- 讀名人傳有感 推薦度：
- 讀紅巖有感 推薦度：
- 讀童年有感 推薦度：
- 讀《簡愛》有感 推薦度：
- 讀《廉政鏡鑒》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學生讀名人傳有感
小學生讀名人傳有感1
《名人傳》并不是一部表彰名人們豐功偉績的書，而是一本記述三位名人與困難作斗爭的名著。
第一位是德國作曲家：貝多芬;第二位是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅;第三位是俄羅斯著名作家：托爾斯泰。他們都經(jīng)歷了各自的挫折與考驗，但是他們毫不放棄，堅持不懈地與命運抗爭到底。
在這三位名人中，我最欣賞貝多芬。他熱愛音樂，視音樂為生命，他很努力，于是一串串美妙的音符從他的指尖流淌出來，編織成一首首優(yōu)秀的曲子。但災(zāi)難還是無情的降臨到他的頭上，當他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化后，他頑強的堅持了下來，并且創(chuàng)作出了更多著名的曲子。
“惟其痛苦，才有歡樂�！睕]錯，只有經(jīng)歷了困難與挫折并且戰(zhàn)勝了它，才會有所收獲，得到快樂。艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!就像嬌嫩的花苞不經(jīng)風雨的洗禮怎么開出明艷的花朵，堅硬的石頭不經(jīng)河水的沖刷怎么變成光滑的鵝卵石，丑陋的毛毛蟲不經(jīng)痛苦的蛻變怎么成為美麗的蝴蝶……人的一生就如同在海上航行，永遠不可能一帆風順，我們應(yīng)該做好充分的準備去應(yīng)對這些困難。在學習中碰到難題，我們總會把它們?nèi)拥揭贿呏弥焕�，然而這種逃避是不能解決任何問題的。相反，我們應(yīng)該迎難而上，堅持不懈的去尋找解決的途徑，永遠不要放棄對于成功的希望，我想功夫不負有心人，只要這樣困難就一定能夠迎刃而解，我們也一定會有所收獲的。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：“古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！�
小學生讀名人傳有感2
在國慶期間，我讀了一本名叫《名人傳》的書，這本書講述了三位偉人——貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂事業(yè)做出了偉大的貢獻；米開朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑，絕美的壁畫留在人間；托爾斯泰用真理與愛創(chuàng)造了動人的文章。
他們一生追著真，善，美，他們?yōu)榇朔瞰I了畢生的心血，他們用自己永恒的作品向世界表達出他們對人生的崇敬和愛，他們的成功就是因為有崇高的信念，偉大的理想。面對質(zhì)疑他們堅持真理，面對疾病，他不屈不擾，再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍睿衩突⒁粯与y以馴服。他們的精神與意志，像頑石那樣堅不可摧，這樣高尚的人格和偉大的思想，持之以恒的精神是我們終生學習的楷模。
《名人傳》為我介紹了三位知名偉人的故事，讓我明白：雖然他們以前都是都是等閑之人。但他們之所以成為了三個不同領(lǐng)域的偉人，是因為他們擁有崇高的理想，對人類的`愛，頑強有意志，堅持不懈的決心，如果我們具備了這些品德我們就一定能夠成為有用的人。
小學生讀名人傳有感3
有一天，我在哥哥的房間里找書看，找來找去，找到一本《名人傳》，我仔細一看，里面有好多我認識或不認識的名人，給我印象最深刻的是秦王贏正和大發(fā)明家愛迪生。
秦王嬴政講的是嬴政滅掉韓，趙，魏，楚，燕，齊。修筑萬里長城，統(tǒng)一全國，統(tǒng)一錢幣，平定六國后，就開始鞏固統(tǒng)治的改革，床建立專制主義中央皇權(quán)的制度，他還廢除了郡縣制。
愛迪生是一個大發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，留聲機，活動電影，攝影機……其中電燈是他最大的貢獻。
我們要學習那些鳴人的精神，只要踏實肯干，不怕失敗，再難的事也會有成功的一天。
小學生讀名人傳有感4
如果我是一棵小樹，我要；我們學會了奉承，學會了溜須拍馬，學會在別人面前說著違心的話。在法國的一個圖書館里，有一條標語，上面用醒目的中國大字寫著寫著請不要大聲喧嘩，還有泰國的幾間衛(wèi)生間上同樣用漢語寫著：大小便后請沖水。"天災(zāi)無情人有情，全國上下心連心"！
我國先哲孟子曾說過：“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的確，貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。這就像羅曼？羅蘭所說的一樣：“英雄的偉大并不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。”是的，唯有真實的苦難，才能使人們不去抱有幻想，直面人生；也為有與苦難搏斗，才能是人經(jīng)受住菜枯的命運。為人之所以稱之為為人，就是因為他們的生涯往往是長期飽受磨難的，身心常常遭受到悲慘命運的折磨。然而正是吆喝一切的憂患才促使他們成功，才造就了他們的偉大！
小學生讀名人傳有感5
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人深刻的認識世界，了解人生。人的一切成就，都是由自身創(chuàng)造的，而傳記是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來。就像這本羅曼 . 羅蘭寫的《名人傳》一樣。
《名人傳》包括“貝多芬傳、米開朗基羅轉(zhuǎn)、托爾斯泰轉(zhuǎn)”三篇傳記。描寫的是一位音樂家，以個雕塑家，以個小說家。當我第一次翻開《名人傳》的時，我就被首篇引言中的這一句引言所吸引：“一個不幸的人，貧窮、殘廢孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的痛苦鑄成了歡樂。”貝多芬渴望自己的幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的，他渴望治愈，他渴望愛情，他充滿了希望。貝多芬之所以如此成功，也離不開他自己對生活和音樂的信念。
確實，我從貝多芬身上學到了這種崇高精神，特別讓我佩服的是他那種頑強的生命力。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。在貝多芬剛剛還是幼稚的孩子時，父親便急于想開發(fā)他的音樂天分，最后以至于使用暴力迫使貝多芬聯(lián)系各種樂器，當他稍長大些，厄運又一次降臨到貝多芬的頭上，他失去了最愛的母親。
我從《名人傳》中得到的啟示錄：在生活中，遇到困難，勇敢地面對，只要我們有堅定的信念，什么困難也擋不住我們前進的腳步。