讀足跡后有感（精選5篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么體會(huì)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的讀足跡后有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀足跡后有感 篇1
《足跡》有詩(shī)歌散文，有抒情敘事，有說(shuō)理想象……可以說(shuō)包羅萬(wàn)象，真可謂是一道豐盛的大餐！
這里面包含了學(xué)生的情，家長(zhǎng)的意，老師的心，所以讀起來(lái)，別有一番感動(dòng)！
有些學(xué)生，腹有詩(shī)書，才華橫溢，讀他們的文章，有如在欣賞一幅美麗的圖畫，真美！
有些學(xué)生，說(shuō)理辯事，滿腹經(jīng)綸，讀他們的文章，有如在品味一杯濃濃的咖啡，有味！
有些學(xué)生，文筆簡(jiǎn)單，語(yǔ)言樸實(shí)，讀他們的文章，有如在勾勒一幅工筆畫，情真意切！
有些學(xué)生，天馬行空，想象奇異，讀他們的文章，有如在童話王國(guó)里暢游，快樂(lè)生趣！
這一切，歸功于學(xué)生的努力好學(xué)，老師的悉心教誨，家長(zhǎng)的熱情支持。
希望孩子們一如既往地讀好書，寫出更優(yōu)秀的作品。更希望家長(zhǎng)細(xì)心呵護(hù)好這一顆顆幼苗，讓他們更加茁壯成長(zhǎng)。
真的，李老師領(lǐng)著孩子們走上作文這條道不容易！
相信《足跡》不是結(jié)束，更是一個(gè)好的開(kāi)始！
讀足跡后有感 篇2
作為一名剛剛參與到稅務(wù)工作的新人來(lái)說(shuō)是茫然的，直到我讀到了《足跡》這本書。書中用一個(gè)個(gè)鮮活的事例講述了我們身邊那些愛(ài)崗敬業(yè)、勇敢拼搏的績(jī)效人，也講述了績(jī)效與我們共度的美好與精彩、坎坷與崎嶇。讓我看到了績(jī)效與國(guó)稅人共同成長(zhǎng)、共同蛻變的喜悅，也讓我對(duì)績(jī)效這個(gè)曾經(jīng)陌生的詞匯有了新的理解和感悟。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，績(jī)效管理也是如此�？墒蔷褪悄切┛�(jī)效人，他們身上透露著一股子拼勁兒，腦中閃爍著智慧的靈光，是他們從頭開(kāi)始，用拼搏與奉獻(xiàn)一步步將不可能變?yōu)榭赡堋械牟防显趶氖露悇?wù)工作的三十年時(shí)間里不斷執(zhí)著追求，從業(yè)務(wù)到技術(shù)，用精益求精的態(tài)度完成了一個(gè)又一個(gè)被大家認(rèn)為不可能完成的任務(wù)，當(dāng)績(jī)效管理開(kāi)展起來(lái)后，卜老也義不容辭的擔(dān)起了重任，在卜老的感召下，越來(lái)越多的同事認(rèn)同了績(jī)效，了解了績(jī)效，參與到了績(jī)效中；書中的小婁在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離父母的情況下以績(jī)效為親人，把加班當(dāng)常態(tài)，將績(jī)效作為國(guó)稅給他的禮物，每天想的最多的就是怎么讓大家在最短的時(shí)間里認(rèn)同、認(rèn)可績(jī)效管理。在日夜與績(jī)效并肩同行的日子里，小婁早已把績(jī)效當(dāng)成了驅(qū)趕孤獨(dú)，慰藉心靈的良藥和疲憊委屈時(shí)提高工作質(zhì)效的強(qiáng)心劑，因?yàn)榭?jī)效，小婁也收獲了志同道合的小伙伴們濃厚的友誼；書中的楠哥不顧生病的孩子，跨越五個(gè)小時(shí)，330公里的距離，遠(yuǎn)離城市的霓虹閃爍，選擇默默堅(jiān)守，選擇坐住板凳與寂寞為伍。正是楠哥這樣的精神鼓舞了更多人，讓更多人愿意選擇成為同他一樣的充滿熱血的有志青年，愿意選擇成為同他一樣的充滿激情的績(jī)效戰(zhàn)士，讓胸前火紅的“中國(guó)稅務(wù)”標(biāo)牌上閃爍出灼灼光亮……每一個(gè)方案，每一條指標(biāo)，匯聚了多少稅務(wù)人的汗水！指揮為針，智慧為線，上下一心，左右協(xié)調(diào)，無(wú)數(shù)個(gè)匆忙的“白加黑”，編織了這張堅(jiān)固的績(jī)效網(wǎng)。這些績(jī)效人編織的不止是一個(gè)涵蓋稅收工作每個(gè)角落的評(píng)價(jià)體系，更是激勵(lì)一代稅務(wù)人不斷追求卓越、提升服務(wù)的方向標(biāo)。
績(jī)效管理是一把尺子，它評(píng)價(jià)著稅務(wù)干部的工作能力，衡量著稅務(wù)干部的工作量，審視著稅務(wù)干部的工作態(tài)度。但是績(jī)效管理的最終目的，則是在于幫助稅務(wù)干部更清楚地認(rèn)識(shí)自己，找到改善自我的著力點(diǎn)，讓每一個(gè)稅務(wù)干部與績(jī)效工作共同成長(zhǎng)才是績(jī)效工作永恒的目標(biāo)。就像書中的小王，通過(guò)績(jī)效管理認(rèn)識(shí)到了自己遲到是多么嚴(yán)重的問(wèn)題，也意識(shí)到了如果對(duì)自己的遲到公平就是對(duì)未遲到同志的不公平，從此改掉了自己遲到的毛�。痪拖駮械男×汉屠蠗�，正是績(jī)效管理的執(zhí)行和兌現(xiàn)才啃掉了這兩塊難啃的硬骨頭，解決了平均主義和吃大鍋飯問(wèn)題，解決了老楊和小梁出勤和出工不出力問(wèn)題，也使老楊和小梁的狀態(tài)影響大家工作積極性的問(wèn)題得以解決，干部干工作的心氣高昂了，各項(xiàng)工作芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高……世界上的一切事物無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著變化，做工作真的要順應(yīng)變化，應(yīng)時(shí)而變，應(yīng)勢(shì)而變。形勢(shì)在發(fā)展，績(jī)效工作“能者上、庸者下、平者讓”的理念正是順應(yīng)了這種形式。古人云：堤潰蟻穴，氣泄針芒。而且人們往往自病不知，識(shí)己更難，績(jī)效工作就是要讓我們互相批評(píng)，實(shí)則是信任、理解、支持、更是愛(ài)護(hù)，是績(jī)效工作指引著稅務(wù)干部前進(jìn)的方向，讓我們能夠不斷發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
推行績(jī)效管理并不是把稅務(wù)干部牢牢地限制在條條框框里，而是規(guī)范稅務(wù)干部的工作方式方法從而進(jìn)一步地提高工作效率�？�(jī)效管理是充滿活力的，它可以帶動(dòng)我們稅務(wù)干部更好更快地發(fā)展，無(wú)論是工作的進(jìn)展還是個(gè)人的發(fā)展都有著積極的帶動(dòng)作用�？�(jī)效是政府管理工作的大勢(shì)所趨，考核只是其中一個(gè)工作環(huán)節(jié)，與監(jiān)控、督辦、運(yùn)用，環(huán)環(huán)相扣、息息相關(guān)。特別是績(jī)效管理使任務(wù)到崗、責(zé)任到人，能夠進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，增強(qiáng)干部的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、趕超意識(shí)。是績(jī)效管理讓廣大干部職工真切的體會(huì)到組織績(jī)效帶隊(duì)的決心，也讓干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的人沒(méi)了市場(chǎng)。而且績(jī)效工作不斷的提高干部們的素質(zhì)，一首首雋永的詩(shī)歌，一場(chǎng)場(chǎng)緊張的考試，一次次充滿激情的演講，一摞摞厚厚的試卷，一篇篇文采飛揚(yáng)的論述都見(jiàn)證了績(jī)效知識(shí)的更新和績(jī)效人的逐漸成長(zhǎng)，也因此培養(yǎng)出了一大批具有績(jī)效知識(shí)和實(shí)際操作技能的稅務(wù)人才。人生不是一場(chǎng)物質(zhì)的盛宴，而是一次靈魂的修煉，時(shí)代發(fā)展日新月異，國(guó)際形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，我們只有不懈學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上時(shí)代潮流。只有不斷提高自身素質(zhì)，才能在工作崗位上更好的發(fā)揮作用，使得績(jī)效工作與干部隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，使績(jī)效工作與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效率型、創(chuàng)新型、和諧型”國(guó)稅結(jié)合起來(lái)，不斷加強(qiáng)績(jī)效建設(shè)，為國(guó)稅工作提供有力保障。
績(jī)效管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感、飽滿的使命感、扎實(shí)的基本功和“咬定青山不放松”的韌勁，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干。作為一名稅務(wù)新人，我不懂的地方還有很多，但是這些我們身邊績(jī)效人的事跡鼓舞了我、激勵(lì)著我。青春路長(zhǎng)，我們應(yīng)該付出自己的情與熱，去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，去奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為稅務(wù)工作提交一份滿意的答卷。榜樣的力量促使我不斷的向前，希望在日后的工作中能夠發(fā)光發(fā)熱，為績(jī)效的發(fā)展，稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
讀足跡后有感 篇3
我讀了我局團(tuán)支部出的《足跡》，即《葛春同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)手冊(cè)》這本書后，深有感觸。隨著手的不停翻動(dòng)，我深深地被文中的字句所感染，被主人公的精神所震撼。在一望無(wú)際的漫漫黃沙中，一人，一馬，跋涉前行，構(gòu)成了一副美麗而生動(dòng)的畫面。他——就是葛春，葛春同志是遼寧省彰武縣阿爾鄉(xiāng)供電所的農(nóng)村電工，是一名基層普通的工人，但是他卻做出了普通人所沒(méi)有做到的事。在最艱難的條件下，為了黨的事業(yè)和人民的光明，30多年來(lái)，他一如既往地堅(jiān)守在自己的崗位上，無(wú)怨無(wú)悔，用執(zhí)著奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)服務(wù)、善良友愛(ài)的樸實(shí)情懷，實(shí)踐著“鄉(xiāng)親們家中的電，比我的命金貴”的鏗鏘承諾�？粗邱R背上的身影，心里一陣陣的感動(dòng)，為作為一名電力工人有這樣的榜樣而自豪，更為他那顆服務(wù)于人民的敬業(yè)之心而折服。崗位是平凡的可葛春卻在平凡的崗位上用真誠(chéng)的服務(wù)積累出了不平凡，他的精神就如空中的驕陽(yáng)，照亮著電力工人的全部熱情和前進(jìn)之路。
葛春同志忠于使命、堅(jiān)定信念、無(wú)私忘我的工作態(tài)度，受到了廣大客戶的稱贊和社會(huì)各界的贊譽(yù)，在百姓心中樹(shù)立了國(guó)家電網(wǎng)的良好形象。他是農(nóng)電工的優(yōu)秀代表，是公司積極社會(huì)責(zé)任的先鋒模范。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他三十年如一日忠于使命的忠誠(chéng)精神；學(xué)習(xí)他三十年如一日的堅(jiān)定信念的執(zhí)著精神；學(xué)習(xí)他三十年如一日的無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神。
想想葛春同志的工作環(huán)境、工作態(tài)度以及他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，，我們還有什么借口來(lái)抱怨職位、待遇、工作環(huán)境等等不如人意？我們現(xiàn)在的電工，與葛春同志相比，我們的條件是多么優(yōu)越，但是我們做得又怎么樣呢？葛春用自己的全部熱情默默的奉獻(xiàn)著，工作著。他把全部的心用在了服務(wù)用戶上，他是如此的兢兢業(yè)業(yè)的工作，如此無(wú)私的服務(wù)。在葛春面前我感到自己很微不足道，我們生活、工作的環(huán)境比他的優(yōu)越得多了，可為什么在自己的工作崗位上沒(méi)有新的突破。同樣身為農(nóng)電職工，因?yàn)槲胰鄙賹?duì)工作敬業(yè)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著態(tài)度。在今后的工作中我要以葛春同志的事跡為榜樣，以他的精神為動(dòng)力，認(rèn)真做好自己的本職工作，積極響應(yīng)國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)精神，要努力超越，追求卓越。在平日的工作里多點(diǎn)責(zé)任心，多點(diǎn)上進(jìn)心，我們的工作就會(huì)有所提高；多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)愛(ài)心，我們的業(yè)績(jī)就會(huì)有所突破。
讓我們以葛春同志為楷模，嚴(yán)格要求自己，以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)為美德，以服務(wù)人民為宗旨，堅(jiān)定信念，立足本職，盡職盡責(zé)，以真誠(chéng)服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神盡心做好每件事，為電力事業(yè)的和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀足跡后有感 篇4
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，路雖然是漫長(zhǎng)的，但每個(gè)人在自己成長(zhǎng)的道路有著不一樣的足跡，有著不一樣收獲，有些人是收獲了成功和喜悅，有些人卻是充滿了仇恨和傷痛！
通過(guò)這幾天閱讀了《成長(zhǎng)的足跡》這本書，用心讀完作者用飽蘸真情的筆墨寫下的`語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，引人深思！娓娓道來(lái)的故事，行云流水般的文字，心中道不盡心酸，卻更有一番幸福滋味，令人神往！每字每句皆似甘露滋潤(rùn)著我的心靈。潛移默化地，我心中不覺(jué)生出一股勇氣--我要追求一種“千淘萬(wàn)濾雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的人生絕對(duì)感受！
成長(zhǎng)，是人生路途中必不可少的東西。何謂成長(zhǎng)？便是在嘗試著許多第一次甚至第無(wú)數(shù)次的創(chuàng)新，來(lái)磨練我們那雖然慢慢長(zhǎng)大但仍顯得稚氣的臉、身、心，這就是成長(zhǎng)。
難以否認(rèn)，成功有時(shí)還得靠機(jī)遇，然而，偶然性因素雖是無(wú)法預(yù)測(cè)的，但成功總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人的！當(dāng)今時(shí)代呼喚人才，“是金子總會(huì)發(fā)光的。”所以，不要埋怨什么，“只為成功找方法，不為失敗找借口”！
人們常說(shuō)：光陰似箭，逝水不回。的確，當(dāng)我們回頭看自己走過(guò)的路時(shí)，便深有感觸,感慨萬(wàn)千。
讀足跡后有感 篇5
奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò)，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�，生活庸俗而愧疚�！冻砷L(zhǎng)的足跡》里的先進(jìn)人物都是我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)子，他們給這句話作了最好的詮釋。他們志向高遠(yuǎn)，都是心懷夢(mèng)想、激情，為著他們心中的夢(mèng)想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，于是他們的大學(xué)生活充實(shí)而豐富，當(dāng)他們回首四年大學(xué)生活時(shí)，有留戀，有不舍，還有碩果累累，四年的艱辛與堅(jiān)持化作了人生中最燦爛輝煌的青春記憶，他們成長(zhǎng)的足跡，是一個(gè)蛻變的過(guò)程，從青澀到成熟，這個(gè)過(guò)程是如此的奇妙，非親身經(jīng)歷不能感受，感謝師兄師姐們留下的志者智言，激勵(lì)我們不斷奮進(jìn)。他們的志向，欲問(wèn)天公試比高，他們的堅(jiān)持，堪比二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，他們給我最深刻的印象就是他們的志向，要成就一番事業(yè)，當(dāng)先立志，志不立，何以齊天下，剛接觸大學(xué)生活不久的我，雖然知道大學(xué)時(shí)光是人生中最寶貴的，切忌虛度，要好好把握，但卻不知方向如何，很迷茫，后來(lái)，讀了這本書，師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)之談讓我確定好了自己的定位軸線，要努力充實(shí)自己，提高個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng)社交能力。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，他們四年磨一劍，
而今邁步從頭越，昂首挺胸走向社會(huì)，四年的汗水和艱辛換來(lái)了碩果累累，汗水和艱辛沒(méi)有壓垮他們的肩膀，反而使他們的肩膀更加的厚實(shí)，汗水和艱辛不是折磨，而是歷練。光有志向還不行，得付出努力，要成就大業(yè)，必先苦心志，勞筋骨，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。挺喜歡書中名為《成長(zhǎng)，成熟，成才》的一篇文章，大學(xué)生活可以用這三個(gè)詞來(lái)概括，成長(zhǎng)，成熟，成才，剛上大一，很多事情都不懂，所以需要成長(zhǎng)，有了大一一個(gè)學(xué)期的鍛煉，思想逐漸成熟，開(kāi)始知道自己要去干什么，開(kāi)始充實(shí)自己，提高各方面技能，再加上大三大四的堅(jiān)持與努力，可以說(shuō)，已經(jīng)成才，那也是一種成功。書中還講到了為人處世之道。自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易地承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。大學(xué)是人生道路上一段很重要的旅程，要珍惜每一個(gè)提升自己能力的機(jī)會(huì)，有付出才有回報(bào)。許多人都是在大學(xué)里發(fā)生突變的，有些人從幼稚、內(nèi)向、自卑走向成熟、樂(lè)觀、積極，有些人從浮躁、狂妄走向沉穩(wěn)、踏實(shí)，可以說(shuō)，大學(xué)是賦予人新生命的時(shí)期，所以，要從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜大學(xué)時(shí)光，為未來(lái)留下美好而豐富的回憶，用勇氣和自信譜寫自己的未來(lái)。胸懷凌云志，腳踏實(shí)地，奮勇拼搏！
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