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    讀我最好的老師有感作文500字

    時(shí)間:2021-04-13 13:34:22 讀后感 我要投稿

    讀我最好的老師有感作文500字

      前些時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目是《我最好的老師》。這篇課文講述了作者小學(xué)六年級(jí)時(shí)的科學(xué)老師懷特森先生的故事。懷特森先生是一位很有個(gè)性的人,他的教學(xué)方法獨(dú)特,常用出科意料的方法,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷能力和對(duì)科學(xué)的懷疑精神。

    讀我最好的老師有感作文500字

      從課文中,我也感悟到了一個(gè)道理:一個(gè)人,不能人云亦云,不能輕信老師和專家的說法,要敢于懷疑。在課堂上要不斷質(zhì)疑、不斷思考、不斷論證。在這樣的.學(xué)習(xí)中,我們不僅學(xué)到了知識(shí),增長了見識(shí),更重要的是懂得了如何去接近真理——獨(dú)立思考,獨(dú)立判斷,對(duì)科學(xué)具有懷疑的精神。

      我們的語文老師很幽默,也很風(fēng)趣,也有懷特森先生一樣的教學(xué)方法。在課堂上,我們的語文老師真真假假,假假真真,常故意把對(duì)的說成錯(cuò)的,把錯(cuò)的說成對(duì)的,以此來培養(yǎng)和鍛煉我們的獨(dú)立思考,獨(dú)立判斷,獨(dú)立辨別真?zhèn)文芰Αkm然有時(shí)我們會(huì)因老師是事而非、真?zhèn)坞y辨的問題而啼笑皆非,但我們打心眼里漸漸喜歡上了這樣的語文課。