生活條件，卻藐視了我們的本分。與艾晚那種艱辛與不容易的生活，我們不應(yīng)該被優(yōu)越的東西蒙蔽雙眼，而是更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，好的學(xué)習(xí)環(huán)境和美好的生活。努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做三好學(xué)生！
是《艾晚的水仙球》這本書讓我的寒假生活更加精彩和充實(shí)，也是這本書讓我如同沉睡的宇宙，一下子恍然大悟，而現(xiàn)在，也該是我的小宇宙爆發(fā)的時(shí)刻了！我，會(huì)像艾晚一樣，努力奮斗，堅(jiān)持不懈。當(dāng)擁有一雙會(huì)飛的翅膀，一定會(huì)一鳴驚人、鵬程萬里！
《艾晚的水仙球》讀后感范文3
當(dāng)我品完《艾晚的水仙球》這本書時(shí)，我似乎覺得自己長(zhǎng)大了許多……
似乎覺得長(zhǎng)大的過程中，有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅……
主人公艾晚，給我留下了很深的印象。
就連海螺盆里不起眼的'水仙花都有著艾晚的關(guān)心和呵護(hù)。但艾晚呢……
艾晚，在青陽小城一個(gè)普通多子女的家庭中，靜悄悄地長(zhǎng)大，沒有人會(huì)重視她，她的母親極度要強(qiáng)，父親常年在外，姐姐強(qiáng)勢(shì)，哥哥是天才。平凡的艾晚必須用盡全身的力氣，才能從哥哥、姐姐的身后擠出空間，大口地去呼吸，飛快地成長(zhǎng)�？磥恚砷L(zhǎng)不是件容易的事情呀！唉……但是人生又能有幾回？所以我們要拼盡全力，使人生變得更加精彩！
艾晚，她就像海螺盆里的水仙花，安靜，低調(diào)，給一點(diǎn)點(diǎn)的清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香……
如果拿艾晚的童年，來衡量我的童年的話，那么我的童年就算幸福了……
我的生活不正是艾晚所向往的嗎？我是獨(dú)生女，所以家里的人時(shí)時(shí)事事都非常關(guān)注我，我的成績(jī)總是他們討論的熱點(diǎn)，以前的我覺得家里的人都太關(guān)注我了，把目光全都集中到我身上，覺得這是一種負(fù)擔(dān)，但現(xiàn)在，我卻覺得這是一種幸福！現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了，我覺得我的童年和生活比艾晚奢侈得多！
書讀完了，我又觀察起書的封面來，哇！我無意中發(fā)現(xiàn)了黃蓓佳說的話：這是一本講述我們從前如何長(zhǎng)大的書。長(zhǎng)大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。長(zhǎng)大的過程中，有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅。你得一件一件地經(jīng)歷過，體驗(yàn)過，然后才能跨進(jìn)人生的門檻，才能見到遠(yuǎn)去熠熠生輝的光亮。這時(shí)候你會(huì)如釋重負(fù)地嘆一口氣：哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的。
哦！我心一觸，難道不是嗎？
《艾晚的水仙球》讀后感范文4
我讀到了一本好書——《艾晚的水仙球》。
艾晚生活在一個(gè)普通的家庭里，姐姐艾早書讀得很不錯(cuò)，媽媽總是認(rèn)為只要艾早高中努力，北大、清華這樣的大學(xué)就一定考入，不幸的是，在高考復(fù)習(xí)階段，姐姐早戀了，結(jié)果她有點(diǎn)自暴自棄，沒考上大學(xué)，辜負(fù)了媽媽的期望。哥哥艾好是個(gè)天才，還是個(gè)書迷，成績(jī)總是班上第一，還進(jìn)了大學(xué)少年班，可惜的是，艾好在生活和人際方面簡(jiǎn)直糟透了，因此腦子得了病。平凡的艾晚，既沒有姐姐的厲害，也沒有哥哥的天才腦子，從小就是個(gè)被媽媽忽視的孩子，她的童年不免有辛苦和壓抑，在這樣的環(huán)境下，艾晚學(xué)會(huì)了察言觀色，替父母解憂愁，幫姐姐保密，照顧哥哥生活。她就像水仙花一樣，安靜，低調(diào)，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就滿足，散發(fā)著不張揚(yáng)卻又可人的芳香。就這樣在她的字典里有了生活摳學(xué)這四個(gè)字，有朝一日她會(huì)用這四個(gè)字是使自己成功。
在這本書里，父母為孩子操盡了心，他們很關(guān)心和愛護(hù)孩子，而且特別關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。只要孩子犯了錯(cuò)誤，總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并盡力幫助他們從中擺脫出來。在他們的心中，孩子是多么的重要，為了孩子甚至可以犧牲自己的一切。書里的爸爸給孩子們帶回來了幾顆水仙球，水仙球默默在生長(zhǎng)、開出淡淡的水仙花，就像孩子們的成長(zhǎng)。在這本書的最后，艾晚的爸爸為了更好地照顧孩子，選擇了不再出差。隨著一天天成長(zhǎng)，艾晚發(fā)現(xiàn)父母都在慢慢地變老，艾晚的心里有一點(diǎn)酸澀、有一點(diǎn)驚恐，還有一點(diǎn)點(diǎn)脹脹的疼痛。
讀了《艾晚的水仙球》，我覺得我的爸爸媽媽也是這樣的為我操心。前幾年爸爸去外地工作，雖然他不能回家陪我，但他經(jīng)常在電話里詢問我的學(xué)習(xí)和生活，只要有機(jī)會(huì)就抽空趕回家抓我的學(xué)習(xí)，十分辛苦。媽媽一個(gè)人在家里費(fèi)心勞力，又要忙自己的工作，又要時(shí)刻關(guān)心我的成長(zhǎng)。媽媽曾經(jīng)是一個(gè)漂亮的女生，但是現(xiàn)在卻已經(jīng)有了白發(fā)，這些都是為我、為家庭操勞的結(jié)果，所以我也像艾晚一樣為父母感動(dòng)，為父母心疼。我要學(xué)會(huì)替父母做一些力所能及的事，并且管好自己，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了有一番成就，可以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
《艾晚的水仙球》讀后感范文5
《艾晚的水仙球》講述的是艾家三姐弟成長(zhǎng)的故事，姐姐艾早，是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生；哥哥艾好是一個(gè)念書天才，成天遨游在書的海洋之中；艾晚是家里最小的孩子，她沒有哥哥姐姐聰慧，在他們中間她顯得非常平庸，所以她在家中受盡欺負(fù)，非�？蓱z，哥哥姐姐欺辱她，爸爸媽媽不疼愛她，弱小的她在這個(gè)家中得不到半點(diǎn)呵護(hù)，感受不到一絲溫暖，她像一株嬌嫩的隨風(fēng)飄動(dòng)的小草，沒有依靠沒有溫暖，陪伴她的只有黑暗中的孤獨(dú)，她多么渴望得到媽媽的呵護(hù)啊！
在日常生活中，沒有人注意到她，許多生活道理不是別人教給她的，而是由她自己品味和揣摩出來的。平凡的她活得就像海螺盆里的水仙球，安靜，低調(diào)，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足，它不需要充足的養(yǎng)料，也不需要細(xì)心的照料，卻能夠在其貌不揚(yáng)的甚至在一些人眼里是丑陋的水仙球球莖上開出散發(fā)著淡淡清香的花朵，在綠葉間悄然綻放。艾晚的童年辛苦而壓抑，她既懂得孝敬父母，替父母分憂，又會(huì)察言觀色，洞悉每個(gè)人心中的所思所想，她懂得替姐姐保密，替哥哥做事，做一個(gè)和事佬，在她的童年里積累了許多豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于她的未來必將成為一筆寶貴的財(cái)富。
用磨利了的鉛筆刀，剔掉水仙球多余的鱗片，一邊割，水仙球一邊不停地流出黏液，就像是在流“眼淚”，可為了成長(zhǎng)，水仙球必須經(jīng)歷這般苦苦的磨煉。同樣，我們?nèi)魶]有與傷痛為伴，成長(zhǎng)也無從依附�，F(xiàn)在我們的生活水平提高了，不必為“衣食住行”而煩惱，我們由于父母的溺愛，成了家中的小皇帝、小公主，我們遠(yuǎn)離繁瑣的家務(wù)活，遠(yuǎn)離復(fù)雜的社會(huì)，呆在“溫室”里專心地念書。我們就像溫室里的花朵，只能在溫暖的陽光，充足的肥料和肥沃的土壤里生存，否則，嬌嫩的綠葉就會(huì)枯萎，鮮艷的花朵就會(huì)凋謝。長(zhǎng)大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事，有苦惱，有迷茫，可沒有經(jīng)過生活的一番歷練，我們?cè)跄芸邕M(jìn)真正的人生門檻？
感謝《艾晚的水仙球》，它不僅僅是一本書，也是一盞成長(zhǎng)中的指明燈，它將這個(gè)世界的秘密在我們面前一覽無余地展開，它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種煩惱，教會(huì)我如何面對(duì)世界展示自己嶄新的一面。
《艾晚的水仙球》讀后感范文6
《艾晚的水仙球》，這是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的新作。從拿到這本書起，我隨手翻看了第一頁(yè)寫81年的冬天，描寫的情景讓我想起了自己的童年。我小時(shí)候不也是跟著姐姐們用竹竿去敲打掛在屋檐上的冰錐嗎!那時(shí)多么讓人懷念的日子啊!于是我不由的往下讀了起來。
這本書從主人公艾晚的視角，講了一個(gè)普通家庭里孩子成長(zhǎng)的故事。艾晚是這個(gè)家里最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成績(jī)非常優(yōu)秀的高中學(xué)生，姐姐艾早十分要強(qiáng)，但是在高考期間她陷入了一場(chǎng)早戀，高考嚴(yán)重失利，沒能考取大學(xué)。哥哥艾好整天在家里“吃書”，上知天文，下知地理，可以說是個(gè)神童，而且被名牌大學(xué)提前錄取。可是他除了學(xué)習(xí)，什么也不會(huì)，也不與別人交往，是個(gè)十足的書呆子，最后導(dǎo)致在學(xué)校里無法適應(yīng)，被迫休學(xué)。
艾晚，一個(gè)既不漂亮又不聰明的人，但是，她卻很努力，很認(rèn)真。不像姐姐、哥哥學(xué)習(xí)那么好，但她非常乖巧，會(huì)幫父母分擔(dān)憂愁，替姐姐保守秘密，替哥哥張羅生活。文中還記述的一件事，當(dāng)三個(gè)孩子的父親帶回了水仙球時(shí)，艾早和艾好都是斷然拒絕，只有艾晚為了不讓父親傷心，表明自己愿意照顧水仙球。后來，她真的將水仙球照顧的無微不至。艾晚是個(gè)懂事，聽話的好孩子。平凡的她活得就像海螺盆里的水仙花，安靜，低調(diào)，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。但是她的清新、淡雅，卻又顯得超凡而脫俗，令人打從心里產(chǎn)生敬意。
讀完了《艾晚的水仙球》這本書，我沉浸在書中和我一樣這樣靜靜成長(zhǎng)的孩子故事中。感謝這樣的童書，讓我找回了童年的記憶。曾經(jīng)聽兒童閱讀推廣人梅老師說過，好的童書不只是給孩子看的，還是給成人看的，好的童書會(huì)讓你重拾童年的快樂。是的，在這個(gè)紛繁、功利的社會(huì)里，如果我們還想找回一點(diǎn)童年的純真，就讓我們和孩子一起閱讀童書吧。
《艾晚的水仙球》讀后感范文7
寒冬，一盆清水中，水仙花悄悄地綻放了。花朵小小的、黃黃的，香味淡淡的，它就像個(gè)恬靜的少女，婉約、低調(diào)，這就是《艾晚的水仙球》中的女主人公艾晚。
艾晚，一個(gè)平淡無奇的女孩，她從小就生活在哥哥姐姐的光芒下，沒有姐姐的強(qiáng)勢(shì)，沒有哥哥的聰明，受了委屈一聲也不吭，但她的生活卻過得有滋有味。她雖然平凡，卻從不與人攀比，用一顆忍讓的心去面對(duì)生活。讀著讀著，我不由得喜歡上了這個(gè)平凡、寬容的孩子。
看完這本書后，我閉上眼睛細(xì)細(xì)地回味12歲以前的我，那時(shí)的我沒有生活學(xué)習(xí)的壓力，沒有艾晚的痛苦壓抑，快活得像只小燕子，整天和哥哥姐姐打打鬧鬧，一點(diǎn)不知道什么收斂，什么叫低調(diào)、不張揚(yáng)，年齡最小的我被大家寵得十分自私。
風(fēng)輕輕地劃過窗邊，電視里時(shí)不時(shí)響起一陣陣掌聲，我靜靜地坐在床沿上，思索著什么，讓我們把時(shí)間調(diào)到半個(gè)小時(shí)以前吧!
“我要看湖南衛(wèi)視，《快樂大本營(yíng)》開始了，把遙控器給我嘛!”我嚷道。正陶醉在故事中的哥哥說：“不行，還有十分鐘電影就結(jié)束了，看完再給你。”“十分鐘，半秒鐘也不行!”我大喊。他沒有理我，繼續(xù)津津有味地看著。好哇!不理本小姐，讓你嘗嘗我的厲害。我趁他不注意，拿起他的鉛筆盒，摸出一塊橡皮，看了看牌子——日本貨，“哼”了一聲，暗想：這就是你的寶貝進(jìn)口橡皮吧，我要你的好看!一使勁，把橡皮拋出老遠(yuǎn)。哥哥看見一個(gè)銀色的東西一閃而過，頓時(shí)慌了神，明白了一切，趕緊去撿�；貋頃r(shí)，只見我笑臉盈盈，正在看《快樂大本營(yíng)》呢!他氣得臉色鐵青，恨不得一口吞了我!
想到這兒，我輕輕地推開了房門，走到正在生悶氣的哥哥面前，低下頭，緩緩地說了聲“對(duì)不起”，抬起頭來，只見他一臉驚訝，嘴角露出了一絲笑意。如釋重負(fù)的我感到艾晚那亮晶晶的小眼睛正注視著我，仿佛在表?yè)P(yáng)我呢!我在心里暗暗下決心：“史歆睿，你今后一定要像艾晚一樣，做什么事情都要先為別人考慮�！�
在這寒冷的冬日里，我捧著這本給我啟迪、富有哲理的書，感受著平凡的快樂，領(lǐng)悟著不平凡的真諦，水仙花的香氣在我心頭縈繞，久久都沒有散去。
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