人民英雄讀后感

　　品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的人民英雄讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　還記得七十一年前，日本帝國主義侵略中國，燒殺搶掠，無惡不作。人民解放軍挺身而出，保家衛(wèi)國。這其中有許多感人的故事，給我印象最深的是董存瑞的故事。

　　從書上我了解到董存瑞是于1929年在河北懷來縣一個貧苦家庭出生。16歲參加八路軍，18歲加入中國共產(chǎn)黨，他機智勇敢，受過不少表揚.1948年5月，我軍攻打隆化城，董存瑞所在連隊負(fù)責(zé)攻打國軍防御重點隆化中學(xué)，在戰(zhàn)斗中，一所暗堡火力強大，董存瑞抱起炸藥包準(zhǔn)備爆破，無奈，卻發(fā)現(xiàn)沒有合適地點做炮架，便用身體當(dāng)炮架，“嘭”的一聲，敵人的暗堡炸飛了，而董存瑞卻獻(xiàn)出了19歲年輕的生命。

　　董存瑞為了爆破成功而獻(xiàn)出了自己年輕的生命，試問：值得嗎?也許有人會說：“不值得”，但如果一條命可以換來戰(zhàn)爭的勝利，為新中國的成立奠定堅實的基礎(chǔ)，你還會說“不值嗎?”假設(shè)你在當(dāng)時情況下，你會做出何種選擇呢?你愿意為人民、為新中國獻(xiàn)身嗎?董存瑞在這道選擇題前毫不猶豫地說了3個字：“我愿意�！�

　　在現(xiàn)代，一個信息如此發(fā)達(dá)的時代，你難道不應(yīng)該無私嗎?你明白人活著的意義嗎?也許你與我的想法不一樣，但是，我相信讀完下面的故事，你的心靈一定會受到強烈的震撼。

　　去年5.12四川汶川大地震中，譚千秋老師將會令我們領(lǐng)悟生命的意義。在地震發(fā)生的一瞬間，譚老師想到的只是如何保護(hù)自己的學(xué)生，在危急關(guān)頭，譚老師伸出雙臂，把4個學(xué)生按在自己身體保護(hù)之下，用自己的血肉之軀為自己的學(xué)生筑起了生命的長城。事后，當(dāng)救援人員搬走壓在譚老師身上最后一塊石頭時，人們發(fā)現(xiàn)譚老師的腦袋早已凹了下去，而4個學(xué)生卻安然無恙�！叭斯逃幸凰溃�或輕于鴻毛，或重于泰山�！比松�的意義也是如此。而“輕于鴻毛”的“范跑跑”則受到了全社會的鄙視和唾棄。只要你樂于奉獻(xiàn)，無私幫助別人，你不僅會受到人們的愛戴，同時你自己也很快樂。

　　人這一生，不為吃，不為穿，而是要活得要有意義、有價值，人生的價值是什么?相信你一定已經(jīng)明白了。

　　愿我們每個人都活得精彩，都活得有意義、有價值，成為對祖國、對社會、對人民有貢獻(xiàn)的人吧!