神秘島讀后感(熱門)
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的神秘島讀后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘島讀后感 1
讀《神秘島》感覺在假期里，我閑著無聊，然后拿起一本書讀，起初我覺得很無聊，然后故事越來越令人興奮。神秘島是儒勒凡爾納著名的三部曲《格蘭特船長的孩子》、《海底2萬英里》和《神秘島》的最后一部。
故事的一般信息是：在美國南北戰(zhàn)爭中，有五個北方人被圍困在南方軍城，分別是工程師塞勒斯史密斯、記者吉丁史佩萊、黑人納布、水手潘克羅夫和赫伯特。他們不小心用氣球逃跑了。他們落在太平洋的一個荒島上，但他們并沒有灰心。他們團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，克服了許多困難。從赤手空拳到陶器、火藥、玻璃、電報(bào)機(jī)的制造……然后他們有了一個罪犯，他獨(dú)自在另一個荒島上生活了12年，恢復(fù)了他的人性，成為了他們可靠和忠誠的.伙伴。
在他們在荒島上生活的第二年，當(dāng)他們拍照時(shí)，海平面上突然出現(xiàn)了一個黑點(diǎn)。用放大鏡看，原來是一艘船和一艘海盜船。居民們反擊，但就在居民們打得火熱的時(shí)候，海盜船爆炸了。在這些受害者度過的歲月里，每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，似乎總有一個神秘的人在幫助他們。當(dāng)赫伯特被盜并被殘留的海盜擊中時(shí)，赫伯特即將死亡時(shí)，窗臺上突然出現(xiàn)了退燒藥，使他恢復(fù)健康。
原來這個神秘的人是尼摩船長，他的司機(jī)潛艇救了他們幾次命。
當(dāng)荒道因火山爆發(fā)而即將毀滅時(shí)，鄧肯號出現(xiàn)并救了他們的命，把他們帶回了祖國。
讀完這本書，我感觸很深：團(tuán)結(jié)就是力量。他們已經(jīng)克服了群眾的力量，克服了許多困難，最終迎來了幸福的生活。遇到受害者時(shí)，他們立即得到了救援，挽救了他的人性，成為了他們中間可靠忠誠的伙伴，體現(xiàn)了他們的愛。雖然他們在島上什么都不缺，但他們?nèi)匀幌牖丶�，這反映了他們的愛國主義。他們團(tuán)結(jié)互助，不怕困難，有愛心，總覺得祖國的精神值得學(xué)習(xí)。
神秘島讀后感 2
翻過最后一頁，我不禁心潮澎湃�！渡衩貚u》——這部儒勒.凡爾納的傳世名作——從它身上，我看到了人類征服自然、改造自然、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志。
書中主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間，五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇了風(fēng)暴，落在一個荒島上。這五個人并沒有怨天尤人，而是團(tuán)結(jié)起來，排除萬難，在這個荒無人煙的`島上生存了下來，甚至還挽救了另一荒島上的囚犯，使之恢復(fù)人性。他們還得到了《海底兩萬里》中尼摩船長的暗中幫助，屢屢化險(xiǎn)為夷。最后，他們搭上了《格蘭特船長的兒女》中格蘭特船長之子——羅伯特.格蘭特的“鄧肯號”，回到了日思夜想的祖國。
我不禁為書中的那五位“英雄”由衷地贊嘆。正是他們這種不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于開拓的可敬品質(zhì)以及樂觀的心態(tài)，才使得他們得以在荒無人煙的“林肯島”上生活了整整三年。
看著書中的他們，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。記得有一次，我和爸爸一起上山去摘栗子，一不小心和大部隊(duì)走散了。其實(shí)那山并不大，我完全可以自己摸索著走下山去。可我卻手足無措，第一反應(yīng)并不是冷靜地找路，而是選擇了癱坐在地上哇哇大哭，心里想著這回可完蛋了，準(zhǔn)備坐以待斃。還好爸爸他們沒走出多遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)我走丟了，立刻返回來尋找，我這才得以獲救。現(xiàn)在想想，《神秘島》中的五個人在偌大的荒島上都能安居樂業(yè)，而我只是在一座小山上就嚇成這樣，不禁自慚形愧了。
“世上無難事，只怕有心人�！敝灰獔F(tuán)結(jié)一心，努力克服，再大的困境也一定能征服!讓我們從《神秘島》中得到啟示，勇敢地去征服困境吧!
神秘島讀后感 3
《神秘島》主要講了：在美國南北戰(zhàn)爭期間，有五個被困在南郡城中的北方人乘熱氣球逃脫。可他們被風(fēng)暴吹到了一個人跡罕至的荒島上，但他們依靠團(tuán)結(jié)合作，克服了重重困難制造了陶器、武器、電報(bào)機(jī)等用品。而暗地里，早已在黃島上居住的尼摩船長默默地幫助他們，可意想不到的是，最后火山爆發(fā)了……
合上書，我深深得佩服這五位人士—史皮萊勒、哈丁、奈伯、潘克洛夫特、赫伯特，當(dāng)然還有一只叫托普的狗。他們依靠自己那堅(jiān)不可摧的信念，在荒島中活著，并依靠自己的科學(xué)知識，利用小島的有限資源，建立起一個屬于自己的幸福家庭。
回想到現(xiàn)實(shí)，那一個個向人乞討下跪的乞丐為什么那么貧窮呢，因?yàn)樗麄儧]有故事主人公那種意志。而朱元璋則不同，因?yàn)樗杏啦环艞�，�?jiān)定的意志，便從一個衣衫襤褸的流浪漢成為了至高無上的皇上，兩者之間的差異是多么的大啊!因此，這種信念對乞丐還是對一些對生活絕望的人，是多么重要。
故事中還有兩個人是值得尊敬的`：一個是作孽深重的艾爾通，雖然他在年輕時(shí)犯了罪，流放到達(dá)抱島上，但他知心悔改，幫助遇難者打退了海盜的攻擊;第二個人便是《海底兩萬里》的主人公尼摩船長，他幫助五名遇難者的真是太多太多了——悄然提供武器、生活用品，為潘克洛夫特、赫伯特、史皮萊勒點(diǎn)火指明方向……他可以稱之為“樂于助人”的榜樣了。
這本書不僅留給我無盡的懸念與閱讀的快樂，還有許多人生的哲理----有不放棄，堅(jiān)定的信念往往使人成功;只要知錯能改，還是一位好朋友;樂于幫助他人，自己快樂，別人也高興;付出一滴滴汗水便能收獲成功的喜悅……這些道理不僅給予了我智慧，還教會了我做人。
神秘島讀后感 4
這篇課文讓我領(lǐng)悟到了眾多啟示，它以第三人陳的形式來敘述了工程師、水手、記者等人的驚險(xiǎn)遭遇。在一無所有的情況下，他們團(tuán)結(jié)一致、互相配合·，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，從而在小島上過上了豐衣足食的生活，他們自始至終洋溢著樂觀主義精神和大無畏精神，再次體現(xiàn)出“自助者天助”這句格言的深刻含義。
“在這整個月里，他們并沒有在新居里閑呆著，細(xì)木工匠有活要干。于是他們做了些桌子、椅子、柜子，把那些主要的房間布置一下，又做了些床架，廚房裝了隔板�！边@一段話說明美好的生活是敢于探索、敢于創(chuàng)造的精神和智慧去來的。細(xì)想，如果生活中沒有報(bào)復(fù)和理想，沒有樂觀的精神，那么生活將變得枯燥、乏味。因此，我們就要有理想和追求，在生活中敢于向困難挑戰(zhàn)。只要我們相信自己，敢于探索真理、敢于創(chuàng)造，那么我們就會在人生的征途中劈波斬浪，克服一切困難，從而走向成功，我們的生活也會變得多姿多彩，飽有趣味。
這些遇難者的團(tuán)結(jié)友愛、互相信任、互相幫助的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如果生活中沒有信任和友愛，那么世界將會變得枯伐無味；如果生活中沒有信任和友愛，那么人時(shí)間將會爾虛我詐，只顧自己不顧他人，世界就會成為品德低下、弱肉強(qiáng)食的.時(shí)代；如果生活中沒有信任和友愛，即使月光在明亮，也遮掩不住世界的冷漠，即使世界多卡么先進(jìn)，也失去了原來的溫馨。因此，我們要與他人互相信任、互相關(guān)愛、互相尊重，要是人間充滿愛，即使生活多么簡樸，也是溫馨幸福的。
今天我得到了很多啟示：書籍是人類進(jìn)步的階梯；舒適知識的源泉；書是生活的解碼；書會使人們的人格得到升華 。因此， 我們要多讀好書來提高我們的素質(zhì)和修養(yǎng)從而吩咐自己的知識，凈化自己的心靈升華自己的人格。
神秘島讀后感 5
《神秘島》是法國作家的著名三部曲最后一部，它講述了一個工程師，一個記者，一個仆人，一個水手，一個少年和一條狗在無人荒島“林肯島”的故事，他們聰明機(jī)智，用團(tuán)結(jié)的力量生存下去。比起另一部赫赫有名的關(guān)于荒島生活的小說——《魯濱孫漂流記》——我更喜歡這本書所表達(dá)的道理：個人的力量是渺小的，甚至不起眼的，但是把力量一個個堆積起來，便成了足以撼動天下的力量。
有些人自命不凡，一輩子單打獨(dú)斗，不善于與同伴交流，合作，那么他(她)最終會沉入失敗的泥潭。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，團(tuán)體的力量是巨大的，是無限的。一根柱子難以撐起社會的高樓大廈，一朵云彩的天空難免顯得空蕩，萬鳥齊飛才不會迷路，百花齊綻才是春的芬芳。抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利并不全是一兩個人的功勞，正是因?yàn)槿珖嗣駡F(tuán)結(jié)了起來，才能將比自身強(qiáng)大好幾倍的.敵人打垮。腐敗的清政府正是由于閉關(guān)鎖國，拒絕與他國一起發(fā)展、進(jìn)步，才使得中國受到世界的嘲笑。在與列國的戰(zhàn)爭發(fā)起后，處處碰壁、吃虧，各種不平等條約使今人談起來都?xì)鈶?這只能怪清政府拒絕合作，單獨(dú)發(fā)展。反之，西歐的一些國家聯(lián)合了起來，發(fā)展才如此之快。
我剛和同學(xué)們在一起上學(xué)的時(shí)候，還不太善于交朋友，對身邊的同學(xué)一點(diǎn)兒也不熟，互相之間總是鬧別扭，搞一些活動時(shí)總是不如其他班。后來我們?nèi)诘搅艘黄穑昧嘶突ブ�，互相協(xié)作，成績起來了，活動上也受到其他班老師的一致好評。
《神秘島》讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量，協(xié)作的力量是人類所擁有的最大財(cái)富，是自然界的法則——握在一起的拳頭可以擊潰一切困難。
神秘島讀后感 6
凡爾賽先生的名著《神秘島》一書，寫得繪聲繪色，引人入勝。書中豐富的科學(xué)知識，鮮明的人物性格，跌宕起伏的情節(jié)，都會強(qiáng)烈的吸引著我們的目光。全書不僅能讓我們體會到閱讀的快樂，而且還能喚起我們強(qiáng)烈的探索欲望和豐富的想象力。
除了許多豐富精彩的科普知識外，書中還充滿了道德價(jià)值的精神力量。淳樸的友誼，堅(jiān)定的信念，不懈的探索，勇敢的冒險(xiǎn)……合上書，我們不光欽佩五位主人公的智慧，更被他們的團(tuán)結(jié)一心的'精神所感動。
在美國南北戰(zhàn)爭期間，工程師史密斯先生，記者史佩萊先生，水手潘克洛夫，仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn)，不料卻遭颶風(fēng)，被迫降落到一座荒島上。初到荒島上時(shí)，沒有住所，沒有糧食，沒有工具，沒有武器，但是他們擁有智慧。他們就像魯濱遜一樣，依靠自己的聰明才智，用自己的雙手創(chuàng)造了一切，不僅解決了生活問題，還把荒島建成了一個欣欣向榮的家園。工程師用手表的玻璃作為透鏡來取火，大家撿來鳥蛋，抓來錦雞，制作了狩獵的工具;利用島上的硫酸鐵礦石，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，獲得了炸藥;種植莊稼;修建畜欄……最后他們終于獲救返回故鄉(xiāng)。
俗話說：“眾人拾柴火焰高”。他們那團(tuán)結(jié)一心的精神令我感動。初到荒島，工程師失蹤，伙伴們在漆黑的夜晚，頂著猛烈地暴風(fēng)雨一次又一次的尋找他，終于在山洞里找到并救活他。這是因?yàn)樗麄兪腔茧y與共的伙伴，絕不會棄任何一個人的安危不管。這個偉大的五人團(tuán)隊(duì)以光輝的人性從抱達(dá)島救回海盜艾爾通，使他改邪歸正，盡贖前罪。
讀《神秘島》，我們可以感受到他們深厚的友誼，他們的善良，他們的智慧。生活不會一帆風(fēng)順，會有許多艱難險(xiǎn)阻阻擋你，也許靠個人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以解決，但團(tuán)結(jié)起來一定會度過難關(guān)，獲得成功！所以我們在學(xué)校也要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助。一個朋友就是一顆幸運(yùn)星，他們會在你遇到困難的時(shí)候幫助你！
神秘島讀后感 7
“哇，這個人怎么這么聰明？”“我好羨慕他們的生活呀！”“他們可真善良！”……猜猜這些感嘆是來自于誰呢？哈哈，告訴你們吧，就是我！
我為什么會發(fā)出這樣的感嘆呢？因?yàn)槲覍?shí)在是太敬佩《神秘島》這本書中的幾位主人公啦！他們在乘坐熱氣球時(shí)受到了暴風(fēng)雨的襲擊，被迫降落到一個荒島上，卻用智慧在這座被他們自己命名為“林肯島”的荒島上生存了足足六年的時(shí)間！比如，他們會拆開一塊手表，把手表的玻璃鏡面取下來，讓陽光通過鏡面點(diǎn)燃了一張紙，然后又把找來的小木枝放上去，等火燒旺了，再放上大一點(diǎn)的木枝，他們就這樣生成了溫暖的篝火，度過了艱難的.第一天。后來，他們還赤手空拳造出了陶瓷、玻璃、電報(bào)機(jī)等等有用的東西。
在大伙兒的合作與努力下，他們竟然還可以獨(dú)立駕駛小船到處航行。所到之處，景色都那么美麗……他們還會在每一座到過的小島上都捉一只鳥，讓它飛到美國的首都華盛頓;他們還共同造了一條名叫“乘風(fēng)破浪號”的船，駕駛著這條船登陸了很多島嶼，憑著他們的勇敢與智慧打跑了許多海盜……這也讓我很羨慕他們充滿了未知、趣味與挑戰(zhàn)的生活。
不僅如此，我還很欣賞他們的品格。就說那一次吧！他們乘坐“乘風(fēng)破浪號”來到了一個小島上，在島上遇到了一個叫艾爾通的人�？闪畲蠹殷@訝的是，這個家伙是個罪犯，他是被流放到這兒的，而且已經(jīng)在這座小島上生活了十八年！因?yàn)殚L時(shí)間沒有人和他說過話，艾爾通已經(jīng)失去了說話能力。可是，五位善良的主人公不僅沒有逃避，還重新教會了艾爾通說話，還給他造了一座很大的很好的房子。
閉上眼，我仿佛也居住在林肯島上，好像我就是他們的朋友，好像我也和他們一起居住在石房子中，我們一起吃東西、一起聊天、一起游戲……
神秘島讀后感 8
最近，我讀了一本書叫《神秘島》。它給了我很多啟示。
它主要講的是美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，五個兵被俘虜了。他們稱氫氣球逃出了里士滿， 但是中途遭遇風(fēng)暴，落到了一個荒島上。他們一起努力 ，讓荒島變成了一個大“農(nóng)場”， 還成功保護(hù)了小島，使它沒有落入海盜的手里。但是，最后小島的火山“起床”了，小島在一次火山爆發(fā)中毀滅。這時(shí)，剛好有路過的船只，把他們帶走了。 他們得以幸存下來。
這本書中，我最欣賞的人是“工程師史密斯”。為什么呢？因?yàn)�，他們落到荒島時(shí)，島上幾乎毫無東西， 但是工程師卻利用島上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'東西讓大家生存了小來。還創(chuàng)造了很多對于小島上的人來說是奇跡的事物。 而且，他還非常自信。在那種惡劣的環(huán)境下，一般人都會說：“完了，我們什么都沒有，該怎么辦？”之類沮喪的話。 可工程師史密斯不但沒這么說，他很樂觀的運(yùn)用他的知識，使他和周圍的人都能過得好。他的言行感染了大家，讓大家都很樂觀。一起積極面對困難，好好的生活。他讓我知道了，面對什么環(huán)境，都要樂觀自信。
生活中，有一次。我碰到一件麻煩的事，我不知道該怎么處理，就哇哇大哭，媽媽聞聲趕來，問我出了什么事。我告訴她是因?yàn)橐粋�我明天就要交的東西被我不小心弄丟了。她知道后就對我說：“沒關(guān)系，我們趕緊再做一個�！蔽覀兓艘粋�多小時(shí)的時(shí)間又做了一個。事后媽媽對我說：“以后遇到比這件事還要嚴(yán)重的事時(shí)，也不能哭因?yàn)榭奘菦]用的。”后來每當(dāng)我遇到這種事時(shí)，我都自信面對，爭取做到最好。
樂觀，自信是能做好一件事的基本。如果連自己都不相信自己了，天天愁眉苦臉，怨聲載道，你怎么能成功呢？
神秘島讀后感 9
終于看完了《神秘島》，最后的篇章專注地看了一個下午，總算看完。
這是一部講述了五個人出逃，流落在一個小島上的故事，他們給這個陌生的島起了一個名字：林肯島。
其后發(fā)生了一系列的奇怪的事情，不知道是誰暗中幫助他們，讓他們一次次地死里逃生，他們在林肯島四年，自給自足，最后林肯島火山爆發(fā)之后，消逝了，只留下一塊花崗巖，作為尼摩船長的墳?zāi)埂?/p>
這本書，讓我感受最深的一點(diǎn)，就是在如此困難之境，他們依然能夠活得那么好，依然沒有放棄對生命的渴望，還是想對外界探究。
這讓我想到，我們身處的環(huán)境之中，沒有多么大的困境，雖然好像時(shí)間要停留在某個地點(diǎn)，但是能夠做的事情，還是挺如意的。
我想了好久，如果自己身處這樣的困境，是不是也會變成野人，或者躺著被活活餓死呢？
人是有生存的欲望的，這種生存的欲望對我們來說，就是創(chuàng)造力，很多時(shí)候，我們覺得對某件事情無能為力，其實(shí)是沒有太多的欲望，因?yàn)樗鼪]有影響到你正常的生存。
就像別人沒有涉及到你的利益，你就不會管閑事一樣。
在林肯島中，他們發(fā)揮了每個人的能力，每個人都想活的好，都很努力地做好工作，而且是各種工作，并且相信自己能夠做好，事實(shí)上，他們都做到了。
這讓我看到我們?nèi)祟愃哂械臒o線潛能，只是我們懶性太大，什么都不去試，結(jié)果一事無成。要有我們什么都可以做到的決心，需要付出的'只是時(shí)間。
這樣的觀點(diǎn)和想法，也是在閱讀經(jīng)典名著給我?guī)淼乃伎迹芏鄷r(shí)候，相比很多暢銷書給你準(zhǔn)確明了的觀點(diǎn)，還不如看一些經(jīng)典的書籍，帶給你一些不一樣的感受，這樣的思考會更加的深刻。
我們所追尋靈魂的自由，我想其實(shí)是一種自由的思考，而不是本來就有的框架。
神秘島讀后感 10
在假期，我閑著無聊，便拿起一本名叫《神秘島》的書，開始津津有味地讀了起來。我一般讀書的時(shí)候都先看簡介，我翻到第一頁，就看到了簡介的內(nèi)容。
上面是這樣說的，美國南北戰(zhàn)爭時(shí)，有五個逃犯，乘氣球逃跑了，這五個人中有：斯密斯、納布、熱帶翁·斯皮萊、彭克·羅夫、哈伯，他們掉在一個荒島上，經(jīng)過幾年的努力，最后終于回家了。
剛開始，他們什么東西都沒有，都差點(diǎn)餓死了，但是他們團(tuán)結(jié)互助，依靠自身擁有的智慧和知識，成為不屈不饒的生存者。
這本書最讓我佩服的是一個就是來自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他年齡比我大不了幾歲，他十分聰明好學(xué)、上進(jìn)，他腦子里充滿各種各樣的生物學(xué)知識，小小年紀(jì)，堪稱生物專家。他在生物學(xué)方面的知識，不僅讓我這樣的小學(xué)生感嘆，就連書中其他幾個有著豐富知識和經(jīng)驗(yàn)的主人公都佩服不已。這位小天才利用自己所學(xué)的知識，不僅發(fā)現(xiàn)了用來做面包的“面包樹”，用來驅(qū)除蚊蟲和瘴氣的桉樹，還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜，可以治病的藥草，以及彭克·羅夫最喜愛抽的煙草，為這批島上的“流浪兒”居民做出了卓越的`貢獻(xiàn)。
古人說“自助者，天必助之�！痹诘教幊錆M危機(jī)、無人居住的荒島上，居民們卻能夠如此安逸地生活，除了他們擁有勇敢、頑強(qiáng)和智慧的品質(zhì)之外，他們還有豐富的知識和才能，更重要的是，這個島是個神奇的島！島上擁有豐富的礦產(chǎn)供他們所需。
我時(shí)常聽老師講，人的一生不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)浪不知什么時(shí)候會到來，如果陷入絕境，遇到不測時(shí)，我們需要儲備足夠多的知識和能量，為那些不可預(yù)知的危險(xiǎn)境遇做準(zhǔn)備，才使自己不至于在今后的生活中陷入絕境。
讀了這本《神秘島》，我感受到，今后，自己一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，像書中的十五歲少年赫伯特·布朗一樣，用知識來武裝自己，為今后的生活做好儲備，就算到了荒島上，依然能生存！
神秘島讀后感 11
我是看著《海底兩萬里》長大的，凡爾納給我們創(chuàng)造的那一個個神秘的世界讓我的心中充滿了幻想……
現(xiàn)在，我看著我們用一個暑假的努力換來的書的其中之一——《神秘島》。看了這本書，我觸動很大，那些幸運(yùn)而又倒霉的美國人讓我的思想，靈魂仿佛也到了太平洋的孤島，自食其力，自己動手，從密林中開采礦石;從深山中尋找住所;從天上的氣球到大海上的“乘風(fēng)號”……一切都是那么的神奇，都是那么的不可思議，都是那么令人向往。
這畢竟是小說，如果把這個故事套到我們現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)的生活中去，仿佛就是有些“真實(shí)”的了。我們現(xiàn)在這個社會仿佛就是一個荒島，而在著個充滿了競爭，就業(yè)，考學(xué)等等壓力的我們能做什么呢???不也是只能靠自己么??像島上的居民一樣，在為自己的生活而努力拼搏著，而且一刻都不能停，島上的居民們還有個神奇的尼摩船長在暗暗幫他們，而我們呢?說實(shí)話，在他們的19世紀(jì)，他們的國家，正在發(fā)生著可怕的南北戰(zhàn)爭，他們也是逃出來的，而我們呢?沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，沒有窘迫的生活，我們有的`是財(cái)富，好吃好喝，有的是學(xué)習(xí)環(huán)境。但是我們加上的巨大的壓力來換取了可怕的戰(zhàn)爭。
在今天的社會，我們只能賭上自己的青春，自食其力，沒人幫得了我們，就像島上的居民一樣，為了能活下去，為了能在將來不讓自己一家人傷心，不讓自己的后代受苦，只有靠自己的力量進(jìn)行“人生三部曲”——好高中，好大學(xué)，好工作。
小說都會有個完美的結(jié)局，我們的人生卻不是小說，而是一個創(chuàng)造小說的過程，受盡了創(chuàng)作的苦，才會有完美的結(jié)局，人生也一樣，只要受盡了現(xiàn)在的苦，并且要靠自己的力量去努力完成每件事情，就會有個完美的結(jié)局，就像島上的居民神奇的逃離小島一樣，找到屬于自己的明天!
神秘島讀后感 12
我喜歡讀書，感覺每本書都對我起到了不同的作用。而今年寒假，我在“書香中國”網(wǎng)站上與一本書邂逅了，讀了它我明白了許多，而它也有一個響亮的名字——《神秘島》。
《神秘島》一書本身就很神秘，它講述的是一群戰(zhàn)俘，工程師史密斯、記者史佩萊、水手方克洛夫、少年赫伯特及仆人納布坐著熱氣球碰巧被風(fēng)暴卷到了荒島上，這荒島自然就是神秘島了。在途中他們的領(lǐng)袖史密斯掉進(jìn)了海里，剩下的四人義無反顧的去尋找，沒有放棄希望，堅(jiān)信史密斯還活著，終于在沙灘上找到了奄奄一息的史密斯。于是他們就在荒島上建立了自己的“家園”，他們自己制作化學(xué)火柴，在森林里開辟小路，自己制作弓箭和木棍，每天打獵，和山間小溪里的清水，制作炸藥炸花崗石窟，用自己的雙手制造各種東西，慢慢的.他們自己有了電報(bào)，自己搭建了柵欄養(yǎng)殖家畜。后來，他們遇到了海盜，他們團(tuán)結(jié)一致，拿著武器與海盜搏斗，中間赫伯特受了傷，而他的伙伴們沒有拋棄他，為他療傷，后來島上的火山爆發(fā)了，由于他們團(tuán)結(jié)一致、永不放棄終于得救了，回到了故土。
我看完后感觸很深，史密斯他們之所以能在荒島上立足，安全回到家園，是因?yàn)樗麄儗Ρ舜硕己苄湃�、互相幫助、團(tuán)結(jié)一致，能直面困難，不放棄，不悲觀，不低頭，才能在島上安居樂業(yè)。雖然現(xiàn)在也不會有人無緣無故到荒島上，可是卻很少有人能想給他們這樣相互信任、相互依賴、團(tuán)結(jié)，而現(xiàn)代人有的只是相互的嫉妒心、猜疑心、自私心，這跟他們比起來，真是讓人汗顏，而他們這種精神，正是我們現(xiàn)代人最需要的，讓我們共同攜起手來，共同創(chuàng)建開發(fā)我們美好的家園，創(chuàng)造更美麗的地球家園。
神秘島讀后感 13
神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會用氣球逃脫了。
他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們在危急的時(shí)候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。 說實(shí)話我喜歡這本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來這寫事情可以用各個角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識。小說里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在這一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來的。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的.特色，似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力，現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力，沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書。所以我認(rèn)為他是本好書。
讓我們一起感受著幻想的風(fēng)暴吧！
神秘島讀后感 14
今天我看了《神秘島》。文章作者描述了凡爾納描述了南北戰(zhàn)爭時(shí)期，五位北軍戰(zhàn)俘乘坐氫氣球逃離戰(zhàn)俘營，但是不幸的是飛行時(shí)遇到了大風(fēng)暴落在了一個荒島。
島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火，他們找到了水源，細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了一個天然形成的房間，大家開辟出一個較大的房間，用軟梯進(jìn)行上下。
一個同伴的一粒種子無意中在了外面，竟然發(fā)芽了，他們進(jìn)行大膽的試驗(yàn)，于是有許多的糧食，史密斯邊捉來了一些動物來馴養(yǎng)，結(jié)果有了許多肉。
不久，一幫海盜，企圖霸占小島，戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛(wèi)了小島，火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經(jīng)過努力終于將船造好，安全地回到了回到了自己的國家。
讀了這本書我懂得了：生活不會一直是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)都會出現(xiàn)逆境和阻礙，也許靠個人微薄的力量無法解決，我們只有依靠眾人的強(qiáng)大力量，發(fā)揮大家的聰明才智，才能戰(zhàn)勝難關(guān)，獲得成功。
神秘島讀后感9
要說書務(wù)必先要說其作者，我最敬佩的作家便是法國偉大的科學(xué)幻想小說家——儒勒·凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書，主要以科學(xué)幻想小說為主，著名的有他的三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》。他總共創(chuàng)作了六十六部長篇小說或短篇小說集，還有幾個劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的'旅行史》。
主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《機(jī)器島》、《八十天環(huán)游地球》等二十多部長篇科幻歷險(xiǎn)小說。我喜愛凡爾納的作品，那是正因他的作品都是具有科幻性的，然而又不脫離現(xiàn)實(shí)，并且此刻這些科幻都已變成了現(xiàn)實(shí)。
最富盛名的凡爾納科幻三部曲中，我最喜愛他的《神秘島》一作。凡爾納的《神秘島》有著讓讀者喜愛的資料，有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng)，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。下方就讓我說一下這本好書吧!
神秘島讀后感 15
暑假里老師發(fā)給我們了一本書——《神秘島》。這書名一下子吸引了我，迫不及待地埋頭看起來。
這本書主要講了美國南北戰(zhàn)期間，五個俘虜利用氫氣球逃離里士滿，中途被風(fēng)暴吹落在一個荒蕪人煙的小島，他們卻從未氣餒，團(tuán)結(jié)一致，依靠大家的智慧與辛勤勞動，還有神秘人物的幫助，克服了種種困難，制造出了陶器，木船，電報(bào)機(jī)……建立起一個富裕的小島，過上幸福的.生活。直到最后火山噴發(fā)，幾個探險(xiǎn)者都險(xiǎn)些喪命，幸虧“鄧肯”號經(jīng)過那里時(shí)才把他們搭救上船。
這本書告訴我們做任何事都要有堅(jiān)定的信念，書中工程師史密斯得救，不僅在于神秘人物的幫助，更重要的是其他探險(xiǎn)者有著共同的一個信念：非把史密斯找到不可！是啊，在生活中，在學(xué)習(xí)上，這種堅(jiān)定不移的信念是非�？少F的。汶川大地震之后，消防隊(duì)員們不顧生命危險(xiǎn)地救人一種信念：只要還有一個人活著，就要救上來。全國各地的人們紛紛獻(xiàn)愛心，你50，我100，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份力，這是一種責(zé)任，一種使命。
而且做事還要有勇氣。當(dāng)然，事情要深思書慮之后才能做，千萬不能輕舉妄動。艾爾通去海盜船上英勇冒險(xiǎn)，雖然差點(diǎn)兒喪命，但有勇氣冒險(xiǎn)還是好的，最后能機(jī)智果斷逃跑，說明他很聰明。在日常生活中做事有勇氣，還要有智慧，才能臨危逃生。智慧，史密斯就很聰明，制作化學(xué)火柴，為同伴們在漫長，寒冷的黑夜點(diǎn)亮了希望之火，讓他們不在吃生食。現(xiàn)實(shí)生活中，擁有智慧的人也不少。一個十來歲的小男孩有智有謀，把一個落水的孩子救上岸。
做人還需有愛心，書中的尼摩船長就是一個很好的例子。他救了史密斯;把托普托出水面;把裝滿許多東西的箱子放在遺物角;用水雷引起海盜船的爆炸……生活中，將摔倒的小朋友扶起;給殘疾人讓座;將錢包物歸原主…… 這都是愛的表現(xiàn)。
《神秘島》這本書令我受益匪淺，讓我明白了許許多多做人的道理，今后我會向著這些目標(biāo)去奮斗，去努力！
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