讀《羊吃草的啟示》有感

　　（一）

　　《羊吃草的啟示》這篇文章，令我深有體會(huì)。文章中借物喻人，說了羊吃草的時(shí)候，把有毒的“土香草”留下，咀嚼嫩芽，又將胃里未消化的莖、根，接著送進(jìn)口中，進(jìn)行第二次，第三次咀嚼。羊吃草時(shí)，總有一種一絲不茍，不厭其煩，永不倦怠的精神令我敬佩。

　　羊吃草，能夠分辯出嫩芽與“土香草”，它們把小嘴兒貼在草上，把有毒的“土香草”留下。為什么我們就不能像羊吃草那樣將“土香草”留下呢？有的同學(xué)愛玩電腦，電子游戲等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，又加上回家不好好復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，每次考試都是不合格。有的同學(xué)則不同，上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不碰與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，每次考試都第一二名。就是這“土香草”，把有的同學(xué)帶入困境，如果把它留下，則變得更好。所以，我們學(xué)習(xí)要像羊吃草那樣專心致志，才會(huì)成功。

　　而羊吃草除了留下“土香草”，也躺下來“翻草”，“反復(fù)咀嚼”，直到完全消化為止。而我們對(duì)于那些不理解或消化不透的“草根”——“草莖”，沒有好好地“翻草”，“反復(fù)咀嚼”。有一次，老師說要背《卜算子·詠梅》的解釋，我沒聽進(jìn)去，沒有回家好好“翻草”，結(jié)果一回教室，只聽老師說；“今天之內(nèi)背不過《卜算子·詠梅》的解釋的留堂！”這時(shí)，我大吃一驚，趕緊讀書，幸虧這首詩的解釋很短，如果再不讀書和“翻草’，一下，后果可要留堂的哦。

　　羊吃草，雖然只是普普通通的一件事，但它給予我很多的啟示，讓我覺得自己不夠好，沒有好好的學(xué)習(xí)我們要學(xué)羊吃草的精神—一絲不茍，不厭其煩，永不倦��！

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　　最近，我學(xué)習(xí)了一篇文章——羊吃草的啟示。

　　這篇文章主要講了：“作者小時(shí)候在家后面的坡地上放羊。在放羊的時(shí)候，看見羊吃草時(shí)一絲不茍，很認(rèn)真，并且會(huì)分出土香草和嫩芽。遇到未消化的草根、草莖，羊還會(huì)反復(fù)的咀嚼。接著，作者又寫了他自己的觀點(diǎn)，對(duì)自己的啟示。作者認(rèn)為，學(xué)校就好像是那塊坡地，學(xué)生就是那群羊。學(xué)生要像羊一樣，學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍，學(xué)完了要經(jīng)常復(fù)習(xí)，遇到不明白的東西要反復(fù)思考。而且，學(xué)習(xí)不能急躁，還要分清事物的好壞。最后，作者感嘆道：“如果我們學(xué)習(xí)像羊吃草一樣，那么還有什么我們學(xué)不會(huì)呢？”

　　讀完了這篇文章，我明白了：我們學(xué)習(xí)時(shí)要一絲不茍，永不倦怠，不厭其煩。而且，不能急躁，遇到問題要反復(fù)思考。學(xué)完了課文要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫故而知新。我只要做到這幾點(diǎn)，我就可以把所有的'知識(shí)都學(xué)會(huì)！

　　讀完了這篇文章，我深有感觸。平時(shí)我遇到不會(huì)的題就不做，根本不去思考。有一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了一道難題，我一看這種題我沒做過，就馬上放棄了。結(jié)果減了我好多分。事后，我才知道那道題是多么的簡單，只要稍稍動(dòng)動(dòng)腦，轉(zhuǎn)個(gè)彎，就能做出來�，F(xiàn)在，我要和羊一樣，一絲不茍的學(xué)習(xí)，一遍一遍的復(fù)習(xí)。遇到不會(huì)的東西，我要好好的思考，直到學(xué)會(huì)！

　　平時(shí)，我還很急躁。有一次，老師給我們布置了好多作業(yè)，我十分不高興。做的時(shí)候，我十分著急，做得非常不好。第二天上學(xué)去，老師一檢查我的作業(yè)，看見我寫的這么不認(rèn)真，十分生氣，就讓我重寫了一遍。哎，都怪我那么急躁呀！

　　學(xué)完了這篇文章后，我學(xué)到了很多東西。我要克服急躁的性格，遇到不會(huì)、不懂的東西多思考。記得有一次語文考試，我遇到了一個(gè)難題。我以前總是會(huì)放棄。而這次，我決定一定要攻破它。于是，我調(diào)動(dòng)了腦子里的腦細(xì)胞，使勁的思考。終于，我想起了這道題的正確答案。事后，發(fā)完卷子，我那道題果然做對(duì)了。