讀《雷鋒故事》有感范文
讀《雷鋒故事》有感范文1
今天,我讀了關(guān)于雷鋒的幾個小故事,知道了雷鋒是一個舍己為人、樂于助人的人。
有一次雷鋒坐火車的時候,他看見火車上很擁擠,就把座位讓給了一位老奶奶。他看見車上的列車員在那里忙不過來,就跑過去幫列車員拖地。后來,換車的時候,雷鋒先把人們送下去,然后自己才走下火車。突然,雷鋒看見了一群人圍在一起,他就走過去問了一下。哦,原來是一位中年婦女把車票弄丟了。雷鋒看了一下那位中年婦女,她背上還背著一個孩子。雷鋒連忙上前問:“大嫂,您要去什么地方?”中年婦女說:“我要去撫順�!崩卒h就跑到售票員那里用自己的錢幫中年婦女買了票。然后,雷鋒就把票給了中年婦女。中年婦女拿著票對雷鋒說:“小伙子,謝謝你!你是做什么的?家在哪里?”雷鋒心想,他肯定是想知道我住哪里,好還錢給我。雷鋒對中年婦女說:“我是解放軍,家住在中國。好了,大嫂你快上車吧,不然車就開了。”說完,就扶那位大嫂及小孩上了車,自己就走了。
讀了雷鋒這個樂于助人的故事后,我想起了我坐火車的時候,一位老奶奶對我說:“小伙子,你能不能把座位讓給我坐一下?”我聽后說:“你坐了,那我坐什么呀!”然后,就不理那位老奶奶了。讀完這個雷鋒樂于助人的故事后,我心里覺得非常對不起那位老奶奶。
我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種舍己為人、助人為樂的精神。
讀《雷鋒故事》有感范文2
寒假期間,媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書,我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典,不禁欣喜若狂。
翻開扉頁,幾個火紅的大字映入我的眼簾:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!我不覺產(chǎn)生了一個大問號,為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當(dāng)我把這本書認(rèn)認(rèn)真真地讀完時,那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到:雷鋒,這個偉大的共產(chǎn)黨員,僅僅活了二十二個春秋,就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人服務(wù)之中去……”他是這樣說的,也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫,卻放出了熠熠的光輝。雷鋒,這個人的子弟兵,群眾的貼心人,榮獲了許多稱號,像“模范共青團(tuán)員”,“青年社會主義建設(shè)積極分子”,“治溈模范”……
讀完了《雷鋒的故事》,我心里久久不能平靜,雷鋒這個出生在舊社會的孤兒,在黨的關(guān)懷下成長起來,在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人群眾做出了無私的奉獻(xiàn)。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護(hù),生活得無憂無慮,要吃有吃,要穿有穿,飯來張口,衣來伸手,只知索取,不知奉獻(xiàn)�,F(xiàn)在回想起來,覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素,熱愛勞動,熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神,刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣,踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進(jìn)。
寫讀后感,突出了一個“感”字,讀了《雷鋒的故事》之后,小作者有了發(fā)自內(nèi)心的體會,感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學(xué)習(xí),感悟到了自己應(yīng)該如何向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),思想上有了一個飛躍。表達(dá)上有敘有議,以議為主,敘述部分抓住了原文的重點,議論部分很好地突出了主題。確實是讀有所感,讀有所悟。修辭方面,運(yùn)用了引用和對比。語言精煉,成語運(yùn)用準(zhǔn)確,如“欣喜若狂”“迫不及待”“如饑似渴”等。
讀《雷鋒故事》有感范文3
他是一盞微弱的燈,卻點亮了億萬人的心:他是一首感慨人心的歌,他的聲音娓娓地滲入人們的腦海里――他就是雷鋒。我在暑假里讀了他的故事,便深深的被他的勤儉的作風(fēng)和樂于助人的品質(zhì)所打動。
其中有一個故事令我記憶猶新:一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。他的無私奉獻(xiàn)的精神真令我感動!
雷鋒的名字是激勵我們幾代人成長的路標(biāo),古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。雷鋒精神是一種什么精神呢?是一種艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神;是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚(yáng)斗志的精神;是一種忠于人民忠于黨的精神;是一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神;是一種公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的精神。這種精神的建立,有利于廣大的人民群眾團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下,為國家的進(jìn)步和發(fā)展,為社會主義事業(yè)去奮斗、去拼搏、去戰(zhàn)勝困難。
現(xiàn)在有那么多人有著雷鋒精神!20xx年10月13日,2歲的小悅悅在佛山廣佛五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。但令人憤怒的是時候竟然有人說她是“炒作,想出名”。那又怎么樣?我們從“想出名”的她身上看到了人性的光輝和力量,而我們從 “不想出名”的18名路人身上只看到了他們的丑惡!有人“攔車救狗”,著18個人難道覺得著個奄奄一息的生命比不上一條狗嗎?
“郭明義”這個名字大家也許已經(jīng)耳熟能詳了。郭明義身上似乎有雙無形的翅膀,那就是“愛心”的翅膀,只要心中有夢就會飛翔;郭明義行為中有種 “奉獻(xiàn)精神”,他以自己的行動為我們這個發(fā)展的社會多做點事情,為我們這個追求文明的社會奉獻(xiàn)著道德。郭明義正因為有了這種“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”,郭明義才顯得如此的高大,顯得如此的受人尊重,引人矚目。雷鋒身上有愛心,也有奉獻(xiàn)的精神,因而,社會學(xué)家艾君認(rèn)為, “愛心”就是郭明義思想情操的寫照;“奉獻(xiàn)”就是郭明義行為上折射出的一種精神。
現(xiàn)在的“最美老師”“最美媽媽”“最美司機(jī)”層出不窮,他們雖然長得不美,但他們的心靈世界卻美不勝收。我們在生活中也要助人為樂,學(xué)習(xí)他們的品質(zhì):走進(jìn)教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的'表現(xiàn)。
《禮記·訪記》中說:“君子貴人賤己,先人而后己。”看來古時候,人們就知道了要助人為樂。作為祖國希望的我們更要弘揚(yáng)中華美德,建設(shè)美好的社會!
讀《雷鋒故事》有感范文4
“我愿意永遠(yuǎn)做一個螺絲釘”這是50年前一個家喻戶曉的小伙子所說的話他叫雷鋒,一個雖只度過22年光陰卻給世間留下快樂的小伙子。他沒有什么轟轟烈烈的豐功偉績,也沒有什么感人肺腑的動人故事,他是一位人民子弟兵。春風(fēng)一身暖,這位熱愛祖國、助人為樂、一絲不茍、自強(qiáng)不息、勤儉節(jié)約的小伙子用愛國、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新、刻苦的品質(zhì),被幾代人所珍視,成為永不磨滅的番號�!袄卒h出差一千里,好事干了一火車”這樣一個樂于助人的青年使我不由得想起了自己。烈日炎炎的夏天,我步入人山人海的公車一股刺鼻且滾燙的汗味撲面而來,悶而熱,鐵桿在冒煙似的,這個車廂仿佛是一個大蒸籠,一種難過之意頓時涌上心頭。驀地,一絲清涼滑過臉頰——一扇窗戶中吹來陣陣涼風(fēng),我在人海中掙扎,擠過一個又一個汗流浹背的身影,來到這扇窗戶。車又停了,一個中年男士走下位置,一個位子赤裸裸的展現(xiàn)在我眼前。我環(huán)顧四周,身后有一個駝著拱橋似的背的老爺爺,幾縷銀絲搭在光禿禿的額頭上。我心中不由地有了一個念頭——把位子讓給老爺爺。但又悶又熱再次涌上心頭,猶豫不決的我心如一團(tuán)亂麻,思緒萬千。不知過了多久,最終一己私利戰(zhàn)勝了理智,沖昏了頭腦,趁他未發(fā)現(xiàn)以迅雷不及掩耳之勢霸占了位子,但不知怎么地,心中總有說不出的難受。時光飛逝,如今我回首審視這件事,后悔之中充滿了慚愧雷鋒他帶病為人名服務(wù)而我卻這點好事都不做,我心中不由地想起他的一句話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮一份黑暗? 如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個有用的生命?如果你是最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?”雷鋒的精神在我心里扎根,雷鋒的話語在我耳畔回響。他讓我明白生命在于奉獻(xiàn),收人玫瑰手留余香。
讀《雷鋒故事》有感范文5
提起“雷鋒”這個人,我們馬上會聯(lián)想到“樂于助人”這四個字。他曾經(jīng)做了那么多的好事,想起他的那些光榮的事跡,我們大家一定會毫不猶豫地發(fā)出敬佩和贊嘆之聲。假期里,我認(rèn)真閱讀了雷鋒的故事一書,書里那一個個關(guān)于雷鋒的小故事,讓我再一次了解了雷鋒,也讓我深深地感動。
書中介紹說:雷鋒是個孤兒,后來長大參軍。那時他有200元的積蓄,入伍后他把100元捐給了公社;當(dāng)遼陽發(fā)水災(zāi)時,他又把剩下的100元捐給了災(zāi)區(qū)。自己平時省吃儉用,襪子壞了也舍不得買新的,補(bǔ)了又補(bǔ)再穿。我不由得想到我平時看到同學(xué)帶來的漂亮的活動筆,戴的新穎的手表,我會羨慕不已,回家后總要纏著媽媽幫我也去買。可是明明我的活動筆和手表都還好好的。和雷鋒比起來,我真的好慚愧。他把省下的錢都去幫助別人了,我卻在亂花錢。以后我要向雷鋒學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,省下零花錢,為那些貧困地區(qū)的失學(xué)兒童獻(xiàn)出自己的一份愛心。
書中還講了一個故事,說的是雷鋒有一次肚子痛,醫(yī)生叫他要休息,可是他還堅持去工地幫助別人運(yùn)磚,累得汗流浹背,也不肯休息,讓我非常感動。唉,想想我自己,有一次有一點小小的感冒,就賴在被窩里不肯去上學(xué)。而雷鋒呢,他負(fù)病干活幫助別人,顧不得自己,我真的該好好地學(xué)習(xí)他。
雷鋒雖然已經(jīng)離開我們了,但是他的精神卻會永遠(yuǎn)感染著我們。20xx年上海世博會就要召開了,作為上海人的我們,更加需要雷鋒精神。如果世界上像雷鋒這樣的人越來越多,那么我想,我們的城市會變得更加美好!
讀《雷鋒故事》有感范文6
中國,從1949年建國以來就希望成為一個人人都助人為樂的國家,而且也有許多樂于助人的人物。雷鋒更是人人都知道的大人物,即使孩子還小,家長還是會告訴他們:有一個雷鋒叔叔,從小就助人為樂,幫助別人,可惜的是很年輕的時候,因為一場意外,離開了人世。
內(nèi)容簡介:江蘇省連云港市新浦汽車總站,“雷鋒車”組從1963年開展學(xué)雷鋒活動以來,寧愿自己千般苦,不讓旅客一時難,免費運(yùn)送老弱病殘旅客26萬人次,義務(wù)運(yùn)送行包22萬余件,行程17萬多公里。一群愛心人士開始了助人為樂的活動……
他們湊錢買了幾十本小人書,讓過往旅客候車時翻閱,后又自備茶壺,免費為旅客提供茶水,幫旅客搬運(yùn)行李。一些“雷鋒車”手更是深深的印在了我的心里,“雷鋒車”手李保英發(fā)現(xiàn)一個衣衫不整的兒童,便把他帶回家,幫他梳洗、做菜。第二天又帶他去坐班車,從此李保英就成了這個孩子的親人。
讀完這本書以后,我沉思了好久:現(xiàn)在基本上很少能見到這種人了,是因為什么呢?現(xiàn)在我們的生活環(huán)境不比以前了,以前渴了可以喝小溪里的水,餓了可以摘樹上的果子,可是現(xiàn)在呢?小溪里的水還能喝嗎,樹上的果子也都不能吃,生活環(huán)境都這么差了,就更少有樂于助人的人了。也許我們應(yīng)該反省一下我們自己……
讀《雷鋒故事》有感范文7
書,特別是一本好書,它是一位不會說話的老師,它能鼓勵人前進(jìn),正如偉大的文學(xué)家高爾基所講:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�!蔽乙刂@成功的階梯,一步一步地向前攀登。
我是一個小書迷,看過很多很多的書,每本書都像磁鐵一樣深深的吸引著我�!稅鄣慕逃贰ⅰ渡賰喊倏啤�、《格林童話》、《雷鋒的故事》,是我最喜歡的書籍,其中,《雷鋒的故事》最讓我受益無窮。
《雷鋒的故事》主要寫了熱愛祖國、一生都感激黨的雷鋒叔叔小時候親生經(jīng)歷的點點滴滴,青年時參加治理水河、擔(dān)任校外輔導(dǎo)員、學(xué)習(xí)開汽車…….這里面的每一篇都非常感人,其中我覺得最感人的一篇是:1961年5月的一天,天正下著大雨,雷鋒看見一個大娘背上背著一個小孩,手上牽著一個小孩正在冒雨急行,雷鋒趕緊追了上去。通過溝通,得知他們要到離村子很遠(yuǎn)的獐子溝去�?商煲呀�(jīng)黑了,雷鋒趕緊脫下雨衣交給了那個大娘,并脫下自己剛買的衣服穿在孩子身上,他一直把這對母子送到了獐子溝,大娘的家人非常感謝雷鋒,請雷鋒留下來吃一頓晚飯、烤一烤衣服。雷鋒卻拒絕了他們的好意。說了聲不用謝,就走了。
我們身邊也有很多‘活雷鋒’我也有過被人幫助過的時候:我讀三年級的時候,有一天,天剛下完大雨,地上的路非�;艺郎�(zhǔn)備拿練習(xí)冊到辦公室,突然,我腳一滑,就要掉下去了,我心想:這回死定了�?墒�,幸好被也要拿練習(xí)冊到辦公室的同班同學(xué)看到了連忙跑過去扶住了我,我跟他說了聲謝謝,他又對我說不用謝,都是同學(xué)嘛,互相幫助是應(yīng)該的,有可能下一次你也會幫助我!
我們作為21世紀(jì)的主人,應(yīng)該向已經(jīng)離開我們的雷鋒叔叔學(xué)習(xí),他是一位在人生道路上取得成功的人,他是多么令人敬佩!
我看完這本書以后,領(lǐng)悟了一個道理:一本好書,在于它的價格,也不在于它的外表,而是在于它傳授給你的知識!
讀《雷鋒故事》有感范文8
在我小時候,媽媽常常教導(dǎo)我,要做一個像雷鋒一樣的好人;上了小學(xué),老師教育我,要像雷鋒一樣助人為樂。但雷鋒離我太遙遠(yuǎn),我只知道有這樣一個名字,并不知道雷鋒是怎樣一個人,做過哪些好事。今天,我走進(jìn)了雷鋒的故事:
雷鋒出差一千里,好事做了一火車。有一個故事深深地打動了我:有一天,雷鋒在去沈陽的路上,看到一個小女孩掉進(jìn)泥坑里,身上全濕了,于是雷鋒把自己的衣服給她穿,還幫她買了火車票,最后還把自己僅有的一個饅頭也給了她。
讀了雷鋒的故事,雷鋒的形象一下子在我的心中豐滿了起來,他寧可自己受冷挨餓,也要幫助別人,真是太令人敬佩了!做一件好事容易,但持之以恒卻很難,可雷鋒卻做到了。
與雷鋒相比,我非常慚愧。記得有一次,我像往常一樣坐公交車回家。上車的人很多,我憑借靈巧的身手,一下子就擠上了車。還有一個空座,我一個箭步,沖了上去,可屁股還沒坐熱,就看見一位滿頭銀絲的老太太顫顫悠悠地走到了我的身邊�!摆s緊讓座吧�!蔽蚁�。可是我又不甘心,不容易搶到的位置難道就這樣拱手讓人嗎?“今天我太累了�!蔽矣终移鹆私杩�,“而且,平時都是大人給小孩讓座,哪有小孩給大人讓座的?”我正做著思想斗爭呢,身后的一位中年人站了起來,給老太太讓了座。頓時,我如釋重負(fù)。
現(xiàn)在,讀著雷鋒的故事,我羞愧萬分,覺得自己好自私!課堂上的我也曾經(jīng)信誓旦旦地說:“我要助人為樂”,可是回到生活中,心中卻只剩下自己;我也曾經(jīng)對“讓座”這樣的小事嗤之以鼻,可是面對身體的疲勞,我卻能為自己找上千百個理由;曾經(jīng)以為做好事只是舉手之勞,因而常常不屑一顧。而現(xiàn)在,回想自己的行為,回味著雷鋒叔叔的故事,我情不自禁地在心里鐫刻:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺乳了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上……”
我感謝老師和媽媽把“雷鋒”帶進(jìn)了我的生活,讓我的心靈世界變得越來越寬廣,不僅想著自己,還能裝得下更多的人。雖然,我不能像雷鋒叔叔一樣”出差一千里,好事做了一火車”,但是,我想我可以“出門乘趟車,揀個機(jī)會讓讓座!”
想到這兒,我突然覺得自己長大了許多!
讀《雷鋒故事》有感范文9
讀《雷鋒的故事》有感在4月15日的上午,我借來了同學(xué)的《雷鋒的故事》這一本書,下課時一掀開這本書,就再也舍不得合上了。
我被雷鋒叔叔那種損人利己的精神所感動。雷鋒叔叔在匡助同鄉(xiāng)父老時,向來不拿同鄉(xiāng)們的一針一線,除了用部隊上發(fā)的補(bǔ)助來買必須的生活用品,其他的都為老國夷易近買米、油了。他的生平為人夷易近、為黨、為祖國做了許良多多的功德。
就拿“雷鋒出差一千里,功德做了一火車”的事來說吧。雷鋒在到安東出差的途中,他瞥見售票員非常忙碌,他就為搭客們倒水、送午飯、清掃衛(wèi)生等,到順德后,他發(fā)明了一位婦女把票丟了,還為婦女買了票。雷鋒叔叔這種關(guān)愛他人的精神非常值得我們學(xué)習(xí),我們在生活中,應(yīng)該多多關(guān)懷他人,比如:某同學(xué)受傷了,我們應(yīng)該及時送她往醫(yī)院,并且將他的事通知其怙恃。
在生活中也要做一位小雷鋒多匡助他人。使雷鋒叔叔的精神永久活在人們的心中。使每一團(tuán)體都生活在相互干心,相互保護(hù)的空氣中。我們小門生也應(yīng)該多匡助他人,不是有句話:“匡助他人,快樂自己嗎?”
讀《雷鋒故事》有感范文10
今天,我懷著無比沉重的心情讀了《雷鋒的故事》這本書……
通過讀這本書,使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里,雷鋒四歲時,爸爸被敵黨軍隊和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫,不久便去世了。爸爸去世后的第二年,年僅十二歲的哥哥,因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候,連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計,媽媽去做女工,受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天,走投無路的媽媽懸梁自盡了。
雷鋒成了孤兒,小小年紀(jì)就上山砍柴,換一些錢來補(bǔ)貼生活。一天,一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴,奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道:“總有一天我要報仇!”
他無論走到哪里都像一團(tuán)火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來,三次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者,五次被評為先進(jìn)紅旗手,十八次被評為標(biāo)兵,并榮獲青年社會主義建設(shè)積極分子稱號。
后來他因公傷而殉職。
通過這個故事,使我久久難以入睡,在我腦海中始終浮現(xiàn)出雷鋒叔叔。由此我想到:我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)、時刻想著人民的大公無私的精神,好好學(xué)習(xí),爭取以后為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
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