關于讀《童話故事》有感
關于讀《童話故事》有感1
漫長的暑假又來臨了，小朋友們，你們在這段時間讀了不少書吧！在這個暑假，我讀了一本書，這本書的名叫《童話故事》
這本書的來歷很特別，是爸爸媽媽在我6歲生日那天一同送給我的禮物，那時，我不愛學習，不喜歡看書，幾乎從來沒碰過書，無論爸爸媽媽怎么勸我，我也根本不把話放在心上。后來，這本書啟發(fā)了我，這是因為《童話故事》上的《丑小鴨》故事。
從前，有一只丑陋無比的鴨子，因為太丑，所以人人都稱它為丑小鴨，它的哥哥姐姐見到它，不是諷刺它，就是嘲笑它，它越來越自卑，可是，它一點也不灰心，雖然所有的人都笑話它，在丑小鴨經(jīng)過了重重磨難以后，它終于變成了美麗無比的白天鵝，從此，它快樂地生活了下去。
讀完書，我覺得自己就像丑小鴨，因為小時候我太笨，什么都不會，還常常被人嫌棄，我很失望，有時，我甚至會想：王奕然呀王奕然，你來到這個世界上是干什么的，難道你天生就是別人的笑柄嗎？后來，我不甘心就這樣被人嘲笑。我在家里埋頭苦練，認真學習，終于趕上了他們，接著，他們看到了我的進步，把我當成了最好的朋友。
當丑小鴨變成了白天鵝的時候，它可能做夢都沒有夢到這一天，就像從一個失敗者變成一個成功者。
其實，我們每一個人都像是丑小鴨，但只要堅持不懈，不放棄，我相信，終有一天，我們都能變成“白天鵝”。
《童話故事》是一本好書，因為里面包含了許多好故事，希望大家一起關注《童話故事》。
關于讀《童話故事》有感2
安徒生不是上帝，所以我們其實不必在意他的誕辰日�？墒且驗樗耐捥珎ゴ罅�，結(jié)果我們便確信，他的降生也是一個童話，我們便連帶著他的`生命的開始日一起紀念。這是我們?nèi)祟悓τ谧约合矚g的杰出者一向的做法，這是人類的一個非常天真和詩意的思路，人類的杰出就這樣被維護了，人類的努力也就這樣天天堅持。
——梅子涵
看著一個個想象豐富，意境優(yōu)美的生動故事，再配合故事后面童話家的點評，對安徒生童話以及安徒生本人有了更深一步的理解和認識，并被他們深深打動。安徒生用他的鵝毛筆、用童話寫出了多少快樂、多少傷情、多少詩意的惦記和感恩、多少生命的耽誤和安慰，還有多少多少的希望……把我們從狹隘和黯淡帶到高處的無限和明亮。告訴我們真善美的內(nèi)涵并打動我們。
就像《豌豆上的公主》，真正的公主能透過二十張床墊子、二十條鴨絨褥墊，感覺到豌豆的存在。可見，真實的一面始終是可以讓人察覺到的，不會被外在的現(xiàn)象掩蓋。
像《賣火柴的小女孩》，一個小女孩不得不在除夕夜，走上街頭，赤著腳，走在雪地里。這個不幸的剪影作為那個不公平時代最好的見證，讓我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
像《小伊達的花》，真正讀懂它的孩子不會傷心，因為成長的歷程本就如此。童話詩人還說，明年夏天生命又可以生長，比以往任何時候都來得美麗。
透過故事，我們仿佛可以觸摸到作者詩意的靈魂，也看到了作者的夢想和情感，甚至從小人魚的身上看到了作者�？吹搅诉@位戴著高高禮帽，羈旅漂泊的丹麥人，追求的不朽的靈魂。他甘心化為泡沫，為的是擁有一份“純”——純藍海里的純美歌聲，像靈魂一樣無影無蹤，也如同靈魂一樣，并非每個人都能擁有。生活中，完美主義者不多，然而，安徒生的故事里，經(jīng)常會有一種意境，感染著讀者，使完美成為一種自身的需要和追求。
讀安徒生童話故事有感
關于讀《童話故事》有感3
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上語文書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我在學校，老師同學關心我。生活是多么美好！如果小女孩生長在新中國，她一定也能向我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
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