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    讀《桃花心木》有感

    時間:2021-04-07 15:48:53 讀后感 我要投稿

    讀《桃花心木》有感3篇

      篇一:讀桃花心木有感

    讀《桃花心木》有感3篇

      今天,我懷著無比激動的心情讀了《桃花心木》這篇文章。

      這篇文章講述一個種樹人種桃花心木的事情,但是這種樹人澆水的時間并沒有規(guī)律,有時隔兩天,有時隔五天,有時十幾天才來一次,澆水的量也不一定,這令作者很疑惑。直到有一天作者詢問種樹人之后,作者才明白過來,原來種樹人為了讓桃花心木扎根好,所以不常常來澆水,讓它們自己獨自去找水源,只有這樣,桃花心木長成百年大樹就不成問題了。如果種樹人天天都來澆水,澆的水的量也一樣,這樣的話,桃花心木就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表水,無法深入地底下,一旦停止?jié)菜,樹苗就會不斷的枯萎。就算幸而存活的樹苗,也會被風一吹就倒。種樹人的一番話使我非常感動。因為不只是樹,人也是一樣,在不確定生活的人,能比較經(jīng)得起生活中的考驗、挫折,才會鍛煉出一顆獨立自主的心。

      我們小學(xué)生也是一樣,在生活、學(xué)習上也不能過度的依賴別人。如果我們過度依賴的話,

      我們以后在社會上就根本立不了足,只能望而興嘆;如果我們學(xué)會獨立自主,那么每一次的困難對于我們來說就是生活的考驗,而每一次的失敗就是我們下一次的經(jīng)驗,只有這樣,我們才能獲得成功。說起來也慚愧,我也曾經(jīng)過分地依賴他人,那天因為我中午電腦玩得過火了,所以中午的數(shù)學(xué)作業(yè)一個字也沒有寫,一來到學(xué)校,我毫無辦法,就借了同學(xué)的作業(yè)來抄,以此蒙混過去。在我吵的時候,我沒有注意到老師就在我的身旁,當然,后來我被狠狠地罵了一頓,那使我明白了抄作業(yè)只是暫時的成功,而不能把知識吸收,只有通過自己的實踐過才會真正明白知識。從此以后我就從來沒有遲交作業(yè)、抄作業(yè),還令我懂得了獨立對我們小學(xué)生來說真的很重要,因為獨立能使我們學(xué)會在社會上立足的辦法;獨立能讓我們早點適應(yīng)以后的生活;獨立能讓我們減輕父母身上的擔子。

      獨立的孩子才是共產(chǎn)黨的接班人、國家的棟梁,所以我們要學(xué)會獨立自強 。

      篇二:讀桃花心木有感

      當我一看到《桃花心木》這個題目時,我心想:寫樹的,肯定不好看,也就沒看這篇文章?僧斘覠o聊的時候就拿出來看了,剛開始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒極了!

      文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白,當種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

      是啊,每一次的困難對于我們來說是生活的考驗,而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經(jīng)驗,在不確定生活的人,會培養(yǎng)出一顆獨立自主的心,并會把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量,努力生長。

      十年樹木,百年樹人。只要有長時間的磨煉,就會又很大的收獲;只要你勇敢地面對困難,不怕挫折,成功永遠屬于你!

      我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”,無拘無束,并經(jīng)歷無數(shù)次考驗,我羨慕德國才14歲的小孩烏塔,獨自一人游歐洲,我羨慕……

      我羨慕的'人雖然不多,但我能做到嗎?全中國的小學(xué)生能做到嗎?中國雖然有所發(fā)展,但中國能比上美國嗎?為什么,為什么比不上美國?因為中國,中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥,被家長管著,浪費了童年,這個大好時光!每個人一生中只有一次童年,浪費了就再也沒有了。

      大家都聽說過:“窮人的孩子早當家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當家呢?因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活,根本沒有半點依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

      每當孩子想幫家長做事時“去去去,學(xué)習去!”家長都是這句話,愛孩子,就應(yīng)該讓他去鍛煉,去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子,就應(yīng)當讓他去面對困難,()去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子,就應(yīng)該解開學(xué)習之鎖,讓他們到大自然中去體驗生活;愛孩子,就應(yīng)當讓他不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是美好的,是精彩的;愛孩子,就應(yīng)該讓孩子到社會中去分清是非,分清好壞,社會站穩(wěn)腳!

      家長們,醒悟吧!讓我們在天空中飛翔,自由自在,讓我們在海洋中遨游,無拘無束,讓我們在大自然母親的懷抱中去體驗生活,去感悟生活吧!只有這樣我們才可以更好的面對人生,更好的去把握我們的未來,更好的來展示我們自己在社會中的地位!

      篇三:讀桃花心木有感

      我們今天學(xué)習了《桃花心木》這一課,講的是種樹人把種 樹比喻成教育人的故事,這個故事里蘊含了深刻的道理。

      這個阿種樹人是這樣說的:“如果我每天都來澆水,每天 定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上, 無法深入地下,一旦我停止?jié)菜,樹苗就會枯萎得更多,僥幸存 活的樹苗遇到狂風暴雨也會一吹就到。這個種樹人雖然說的是很 普通的話,但話里的意思是讓我們 要經(jīng)得起鍛煉,經(jīng)得起考 驗,要學(xué)會獨立生活。

      作者把課文里說的那句話讓我也感動了,因為敢于自己去 親自實踐去競爭,去拼搏才會創(chuàng)造出一番好的事業(yè),好的成 就。

      我們有很多同學(xué)的爸爸媽媽,經(jīng)常出差沒顧的上孩子,這 些同學(xué)就養(yǎng)成了獨立自主的習慣,而且學(xué)習也很好。但是恰恰相 反的是,有的同學(xué)是家里的小皇帝而且他們的爸爸媽媽也在家 里,養(yǎng)成了一來升手,飯來張口的壞習慣,這些同學(xué)長大是創(chuàng)不 了事業(yè)的。

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