神秘島讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的神秘島讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神秘島讀后感1
《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部作品，讓我讀了之后受益匪淺。
全書(shū)講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被圍困的人趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘氣球逃了出來(lái)，中途因風(fēng)暴落在了太平洋的一個(gè)荒島上。但這五個(gè)人并未灰心，而是憑著各自的智慧，動(dòng)腦動(dòng)手，自給自足，自己創(chuàng)造了一切!
書(shū)中的五位主人公都身懷絕技：水手潘克洛夫有豐富的自然經(jīng)驗(yàn)，史佩萊富有觀察力，愛(ài)思考，十五歲少年赫伯特布朗聰明好學(xué)，年紀(jì)雖不大，卻學(xué)識(shí)豐富，納布勤懇老實(shí)。而最令我敬佩的是工程師史密斯。史密斯在氣球墜落時(shí)勇敢的離開(kāi)了氣球，把生的希望留給了別人。史密斯還是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、樣樣精通的人。用書(shū)中的話(huà)來(lái)說(shuō)，“史密斯不僅是一位優(yōu)秀的工程師，還是一本《百科全書(shū)》”。
荒島求生，自然不會(huì)發(fā)生在我身上了，但如果我真的.遇上這種情況，我會(huì)像主人公們那樣冷靜應(yīng)對(duì)嗎?不會(huì)!居民們能在到處藏著危險(xiǎn)的荒島上安逸生活，除了島上的豐富資源和他們的經(jīng)驗(yàn)、智慧之外，更重要的是他們心中那股強(qiáng)烈的要活下去的力量!是這股力量讓他們樂(lè)觀面對(duì)，是這股力量讓他們勇敢生存!
《神秘島》這本書(shū)我讀了許多遍，主人公們頑強(qiáng)的生存意識(shí)和他們的博學(xué)深深感染了我。我很喜歡這本書(shū)! 讀《神秘島》有感 篇14
《神秘島》這本書(shū)同學(xué)們應(yīng)該十分熟悉，它的故事內(nèi)容很神奇：一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，把北美大陸的一只輕氣球刮落到了太平洋的一座島上。從此輕氣球上的五名乘客開(kāi)始了驚險(xiǎn)的拓荒生涯……故事的情節(jié)十分驚險(xiǎn)，乘客們把林肯島（乘客們給神秘島起的名字）當(dāng)做自己的家園，他們用自制炸藥炸開(kāi)了一個(gè)湖的出口，發(fā)現(xiàn)湖里有一個(gè)花崗石壁，然后用鑿子鑿開(kāi)，又發(fā)現(xiàn)里面很大，完全可以在里面生活。經(jīng)過(guò)乘客們的精心裝飾，這兒就成了他們的家。他們還做了衣服、放大鏡、磚頭、木頭房子……每做一樣?xùn)|西都十分艱難，但他們都克服了。后來(lái)，他們還和一名流放在周邊島嶼的人艾爾通成了朋友。
乘客們有一次發(fā)現(xiàn)有海盜在林肯島停留，他們?nèi)ズ秃１I戰(zhàn)斗來(lái)保護(hù)林肯島。但后果十分可怕，有一位乘客和死神擦肩而過(guò)；但他們陰差陽(yáng)錯(cuò)和《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)見(jiàn)面了。尼摩船長(zhǎng)告訴乘客中的一員：“雖然你們生活的很好，但島上的火山要爆發(fā)了，你們馬上離開(kāi)�！蹦崮ΥL(zhǎng)還送給了他一箱珍寶。乘客們想造木船去周邊小島生活，但不幸的是木船沒(méi)造完，火山就爆發(fā)了，他們只好待在一個(gè)巖石上。過(guò)了幾天，乘客們快絕望了，令人高興的事發(fā)生了！有一只來(lái)接艾爾通的大船開(kāi)到了這里。原來(lái)在火山爆發(fā)之前，尼摩船長(zhǎng)坐著乘客的小船（后來(lái)小船不見(jiàn)了）來(lái)到艾爾通住的小島上，放了張紙條在島上，紙條上寫(xiě)著林肯島的地點(diǎn)。乘客們終于回到了自己的國(guó)家，把一箱珍寶賣(mài)掉，買(mǎi)了一片土地把那兒變成陸地上的林肯島。
《神秘島》這本書(shū)內(nèi)容特別精彩，故事情節(jié)十分驚險(xiǎn)。它讓我愛(ài)不釋手，讀后回味無(wú)窮。同時(shí)還告訴我們：不管遇到什么困難，都要勇敢地面對(duì)！
神秘島讀后感2
《神秘島》是法國(guó)作家、“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納著名的科幻三部曲中的第三部。這本書(shū)講述了五名俘虜被拋到太平洋上的一個(gè)荒島的故事。小說(shuō)中那五位落難者告訴了我一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)是勝利的“催化劑”。
上小學(xué)時(shí)班主任總因?yàn)橐粋�(gè)兩個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤而批評(píng)全班同學(xué)，讓全班同學(xué)陪著他們一起受罰。那是總覺(jué)得老師很不公平，連累了全班同學(xué)。現(xiàn)在想來(lái)，老師是想讓我們明白集體的重要性，讓我們這個(gè)班的凝聚力更加上升。
人們總說(shuō)，自己的事情自己做。但我認(rèn)為，有些事情不是憑一己之力就可以完成的。就像《神秘島》上的五名落難者，他們幾個(gè)雖然被命運(yùn)帶到了一個(gè)荒蕪的'小島上，但是他們憑借著團(tuán)結(jié)互助的精神，在那個(gè)貧瘠的“林肯島”上建起了屬于他們幾人的世界，若是這五個(gè)人都自私自利，都只顧自己，恐怕他們?cè)缫岩粋�(gè)個(gè)葬身在島上的野獸和疾病手下了!
在團(tuán)隊(duì)合作中還有一個(gè)非常重要的條件，那就是信任。你信任別人，就是在給別人鼓勵(lì)和幫助，如果一個(gè)集體中連最起碼的信任都沒(méi)有，那還談什么團(tuán)結(jié)，談什么成功呢?在《神秘島》這部小說(shuō)中，就有很多同伴之間互相信任的故事。我想，就是他們之間的信任，才為他們最后的勝利提供幫助。
總之，團(tuán)結(jié)是立足于社會(huì)最根本的技巧之一。團(tuán)結(jié)他人，能使一件本應(yīng)很難的事情變得簡(jiǎn)單許多。
神秘島讀后感3
看過(guò)《神秘島》，我被其離奇的情節(jié)、豐富的科學(xué)知識(shí)深深的吸引，整個(gè)沉浸在小說(shuō)營(yíng)造的世界中了。個(gè)性是對(duì)小說(shuō)中那位學(xué)識(shí)豐富的工程師佩服得五體投地，而那艘神秘的潛艇和摩尼船長(zhǎng)，更是傳奇般的人物啊。5個(gè)流落荒島的勇敢的人，一開(kāi)始一無(wú)所有，卻靠著頑強(qiáng)的意志與自然的`力量抗?fàn)�，用雙手創(chuàng)造了一片適宜生活的樂(lè)土。
許多細(xì)小的情節(jié)尤其令人感動(dòng)：最印象深刻的是工程師在島上找到了野生的煙草，偷偷把煙草種植成熟，裝到煙斗點(diǎn)燃，送到純樸的水手面前時(shí)，水手那激動(dòng)的反應(yīng)，真是對(duì)人間最完美的友情的禮贊！
戰(zhàn)勝自然的勇氣和真摯的友情，這是我從書(shū)中最大的收獲！
神秘島讀后感4
假期中，我讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《神秘島》這本書(shū)，收獲很多。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困在南軍中的北方俘虜發(fā)揮聰明才智造了一只大氣球，借機(jī)會(huì)從里士滿(mǎn)逃了出去。途中，他們遇到了暴風(fēng)雨，乘的氣球被風(fēng)吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但是，他們并不氣餒、絕望，而是團(tuán)結(jié)一心、互相幫助，依靠大家的智慧和勤勞的雙手，從一無(wú)所有到能舒適地生活，甚至還制造出了陶器電報(bào)機(jī)，從而過(guò)上了幸福的生活。
在神秘島上，他們遇到了很多困難。在一次次危險(xiǎn)時(shí)刻，五個(gè)落難者在自己克服困難的同時(shí)，總感到有人在幫助和保護(hù)他們。他們非常納悶并開(kāi)始尋找這個(gè)神秘的恩人。后來(lái)，他們終于知道，這個(gè)人就是在他們落到島上之前就已經(jīng)在島上的尼摩船長(zhǎng)。在一次火山爆發(fā)時(shí)，落難者們險(xiǎn)些喪命，直到“鄧肯號(hào)”大船經(jīng)過(guò)那里時(shí)把他們搭救上船。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得五位落難者都十分勇敢，十分堅(jiān)強(qiáng)，最重要的是他們都非常善于克服困難。我最佩服的是工程師史密斯和記者史佩萊。史密斯非常善于利用科學(xué)原理制造一些工具，比如島上沒(méi)有火種時(shí)他就制造出了火柴，這些工具使他們可以正常地生活。他還能非常仔細(xì)地觀察島上的一切，所以遇到困難時(shí)都能克服。史密斯給我的感覺(jué)是他幾乎無(wú)所不能，更何況他還有一條非常勇敢的狗能幫助他。
記者史佩萊也非常聰明，善于動(dòng)腦，是個(gè)機(jī)智的人。有時(shí)情況已十分危險(xiǎn)，他卻還堅(jiān)持寫(xiě)報(bào)道，真讓人佩服!
五人中的另一個(gè)人赫伯特雖然人性全無(wú)，但是他非常想改過(guò)自新，期盼著能和其他人一起友好相處。
這本書(shū)讓我懂得只有自己的`辛勤勞動(dòng)才能換來(lái)幸福的生活。如果這五人流落上島后不開(kāi)動(dòng)腦筋，不努力克服困難，那么他們獲救的機(jī)會(huì)是很渺茫的。而且這本書(shū)的故事描寫(xiě)十分生動(dòng)，很能打動(dòng)人心。所以，我非常喜歡這本書(shū)!
神秘島讀后感5
從小就喜歡看書(shū)的我看過(guò)了不少的書(shū)，中外名著都有，為什么這本書(shū)給我的印象異常深刻呢，因?yàn)樗o我的啟發(fā)于我而言，終身受用。
這本書(shū)主要講了五個(gè)內(nèi)戰(zhàn)中被拘留的.人，試圖成熱氣球逃生，但不幸中途熱氣球漏氣，以致他們被迫降落到了一個(gè)荒島。在極度困窘的條件下，在一次次希望破滅的情況下，他們幾近絕望，但仍然堅(jiān)持。終于在一個(gè)臨近的島上，他們又一次燃起了生的希望——他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被放逐改造的囚犯。在艱難的境況下堅(jiān)持生活了好幾年，終于監(jiān)獄的人來(lái)接這個(gè)囚犯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他們，并讓他們?cè)俅位貧w社會(huì)。
從這本書(shū)中，我知道了什么叫堅(jiān)持，什么叫永不放棄，什么叫敬畏生命。不管多么惡劣的條件，雖然雖然害怕過(guò)，雖然絕望過(guò)，但他們都沒(méi)有想過(guò)放棄生命。一步步艱難的走過(guò)來(lái)，經(jīng)歷了多少希望和失望，皇天不負(fù)有心人，他們終于還是獲救了。相比起來(lái)，我們的生活中有多少困難是危及生命的呢，我們有什么理由在困難面前低頭呢？慢慢的，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了自己處理身邊的一些挫折，也慢慢的學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
神秘島讀后感6
作為“海洋三部曲”之三的《神秘島》，儒勒凡爾納將豐富的知識(shí)，驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)集合于一體。這本書(shū)敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，困在南方軍隊(duì)的五名南方人想要利用熱氣球伺機(jī)逃跑，可卻因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)暴而被迫到了一座南太平洋的荒島。可他們也沒(méi)有因此而陷入絕望，，為了生存下去，他們團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮自己的聰明才智，利用島上的資源，改變了荒島的面貌，并在一系列突然的事件中，頑強(qiáng)對(duì)抗。同時(shí)也通過(guò)神秘人艇長(zhǎng)的幫助，克服了困難。
在一個(gè)未知，從未涉足的荒島上，利用這有限的資源，改變了荒島的面貌，其中，團(tuán)結(jié)是不可缺少的`品質(zhì)，他們每個(gè)人盡可能的運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造美好的世界。
近段時(shí)間，由于一些不守法的人偷吃野味而受這些野味身上的病毒，這些病毒易傳染，還存在潛伏期，沒(méi)幾天功夫，就傳遍了全國(guó)各地，每天早上的實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)更是嚇人，每天幾百一千的加，搞的人心惶惶，都在家不敢出門(mén)，口罩也是被搶上了天。而面對(duì)這種易傳播的病毒，專(zhuān)家們目前也沒(méi)有研究出制服這種病毒的藥，每個(gè)藥店，醫(yī)院的口罩都被洗劫一空。確診人數(shù)不斷上升，病毒傳染越來(lái)越快，中國(guó)處于一種水深火熱之中。
作為病毒發(fā)源地湖北武漢，更是封城關(guān)閉一切與外面的聯(lián)系，物資急缺，醫(yī)療跟不上，這種問(wèn)題可以說(shuō)是十分嚴(yán)重。而此時(shí)此刻也是春節(jié)，人流遷移流動(dòng)很大，病毒就乘虛而入，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，打贏這場(chǎng)勝仗，并不是只有醫(yī)生，護(hù)士，專(zhuān)家等人在付出，不要抱著僥幸心態(tài)去理所應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己不會(huì)感染，這不是我的責(zé)任，在這場(chǎng)國(guó)家危機(jī)面前，人人有責(zé)。中國(guó)人民必須要拿出團(tuán)結(jié)一致的精神，共同面對(duì)這場(chǎng)來(lái)著病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)，盡自己最大的努力，將禍害人們的病毒擊斃。
全國(guó)各地的醫(yī)生，專(zhuān)家，正在每分每秒不停的救治患者，研究抗體，護(hù)士們醫(yī)生們，不畏可能會(huì)被傳染上的風(fēng)險(xiǎn)，一直堅(jiān)守在他們的崗位，從不叫苦。在我的身邊，還有一些自告奮勇的人趕去武漢支援，向武漢資助物資，這都讓我佩服不已。
而對(duì)于我們這些不能在前線(xiàn)支援的人，應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)自己的生命，少出門(mén)保護(hù)好自己，別給本來(lái)就忙碌的醫(yī)護(hù)人員增添麻煩。
這場(chǎng)沒(méi)有硝煙，沒(méi)有敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)，一定會(huì)在我們中華人民共同努力團(tuán)結(jié)奮斗中取得勝利！每一個(gè)人一份力量，星星之火可以燎原，這一份份結(jié)合在一起，便是足矣抵抗困難的大火！
神秘島讀后感7
大姨媽在假期里送給了我一套《凡爾納系列小說(shuō)》，其中，我最喜歡《神秘島》。
有幾個(gè)戰(zhàn)俘乘著氫氣球降落在一個(gè)小孤島上。在這里，他們吃的，穿的，住的都沒(méi)有�？珊髞�(lái)，他們利用自己的智慧，在島上打獵，解決了吃的問(wèn)題；后來(lái)，還利用山羊的毛皮做衣服；并且將一個(gè)山洞改成了自己的`住所。在希留斯的帶領(lǐng)下，他們還利用化學(xué)知識(shí)做出了肥皂和陶罐等等。我真是太佩服他們的生存能力了。他們不畏困難，在島上生活了三年！
同學(xué)們，如果我們也生活在這樣的一個(gè)島上，我們能生存下去嗎？
神秘島讀后感8
“堅(jiān)持”仿佛就是夢(mèng)的翅膀，在一望無(wú)際的天空中不會(huì)迷茫的翱翔，“勇敢”讓你變得勇往直前，不在懦弱的威脅下低頭!品味一本蕩氣回腸的書(shū)，正如品味一生的五味雜陳!
這一本書(shū)是一艘乘風(fēng)破浪的船，智慧就是它挺拔的潔白的帆，船舵由讀者來(lái)掌握，駛向那無(wú)盡的知識(shí)海洋。有一伙人被囚禁在監(jiān)獄里，疲憊的過(guò)著暗無(wú)天日的生活。他們商量要一起逃出監(jiān)獄，于是就偷偷摸摸做了一個(gè)龐然大物——熱氣球，逃離了監(jiān)獄，可是人算不如天算，這一伙人在高空遇難了。但是，讓人難以捉摸的“緣分”又再次讓他們團(tuán)聚，他們有了一個(gè)家，并且有了船有了槍?zhuān)畹挠凶逃形�。他們坐船去鄰近的小島上去探索，找到了一個(gè)被流放的“野人”艾爾通……最后火山爆發(fā)了，他們也就離開(kāi)了這個(gè)小島。工程師史密斯、水手、艾爾通等人，同心協(xié)力為了一個(gè)目標(biāo)，不辭辛苦的奮力向前。
我覺(jué)得在平常的生活中，應(yīng)該及時(shí)的從浩如煙海的書(shū)中汲取精華，要達(dá)到飽覽群書(shū)程度，才有可能變成像工程師那樣的人。我們對(duì)于那種知道自己的錯(cuò)誤，就馬上悔改的人，不能用帶色眼鏡去看他，艾爾通知錯(cuò)就改，工程師等人不計(jì)前嫌的用滿(mǎn)腔四溢的熱情去款待艾爾通。水手的“勇敢”讓我難以忘懷，他為了大家的生死，不顧自己的存亡。還有那位出色的記者“斯疲萊”，為了全國(guó)的`人民可以看到新鮮剛出爐的新聞，不惜自己的生命，他是多么的敬業(yè)呀!為什么他們能逃出小島?因?yàn)樗麄儗?shí)在是太團(tuán)結(jié)、太默契了，每一個(gè)人的心中都有著他人，始終銘記著：這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為了自己，為了大家，都要好好的活下去!讀一本好書(shū)獲得的好習(xí)慣、好品質(zhì)……是多么多呀!
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)拿起你手中的書(shū)，收獲更多的“陽(yáng)光”。
神秘島讀后感9
如果說(shuō)世界上有絕對(duì)樂(lè)觀的人，那么法國(guó)作家凡爾納在他的第三部曲《神秘島》中描述的就是這樣的一群人。這本書(shū)中構(gòu)建的是樂(lè)觀主義者的精神家園，我讀后受到了深深的觸動(dòng)，也從故事中明白了許多道理。
故事發(fā)生在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)使很多無(wú)辜的人失去了自由，塞勒斯一行人就是如此，作為俘虜?shù)乃麄�，為了�?zhēng)取自由，冒險(xiǎn)乘坐熱氣球逃走，沿途遇上飆風(fēng)，有驚無(wú)險(xiǎn)的飄到一個(gè)小島上。小島遠(yuǎn)離陸地與海岸線(xiàn)，他們幾乎沒(méi)有獲救的希望，但他們?nèi)匀粴g呼雀躍，以為自己得到了自由。其實(shí)他們只是擺脫了南軍的囚籠，到了大自然的束縛里罷了，這種態(tài)度的轉(zhuǎn)變，其實(shí)是一種樂(lè)觀精神的推動(dòng)。
他們?cè)诒磺艚那闆r下，沒(méi)有聽(tīng)天由命、坐以待斃，而是有百分之一的希望就盡百分之百的努力去爭(zhēng)取，最后得到了他們所要的自由。在漂流到荒島后，塞勒斯一行人以林肯的名字將島命名，而且還興致勃勃的為島上各個(gè)地點(diǎn)起名字、滿(mǎn)懷熱情的制作各種文明社會(huì)中的工具、費(fèi)盡心思的建設(shè)棲息之地；最后甚至還種上了小麥，吃上了面包，找到了煙草，抽上了煙斗，圍上了畜欄，養(yǎng)起了牲畜……他們各有所長(zhǎng)，是勇敢、智慧、博學(xué)的化身，他們各盡所能，在小島上通力合作，為更好地明天而奮斗。終于，在度過(guò)四個(gè)春秋之后，被“鄧肯號(hào)”所救。
而他們?cè)谶@四個(gè)春秋之中，沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公，反而感謝造物主賜予他們這樣一個(gè)物產(chǎn)豐富的`小島，給他們提供一個(gè)完美的庇護(hù)所，以及感謝造物主沒(méi)有讓飆風(fēng)治他們于死地。這種樂(lè)觀的心態(tài)，使他們?cè)谙嗷フ{(diào)侃中度過(guò)了人生中難忘的四年。
信念與心態(tài)是人決定環(huán)境的重要因素。在林肯島上，在這一個(gè)小小的群體身上，我學(xué)到了友愛(ài)、真誠(chéng)、善良的美好品質(zhì)；而在面對(duì)困難險(xiǎn)阻時(shí)，要樂(lè)觀對(duì)待，積極迎戰(zhàn)，以最開(kāi)朗的心態(tài)去面對(duì)任何事情。要學(xué)會(huì)增強(qiáng)心中的信念與形成樂(lè)觀積極的心態(tài)，像塞勒斯那一行人一樣，樂(lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)生活的每一天。所以我們應(yīng)該積極去效仿故事中這個(gè)美麗的童話(huà)世界，把它當(dāng)作我們的精神家園，并相信“每個(gè)人都不是一座孤島”，從而更加樂(lè)觀的活在人生的這一片大洋之中。
樂(lè)觀不代表要讓生活改變我們。艾爾通曾是一名水手，在與生活斗爭(zhēng)的十二年中，他被生活磨滅了人性，被生活所改變了。但當(dāng)他重拾人性的時(shí)候，他發(fā)揚(yáng)了人性的光輝，用自己的雙手改變了生活的面貌，成為了與塞勒斯一行人最親密的伙伴。所以如果把生活比作一鍋沸水的話(huà)，我們就不能像胡蘿卜那樣，過(guò)一遍沸水就軟嗒嗒的�！昂}卜”在進(jìn)入生活實(shí)踐之前，顯得堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，但在經(jīng)過(guò)生活的磨礪之后，就失去了原本的傲氣韌勁，向生活低下了頭顱，被生活所征服。與此相反，如果我們是一粒咖啡豆，將自己融入生活，就會(huì)讓生活變得簡(jiǎn)單，有味而且充實(shí)。所以，用我們的樂(lè)觀去改變生活的面貌吧，讓自己融入生活。
做一個(gè)樂(lè)觀的人吧，樂(lè)觀才是生活的王道，讓樂(lè)觀的精神推動(dòng)我們前行！
神秘島讀后感10
早已久仰科幻小說(shuō)之父”凡爾納著名的科幻三部曲的第三部《神秘島》，今年寒假，終于有機(jī)會(huì)讀到他啦！
小說(shuō)描寫(xiě)的在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有5名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿(mǎn)，中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的故事。他們團(tuán)結(jié)互助，依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力，在小島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，建立起幸福的生活。
看完這部小說(shuō)后，我被震撼了，幾名“殖民者”在島上頑強(qiáng)生存的'畫(huà)面在我腦海里久久回蕩。我被震撼的不僅僅是作者高超的寫(xiě)作技藝和那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，而是他們的勇氣的淵博的知識(shí)。當(dāng)幾個(gè)一無(wú)所有，僅僅有知識(shí)的人被世界拋棄，被遺忘的時(shí)候，他們沒(méi)有忘的是永不拋棄的信念和讓他們頑強(qiáng)生存下來(lái)的知識(shí)。是的，他們一無(wú)所有。一無(wú)所有。但就是他們譜寫(xiě)出了這個(gè)奇跡。他們沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，更沒(méi)有在絕望中靜靜等待死亡，而是用上帝賜給他們的雙手來(lái)堆砌他們幸福的家園。
看過(guò)這個(gè)故事，很容易把他和我們的生活聯(lián)系在一起。生活中又何曾沒(méi)有坎坷與艱難呢？但面對(duì)坎坷我們會(huì)做些什么呢？有絕望者，有拋棄者，亦有勇敢的戰(zhàn)勝困難者�？墒钩晒Φ臅�(huì)是誰(shuí)呢？我想可想而知，是勇敢的去戰(zhàn)勝困難的人。有這樣一句話(huà)：“當(dāng)你去嘗試，去努力時(shí)，你最終無(wú)非是成功或失敗，而放棄的人，注定會(huì)失�。辉�(jīng)努力過(guò)的人失敗了也快樂(lè)，而放棄了的人永遠(yuǎn)躲在世界最陰暗的角落里哭泣”。天無(wú)絕人之路，正因?yàn)槿绱宋覀兏鼞?yīng)該為追求夢(mèng)想不懈努力，心中懷揣著信念，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難與挫折其實(shí)不算什么，終點(diǎn)離你不遠(yuǎn)！在人生的道路上，我們一定要記�。骸俺晒儆谌魏稳�，命運(yùn)需要自己去改變！”
有道是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)大家記住這些人，記住這些沒(méi)有被命運(yùn)打敗，敢與風(fēng)浪搏擊的人們吧，記住這些在絕望中生存，靠自己的雙手點(diǎn)亮希望之燈的人們吧！也許，當(dāng)你面臨挫折時(shí)，只要憑著信念堅(jiān)持到底時(shí)，你也會(huì)像他們一樣成為站在人生的頂峰，飽覽人世間絢爛風(fēng)景的人！
神秘島讀后感11
最近我看了一本書(shū)，叫做《神秘島》。這本書(shū)之所以叫神秘島是國(guó)為在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一些士兵對(duì)他們現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)生活感到不滿(mǎn)，所以就程坐一個(gè)熱氣球要回到他們的家鄉(xiāng)去生活，可是半路地氣球里面氫氣已經(jīng)消耗待盡，他們被迫下了氣球，在一個(gè)荒島上著陸，并且在那里自己謀生，可是開(kāi)始他們找到了在另一個(gè)孤島上生活的人，后來(lái)他們被一伙海上來(lái)的海盜發(fā)現(xiàn)了，還好被一個(gè)神秘人救了下來(lái)，可最后火山爆發(fā)了，這時(shí)那個(gè)神秘人露面了，并把他們逮到了一個(gè)安全的地方等待援救，其實(shí)那個(gè)神秘人就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)，正當(dāng)他們?cè)诘却仁谰仍腵時(shí)候尼摩船長(zhǎng)卻去世了，但他們最后帶著尼摩船長(zhǎng)給他們的一箱金子和金鋼鉆逃離了孤島，并把這座島命名為林肯島，也爾神秘島。
讀完了這本書(shū)后，我學(xué)到了一些做人的道理，做人不能夠知難而退，而是要勇敢地沖上去面對(duì)困難，這樣才能取得最終的勝利，就像是這些在神秘島上的人一樣，他們也經(jīng)歷了很多的困難，可是他們沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難，否則的話(huà)，他們就會(huì)死在這個(gè)荒島上了，也不會(huì)得到最后的營(yíng)救了。
所以，這個(gè)故事正應(yīng)現(xiàn)了一句話(huà)：困難就像彈簧，你要是弱，它就會(huì)強(qiáng)，所以，我們不要去懼怕困難，而要去勇敢面對(duì)困難，要去打敗困難。
神秘島讀后感12
《神秘島》講述的是在美國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，有五個(gè)俘虜在俘虜營(yíng)中乘熱氣球成功逃脫了。途中，他們遇到了大風(fēng)暴，降落在太平洋的一個(gè)荒島上，島上一無(wú)所有，生存環(huán)境惡劣，但是他們沒(méi)有絕望，而是利用自己的智慧，從取火到制作電報(bào)機(jī)，最終過(guò)上了幸福美好的生活。書(shū)中的史密斯40多歲，他有著無(wú)窮的智慧和勇氣，他是一名軍人、工程專(zhuān)家和思想家，史佩萊是位精干的記者，潘克洛夫是一個(gè)大膽的失業(yè)水手，納布是史密斯的.朋友，赫伯特才15歲，他是個(gè)孤兒。他們有很多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、堅(jiān)忍不拔和勇敢無(wú)畏的品質(zhì)，正是這點(diǎn)讓他們能夠在這個(gè)一無(wú)所有的荒島上生存下來(lái)。
這本書(shū)中有很多感人的地方，比如，尼摩船長(zhǎng)的暗中相助，即便在他死后，還幫了他們一把，讀到這些感人情節(jié)時(shí)，心中會(huì)泛起一陣陣的漣漪，因?yàn)�，我被深深地感染了。讀完這本書(shū)，我明白了互相關(guān)愛(ài)能給你力量，勇氣能給你希望。
神秘島讀后感13
《神秘島》是儒勒.凡爾納科幼三部曲中的后一部。這部小說(shuō)主要講了五位北軍戰(zhàn)俘乘熱氣球逃離后遺落荒島，并在荒島上從白手起家到豐衣足食的故事。
被拋棄在荒島，五個(gè)一無(wú)所有的戰(zhàn)俘開(kāi)始了對(duì)新生活的創(chuàng)造。憑著聰明才智和勤勞的雙手，他們的生活從無(wú)到有，一步步建立了一個(gè)富足的新家園。一個(gè)荒涼的無(wú)人島被改造成了一個(gè)無(wú)所不有的林肯島，并有了一群勤勞、勇敢、善良的主人。
從這本書(shū)我懂得了，如我們被拋棄在了一個(gè)荒島上，就得像他們一樣對(duì)生活充滿(mǎn)希望，并勇敢地面對(duì)所我的艱難險(xiǎn)阻！又能否拋開(kāi)一已私利，團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)創(chuàng)生活的'新局面？
此外，《神秘島》還充滿(mǎn)了很多奇幻色彩，蘊(yùn)含著非常豐富多彩的科學(xué)知識(shí)，讓我在讀故事的同時(shí)開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了知識(shí)。
神秘島讀后感14
讀完了這本書(shū)后，我學(xué)到了一些做人的道理，做人不能夠知難而退，而是要勇敢地沖上去面對(duì)困難，這樣才能取得最終的勝利，就像是這些在神秘島上的人一樣，他們也經(jīng)歷了很多的'困難，可是他們沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難，否則的話(huà)，他們就會(huì)死在這個(gè)荒島上了，也不會(huì)得到最后的營(yíng)救了。
所以，這個(gè)故事正應(yīng)現(xiàn)了一句話(huà)：困難就像彈簧，你要是弱，它就會(huì)強(qiáng)，所以，我們不要去懼怕困難，而要去勇敢面對(duì)困難，要去打敗困難。
《神秘島》讀后感書(shū)中五個(gè)人乘坐熱氣球流落到荒島上，開(kāi)始了冒險(xiǎn)之旅。 “他們”遇到了各種驚奇的事情，但是他們每次都用自己的勇敢、智慧和信心克服了困難，最后回到了祖國(guó)。
我感到作者是一個(gè)善于思考的人，把他們從流落荒島到怎樣回到祖國(guó)形象的描寫(xiě)了一遍�？梢杂谩笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”這句名人名言來(lái)形容。
神秘島讀后感15
這五個(gè)勇敢的人，被暴風(fēng)雨吹到海岸上來(lái)，利用這島上的一切資源，最終是精神的力量給了他們生的希望……
他們是一批戰(zhàn)俘。他們的無(wú)畏和勇敢使得他們用這種非凡的方式逃跑。他們并非是一家人，并不是彼此要好的朋友，他們互相扶持，互相鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝了種種困難。
工程師希留斯。哈丁上尉、北軍戰(zhàn)地記者吉登。史皮萊特、哈丁的仆人奈伯。查德那索、喬納森。福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他們。證明的`美國(guó)人那堅(jiān)定的意志，證明了團(tuán)結(jié)就是力量。
當(dāng)哈丁上尉失蹤時(shí)，他們急得像熱鍋上的螞蟻；當(dāng)“煙囪”被毀于一旦時(shí)，他們團(tuán)結(jié)一心；當(dāng)海盜來(lái)時(shí)，他們肩并肩作戰(zhàn)；當(dāng)一切歸于平靜時(shí)，回頭看去，是那四年的光輝……
初來(lái)乍到，他們找到了靠海岸的“煙囪”。用自己的智慧，作出了陶器。用生平的本事，弄到了食物。用一粒米，播撒了希望，來(lái)年的收獲卻是無(wú)盡的。
四年里，這些從里士滿(mǎn)逃出來(lái)的俘虜們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著心中的祖國(guó)！
在這四年里，他們結(jié)識(shí)了荒島上的愛(ài)爾頓。彼此互相視為自己的親人。在洞中，他們見(jiàn)到了“鸚鵡號(hào)”的駕駛者：尼摩船長(zhǎng)。
一切歸于平靜時(shí)，他們?cè)?jīng)在“林肯島”上創(chuàng)造了他們最好的財(cái)富。后來(lái)，他們?cè)谝粔K土地上創(chuàng)造了他們?cè)凇傲挚蠉u”上所想象的美好事業(yè)，也就是說(shuō)，財(cái)富和幸福。
總而言之，他們和過(guò)去一樣緊密團(tuán)結(jié)，幸�？鞓�(lè)。但他們永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)島，那個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)四年得島，從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有，然而現(xiàn)在那里只剩下一堆花崗石，被太平洋的海浪沖擊著，帶走了那份美好的信念，漂向遠(yuǎn)方……
【神秘島讀后感】相關(guān)文章：
《神秘島》閱讀心得09-15
《神秘島》讀后感08-30
《神秘島》讀后感09-04
神秘島讀后感01-19
神秘島的讀后感03-20
《神秘島》有感范文優(yōu)秀01-30
《神秘島》讀后感范文09-08
神秘島讀后感范文06-30
神秘島讀后感[精品]11-07
神秘島讀后感（集合）11-07