學(xué)生讀后感
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的學(xué)生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！”暑假過(guò)后，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。我們的第一節(jié)課是<<竊讀記>>。
這篇課文寫道，作者小時(shí)候家境貧寒，連一頓好飯都吃不下，但還是很喜歡看書，卻沒(méi)錢買，只好在書店偷偷看。
當(dāng)時(shí)，作者不想被書店老板發(fā)現(xiàn)，所以她想隱藏自己。她會(huì)把自己貼在一個(gè)成年人身邊，讓書店老板誤以為是他的家人，這樣她就不會(huì)被趕走。
作者最喜歡的是大雨，越大越好，因?yàn)檫@樣她就可以一直呆在書店里，人們總是不好意思把她趕出去？
作者癡迷于閱讀。每次書店的日光燈亮起，他都覺(jué)得自己已經(jīng)讀了很長(zhǎng)時(shí)間了，所以他不愿意把書放回書架上。
讀到這里，我不禁想起了自己。我也喜歡讀書，但我只喜歡讀科學(xué)書籍，而文學(xué)書籍很少在家里讀。學(xué)完這篇課文后，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)好好讀書。我不僅要讀科技書，還要學(xué)會(huì)讀文學(xué)書。我還應(yīng)該記住冰心奶奶說(shuō)的一句話：“讀得好，讀得好，讀得好！
讀完《竊讀記》的學(xué)生感覺(jué)6
學(xué)完課文《偷讀記》后，我知道課文寫的是作者小時(shí)候窮，買不起書。因此，作者每天放學(xué)后都去書店偷讀。
我也很喜歡讀書。拿起書只需要幾個(gè)小時(shí)。關(guān)于我的閱讀有幾個(gè)小故事！
有一次，我媽媽帶我出去購(gòu)物。當(dāng)我經(jīng)過(guò)新華書店時(shí)，我吵著要進(jìn)去看書。我媽媽猶豫了，所以我趁火打鐵說(shuō)：“你不是說(shuō)你同意我多讀書嗎？讓我去看看吧！”聽(tīng)了我的話，我媽媽讓我去看。
我一進(jìn)書店，就立刻拿起一本書，讀了起來(lái)。兩個(gè)小時(shí)后，我媽媽叫我回家。我撒嬌地說(shuō)：“好媽媽，讓我再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒�！甭�(tīng)了這話，媽媽心軟了，答應(yīng)并告訴我只看一會(huì)兒。
半個(gè)小時(shí)后，我媽媽又來(lái)催我了。這一次，我仍然以一種風(fēng)騷的方式戰(zhàn)斗，但這一次，我媽媽沒(méi)有吃這一套。她拿起我手里的書，把我拉了出來(lái)，責(zé)罵我說(shuō)：“你現(xiàn)在看什么時(shí)候了。你還沒(méi)有離開(kāi)。你晚上吃飯嗎？
從那以后，我媽媽每天只允許我讀一個(gè)小時(shí)的書。一個(gè)周末，我驚慌失措，因?yàn)樯蠋脑蛉プx書。一個(gè)小時(shí)后，我媽媽看到我還沒(méi)出來(lái)，就走進(jìn)廁所，哭笑不得，我津津有味地讀著這本書。我媽媽別無(wú)選擇，只能讓我解放。
讀書不僅能看到知識(shí)，還能增加很多知識(shí)，尤其是寫作。每次寫作文，老師都說(shuō)我用詞恰當(dāng)，句子流暢，文章組織清晰，能抓住重點(diǎn)寫作。我想可能是因?yàn)槲易x了很多課外書。
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