美德少年讀后感
生活中處處有美德，以下是小編整理的關(guān)于美德少年讀后感，歡迎閱讀。
篇1：美德少年讀后感
這個暑假我讀了一些有關(guān)美德少年的先進事跡，讓我感覺獲益匪淺！
這些美德少年不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且吃苦耐勞。有的同學(xué)是在家庭條件非常艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，還要照顧父母，操持家務(wù)，真是令人敬佩！比如我們江西南昌陽明學(xué)校六（1）班的涂樺同學(xué)，在她很小的時候，父親就雙目失明了，母親的一只眼睛也看不清了。但她不僅沒有悲觀絕望，還時常勸父親別難過，她來當(dāng)父親的眼睛，早早地挑起了家庭生活的重擔(dān)。
涂樺就是這樣一個開朗、活潑、不畏縮、積極向上的陽光少年！
篇2：美德少年讀后感
我讀了“美德少年故事”之后，不禁被這些同齡人的事跡深深感動。他們當(dāng)中有的寧可耽誤考試，也要扶起素不相識的老人；有的寧可自己忍受痛苦，也要捐獻骨髓救患白血病的.爸爸；有的拾金不昧，在夜晚站在寒風(fēng)中等失主；還有的不僅人管好自己的生活和學(xué)習(xí)，而且還要照顧身患重病的母親；
其中，最令我感動的就是——吳佳妮。她出生8個月被母親遺棄，3歲時因病癱瘓，10歲前躺在養(yǎng)父的背上奔波求醫(yī)，一邊與疾病抗?fàn)帲贿吙炭鄬W(xué)習(xí)。
為了不讓父親揪心，總是強忍著病痛不吱聲。為了自理，她扶床一步步忍痛練習(xí)行走、穿衣、梳頭。為了求學(xué)，她在病房里學(xué)會了簡單的算術(shù)，認識了拼音和字詞，咬牙堅持用變形的手指練習(xí)寫字。
吳佳妮是個多么堅強而又懂事的好少年��！由她，我想到了自己，我也是個女孩，跟她差不多大�？墒�，我比她幸運多了，我出身在一個幸福的家庭，爸爸媽媽都是老師，不僅有爸爸媽媽的百般呵護，而且婆婆公公對我無比疼愛�？梢哉f生活得無憂無慮，但是呢？我常常生在福中不知福。自己能做的事情，還常要媽媽幫忙，比如：梳頭、整理房間。
對待學(xué)習(xí)常常馬虎了事，需要大人督促。這不？暑假到了，媽媽每天要我背一課單詞，而我呢？常常推三阻四不想背。一天，我只顧玩，忘了背，心里想：就一天沒背，媽媽不會發(fā)現(xiàn)的。沒想到，媽媽明察秋毫發(fā)現(xiàn)我沒背，第二天一大早就把我拉起來補背，我很生氣：“下午背不行��！”“不行，下午還有下午的任務(wù)呢！”媽媽不依不饒。我還想托拉，可是媽媽下了最后通諜：“快背，否則下午不許玩�！蔽抑缓貌磺樵傅哪闷饡�，埋頭背了起來﹍﹍
如果身體不舒服，我就更為所欲為了。
比如上一次，我有點頭疼，一到家就往沙發(fā)上一躺，喊起來：“我頭疼�。 卑职謰寢尲泵s過來，關(guān)心著問這問那，這時，媽媽問：“你能堅持著寫作業(yè)嗎！”其實，我是能做的，但是還是裝的很虛弱，有氣無力地說：“恐怕不能做了。”媽媽急忙把我扶到床上，讓我休息一會兒。
想想我的表現(xiàn)，再看看吳佳妮的事跡，我感到一陣陣的臉紅。
今后我要向這些美德少年學(xué)習(xí)“自尊、自愛、自立、自強，做一個全面發(fā)展的好少年。
篇3：美德少年讀后感
《美德少年》這本書，讓我真正感到了美德的重要性，一個人，不管在什么樣的環(huán)境中，只要他有美德，就等于他有了一切。
書中的主人公是一個品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，擁有好習(xí)慣的美德少年。一進校門她就通風(fēng)開窗，課前總是預(yù)習(xí)好功課，上課認真聽講，課間總會圍著教室轉(zhuǎn)一圈，看有沒有垃圾，下課喜歡和同學(xué)交流，幫助同學(xué)削鉛筆，整理鉛筆盒，這些事跡都感染者周圍的人，不但能讓大家受益還讓同學(xué)們很喜歡她。同時，她是一個活潑開朗的孩子，她愛好廣泛，舞蹈、琴、書法、繪畫她都會，每次參加活動都能獲獎，她是老師心中的好學(xué)生，學(xué)生心中的好同學(xué)。
美德是中華民族的優(yōu)良品德，我們應(yīng)該像主人公一樣，從小事做起，積少成多，樂與助人，應(yīng)該記住，每個人都應(yīng)有一個好習(xí)慣，好習(xí)慣可以幫助我們提高美德，只有這樣，我們才能真正做一個擁有像《美德少年》一樣的人，高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”是�。∫粋�故事就講了一個道理，美德就像看書，知識是一點一滴積累起來的。
篇4：美德少年讀后感
美德，是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠�。怎樣才能認識美德，并擁有它？這個問題不簡單，《美德少年》給了我答案。
《美德少年》教我們怎樣擁有美德，它分15部分，每一部分都是一個主題。內(nèi)容有我有好習(xí)慣、我們愛學(xué)習(xí)、尊重每一個人、微笑面對每一天等。這本書從言行舉止、為人處世等方面，讓我們知道什么是美德，怎樣才算擁有美德。
讀過這本書，我真正感受到了美德的重要性。一個人，不管身處什么樣的環(huán)境中，只要他擁有美德，他就不會失敗，美德會幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫助他。而且美德會感染人。就是說美德不僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，豈不是很好。
《美德少年》中，偉大領(lǐng)袖的故事我最欣賞。他們從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣，好習(xí)慣使他們能很好的為人處世，并且受到全國人民的愛戴。所以說好習(xí)慣對我們來說是極其重要的。
葉圣陶爺爺說過，兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，一種是妨害他人的習(xí)慣。為什么說這兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得？因為它對自己對他人都無益。這樣我也明白了，好習(xí)慣不僅對自己，對別人也有益。 說到底好習(xí)慣就是美德，有了美德，才有好朋友；有朋友幫忙，你一定成功。所以現(xiàn)在最重要的，就是從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長大派上用場。
人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。
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