苦難中的幸福-讀《青銅葵花》有感
苦難中的幸�！x《青銅葵花》有感
這學(xué)期，劉老師推薦了一本好書《青銅葵花》，讓家長和孩子一起讀完，并寫出感想。往年都是孩子他爸完成的，可這一次孩子非要讓我讀，說這是曹文軒寫的，里面的文字實在是太美了。我想：連孩子都感受了書中的美，究竟美到什么程度呢?帶著這樣的疑問，我走進了《青銅葵花》。
剛開始讀這本書的時候，覺得這不過是一本少兒讀物，沒有多大可讀性，順手翻翻，越看越有味，越看越想往下看，不知不覺中被書中的情節(jié)所吸引，書中對人物的描寫，對景物的描述，活靈活現(xiàn)，我仿佛進入到了那個年代，融入到那個大家庭里了。不知不覺中，我一口氣讀完了這本書。
合上書本，我的心情久久不能平靜。雖然故事的結(jié)局并非我想象中的美好，但通過作者細膩情感的字眼中，我感受到了那暖暖的.，真真的情。
故事講述了一個偶然的巧合，使農(nóng)村的啞巴男孩青銅與城市女孩葵花成了一對兄妹，在鄉(xiāng)下過著貧苦的生活，一起經(jīng)歷苦難的磨礪。
這個故事讓我真正感受到了青銅與葵花在苦難中得到的幸福，彼此深深的關(guān)愛。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈光，青銅捉來螢火蟲做南瓜燈;為了讓葵花看場戲，青銅頂著她站立了一個晚上;為了讓葵花開心，青銅做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……
葵花也是一位善良，懂事的女孩。 為了給自己貧困的家省錢，葵花沒有參加學(xué)校組織的拍照;為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采集蘆葦花;為了不讓哥哥被別人看扁，葵花想方設(shè)法教青銅識字;為了賺錢給奶奶看病，葵花獨自一人到江南撿銀杏……
其中使我最感動的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，和我們今天的孩子相比，我不知道該怎樣比，現(xiàn)在每個孩子的棉鞋一年都有好幾雙，厚的、薄的，想穿哪個穿哪個，想想現(xiàn)在的孩子們真是太幸福了。其實，這部小說里還有許多令人心動的“情”，令人嘆息的“愛”，那些精彩的片斷，是我這一篇小小的文章所容納不下的。
命運雖給予他們貧窮，但他們又在貧窮中找到幸福，面對苦難，他們攜手共進，用愛筑起了一座堅固的墻，在這一家中，我看到，他們在逆境中微笑。對于所有人來說，苦難幾乎是不可避免的，真正的快樂是要經(jīng)受過苦難的洗禮，而我相信，青銅一家一直享有這樣的歡樂!
最后，也許是青銅的善良和真誠感動了上蒼，讓他終于可以說話了，真是太美了，讓人看了又酸又甜!
親愛的女兒，你看了這本書后應(yīng)該為自己生活在這個年代感到滿足、幸福。你能做到他們的孝順、懂事、堅強、樂觀……其中的一小點嗎?你在面對痛苦和苦難時，能欣然接受嗎?
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