《科學(xué)》讀后感[集合]
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的《科學(xué)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
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《科學(xué)》讀后感1
這次，我讀的《可怕的科學(xué)》是——墓室里的秘密。
說到墓室，不得不提一下考古學(xué)家和盜墓者。考古學(xué)絕對令人敬畏，那是因?yàn)榭脊艑W(xué)家總是在研究一些死人、墓地，甚至和雜草叢生，只有老鼠、蛇才會(huì)光顧的陰暗潮濕的洞穴打交道。考古學(xué)家們以此來推測在過去，古代人是怎樣生活的。還要通過收集資料來確定古代文明�？脊艑W(xué)向人們還原并展示古代的真實(shí)情景，在某種程度上，的確能是某些東西起死回生，這是令人敬畏的事實(shí)。但是，在考古學(xué)家要準(zhǔn)備開始挖掘古代遺跡時(shí)，總是被那些可惡的盜墓者搶了先。
在過去的幾百年間，國王谷（地名）中只有兩座不為人知的陵墓被發(fā)現(xiàn)過，因?yàn)閹缀跛械墓虐＜傲昴怪械闹閷氃诤芫靡郧熬鸵呀?jīng)被可惡的盜墓者洗劫一空了。盜墓者在偷珠寶時(shí)往往會(huì)毀壞陵墓中的木乃伊和古代遺跡，所以，考古學(xué)家挖到的古墓一般都是一片狼藉，盜墓者們把古代遺跡都給毀了！
其實(shí)古代遺跡不一定都是盜墓者毀壞的，比如：秘魯?shù)耐量脊艑W(xué)家特略在秘魯發(fā)現(xiàn)過一座精雕細(xì)刻的神殿。研究這座神殿是他畢生的事業(yè)。悲慘的是，一天，大雨傾盆，洪水沖走了特略那來之不易的標(biāo)本，泥湮了神殿。特略哀嘆到：“也許考古學(xué)家命該如此�！眱赡旰�，特略自殺了。
如果不說危險(xiǎn)，你肯定會(huì)覺得考古是件很好玩的事，如果你這樣想，那就是你沒看過這本書。看過這本書，你就會(huì)對考古產(chǎn)生新的看法。
讀了這本書，我知道了許多關(guān)于考古的'知識(shí)；知道了考古分為水下考古和陸地考古；知道了水下考古要先確定沉船地點(diǎn)，再尋找最穩(wěn)妥的打撈方法，然后繪制方格圖，最后打撈珠寶和發(fā)現(xiàn)物。這本書讓我從一個(gè)對考古一無所知的男孩變成了一個(gè)對考古產(chǎn)生興趣的初級考古學(xué)家，再由初級考古學(xué)家變成了一個(gè)對考古充分了解的高級考古學(xué)家。
我覺得，考古本身就是一種破壞的形式。因?yàn)槿绻阃诰蛄艘惶幑糯z址，那用科學(xué)家的話來說，就是你在斷裂遠(yuǎn)古底層。
我有一次聽新聞?wù)f：“一旦考古遺址得到專業(yè)發(fā)掘，它的危險(xiǎn)性就更大了！”我讀了這本書后才知道，事實(shí)上，危險(xiǎn)來自于那些對考古遺址特別鐘情的上萬發(fā)掘者。他們使遺址搖搖欲墜——畢竟，古代的墳?zāi)挂馕吨兰藕桶矊�。幸好，現(xiàn)在許多國家在為此制定法侓，以保護(hù)遺址免遭偷盜和開發(fā)。并且千千萬萬的人也時(shí)刻關(guān)注著考古。
總之，這本書對我?guī)椭艽�，我向你們推薦這本書。
《科學(xué)》讀后感2
這天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后，看了一本書。書名叫《科學(xué)家的故事》。這本書由黑龍江美術(shù)出版社出版，它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是：祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍。除了祖沖之以外，愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍這3位，我們都在語文書上學(xué)過。那我就說一下大家語文書上沒學(xué)過的祖沖之吧!
祖沖之：他是生活于1500多年前的南朝偉大科學(xué)家，在數(shù)學(xué)、天文、歷法等等，都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻(xiàn)，祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲!他用割圓術(shù)求圓周率的方法，求得了3。1415926和3.14159927之間。祖沖之計(jì)算出來的圓周率，精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)，是世界上第一個(gè)最精確的'圓周率。定制了一個(gè)新歷法——《大明歷》(就是每391年便安排144個(gè)閏年)。提前兩個(gè)月精確的推算出月食的日子
這四位名人，是不一樣時(shí)刻，不一樣地點(diǎn)，不一樣職業(yè)的人(祖沖之是“全職”)，但是有一點(diǎn)是相同，都有恒心，都有堅(jiān)持不懈的精神，都有永不放下的精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個(gè)東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就，都做出了杰出的貢獻(xiàn)，都刻苦鉆研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。
《科學(xué)》讀后感3
在科學(xué)的百花園中，生命的遐想、實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、宇宙的奧秘……凝聚著無數(shù)人的智慧，引發(fā)了無數(shù)人的好奇。
百花園中每一朵花代表著一種奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳎率兰o(jì)的小主人們讓我們都擁有一顆好奇的心，去解開世界的未解謎吧！就如牛頓所說的：真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
《我們愛科學(xué)》里有一篇科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是《爬山虎攀爬的墻為啥很涼快》。那是因?yàn)橹参锏娜~子會(huì)進(jìn)行光合作用，吸收太陽光的能量，把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣。所以葉子可以吸收陽光這樣葉子下的`墻面就會(huì)比較涼快，這就是爬山虎攀爬的墻為啥很涼快的原因。
讀了《我們愛科學(xué)》：我知道了植物要陽光才能進(jìn)行光合作用，還可以釋放為我們的生活帶來了必不可少的氧氣。植物不僅可以吸收陽光還可以增添美觀。我以前想這些植物都沒用，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，植物不僅可以制造氧氣還可以當(dāng)中藥，比如荷花長的又大又圓，它還給荷花輸送能量，還可以做荷葉粥，幫助人們消熱解毒。這樣的植物還有許多如芍藥、菊花、丁香、桂花……
自然界中還有無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
《科學(xué)》讀后感4
在人生的舞臺(tái)上，我們璀璨的翩翩起舞。但是時(shí)間會(huì)隨著我們的舞姿慢慢流逝，科學(xué)與哲學(xué)則會(huì)一代又一代的延續(xù)。
蘇菲的世界曾這樣寫道：“當(dāng)人們安于沉睡在兔毛時(shí)，哲學(xué)家總是攀在兔毛頂端，向下大喊‘你們快看’而人們只是一笑：‘這群搗蛋鬼�！蔽蚁耄軐W(xué)與科學(xué)是分不開的，那么多的科學(xué)家同樣也是哲學(xué)家。一句句富有哲理的話來詮釋著科學(xué)這門深?yuàn)W的學(xué)術(shù)。現(xiàn)在的我讀了《科學(xué)哲理故事》，我才知道原來科學(xué)家也是有血有肉的，我似乎與他們拉近了距離。也許，我未曾和他們離遠(yuǎn)過。
華羅庚厚薄法讓我不禁肅然，這是何等奇特的思維啊。在菜油燈的搖曳下，我的眼前勾勒出你那消瘦的背影，衣衫襤褸，無不顯示你的貧窮。反復(fù)使用的草稿紙，上面密密密密麻麻，只因你窮，買不起。到處飛舞的蚊子，無不叫囂著，你的血喂飽了它們。放眼望去，家徒四壁，連這所謂的家似乎都搖搖欲墜。殊不知，在這樣一個(gè)破舊的'竹樓里孕育著如此偉大的數(shù)學(xué)家。
安德列·柯爾莫哥洛夫在5、6歲時(shí)就獨(dú)自發(fā)現(xiàn)奇數(shù)與平方的關(guān)系，而這個(gè)年齡的大多數(shù)孩子還不知道在哪個(gè)角落里打瞌睡呢。善于思考的他在大學(xué)里就名揚(yáng)四方，但他并不傲氣，仍然認(rèn)真聽課。在大一的時(shí)候，他竟反駁了老師的一個(gè)假設(shè)，這是何等的智慧，又是何等的思維。但他絕對不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！彼釔垠w育鍛煉，被人們稱為“戶外數(shù)學(xué)家”在鳥語花香的春天，他常常穿著短褲和滑雪鞋，連續(xù)四小時(shí)在外鍛煉。這是，連常人都難以做到的。更令人驚訝的是在他70歲生日慶祝會(huì)期間，組織了一次滑雪旅行，他穿著短褲，光著膀子，遙遙領(lǐng)先！
瑪利亞也就是著名的居里夫人16歲時(shí)到一戶貴族家族教書，掙錢去上大學(xué)。但是，“哪個(gè)少女不懷春？哪個(gè)男子不鐘情？”還是顆少女心的她與貴族里的長子卡西米爾相戀了。2年后，他們計(jì)劃結(jié)婚，當(dāng)然，如果他們結(jié)了婚，瑪利亞就不可能讀大學(xué)去了。因?yàn)殚T不當(dāng)戶不對的，他們被分開了。瑪利亞悲痛萬分，竟然起了“同塵世告別”的念頭。但她有顆頑強(qiáng)的內(nèi)心，她的內(nèi)心無不告誡著自己要堅(jiān)強(qiáng)。于是，她將自己的這份悲痛轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃毟F孩子，以及獨(dú)自一人去巴黎求學(xué)。在知識(shí)的海洋中她忘記自我，忘記悲痛。這是何等的高尚，何等的讓人敬佩啊。而在這“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的社會(huì)。誰會(huì)愿意付出呢，大多數(shù)的人們只會(huì)各掃門前雪。而如今的少女們失戀就動(dòng)不動(dòng)自殺，她們可想過“身體發(fā)膚，受之父母”呢。后來，人們認(rèn)為，這是一次幸運(yùn)的失戀。否則，她的歷史將會(huì)重寫，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學(xué)家。
比起我們，他們的生活似乎和我們沒有什么不同，只是，比我們環(huán)境更艱苦些。她們一樣有自己的喜好，一樣有著對愛的向往。但是他們有自己的信念，有自己的堅(jiān)定，有自己的使命。讓我想起席慕容曾說：“每一條走過的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路也有不得不這樣選擇的方向�！倍嬲挠赂也皇菫槟臣聣蚜业乃廊�，而是為某件事卑賤的活著。我們喜歡無病呻吟，而他們將痛苦轉(zhuǎn)化為力量，投身于科學(xué)當(dāng)中。
我想，“子非花，焉知花之樂�！�
《科學(xué)》讀后感5
這個(gè)暑假我讀了很多書，其中有一本書叫《昆蟲記》。
這是我第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科學(xué)書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的'文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
接著往下看，是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”， 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可更多。
《科學(xué)》讀后感6
每學(xué)期老師都會(huì)發(fā)一些訂書單子，讓我們訂書。很多同學(xué)都喜歡作文類的書，但我喜歡科學(xué)知識(shí)方面的書，特別是《科學(xué)大眾》里面的玩具最吸引我了，每學(xué)期我都訂的。但是，訂了只看一下就扔在一邊了，媽媽看到后總是嘮叨：“書訂了，不看，明年不允許訂了�！庇谑�，我就拿出書來看看。無意中翻到一本《科學(xué)大眾》，里面的主要內(nèi)容是關(guān)于滅絕生物——恐龍的。正好，我們?nèi)昙墪r(shí)也學(xué)過一篇這樣的課文。
恐龍生于什么代？它們?yōu)槭裁磽碛羞@么龐大的身體？又為什么消失了？我從這本書中找到了答案！恐龍大多數(shù)生活在中生代，分為食肉恐龍和食草恐龍，食草恐龍?bào)w形十分龐大，那是因?yàn)橹猩鷷r(shí)，地球的整體氣溫相當(dāng)高，植物也長得特別茂盛，食草恐龍有了充足的食物，所以它們的身體就越來越龐大，而且這龐大的身體還能一直保持下去，真是厲害極了。還有一種叫菊石的海洋生物，在很久以前就滅絕了，但它們十分有趣，殼可以變成任何形狀，身體象潛艇一樣，想浮起來就沖入空氣，想要沉下去就加入水，很方便的'。
細(xì)細(xì)看看這本雜志，還真是讓我大開眼界，雖然我們沒有見過恐龍，但人們靠化石可以把恐龍的形狀還原出來，看著這些還原圖，好像就在看真正的恐龍照片一樣哦！被媽媽逼著看書，居然看到了這么多有趣的知識(shí)。
《科學(xué)》讀后感7
近日買到葉永烈教授的著作《科學(xué)掠影》，讀完后，受益頗多。
這本《科學(xué)掠影》記述了葉永烈教授漫步在科學(xué)王國種種見聞。作者涉獵的方方面面，寫下了五花八門的文章，映照出科學(xué)的繽紛色彩，是我對那神秘的科學(xué)殿堂產(chǎn)生了濃厚的興趣。
古人云：“千里之行，始于足下;九層之臺(tái)，起于壘土�！睂τ诳茖W(xué)，我們從小就應(yīng)培養(yǎng)對其的的興趣。：“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者�！蔽覀冏鋈魏我患虑�，首先都應(yīng)該有一顆熱枕的心，只有對做一件事情懷有濃厚的`興趣，我們做事才能事半功倍�！澳鼓耆A虛度過，到老空留后悔心。”再者，我們正值人生的黃金時(shí)期，應(yīng)該倍加珍惜此時(shí)的分分秒秒�？茖W(xué)巨匠愛因斯坦在十一歲的時(shí)候，就仔細(xì)地閱讀了伯恩斯坦的《大眾科學(xué)全書》。十二歲的時(shí)候，被一本“神圣的幾何小書”——《歐幾里得平面幾何》所深深吸引。他按照書上的說法，居然證明了三角形的三個(gè)高相交于一點(diǎn)，他感到非常高興。到十三歲的時(shí)候，他開始鉆研康德的著作了。朋友，“成功只為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的�！蔽覀冎挥衅綍r(shí)多多努力，厚積而薄發(fā)，才能邁入科學(xué)殿堂。
“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后�！钡拇_，其實(shí)人們所追求的真理就在我們的身邊，但重要的是我們是否擁有一顆敏感的“細(xì)”心和一枚堅(jiān)持的“恒”心，其次，才是需要一個(gè)善于思考的腦子。著名的物理學(xué)家牛頓有一次在蘋果樹下看書，突然樹上的蘋果砸到他的頭上，他還沒來得及吃痛，腦子里就閃出一個(gè)奇怪的問題：蘋果為什么只向下掉呢?于是他抓住這個(gè)問題不放，最終得出了正確的結(jié)論，也因此出現(xiàn)了后來的“萬有引力定律”。其實(shí)，科學(xué)并不神秘，科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，只要你見微扣著，一個(gè)腳印一個(gè)腳印的往前走，那么，當(dāng)你解答了一百個(gè)問號(hào)之后，必能發(fā)現(xiàn)真理。
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睂τ诳茖W(xué)家而言，豐富的聯(lián)想力同樣是非常重要的。而要產(chǎn)生豐富的聯(lián)想能力，使自己的“才思”變得“敏捷”，就要有很廣的知識(shí)面�，F(xiàn)在的大學(xué)是文理分科的。所以，我們中學(xué)生應(yīng)該在中學(xué)階段打好基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)文理兼有，不應(yīng)該重理輕文或者重文輕理。
誰都希望自己能夠登上科學(xué)高峰�？墒堑巧奖仨殢纳侥_開始。如果你有制作一名攀登科學(xué)高峰的“登山隊(duì)員”，那么，就應(yīng)該從小開始攀登。莫懼山高路遠(yuǎn)，莫怕山陡路險(xiǎn)，現(xiàn)在的我們都差不多還在山腳，下決心攀登吧，從小就做一名科學(xué)的“登山隊(duì)員”!
我們包含著熱枕之心，在科學(xué)的慧光下，播撒科學(xué)的種子，譜寫自己的人生篇章。
我們愛科學(xué)!
《科學(xué)》讀后感8
這是一本關(guān)于科學(xué)史的書籍，表現(xiàn)出了兩種編史方法的融合。一方面，吳國盛集納了傳統(tǒng)的科學(xué)史史料，在很多問題上延續(xù)了傳統(tǒng)科學(xué)史的敘述方式。另一方面，吳國盛對很多問題的敘述又表現(xiàn)自己的見解，這可使讀者既可以了解作為大眾語境之下的科學(xué)史，又可以看到吳國盛這位導(dǎo)游所發(fā)現(xiàn)的獨(dú)特景觀。
科學(xué)史是溝通自然科學(xué)與人文科學(xué)的橋梁，全面理解科學(xué)，是我們的社會(huì)走進(jìn)科學(xué)時(shí)代之后的內(nèi)在要求。這本書主要介紹了人類科學(xué)文明的發(fā)展歷程。從東方，希臘文明的起源到中世紀(jì)的西方文明亮起，再到二十世紀(jì)這個(gè)高科技時(shí)代，最后作者強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代科學(xué)正處于十字路口上，未來的科學(xué)怎樣發(fā)展，人類文明如何進(jìn)步，如何利用技術(shù)是這值得全人類關(guān)注的問題。在科學(xué)成功的背后，我們要看到更多潛在的東西。
希臘是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)源地，擁有令人向往的愛琴海，現(xiàn)在是歐洲債務(wù)危機(jī)受害最嚴(yán)重的國家之一。但是，我認(rèn)為古希臘的科學(xué)與文明的起源與發(fā)展，才是它真正的標(biāo)志。
希臘人讀的成績及其傳統(tǒng)的產(chǎn)生，有其自然和社會(huì)等各方面的條件。由于航海與貿(mào)易的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的繁榮，城市的'興起，給希臘人創(chuàng)造新文化提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。亞里士多德說過，哲學(xué)和科學(xué)的發(fā)展必不可少的條件：好奇，閑暇和自由。幸運(yùn)的是，希臘人具備全部三種條件。好奇，可以保證科學(xué)研究的系統(tǒng)性和純粹性。閑暇和自由則是保證好奇心的重要社會(huì)條件。
在璀璨的科學(xué)史上，希臘出現(xiàn)了多種學(xué)派，他們也擁有各自的代表性觀點(diǎn)。例如，米利都學(xué)派——尋找構(gòu)成萬物的基本材料，（萬物本源是水）；畢達(dá)哥拉斯學(xué)派——強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)研究，萬物都是數(shù)，主張萬物變化只是假象，不變才是本真。還有原子論等。當(dāng)然還有很多個(gè)人擁有非凡的成就，被后人所敬仰。
雖然希臘科學(xué)體系的理論傳統(tǒng)對后世影響極大，但其也具有嚴(yán)重局限性。最突出的是希臘科學(xué)過度重視理性，而輕視理論科學(xué)，輕視科學(xué)研究。
閱讀此書，猶如一位知識(shí)淵博的老師，帶領(lǐng)我走進(jìn)科學(xué)歷史旅程。不僅讓我對科學(xué)史有所了解，還能帶領(lǐng)我們對此進(jìn)行思考，讓我們感受到了科學(xué)的魅力。
《科學(xué)》讀后感9
寒假里，我認(rèn)真地閱讀了《科學(xué)小故事》這本書。讀完之后，我深有感觸。
我覺得這些發(fā)明家們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是做事都很認(rèn)真，且富有耐心、恒心和細(xì)心。而我比較之下，就顯得不夠耐心、細(xì)心了，所以我要虛心向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，也學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng)。其中，我最喜歡的一個(gè)故事是《有趣的汽車發(fā)明史》。這個(gè)故事一開始寫到，世界上本來是沒有汽車的，只有馬車。后來，一個(gè)法國的發(fā)明家經(jīng)過不斷的努力，終于把汽車發(fā)明出來了。但這輛汽車很簡單，功能也很差，一次只能走15分鐘，然后就要停下來休息一下。后來發(fā)明啊，發(fā)明啊，技術(shù)就越來越好了，汽車的性能也越來越好了，能夠走更長的時(shí)間、更遠(yuǎn)的距離。讀到這里，我想到：汽車真是種有功能的交通工具�。∥磥淼�'汽車又會(huì)變成怎么樣呢？會(huì)不會(huì)帶我走向全世界呢？我長大了一定要把汽車變得更好。
通過閱讀《科學(xué)小故事》，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也感受到了閱讀的樂趣以及培養(yǎng)了閱讀的興趣�？粗艺J(rèn)真讀書的樣子，爸爸媽媽都豎起了大拇指。
《科學(xué)》讀后感10
我喜歡看書，特別是漫畫之類的書籍。十幾本《可怕的科學(xué)》，每一本我都愛不釋手。我一有時(shí)間就會(huì)拿起一本，細(xì)細(xì)品讀。我之所以愛看《可怕的科學(xué)》系列叢書，是因?yàn)樗膬?nèi)容并不只是枯燥乏味的科學(xué)知識(shí)，它還時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些幽默的語言，讓我們開懷大笑，它還設(shè)置了一些懸念，讓你情不自禁地想繼續(xù)看下去。
《魔鬼頭腦訓(xùn)練營》涉及到六個(gè)方面的內(nèi)容，如危險(xiǎn)的.醫(yī)學(xué)、可怕的物理學(xué)、混亂的化學(xué)、恐怖的天文學(xué)等等，其中最令我震撼的是《可怕的物理學(xué)》了。它主要介紹了令人恐懼的力和令人震驚的電。從這本書里，我了解到了電和力影響著我們大自然，若能充分利用它們，就能造福于人類；不了解它們，有時(shí)就會(huì)給人類帶來災(zāi)難。如：核電是環(huán)保、清潔的能源，減少了二氧化碳的排放。如果沒有有效控制核燃料的使用會(huì)導(dǎo)致泄漏，給大自然帶來意想不到的災(zāi)難。
《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》它寫的是各種各樣的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)于醫(yī)學(xué)的，有關(guān)于生物的，還有關(guān)于化學(xué)的。這些實(shí)驗(yàn)都是非常著名的。有一些實(shí)驗(yàn)是我們平常不能做的，例如“給樹稱重”，而有一些則是輕而易舉的實(shí)驗(yàn)，例如“手指擺動(dòng)”。我也根據(jù)書上的步驟做了許多實(shí)驗(yàn)。通過這些實(shí)驗(yàn)，我在實(shí)踐中得到了知識(shí)，也讓我的動(dòng)手能力更強(qiáng)了。
讀了這本書，我更理解了“天才＝1％的靈感＋99％的汗水”這句話的含義。書中介紹的大量科學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)，讓我受益匪淺。
《科學(xué)》讀后感11
我非常喜歡《我們愛科學(xué)》這本書，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧！《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學(xué)。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，��！還真的有霧了呢！后來，我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時(shí)，仔細(xì)的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的.生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺得那些動(dòng)物十分兇狠，不過這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛科學(xué)》看看，就不會(huì)覺得無聊。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂！
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非�？欤覀冃W(xué)生對科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)漸漸變少。今天，我看了《我們愛科學(xué)》這本科普書，感覺受益匪淺。
這本書里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識(shí)。首先我給大家說說南極考察站。第一個(gè)是英國的哈雪六號(hào)，它像一輛休閑車，幾個(gè)安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動(dòng)而站點(diǎn)變換。第二個(gè)是比利時(shí)的伊麗莎白公主站。這是一個(gè)最大限度利用太陽能和風(fēng)能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。第三個(gè)是南非的沙奈耶4號(hào)科考站。它有一個(gè)像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾�。從第一盞電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書后，知道了更多的科普知識(shí)，了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí)，我就會(huì)興奮不已。同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
《科學(xué)》讀后感12
寒假里，我讀了《科學(xué)家故事》這本書，了解了著名的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家阿基米德的生平故事，他真是個(gè)了不起的人！
阿基米德是偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家，靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人，并且享有“力學(xué)之父”的美稱，與高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。阿基米德曾說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球。這就是著名的杠桿原理。
阿基米德不僅僅是努力地做著各種科學(xué)研究，他還把這些理論成功地運(yùn)用到實(shí)踐中，在保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭中，他多次運(yùn)用自己的知識(shí)打敗敵人，比方他利用杠桿原理制造了一種叫作石弩的拋石機(jī)，能把大石塊投向敵人的戰(zhàn)艦；用發(fā)射機(jī)把矛和石塊射向敵人；他制造的巨大的的起重機(jī)，可以把敵人的戰(zhàn)艦吊到半空，然后重重摔下使戰(zhàn)艦摔得粉碎……他的這些神奇武器弄的敵人軍隊(duì)驚慌失措、人人害怕……
這位傳奇老人直到去世都在埋頭于作幾何圖形，只可惜他還沒有解完就被闖入的羅馬士兵殺害了，享年75歲！羅馬軍隊(duì)的`統(tǒng)帥將殺死阿基米德的士兵當(dāng)作殺人犯予以處決，并為阿基米德舉行了隆重的葬禮。
縱觀阿基米德的一生，真是傳奇的一生，簡直就是理論天才與實(shí)踐天才的完美結(jié)合體，是一位不折不扣的傳奇人物，猶如浩瀚星空里一顆璀璨的明珠，讓人仰望，心懷敬意！
《科學(xué)》讀后感13
我是一個(gè)特愛問為什么的小姑娘。媽媽說，從我牙牙學(xué)語
開始，就有問不完的問題。有時(shí)候，我提出的問題連爸爸媽媽也一下子回答不上來，只能求助電腦和書本。暑期開始的時(shí)候，媽媽送我一本書《馬小跳愛科學(xué)》，極大地滿足了我的好奇心。
我一有空就讀這本書，書里的內(nèi)容深深地吸引著我，使我愛不釋手。它讓我學(xué)到了很多科普知識(shí)：為什么月亮的表面看起來有明有暗；地球?yàn)槭裁磿?huì)自轉(zhuǎn)；為什么先看到閃電后聽到雷聲；跳跳糖為什么會(huì)跳……它也讓我懂得了很多生活常識(shí)：吃水果不能代替吃蔬菜；熱帶水果為什么不宜放進(jìn)冰箱；什么樣的人招蚊子咬；皮膚在水里泡時(shí)間長了為什么會(huì)起皺變白……帶著大大的問號(hào)，我跟著馬小跳在知識(shí)的海洋里快樂地遨游。
親愛的同學(xué)，如果你也喜歡問為什么，那就請你和我們的`好朋友馬小跳一起，去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然景觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。
《科學(xué)》讀后感14
以前總覺得，科學(xué)很高大上，只有整體待在實(shí)驗(yàn)室里擺弄著實(shí)驗(yàn)儀器的科學(xué)家們才懂科學(xué)，才能揭示科學(xué)奧秘。但是，閱讀《讓孩子著迷的77x2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》一書后，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)離我并不遙遠(yuǎn)，生活中處處有科學(xué)，我也可以做個(gè)小小科學(xué)家，通過游戲揭開很多生活中科學(xué)的神秘面紗。
這本書是日本作家后藤道夫?qū)懙�，書中介紹了一些科學(xué)家童年時(shí)的小故事和一些生活中可以做的小實(shí)驗(yàn)，我看到了很多科學(xué)家就是從小從生活中發(fā)現(xiàn)了好玩的科學(xué)，才激發(fā)他們后來求學(xué)探索的興趣。我一邊看書，一邊在爸爸的陪同下動(dòng)手做一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)。很多實(shí)驗(yàn)結(jié)果都讓我眼前一亮。
我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是：報(bào)紙開出水中花。實(shí)驗(yàn)的材料我們生活中隨手可�。阂粡埐眉舫烧叫蔚膱�(bào)紙和一朵彩色的紙花。我把紙花放在報(bào)紙中央，然后將報(bào)紙四角折向中心，放入水中。報(bào)紙的4個(gè)角徐徐展開，藏在里面的花就慢慢現(xiàn)身了。讓我想到了“宛在水中央”的詩句，好美。其實(shí)道理很簡單：因?yàn)閳?bào)紙中有相互交錯(cuò)呈網(wǎng)狀的纖維，吸水后借助水的表面張力，使折著的4個(gè)角先立起，再慢慢在水面上展開。我通過自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，感受了水的表面張力，了解了紙內(nèi)部有相互交錯(cuò)的'纖維。最主要是，通過小實(shí)驗(yàn)，我愛上看科學(xué)。
科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，生活中處處有科學(xué)。當(dāng)生活中出現(xiàn)一些奇特的東西，我們只要用心去觀察、用心去感受，你一定會(huì)擁有新的、神奇的發(fā)現(xiàn)。通過閱讀這本書，通過和爸爸一起動(dòng)手做了這些小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我的探索精神。我相信，生活中一定還有很多有趣的科學(xué)知識(shí)，等著我去發(fā)現(xiàn)，我期待！
《科學(xué)》讀后感15
科學(xué)，這位賽先生，說起他來足可讓鄙人滔滔不絕三天。
賽先生，他時(shí)而沉默寡言，又時(shí)而神經(jīng)質(zhì)地大笑哭鬧，他們都說他是十足的怪人。
賽先生，在眾人的眼光中總是能那樣的不拘小節(jié)，甚至不修邊幅。聽，他們又開始議論他了，“嘿，你瞧瞧他，都什么樣子了，頭發(fā)也不理，胡子也不刮，不知道的還以為是原始人呢？”“可不是嗎，我那天去他家，房間亂的腳都插不進(jìn)了呢”。
賽先生只是笑笑，又一頭埋進(jìn)那一堆器材，演算紙當(dāng)中了。其實(shí)，賽先生很細(xì)心，他永遠(yuǎn)不會(huì)在那長到令人發(fā)指的數(shù)中點(diǎn)錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，他更不會(huì)在做標(biāo)本時(shí)將屬于自己的組織掉落其中。
賽先生，在眾人的眼光中總是那樣冷血無情。他時(shí)不時(shí)會(huì)從籠中抓來幾只白鼠，搗鼓著一堆奇怪的東西注入那小鼠體中。終了，小鼠那溫順的眸子失去了生命的光澤。甚至，他還會(huì)美名其曰地進(jìn)行什么“醫(yī)學(xué)解剖”，實(shí)在是不堪入目啊。他，仿佛喪失了應(yīng)有的人性關(guān)懷。
賽先生只是笑笑，其實(shí)，賽先生很溫情。他用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系了每一個(gè)人的心靈，用改良水稻讓孩子吃上飽飯，更用疫苗拯救了無數(shù)瀕臨死亡的生命。
他只是笑笑，他并不想對別人的錯(cuò)誤看法解釋什么。他用行動(dòng)闡明了自己那冷峻不羈外表下的溫情細(xì)膩。
《科學(xué)悖論故事》給了內(nèi)向的賽先生向眾人介紹自己的機(jī)會(huì)，一個(gè)溫情趣味的形象活靈活現(xiàn)的展示在我們眼前。
在那或動(dòng)人心魄，懸念迭起、引人入勝，或山重水復(fù)、云遮霧障，或柳暗花明、煙消日出的故事中我認(rèn)識(shí)到其實(shí)科學(xué)本來是很有趣的，而那些偉大的科學(xué)巨匠本來也是有血有肉的，也是食“人間煙火”的，也有“七情六欲的故事”。
“悖論”其字面意思為“荒謬的理論或自相矛盾的話”。從邏輯上看，悖論性的語句具有這樣的特征：如果假定這個(gè)語句為真，那么會(huì)推出這個(gè)語句為假；反之，如果假定這個(gè)語句為假，又會(huì)推出這個(gè)語句為真。說它對也不是，不對也不是，真是左右為難。悖論雖然看似荒誕，但卻在數(shù)學(xué)哲學(xué)史上產(chǎn)生過重要影響。可以說，悖論的研究對促進(jìn)數(shù)學(xué)思想的深化發(fā)展是立過汗馬功勞的。
集合論是數(shù)學(xué)觀念和數(shù)學(xué)方法上的一次革命性變革，最著名的是1901年的“羅素悖論”。它揭示了一個(gè)嚴(yán)酷的事實(shí)：集合論是隱含著邏輯矛盾的，如果把數(shù)學(xué)建立在集合論的基礎(chǔ)之上，將會(huì)使數(shù)學(xué)大廈從根基上產(chǎn)生深深的裂痕，這種裂痕甚至有可能使整座大廈傾覆。一石激起千層浪，一場關(guān)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)問題的論戰(zhàn)爆發(fā)了。
眾多賽先生以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S開始了一場高智商的爭論。嘿，賽先生，你可真一絲不茍！
讓我們再來看一個(gè)邏輯學(xué)的悖論吧�！拔浵伵c橡皮繩悖論”便就是一道讓我的思維經(jīng)受考驗(yàn)的'數(shù)學(xué)性邏輯趣題。一只螞蟻沿著一條長100米的橡皮繩以每秒1厘米的勻速由一端向另一端爬行。每過1秒鐘，橡皮繩就拉長100米，比如10秒后，橡皮繩就伸長為1000米了。當(dāng)然，這個(gè)問題是純數(shù)學(xué)化的，既假定橡皮繩可任意拉長，并且拉伸是均勻的。螞蟻也會(huì)不知疲倦地一直往前爬，在繩子均勻拉長時(shí)，螞蟻的位置理所當(dāng)然地相應(yīng)均勻向前挪動(dòng)�，F(xiàn)在要問，如此下去，螞蟻能否最終爬到橡皮繩的另一端？當(dāng)然，如果按照數(shù)學(xué)邏輯，螞蟻爬行的那點(diǎn)可憐的路程遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上橡皮繩成萬倍的不斷拉長，不應(yīng)是離終點(diǎn)越來越遠(yuǎn)嗎！但是千真萬確，螞蟻爬到了終點(diǎn)，這真是太奇怪了！賽先生，你真讓人百思不得其解！
不論“集合論悖論”還是“邏輯悖論”都是那樣趣味無窮。賽先生，你可真是神奇！
謝謝一位位科學(xué)家的努力與智慧集成了這本《科學(xué)悖論故事》；
謝謝《科學(xué)悖論故事》，讓我跟深入的了解這位賽先生；
謝謝賽先生這位可親可敬的朋友、長者。
謝謝你，賽先生，我會(huì)永遠(yuǎn)愛著你，去追尋你的腳步，去探求更加廣闊的未知世界……
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