簡單讀后感怎么寫

　　讀后感簡言之就是讀了一篇文章之后你的感悟和體會，下面是關于簡單讀后感怎么寫的內容，歡迎閱讀！

　　讀《假如給我三天光明》有感1

　　最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

　　《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　我每次翻開這本書，腦子里總會不自覺地浮現出海倫小時候，在生病前的笑容、快樂、活潑。生病以后，再也沒有了笑聲，成為一個在黑暗中游蕩的精靈。仿佛我自己也會有這種遭遇。如果我也有這種遭遇，那我決不可能在黑暗與寂寞里生活那么久，一定會痛不欲生。

　　她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——

　　第一天：我要通過眼睛看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

　　第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

　　第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

　　有位哲學家曾經說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學生,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

　　一、 要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。

　　二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好�！笔前�，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。

　　三、 要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。

　　我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更充實。我會永遠記住這個二十世紀的奇葩——海倫。

　　最美的教育最簡單讀后感2

　　最近買了一本尹建莉的書《最美的教育最簡單》，這是她的第二本書，第一本是《好媽媽勝過好老師》，已經銷量超過600多萬冊，堪稱家庭教育方面里程碑式的書籍，這兩本書理論扎實可靠、案例詳實可操作，讀來令人信服，如沐春風，當真是萬千家長和孩子的福音，下面就簡單總結幾點感受，以饗讀者，我們該給孩子的3個禮物：

　　深情而又無條件的愛。孩子6歲之前的人格已經基本形成，尤其3歲之前是建立安全感非常重要的時期，這個時候孩子還沒有和外界建立清晰的認知，他最依賴的人就是母親，母親即世界，世界即母親，母親對待他的態(tài)度，就是這個世界和他自己對待自我的態(tài)度。這個時期，母親和孩子怎么親密都不為過，及時回應孩子的情感需求、允許他親自動手、動腳嘗試這個世界，允許犯錯，親自照顧他的衣食起居，以孩子的需求為中心。很多人說這樣會慣壞孩子，其實這是一種誤解，這正是父母之愛應該有的深度，讓小嬰孩時刻感知到自己是被呼應的，他對這個世界自然是感覺安全的，自我認知也得到強化。如果這個時刻錯失了，孩子終生內心都有一處深深的"心靈黑洞",那種不安全感會深深影響日后的人際交往。愛之深，情之切，很多父母往往陶醉在這種"給予"的幸福中，殊不知他們又進入另一個極端，變成了"替代"父母，剝奪孩子鍛煉的機會，替他決策人生的交友、學習、游玩等事項，這就是"溺愛",本質是父母愛自己的"偉大"與"奉獻".無條件的愛就是不因為孩子是什么，是否聽話，是否滿足我們的要求而去愛他，而是尊重他的本來面目，允許他按照意愿發(fā)展自己的人生，我們只需用目光溫情相送。

　　最豐盛的饋贈是不羈絆和自由。做了父母的我們，總是想教孩子這個，指導那個，殊不知孩子有無限的可能，如果操作不當，孩子終生在我們劃定的圈圈里打轉，無法發(fā)展、成就自己的人生。雖然"沒有規(guī)矩不成方圓",可是如果為了某一個規(guī)則和事件，整天呵斥、糾結、改正，父母和孩子之間豈不成了"貓抓老鼠",那孩子的某一個缺點恰恰得到強化，孩子怎么能跟我們敞開心扉，彼此形成對立沖突關系。生命可以很輕松，比如一件很小的事情，可以大化小，小化了，如果揪住不放，孩子每天就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，整天花費能量在考察你的目光上，沒有時間和精力發(fā)展自己。放平心態(tài)，孩子是普通人，開心、快樂、自由、健康最重要，其他的都是驚喜，沒有必要為了面子、權威意識、規(guī)則，而讓雙方糾纏不清，彼此敵對，這就失去了生命的意義。書中提到，近期有專家發(fā)現，自閉癥孩子很多都出生在高知識分子家庭，從小父母就寄予厚望，要么父母忙于事業(yè)學業(yè)，將孩子托付給長輩，喪失了最寶貴的親子時刻，要么從小對孩子各種"嚴格要求",代價就是失去了親密的關系和內心的自由。著名教育學家孫云曉說過，親子教育的前提就是親子關系，沒有好的依戀關系，父母只靠權威管教孩子，終有一天將發(fā)生巨大的叛逆，也有可能孩子的自由意志被深深壓制，終身陷入自我封閉的枷鎖中，人生的幸福大打折扣。

　　最大的平等是信任。還有什么比信任孩子更能讓孩子內心升華起自我的榮耀感和愉悅感，當我們每天都質疑、否定孩子的動作、思想、言行的時候，孩子怎么能自信，這樣的質疑其實就是在剝奪孩子成長的力量，自己設定一個"法則",孩子為了取悅父母，終身糾結困頓其中，而失去了自我發(fā)展的`動力。雖然我們是孩子的第一任老師，卻不要總把自己認為正確的觀點灌輸給孩子，這樣就是取代孩子成為他靈魂的主人。簡單說，時刻記得自己和孩子是平等的，不要以父母的身份自居，高高在上的教導與訓誡，一旦失去了這種平等，孩子就很難和父母交心。對于孩子合理合份的要求，要慷慨地給予，不要質疑孩子的動機，處處為難，甚至指責"奢侈"、"虛榮",讓孩子以"乞討"的姿態(tài)出現，更不能在孩子有求父母的時候，趁機換條件，只會讓孩子自尊心受挫，失去對父母的信任和依賴。

　　最美的往往是最簡單的，我們只需擁有一顆平常心，信任孩子，修煉自己，孩子有無限的人生可能，往往會帶給我們無可限量的成長空間。祝福每個孩子都生活在愛和自由之中。

　　《簡·愛》讀后感3

　　如果有人把《簡·愛》理解成平民女青年嫁給鉆石王老五的“灰姑娘”式愛情故事，我認為這是非常不負責的說法，因為它的價值遠不止于此。

　　簡·愛出生后，雙親很快過世了，她被里德一家收養(yǎng)。在經歷多年虐待后，她被里德太太送往洛伍德學校。她在那里結識了幾個好朋友，認識了譚波爾小姐，最后應聘成為一名家庭教師。在她工作的這個神秘而又讓她喜愛的莊園，經歷了許多事情之后，終于和莊園主人羅切斯特先生終成眷屬。

　　關于簡·愛這個人物，我認為夏洛蒂·勃朗特塑造得非常成功，簡·愛身上的優(yōu)點，成為女性所需要的優(yōu)秀品質。首先是簡愛特立獨行的個性。簡·愛從小就表現出一種不屈服的個性，盡管里德太太對她百般虐待，但她從不逆來順受，而是在心中總有一種不放棄的執(zhí)著。或許現在我們不會過多地理解女權獨立的重要性，但在那樣一個女權嚴重缺失的時代，簡·愛象征了千千萬萬不滿于性別歧視的女性的心聲：我們不會為女性的身份而完成我們被要求的一切，我們要做有思想、有主見的女性。

　　其次，就是她的善良。里德太太對簡·愛的種種行為或許只會是為人垢病的，但在里德太太生命垂危之時，她還是放下以前的仇恨原諒里德太太，來到她的床前，甚至對里德太太扼殺掉她坐擁一大筆財產的機會，她也在反復安慰里德太太。永遠記住，女孩子一定要優(yōu)雅，要學會泰然待世，懷一顆平和的心對待那些愛你的人，甚至傷害過你的人。懂得寬容，方得始終。

　　最后，讓我們回到本書最主要的故事情節(jié)——愛情。簡·愛對羅切斯特先生的愛，源于她對羅切斯特先生個人品行的喜愛，并非出于對他的金錢。她對愛情要求不像世俗女子所認為的嫁于貴族，而是找一個真心愛她且能與她共度一生的人。無論貧窮、殘疾與否，真心就能堅守。此外，通過她拒絕圣·約翰的求婚中可以看出，她對愛情的堅貞。包容不僅表現在她的善良中，還成為她愛情經歷中的重要組成部分。她包容了羅切斯特先生曾經的欺騙，包容了他的殘疾。簡·愛在簡簡單單地愛，而她單純的、簡單的性格，不僅贏得了自己的愛情，也贏得了無數讀者的喜愛。

　　一本簡簡單單的書，一顆明明白白的心。我之所以認為這本書是女性必讀書，是因為簡·愛對待生活的態(tài)度值得我們學習。

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