讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感
讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感1
小朋友們，你們喜不喜歡看《當(dāng)代小學(xué)生》呀？告訴你們，我最喜歡看的書就是《當(dāng)代小學(xué)生》啦！
我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無法用語言表達(dá)的，讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感作文400字，讀后感《讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感作文400字》。一天，媽媽不在家，我又想讀《當(dāng)代小學(xué)生》了�？墒�，作業(yè)沒有做完，怎么辦呢？我想：作業(yè)很少，我就看一小會(huì)兒《當(dāng)代小學(xué)生》吧！媽媽回來之前，我把作業(yè)寫完不就行了嗎？然后，我就如饑似渴地拿起《當(dāng)代小學(xué)生》讀了起來，讀著讀著被精彩的內(nèi)容吸引住了，不知不覺三個(gè)小時(shí)過去了……，我一看表，哇！時(shí)間過得這么快呀，都已經(jīng)過去三個(gè)小時(shí)了！糟糕！媽媽都快回來了，我還一點(diǎn)兒作業(yè)都沒寫呢！被媽媽發(fā)現(xiàn)可就完了。不行，我得趕快做作業(yè)，我明天再讀《當(dāng)代小學(xué)生》吧！于是，我戀戀不舍地放下了它。
小朋友們，我是不是很喜歡看《當(dāng)人小學(xué)生》�。∈撬o了我無窮的智慧，使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感2
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。每個(gè)人都會(huì)有自己喜愛的一本書：歷史書，它能帶你遨游悠久的歷史，讓你對(duì)歷史不再困惑，有一個(gè)新的了解；漫畫書，它能讓你開懷大笑，煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，不再憂傷；童話書，它能帶你走進(jìn)其妙的世界，讓你領(lǐng)略前所未有的故事……而對(duì)于我來說，我最喜歡的一本書卻不那么名列前茅，卻是一本隨處可見的書，它就是我的良師益友—―《當(dāng)代小學(xué)生》。我第一次接觸這本書大概是上三年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)這本書傳到我手里的時(shí)候，我有些莫名的激動(dòng)。不一會(huì)兒，我便如饑似渴的讀了起來，書上的精彩內(nèi)容無不吸引著我，這時(shí)我才明白“手不擇卷”這個(gè)成語的真實(shí)含義。從那以后，我便成為了《當(dāng)代小學(xué)生》的忠實(shí)小讀者。
《當(dāng)代小學(xué)生》中有許多令我百看不厭的文章，每讀一篇文章，我都能領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的深刻道理，都能感受到作者在寫文章時(shí)濃厚的情感。比如在文章”幸福的味道‘中，作者通過事例巧妙地講述了奶奶對(duì)他的愛，也流露出了他對(duì)自己不聽話的后悔與愧疚。還有文章“寫作文就是玩游戲”，這篇文章與前面那一篇截然不同，這篇文章讓我們知道了其實(shí)寫作文并沒有那么困難，只要你用心，就和玩游戲沒什么兩樣，一樣簡(jiǎn)單，一樣有趣！除了這些可人的文章，還有一些笑話，謎語呢？考考你，最寶貴的禮物，（打一成語)不知道了吧，告訴你答案，是無價(jià)之寶。呵呵！最讓我受益的是里面的一些數(shù)學(xué)題，這些數(shù)學(xué)題經(jīng)常把我搞得頭昏眼花，但最終還是逃不過我的魔掌，終究還是被我克服了。
隨著讀完一本本《當(dāng)代小學(xué)生》，我的知識(shí)也在一點(diǎn)一滴進(jìn)步著，我總能從那些貌似很平常的文章中體會(huì)到深刻的哲理�！懂�(dāng)代小學(xué)生》不僅給了我創(chuàng)作的靈感和豐富的想象力，還給了我無窮的智慧。我想以后我不管遇到怎樣的困難，都一定不會(huì)輕言放棄，一定會(huì)迎難而上，朝著勝利前進(jìn)。
讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感3
我喜歡讀書，也很喜歡讀課外書。
我的書包里每天都藏著兩本課外書，有一本就是我最喜歡的當(dāng)代小學(xué)生，課余時(shí)間，我就是喜歡坐在座位上閱讀它。我最喜歡當(dāng)代小學(xué)生了，因?yàn)闀锏膬?nèi)容豐富多彩，故事都很有趣，它可是我的知心好朋友呢。
當(dāng)代小學(xué)生里有一篇文章靠自己非常有趣，小蝸牛問媽媽為什么要背一個(gè)大大的殼呢？媽媽回答因?yàn)闆]有骨頭。小蝸牛不服氣地說：“毛毛蟲姐姐和蚯蚓弟弟也沒有骨頭，他們有天空和大地的保護(hù)，咱們既不靠天，也不靠地，咱們要靠自己”。小蝸牛的勇氣讓我不禁刮目相看。這也讓我想到了自己，我遇到困難不要總想著靠別人，要相信自己的能力，這樣才會(huì)變得有自信！
當(dāng)代小學(xué)生里還有一篇文章長(zhǎng)發(fā)妖怪我也非常喜歡，攜物們都非常怕它，其實(shí)它是榕樹的根須，一根根從樹上垂直落下來，根本不是什么妖怪，我覺得倒是很像我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。其實(shí)這個(gè)世界上根本沒有妖怪，不要自己嚇自己，要學(xué)會(huì)勇敢。
每一期當(dāng)代小學(xué)生都有很多有趣的故事，每一篇故事我都仔細(xì)地讀上幾遍，每一遍都有新的收獲。
我以后還會(huì)繼續(xù)閱讀課外書，閱讀當(dāng)代小學(xué)生，相信我多讀書，一定會(huì)發(fā)揮我的想像力和寫作能力，通過我的努力讓我早日成為一個(gè)小小作家。
讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感4
我讀了《當(dāng)代小學(xué)生》之后，我深受感動(dòng)，有一篇文章更讓我贊不絕口——《托起生命的母親》，在這篇文章里，讓我知道了母愛是多么偉大。
20xx年7月2日下午，在杭州濱江區(qū)的一個(gè)小區(qū)，2歲的妞妞趁奶奶不注意爬上了窗臺(tái)，被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的危險(xiǎn)。堅(jiān)持了一分鐘左右，妞妞還是從10樓掉了下來。在這千鈞一發(fā)之際，剛好路過這里的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開雙臂，沖過去接住了這個(gè)幼小的生命。妞妞逃過一劫，而吳菊萍的左手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成了粉碎性骨折。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。她被評(píng)為“最美媽媽”的美稱。
讓我讀懂了：這是個(gè)本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的。這是母愛！是一個(gè)母親用自己柔弱的臂膀托起的。母愛博大，孝心無價(jià)。至今羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們同在享受母愛的同時(shí)又是否得感，學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽呢？享受母愛，回報(bào)母愛，母親是最亮的一顆星！
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小時(shí)候，媽媽和爸爸經(jīng)常給我買一些書，讓我認(rèn)字。直到上一年級(jí)，我訂了報(bào)刊《當(dāng)代小學(xué)生》。
書籍為良友，知識(shí)自然有;智慧中沒有了書籍，就好比生活中沒有了陽光，生活中沒有了書籍就好比鳥兒沒有了翅膀，人生怎能豐富多彩，其樂無窮呢?《當(dāng)代小學(xué)生》一本書，給了我啟發(fā)。
幾年來，我從《當(dāng)代小學(xué)生》中學(xué)到了很多知識(shí)。比如，20xx年《當(dāng)代小學(xué)生》第5期，書中《三個(gè)孩子》這篇童話寫得非常有意義。故事講了蘆蘆、金金和鬧鬧三個(gè)孩子，他們都不愛聽媽媽的嘮叨，討厭有個(gè)媽媽。三個(gè)媽媽知道后非常傷心，就搬到很遠(yuǎn)的地方住了。媽媽走后，三個(gè)孩子因得不到媽媽的照顧都生病了，都想要媽媽。小鳥把三個(gè)孩子情況告訴了三位媽媽，媽媽們著急回到家，三個(gè)孩子看到媽媽回來了，就悄悄趴到媽媽耳朵上說，再也不嫌?jì)寢寚Z叨，再也不要媽媽離開了。
其中《非走不可的彎路》是最打動(dòng)我的文章。在青春的路口，母親極力阻止作者走那條彎路，但作者沒有聽從母親的勸告，盡管碰壁，摔跟頭，甚至頭破血流，依然咬緊牙關(guān)走了過來。由此作者體會(huì)到：在人生的路上，有一條彎路非走不可，只有這樣，才能練出鋼筋鐵骨，才能長(zhǎng)大。這篇文章對(duì)我的觸動(dòng)很大，我深深領(lǐng)悟了逆境是每個(gè)人都無法避免的，往往我們認(rèn)為只要不走彎路，就會(huì)擁有一帆風(fēng)順的人生，但卻忘記了，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，在一次次失敗中頑強(qiáng)拼搏，又怎能克服困難，闖出自己的一片天空呢?
世界上的媽媽都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是——嘮叨。這個(gè)故事使我懂得媽媽的嘮叨是對(duì)我的關(guān)愛，是最飽含深情的絮語，沒有媽媽嘮叨我們又怎能成才長(zhǎng)大。
《當(dāng)代小學(xué)生》這本書，將我把智慧的大門打開了，我喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》。
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在我的課外書中，我最喜歡的還是《當(dāng)代小學(xué)生》，每當(dāng)聽到新的一期《當(dāng)代小學(xué)生》來到，我的心里都是美滋滋的，拿到手后恨不得一口氣讀完。我最喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》中的“語文大觀園”這個(gè)欄目，每一期《當(dāng)代小學(xué)生》我首先要看這個(gè)欄目，把每一篇文章中的好詞好句，都一一記在筆記本上。
一年來，我從《當(dāng)代小學(xué)生》中學(xué)到了很多知識(shí)。 20xx年《當(dāng)代小學(xué)生》第5期，書中《三個(gè)孩子》這篇童話寫得非常有意義。故事講了蘆蘆、金金和鬧鬧三個(gè)孩子，他們都不愛聽媽媽的嘮叨，討厭有個(gè)媽媽。三個(gè)媽媽知道后非常傷心，就搬到很遠(yuǎn)的地方住了。媽媽走后，三個(gè)孩子因得不到媽媽的照顧都生病了，都想要媽媽。小鳥把三個(gè)孩子情況告訴了三位媽媽，媽媽們著急回到家，三個(gè)孩子看到媽媽回來了，就悄悄趴到媽媽耳朵上說，再也不嫌?jì)寢寚Z叨，再也不要媽媽離開了。
世界上的媽媽都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是——嘮叨。這個(gè)故事使我懂得媽媽的嘮叨是對(duì)我的關(guān)愛，是最飽含深情的絮語，沒有媽媽嘮叨我們又怎能成才長(zhǎng)大。
《當(dāng)代小學(xué)生》很多欄目都是我喜歡的�！拔易罹磁宓娜恕弊屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，知道了自強(qiáng)，明確了目標(biāo)，更能腳踏實(shí)地做好每一件事；“快樂數(shù)學(xué)城”讓我鍛煉了思維，開拓了視野；“生活小百科”讓我了解了生活，親近了自然；“我們的小園地”讓我欣賞到了其他同學(xué)的美文，我也在不知不覺中提高了作文水平……。
讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感7
我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無以言表的。每當(dāng)我翻開書香四溢的當(dāng)代小學(xué)生這本書，就好似一股甘泉悄然流進(jìn)我的心田。這本書就像一盞明亮的指明燈，照亮我前進(jìn)的道路；像支支神奇的畫筆，把我的童年描繪的五彩繽紛；像一盞啟明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
‘卷首語’寫了一首首精美的小詩(shī)歌，讓人流連忘返。同時(shí)也增加了我的文學(xué)水平；‘讀故事寫作文’通過一個(gè)個(gè)詼諧幽默。妙趣橫生的小故事告訴了我們語文的樂趣‘作文導(dǎo)航’使我寫作文的水平提高了不少，讓我懂得了許許多多的寫作方法和技巧；‘五彩童年`’通過作者細(xì)致的描寫把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默風(fēng)趣的語言向我們展現(xiàn)出來。‘我愛我家’這個(gè)欄目使我看到了數(shù)不勝數(shù)的‘奇葩’家庭的開心事，讓我捧腹大笑，在大笑的同時(shí)，也讓我明白了許許多多的真諦；‘親親自然’仿佛讓我看到了植物們多姿多彩的生活和綠意盎然的景象；‘我的動(dòng)物朋友’似乎讓我看到了動(dòng)物們其樂融融。歡笑嬉戲的美好景象�！⌒÷眯屑摇屛铱吹搅巳珖�(guó)各地美麗的風(fēng)景名勝和當(dāng)?shù)厝嗣竦牧?xí)俗，
這本書是一本不開口的老師，令我受益匪淺！
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記得很早的時(shí)候，我的書柜里就有多好多的《當(dāng)代小學(xué)生》，那是姐姐送給我的。那時(shí)候，我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》感興趣的是里面帶有圖畫的小故事，沒有圖畫的故事或者其他的內(nèi)容根本不屑一顧。我真正開始閱讀《當(dāng)代小學(xué)生》這本書是在二年級(jí)的時(shí)候，不知不覺的我就被它迷住了，甚至到了癡迷的程度。每天放學(xué)，只要有空我就拿起這本書看，這時(shí)我才真正明白什么叫愛不釋手，也就是在那個(gè)時(shí)候我變成了《當(dāng)代小學(xué)生》的忠實(shí)讀者。
《當(dāng)代小學(xué)生》這本書有很多欄目，最令我記憶猶新的還是名人故事里的陳嘉庚。從樹立我得知，陳嘉庚是我國(guó)著名的華僑企業(yè)家，是杰出的華僑領(lǐng)袖。他身居海外，心向祖國(guó)，一生為祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)鞠躬盡瘁。陳嘉庚雖然家境富裕，可他卻十分簡(jiǎn)樸，他一輩子不抽煙，不喝酒，不喝咖啡。而是常用番茄作為主食，一天三頓都這樣吃，還且還吃得津津有味。他把剩下的錢全部用來捐助中國(guó)的革命事業(yè)和教育事業(yè)。1921年他又創(chuàng)造了福建唯一的一所大學(xué)——廈門大學(xué)。之后他有辦了好多學(xué)院。他的話：有國(guó)才有家，國(guó)家富裕了，個(gè)人才能有自己的前途和尊嚴(yán)，是我最好的教育。
這本書還有很多欄目，內(nèi)容豐富，有數(shù)學(xué)常識(shí)等。有群的.數(shù)學(xué)小知識(shí)，獨(dú)特的數(shù)學(xué)邏輯及解答。英語小博士讓我知道該如何更好的學(xué)好英語�？傊�，閱讀《當(dāng)代小學(xué)生》對(duì)我學(xué)習(xí)和生活受益匪淺，它讓我學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，更豐富了我的課外生活。
我非常感謝《當(dāng)代小學(xué)生》，也會(huì)更好的珍惜它，閱讀它！
記得很早的時(shí)候，我的書柜里就有多好多的《當(dāng)代小學(xué)生》，那是姐姐送給我的。那時(shí)候，我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》感興趣的是里面帶有圖畫的小故事，沒有圖畫的故事或者其他的內(nèi)容根本不屑一顧。我真正開始閱讀《當(dāng)代小學(xué)生》這本書是在二年級(jí)的時(shí)候，不知不覺的我就被它迷住了，甚至到了癡迷的程度。每天放學(xué)，只要有空我就拿起這本書看，這時(shí)我才真正明白什么叫愛不釋手，也就是在那個(gè)時(shí)候我變成了《當(dāng)代小學(xué)生》的忠實(shí)讀者。
《當(dāng)代小學(xué)生》這本書有很多欄目，最令我記憶猶新的還是名人故事里的陳嘉庚。從樹立我得知，陳嘉庚是我國(guó)著名的華僑企業(yè)家，是杰出的華僑領(lǐng)袖。他身居海外，心向祖國(guó)，一生為祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)鞠躬盡瘁。陳嘉庚雖然家境富裕，可他卻十分簡(jiǎn)樸，他一輩子不抽煙，不喝酒，不喝咖啡。而是常用番茄作為主食，一天三頓都這樣吃，還且還吃得津津有味。他把剩下的錢全部用來捐助中國(guó)的革命事業(yè)和教育事業(yè)。1921年他又創(chuàng)造了福建唯一的一所大學(xué)——廈門大學(xué)。之后他有辦了好多學(xué)院。他的話：有國(guó)才有家，國(guó)家富裕了，個(gè)人才能有自己的前途和尊嚴(yán)，是我最好的教育。
這本書還有很多欄目，內(nèi)容豐富，有數(shù)學(xué)常識(shí)等。有群的數(shù)學(xué)小知識(shí)，獨(dú)特的數(shù)學(xué)邏輯及解答。英語小博士讓我知道該如何更好的學(xué)好英語。總之，閱讀《當(dāng)代小學(xué)生》對(duì)我學(xué)習(xí)和生活受益匪淺，它讓我學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，更豐富了我的課外生活。
我非常感謝《當(dāng)代小學(xué)生》，也會(huì)更好的珍惜它，閱讀它！
讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感9
我讀過很多報(bào)紙、雜志等書籍，但最讓我受益的是《當(dāng)代小學(xué)生》。當(dāng)代小學(xué)生里有很多有趣的東西，比如名人故事、小說連載、佳作賞評(píng)，故事里的數(shù)學(xué)等等�！皶侨祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品”�！懂�(dāng)代小學(xué)生》里寫的都是發(fā)生在我們小學(xué)生身邊的事情，所以就更吸引我們。
我與《當(dāng)代小學(xué)生》的第一次接觸是在二年級(jí)的時(shí)候。開學(xué)后不久，剛剛發(fā)下第一本《當(dāng)代小學(xué)生》，我便如饑似渴地閱讀起來，讀著讀著便被精彩的內(nèi)容吸引住了，于是我又仔細(xì)閱讀了好多遍，此時(shí)此刻我才真正理解了什么叫“愛不釋手”，從此我便成為《當(dāng)代小學(xué)生》忠實(shí)的小讀者。
《當(dāng)代小學(xué)生》里“大自然與小博士”和“校園科技風(fēng)”等欄目，使我對(duì)神奇的大自然和宇宙產(chǎn)生了濃厚興趣，同時(shí)也增長(zhǎng)了許多科技知識(shí)，有時(shí)我會(huì)自豪地講給爸爸媽媽聽。
讓我記憶最深的是“名人故事”欄目，因?yàn)椤懊斯适隆弊屛艺J(rèn)識(shí)了很多的名人，并從這些名人身上學(xué)到很多做人的寶貴品質(zhì)。雖然讀過時(shí)間長(zhǎng)了，但是記憶猶新的是王軍霞的感人事跡。原先，王軍霞是一個(gè)普通的山村孩子，因天生跑得快，后來又加上刻苦訓(xùn)練，為中國(guó)奪得了多枚獎(jiǎng)牌。最令我難忘的是王軍霞為了備戰(zhàn)八月的斯圖加特第四屆田徑錦標(biāo)賽，王軍霞只在家中住了幾日，就要回沈陽訓(xùn)練。王軍霞的哥哥最關(guān)心她，但在她走了沒過幾日，就因一場(chǎng)交通事故而永遠(yuǎn)地離開了人間。王軍霞的父母為了不影響王軍霞的比賽，就保守了秘密。直到馬家軍出征西班牙的前夕，湖南一家體育報(bào)紙刊出了王軍霞的哥哥車禍身亡的消息，王軍霞悲痛萬分。但是她把悲痛化為力量，終于為中國(guó)奪得了一枚寶貴的金牌。讀了這個(gè)名人故事，我明白了我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不怕苦，不怕累，不能被困難嚇倒，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力，為將來報(bào)效祖國(guó)而努力。
我最喜歡的欄目之一還有“故事里的數(shù)學(xué)”。因?yàn)檫@個(gè)欄目會(huì)把比較難懂的數(shù)學(xué)知識(shí)用講故事的方式表述出來，讓我們小學(xué)生一看就喜歡，就會(huì)情不自禁地跟著趣味故事去探究數(shù)學(xué)中的奧秘。
通過《當(dāng)代小學(xué)生》，我了解了許多小作者普通而又充滿稚趣的生活；認(rèn)識(shí)了殘疾但樂觀的蘭珍妮、心中充滿光明的盲童孫巖……從此，無論是在生活中還是學(xué)習(xí)中，我都以蘭珍妮和孫巖為榜樣，遇到困難和挫折時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他們與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳碛埃冶銓?duì)自己說：我不怕，要堅(jiān)強(qiáng)！
《當(dāng)代小學(xué)生》是我的良師益友，在它的帶動(dòng)和影響下，我的閱讀和寫作水平都得到很大提升，寫起作文來更加得心應(yīng)手，我的心情也會(huì)隨著文中人物的心情而改變，有幸福和喜悅，有得獎(jiǎng)時(shí)的自豪，當(dāng)然也有傷心和無奈……在讀書的同時(shí)，我也明白了許多道理：遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)待老人要恭敬，被老師夸獎(jiǎng)不要沾沾自喜、驕傲自滿。
《當(dāng)代小學(xué)生》這本書還有很多好看的地方，希望以后你也能多看，定會(huì)受益無窮。
讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感10
媽媽給我訂《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候，我就隨便把它放在角落里，一直沒看。后來我的同學(xué)說這本書很好看，我就懷著好奇的心情打開了這本書，當(dāng)我靜下心來閱讀的時(shí)候，被它里面講的故事深深吸引，我一口氣把它讀完了。
在《當(dāng)代小學(xué)生》這本書里，我非常喜歡紅色故事中的熱愛勞動(dòng)的朱德，書中講了朱德他們的根據(jù)地建在山區(qū)里，百姓不多，糧食供應(yīng)很困難，那時(shí)候沒有汽車運(yùn)送糧食，只能用扁擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)往上挑，朱德無論工作多么繁忙，也要堅(jiān)持下山去挑糧食，給戰(zhàn)士們吃。朱德的熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。我以后也應(yīng)該像朱德那樣在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí)；在家里聽父母話；熱愛勞動(dòng)，要養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣；在學(xué)習(xí)上，要努力奮斗，克服重重困難。
另外的一篇紅色文章是《幽默的陳毅元帥》。主要內(nèi)容是：陳毅是我國(guó)偉大的外交家、政治家，是共和國(guó)的元帥，他還有一大特色：幽默，他幽默的其中三次是：一身壓兩個(gè)省，吃皇帝想吃都吃不到的東西，甚至還拿竹竿把飛機(jī)捅下來過。1901年，陳毅出生于四川省至縣。小時(shí)候，他讀書很用功，有一次，他去親戚家去做客，他剛進(jìn)門，就看到了一本好書，于是找了個(gè)空房間進(jìn)去讀了起來。轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間，他卻還在津津有味的讀書，結(jié)果他的長(zhǎng)輩沒辦法只好把飯端到他面前，他一邊讀書一邊用糍粑蘸糖吃，沒想到他太用心讀書了，一不小心蘸到墨汁上，而他卻全然不知。等到周圍笑聲連天他才反應(yīng)過來，但是他卻笑了起來：“好��！我正覺得肚子里的墨水太少了，人要多喝墨水才行。”從這段故事不僅看到小時(shí)候的陳毅爺爺不僅懂得幽默而且還一語雙關(guān)，內(nèi)涵豐富，反映靈敏。很值得我們學(xué)習(xí)呀！
《當(dāng)代小學(xué)生》這本書非常好。里面有很多針對(duì)我們小學(xué)生的文章，還有一些數(shù)學(xué)題和英語題，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)量，有一些科學(xué)知識(shí)和貼近生活的小實(shí)驗(yàn)，豐富我們的生活。還有一些小笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，豐富我們的課余生活。
我讀了《當(dāng)代小學(xué)生》這本書后，我的心情非常激動(dòng)。它不僅能讓我了解歷史知識(shí)，還能讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。就讓我們大家一起都做一個(gè)愛讀書的人吧！
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