我的同桌是班長讀后感
大家看完我的同桌是班長之后都有著怎樣的感受呢？我相信每個人的心得感受也都是不一樣的。下面就是小編分享的我的同桌是班長讀后感，一起來看一下吧。
我的同桌是班長讀后感一
在我的回憶中，我讀過許多本有趣和幽默的書；讀過含有道理的書；讀過經(jīng)典的名著。而《我的同桌是班長》這本書令我看過后很開心，也懂得了一個道理。
這本書主要寫了一位很活潑開朗的小男孩楊自熱，這個男孩因為很調(diào)皮，被老師安排到與班長坐在一塊，班長是一位非常熱愛學(xué)習(xí)，很有責(zé)任心的女生。不過這位班長很兇，常常把楊自熱管得十分嚴(yán)厲，于是楊自熱一次又一次反抗，楊自熱總覺得老師在包庇班長，一次又一次跟班長爭吵，總是把教室搞得雞飛狗跳，不得安寧。
這本書告訴我，做人要寬容。有句俗語說：“得饒人處且饒人”。你如果不惹別人的話，別人是無法反抗你的。如果你想在班長的管理獲得自由，只有一個辦法，就是服從班長的命令，你如果不服從班長命令的話，班長會更加嚴(yán)厲管你。如果你服從了班長的管理，你便可以獲得自由。
我從書中還懂得了一個道理：凡事都可以從不同的角度去看。你只認(rèn)為坐在班長旁邊是不幸運的，那就錯了。其實這不一定是不幸運的，因為坐在班長的旁邊是一件很不錯的事情，班長畢竟是老師精心挑選的優(yōu)生，學(xué)習(xí)成績一定是同學(xué)的榜樣。你如果遇到不懂的問題，還可以向班長提出，讓班長教會你，所以能和班長同桌是一件非常幸福的事。這本書讓我讀懂了兩個道理，書里講的跟我們小學(xué)生的生活很相似，我很喜歡這本書！里面的內(nèi)容太精彩了。
讀書其實是一件非�？鞓返氖拢曳浅Ｏ矚g讀書，因為讀書可以讓我懂得許多道理，學(xué)到許多課外知識。每當(dāng)我翻開這本書都很開心！
我的同桌是班長讀后感二
《我的同桌是班長》這本書終于被我“啃”完了，這本書里有兩個故事，分別是《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》，我主要寫一下《我的同桌是班長》這本書的讀后感。
這本書的主人公是楊自熱，他的同桌是班長蔡一心。
蔡一心聽老師的話，老師也經(jīng)常表揚她，她身為班長,對同學(xué)們要求很嚴(yán)格，只要紀(jì)律有一點兒亂，她就會大吼一聲：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng).......”，不對，是我太夸張了，她其實是這樣說的：“不要吵了，我要記名字了！”。一剎那，同學(xué)們就變得很乖了！她有三個最好的朋友，分別是胡晶晶，陶非然和項心儀，她們在班上小有名氣。
楊自熱是一個頑皮的`小男孩，經(jīng)常會欺負身為班長的同桌----蔡一心，她就會立馬向老師報告，很快，老師就會請楊自熱去一趟辦公室......如此反復(fù)，楊自熱就感到老師在袒護她，心里很不是滋味。
有一次班里舉辦了一次辯論會，主題：春天是好還是不好，女生是正方，男生是反方，看誰收集的資料多，誰就贏。
男生隊和女生隊努力收集了許多的資料。
比賽終于開始了，因為每個同學(xué)都準(zhǔn)備了非常充足的資料，經(jīng)過激烈的爭辯，正反兩方互不相讓，一節(jié)課結(jié)束了，仍然沒有結(jié)果，不分勝負。
可是，老師下課的時候表揚了男生隊，雖然男生隊以前表現(xiàn)得很不好，不團結(jié)，但這次比賽他們表現(xiàn)得團結(jié)一致，所以老師對他們的表現(xiàn)非常滿意。
這件事讓我明白了，老師對每個人都會平等對待，并沒有袒護的事情。只要你肯努力，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，同樣會受到老師的表揚和認(rèn)可。
我的同桌是班長讀后感三
今天，自己一個人在家無聊時隨意翻開一本書，就埋頭看了起來。沒想到越看越起勁，停不下來……
主人公楊自熱是一個好動、好說話、好做小動作的可愛的、勇敢、正直的小男孩，因為和班長蔡一心是同桌，時刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，他總覺得老師在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益，顯示自己小男子漢的威嚴(yán)，于是他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。老師有時候也不知該如何對付這個到處調(diào)皮搗蛋的差同學(xué)。
這不由得使我想起了我班的汲政輝同學(xué)。他的膽子很大、個子高高的、皮膚發(fā)著健康的顏色。學(xué)習(xí)成績不是很好，為人很熱心，足球踢得也沒有說的，就一個字來形容那就是——帥。人總是要有一點缺點的。不愛寫完作業(yè)的小毛病是他的特權(quán)，老師也有時候拿他沒有任何辦法。但是我們班級中每當(dāng)大掃除的時候。他總是一馬當(dāng)先，身先士卒，忙得不亦樂乎-----這時候的他表現(xiàn)出了大方、勤勞，認(rèn)真。體育課上的英姿颯爽給我們展示男孩子的陽剛之美。足球比賽的時候，他也是我們班的領(lǐng)頭軍，率領(lǐng)我們的班的同學(xué)和其它班級一決雌雄……可是我們在學(xué)校里總是以學(xué)生是否按老師的指令做事為標(biāo)準(zhǔn)來衡量一個學(xué)生，是否完成作業(yè)、是否遵守紀(jì)律、是否不調(diào)皮等等，這樣有很多的像楊自熱、汲政輝這樣同學(xué)的優(yōu)點可能就會被我們個淡化，忽視。
讀完這篇小說，使我明白：我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，來鼓勵他，自己要做到取他人之長補己之短。，請保留此標(biāo)記我想在今后的學(xué)習(xí)生活中要用發(fā)現(xiàn)的美眼光去看到生活中的人，從不用的角度去看待人和事。做一個具有感恩的心、寬厚而快樂的心胸的學(xué)生
早晨，我隨著鳥兒響亮的歌聲，進入了書的世界。 . . . . .
《我的同桌是班長》的主人公楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，上課還愛做小動作和耍貧嘴，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的處境。因為這本書的內(nèi)容寫得真實有趣，切合我們的生活實際，所以讓我愛不釋手。
《我的同桌是班長》的作者伍美珍被稱為"陽光姐姐"，她書中的故事全部取材于讀者的來信，專門為我們少年兒童量身定做的，真實地反應(yīng)映我們孩子中間存在的諸多問題。
其中"看電視"這個情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不愿意看，可是家長逼著他看。電視中記者采訪北大一名女生，最后才明白原來這個女孩不是北大的學(xué)生，而是在北大打掃圖書館的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。為什么記者也那么喜歡追捧名校的學(xué)子呢？
"陽光姐姐"伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長》這本書中，我得到了心靈的放松。我真的希望爸爸媽媽也能讀讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只快樂的小鳥，在天空中自由地展翅翱翔！!!
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